Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 4ος Θεματικός Άξονας, "Η σχολική μας τάξη έχει 20 επιστήμονες"
•
0 likes•794 views
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός Άξονας 4ος, "Η σχολική μας τάξη έχει 20 επιστήμονες", Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Report
Share
Report
Share
Recommended
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 2ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3...Αν...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός Άξονας 2ος, "1,2,3...Ανακύκλωση", Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 1ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 υγιε...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια δεξιοτήτων Θεματικό Άξονας 1ος Υγιεινή Διατροφή, Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καλλιτεχνικών, 2ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 ανακύκλωση""
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός Άξονας 2ος, "1,2,3... Ανακύκλωση", Καλλιτεχνικών, Δ΄ τάξη 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεατρολόγος, 1ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 υγιεινή διατ...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια δεξιοτήτων Θεματικό Άξονας 1ος Υγιεινή Διατροφή, Θεατρολόγος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Outdoor sustainable education and school outdoor area
Outdoor sustainable education and school outdoor area
Καραγκιόζης Ιωάννης_mooc_etwinning_Υγιεινή_Διατροφή
Είναι η τελική, παραδοτέα εργασία μου για το επιμορφωτικό πρόγραμμα mooc.etwinning.gr, που (υπέβαλα κι) ολοκληρώθηκε 3/5/2022
Recommended
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 2ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3...Αν...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός Άξονας 2ος, "1,2,3...Ανακύκλωση", Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 1ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 υγιε...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια δεξιοτήτων Θεματικό Άξονας 1ος Υγιεινή Διατροφή, Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καλλιτεχνικών, 2ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 ανακύκλωση""
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός Άξονας 2ος, "1,2,3... Ανακύκλωση", Καλλιτεχνικών, Δ΄ τάξη 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεατρολόγος, 1ος Θεματικός Άξονας, "1,2,3 υγιεινή διατ...
Είναι το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό για το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια δεξιοτήτων Θεματικό Άξονας 1ος Υγιεινή Διατροφή, Θεατρολόγος Δ΄ τάξης 2020-21, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Outdoor sustainable education and school outdoor area
Outdoor sustainable education and school outdoor area
Καραγκιόζης Ιωάννης_mooc_etwinning_Υγιεινή_Διατροφή
Είναι η τελική, παραδοτέα εργασία μου για το επιμορφωτικό πρόγραμμα mooc.etwinning.gr, που (υπέβαλα κι) ολοκληρώθηκε 3/5/2022
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
ελληνικά - Greek 2
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Έγινε επανέκδοση τον Απρίλιο 2022 για τη δράση μας «Μαθητική Ευρωπαϊκή Επιτροπή», σχολικό έτος 2021-22.
English – αγγλικά
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Reprinted in April 2022 for our action "Student European Committee", school year 2021-22.
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organization eider Market Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland.
Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“. Nachdruck im April 2022 für unsere Aktion „Student European Committee“, Schuljahr 2021-22.
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
ελληνικά - Greek
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Έγινε επανέκδοση τον Απρίλιο 2022 για τη δράση μας «Μαθητική Ευρωπαϊκή Επιτροπή», σχολικό έτος 2021-22.
English – αγγλικά
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Reprinted in April 2022 for our action "Student European Committee", school year 2021-22.
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organization eider Market Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland.
Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“. Nachdruck im April 2022 für unsere Aktion „Student European Committee“, Schuljahr 2021-22.
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών «Κωνσταντίνος Καραμανλής»
T4e journal issue_05_sept2015
The Blog of the E2 class of the Experimental Primary School of Serres "Konstantinos Karamanlis”
T4e journal issue_05_sept2015
Καραγκιόζης Ιωάννης Εκπαιδευτικός (ΠΕ 70)
ioankaragk@sch.gr
Karagkiozis Ioannis Teacher
ioankaragk@sch.gr
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας δημιουργημένο με το iPad και το εργαλείο pages. Εδώ σε μορφή pdf. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΕΝΟ. Οι μαθητές το έλαβαν από τον δάσκαλο της τάξης είτε μέσω AirDrop (από κοντά) στη δια ζώσης διδασκαλία στο σχολείο. Είτε με κοινή χρήση (από απόσταση), στην Εξ Αποστάσεως Σύγχρονη ή και Ασύγχρονη Εκπαίδευση, μέσω Μηνύματα και του email του γονέα του Apple ID του iPad μαθητή/μαθήτριας. Οι μαθητές "κατεβάζουν" το μάθημα pages στο δικό τους iPad. Το αρχείο αυτό (pages) είναι σε κοινή χρήση με το iPad του δασκάλου! Καθώς οι μαθητές συμπληρώνουν τις εργασίες του μαθήματος αυτού στο pages, στο iPad, ο δάσκαλος μπορεί και παρακολουθεί την πρόοδο των μαθητών εξατομικευμένα! Για την καλύτερη εξοικείωση των μαθητών και την ενδυνάμωση, ενθάρρυνσή τους ο δάσκαλος της τάξης έχει δημιουργήσει βιντεάκια οδηγιών συμπλήρωσης του pages μαθήματος αυτού. Οι μαθητές τα παρακολουθούν και εξοικειώνονται με το ψηφιακό εργαλείο, το iPad. Αφού κάθε μαθητής ξεχωριστά ολοκληρώσει όλο το μάθημα στο pages και αφού ο δάσκαλος ελέγξει ξεχωριστά το pages κάθε μαθητή, τότε και μόνο τότε οι μαθητές (μόνο μετά από εντολή του δασκάλου) κάνουν «Δημιουργία διπλότυπου». Έτσι μπορούν να διατηρήσουν (να κρατήσουν) το Ολοκληρωμένο κι ελεγμένο από τον δάσκαλο αυτό το Μάθημα Γλώσσας σε μορφή pages στο δικό τους iPad. Τώρα ο δάσκαλος μπορεί να διακόψει την κοινή χρήση του μαθήματος με το iPad κάθε μαθητή/μαθήτριας. Το μάθημα πλέον έχει ολοκληρωθεί επιτυχώς!!
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας δημιουργημένο με το iPad και το εργαλείο pages. Εδώ σε μορφή pdf. ΚΕΝΟ. Οι μαθητές το έλαβαν από τον δάσκαλο της τάξης είτε μέσω AirDrop (από κοντά) στη δια ζώσης διδασκαλία στο σχολείο. Είτε με κοινή χρήση (από απόσταση), στην Εξ Αποστάσεως Σύγχρονη ή και Ασύγχρονη Εκπαίδευση, μέσω Μηνύματα και του email του γονέα του Apple ID του iPad μαθητή/μαθήτριας. Οι μαθητές "κατεβάζουν" το μάθημα pages στο δικό τους iPad. Το αρχείο αυτό (pages) είναι σε κοινή χρήση με το iPad του δασκάλου! Καθώς οι μαθητές συμπληρώνουν τις εργασίες του μαθήματος αυτού στο pages, στο iPad, ο δάσκαλος μπορεί και παρακολουθεί την πρόοδο των μαθητών εξατομικευμένα! Για την καλύτερη εξοικείωση των μαθητών και την ενδυνάμωση, ενθάρρυνσή τους ο δάσκαλος της τάξης έχει δημιουργήσει βιντεάκια οδηγιών συμπλήρωσης του pages μαθήματος αυτού. Οι μαθητές τα παρακολουθούν και εξοικειώνονται με το ψηφιακό εργαλείο, το iPad. Αφού κάθε μαθητής ξεχωριστά ολοκληρώσει όλο το μάθημα στο pages και αφού ο δάσκαλος ελέγξει ξεχωριστά το pages κάθε μαθητή, τότε και μόνο τότε οι μαθητές (μόνο μετά από εντολή του δασκάλου) κάνουν «Δημιουργία διπλότυπου». Έτσι μπορούν να διατηρήσουν (να κρατήσουν) το Ολοκληρωμένο κι ελεγμένο από τον δάσκαλο αυτό το Μάθημα Γλώσσας σε μορφή pages στο δικό τους iPad. Τώρα ο δάσκαλος μπορεί να διακόψει την κοινή χρήση του μαθήματος με το iPad κάθε μαθητή/μαθήτριας. Το μάθημα πλέον έχει ολοκληρωθεί επιτυχώς!!
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος
Teachers4Europe "Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.", Καραγκιόζης Ιωάννη...
Teachers4Europe
Joint Project I4D
Καραγκιόζης Ιωάννης (Karagkiozis Ioannis)
Teachers4Europe Ambassador Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Σερρών
Εταίροι: Τ4Ε Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Σερρών, Learn to Change και Δημοτικό Σχολείο Ψιμολόφου Κύπρου
Τίτλος Δράσης «Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.»
Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών, Τάξη Δ΄, Σχολικό έτος 2020-21
Περιγραφή Δράσης
Κατά το σχολικό έτος 2020-21 στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών και με τους 20 μαθητές της Τετάρτης τάξης υλοποιούμε το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ / ΙΕΠ ένταξης του iPad στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ήδη από τη σχολική χρονιά 2019-20 (Γ΄ τάξη) και για τις ανάγκες της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, οι ίδιοι μαθητές είχαν αρχίσει να προετοιμάζονται ψηφιακά με τη χρήση του padlet ως συνεργατικού εργαλείου.
Πλέον οι μαθητές, έχοντας καθένας το δικό του iPad, μυήθηκαν στα ενσωματωμένα εργαλεία, όπως το pages, το clips, το Safari, το iMovie trailer, το LetsView και άλλα.
Η υλοποίηση της δράσης μας αυτής για το Teachers4Europe ήρθε ως αποτέλεσμα του παραπάνω επίπονου μαθησιακού εγχειρήματος, της ένταξης του iPad στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Μια μορφή Ανεστραμμένης τάξης ή Flipped classroom εφαρμόστηκε στο 1ο στάδιο υλοποίησης της Δράσης μας. Οι μαθητές με το iPad στο χέρι, σε χρόνο που οι ίδιοι επιλέγουν, ενημερώνονται, επισκέπτονται επιλεγμένο ενημερωτικό και παιδαγωγικό υλικό που είναι ενσωματωμένο στο αριστερό μέρος (στήλες) του padlet της Δράσης μας (Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την ΕΕ). Πλέον είναι έτοιμοι να συνεισφέρουν με τις ψηφιακές τους δημιουργίες στο pages για κάθε Άξονα του Joint Project I4D χωριστά: 1.Δημοκρατία, 2.Δικαιοσύνη, 3.Δικαίωμα, 4.Δημιουργία.
Μπορείτε να τις δείτε παρακάτω.
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης (Karagkiozis Ioannis), δάσκαλος, Teachers4Europe Ambassador Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών
#ErasmusKA3_Teachers4Europe #T4E_GR #T4E_Serres #T4E_I4D
18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Ιστορία Δ),Σενάριο Διαδασκαλίας με το pages (iPad)
Το μάθημα αυτό (18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας, Ιστορία Δ) δημιουργήθηκε με το iPad (7ης γενιάς) για τις ανάγκες της επιμόρφωσης από το ΥΠΑΙΘ (ΔΕΠΠΣ) προς τους εκπαιδευτικούς ΠΕ70, που διδάσκουν στην Τρίτη και Τετάρτη τάξη των Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων της Ελλάδας το σχολικό έτος 2020-21. Καραγκιόζης Ιωάννης, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Teachers4Europe_coogle.it _T4E_Serres_Greece
Teachers4Europe coogle.it 26.3.2018
Δημιουργός: Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος, Ambassador Teachers4Europe Σερρών
Creator: Karagkiozis Ioannis, Teacher, Ambassador Teachers4Europe Serres Greece
Δημιουργικός ηγέτης, τα χαρακτηριστικά του
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
Τι είναι για σας ο Δημιουργικός Ηγέτης και ποια είναι κατά την γνώμη σας τα χαρακτηριστικά του.
Serres-Amfipolis: Organizing a Market for Democratic Culture (2019 European E...
It is an innovative educational action, integrated with Erasmus + KA3 "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (https://www.teachers4europe.eu/) "Serres-Amphipolis: Organizing a Market for Democratic Culture ( European elections 2019) ". It was implemented with the 20 students of the fourth grade of the Experimental Elementary School of Serres in the school year 2018-19. Responsible teacher Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador Serres Greece (ioankaragk@sch.gr)
Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2...
Είναι μια καινοτόμος εκπαιδευτική δράση, ενταγμένη στο Erasmus+KA3 "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (https://www.teachers4europe.eu/ ) με θέμα "Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2019)". Υλοποιήθηκε με τους 20 μαθητές της Τετάρτης τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών το σχολικό έτος 2018-19. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών (ioankaragk@sch.gr)
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Ένωση πτυχιούχων αξιωματικών, υπαξιωματικών Πυροσβεστικού Σώματος
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greec...
greek
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece. Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture".
english
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece. The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture".
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organisation einer Markt Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland. Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“
Nine roads, Amphipolis, Kasta tomb (1.Εννέα Οδοί, 2.Αμφίπολη και αρχαιολογικό...
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
The above 3 brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". already distributed and in printed form to teachers to prepare for their participation in the program.With the reproduction of these brochures in color, we had the complete assistance of the Regional Unity of Serres and the Municipality of Serres. As the educational community of Serres had the active support of the 4th PEKES Central Macedonia 4 training sessions organized by the Educational Project Coordinators in May 2019.
Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Αμφίπολη, 3 φυλλάδια διάχυσης για το Teachers4Europe 2018-19 Amphipolis, 3...
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Τα παραπάνω 3 φυλλάδια δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Ακόμη και άλλων φορέων που ενδιαφέρονται και αυτοί να συμμετέχουν υποστηρικτικά. Εκτός από την ψηφιακή τους μορφή έχουν ήδη διανεμηθεί και σε έντυπη μορφή σε εκπαιδευτικούς για να προετοιμάσουν τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. Στην αναπαραγωγή των φυλλαδίων αυτών σε έγχρωμη μορφή είχαμε την αμέριστη βοήθεια της Περιφερειακής Ενότητας Σερρών και του Δήμου Σερρών. Στη διάχυση του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα του νομού Σερρών είχαμε την ενεργό υποστήριξη του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες που οργάνωσαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου εντός Μαΐου 2019.
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Δισέλιδο ενημερωτικό σημείωμα για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μπουν στο πρόγραμμα αλλά και για φορείς που επιθυμούν να γίνουν Υποστηρικτές!
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Ενημερωτική εισήγηση που παρουσιάστηκε σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας στις Σέρρες την Τρίτη 7/5/19 και την Πέμπτη 9/5/2019.
Στόχος είναι η ενημέρωση φορέων και εκπαιδευτικών για μεγαλύτερη συμμετοχή με εκπαιδευτικές δράσεις κατά τη διάρκεια υλοποίησης (2019-21) στον νομό Σερρών προς όφελος όλων.
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliame...
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament, Serres - Greece 9/5/2017 Europe Day
Karagkiozis Ioannis, Teacher, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου / Simul...
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, Σέρρες/Ελλάδα, Τρίτη 9 Μαΐου 2017, Ημέρα Ευρώπης, Teachers 4 Europe,
Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος, Πρεσβευτής (Ambassador) Teachers 4 Europe Σερρών / Ελλάδα
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament, Serres / Greece, Tuesday 9 May 2017, Europe Day, Teachers 4 Europe
Karagkiozis Ioannis, Teacher / Lehrer, Ambassador Teachers 4 Europe of Serres/Greece
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες 8.2.European Parliament Committe...
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες
8.2.European Parliament Committees, rules
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία των μαθητών της Α' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
More Related Content
More from kastanos
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
ελληνικά - Greek 2
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Έγινε επανέκδοση τον Απρίλιο 2022 για τη δράση μας «Μαθητική Ευρωπαϊκή Επιτροπή», σχολικό έτος 2021-22.
English – αγγλικά
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Reprinted in April 2022 for our action "Student European Committee", school year 2021-22.
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organization eider Market Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland.
Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“. Nachdruck im April 2022 für unsere Aktion „Student European Committee“, Schuljahr 2021-22.
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
ελληνικά - Greek
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Έγινε επανέκδοση τον Απρίλιο 2022 για τη δράση μας «Μαθητική Ευρωπαϊκή Επιτροπή», σχολικό έτος 2021-22.
English – αγγλικά
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece.
The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Reprinted in April 2022 for our action "Student European Committee", school year 2021-22.
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organization eider Market Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland.
Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“. Nachdruck im April 2022 für unsere Aktion „Student European Committee“, Schuljahr 2021-22.
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών «Κωνσταντίνος Καραμανλής»
T4e journal issue_05_sept2015
The Blog of the E2 class of the Experimental Primary School of Serres "Konstantinos Karamanlis”
T4e journal issue_05_sept2015
Καραγκιόζης Ιωάννης Εκπαιδευτικός (ΠΕ 70)
ioankaragk@sch.gr
Karagkiozis Ioannis Teacher
ioankaragk@sch.gr
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας δημιουργημένο με το iPad και το εργαλείο pages. Εδώ σε μορφή pdf. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΕΝΟ. Οι μαθητές το έλαβαν από τον δάσκαλο της τάξης είτε μέσω AirDrop (από κοντά) στη δια ζώσης διδασκαλία στο σχολείο. Είτε με κοινή χρήση (από απόσταση), στην Εξ Αποστάσεως Σύγχρονη ή και Ασύγχρονη Εκπαίδευση, μέσω Μηνύματα και του email του γονέα του Apple ID του iPad μαθητή/μαθήτριας. Οι μαθητές "κατεβάζουν" το μάθημα pages στο δικό τους iPad. Το αρχείο αυτό (pages) είναι σε κοινή χρήση με το iPad του δασκάλου! Καθώς οι μαθητές συμπληρώνουν τις εργασίες του μαθήματος αυτού στο pages, στο iPad, ο δάσκαλος μπορεί και παρακολουθεί την πρόοδο των μαθητών εξατομικευμένα! Για την καλύτερη εξοικείωση των μαθητών και την ενδυνάμωση, ενθάρρυνσή τους ο δάσκαλος της τάξης έχει δημιουργήσει βιντεάκια οδηγιών συμπλήρωσης του pages μαθήματος αυτού. Οι μαθητές τα παρακολουθούν και εξοικειώνονται με το ψηφιακό εργαλείο, το iPad. Αφού κάθε μαθητής ξεχωριστά ολοκληρώσει όλο το μάθημα στο pages και αφού ο δάσκαλος ελέγξει ξεχωριστά το pages κάθε μαθητή, τότε και μόνο τότε οι μαθητές (μόνο μετά από εντολή του δασκάλου) κάνουν «Δημιουργία διπλότυπου». Έτσι μπορούν να διατηρήσουν (να κρατήσουν) το Ολοκληρωμένο κι ελεγμένο από τον δάσκαλο αυτό το Μάθημα Γλώσσας σε μορφή pages στο δικό τους iPad. Τώρα ο δάσκαλος μπορεί να διακόψει την κοινή χρήση του μαθήματος με το iPad κάθε μαθητή/μαθήτριας. Το μάθημα πλέον έχει ολοκληρωθεί επιτυχώς!!
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας δημιουργημένο με το iPad και το εργαλείο pages. Εδώ σε μορφή pdf. ΚΕΝΟ. Οι μαθητές το έλαβαν από τον δάσκαλο της τάξης είτε μέσω AirDrop (από κοντά) στη δια ζώσης διδασκαλία στο σχολείο. Είτε με κοινή χρήση (από απόσταση), στην Εξ Αποστάσεως Σύγχρονη ή και Ασύγχρονη Εκπαίδευση, μέσω Μηνύματα και του email του γονέα του Apple ID του iPad μαθητή/μαθήτριας. Οι μαθητές "κατεβάζουν" το μάθημα pages στο δικό τους iPad. Το αρχείο αυτό (pages) είναι σε κοινή χρήση με το iPad του δασκάλου! Καθώς οι μαθητές συμπληρώνουν τις εργασίες του μαθήματος αυτού στο pages, στο iPad, ο δάσκαλος μπορεί και παρακολουθεί την πρόοδο των μαθητών εξατομικευμένα! Για την καλύτερη εξοικείωση των μαθητών και την ενδυνάμωση, ενθάρρυνσή τους ο δάσκαλος της τάξης έχει δημιουργήσει βιντεάκια οδηγιών συμπλήρωσης του pages μαθήματος αυτού. Οι μαθητές τα παρακολουθούν και εξοικειώνονται με το ψηφιακό εργαλείο, το iPad. Αφού κάθε μαθητής ξεχωριστά ολοκληρώσει όλο το μάθημα στο pages και αφού ο δάσκαλος ελέγξει ξεχωριστά το pages κάθε μαθητή, τότε και μόνο τότε οι μαθητές (μόνο μετά από εντολή του δασκάλου) κάνουν «Δημιουργία διπλότυπου». Έτσι μπορούν να διατηρήσουν (να κρατήσουν) το Ολοκληρωμένο κι ελεγμένο από τον δάσκαλο αυτό το Μάθημα Γλώσσας σε μορφή pages στο δικό τους iPad. Τώρα ο δάσκαλος μπορεί να διακόψει την κοινή χρήση του μαθήματος με το iPad κάθε μαθητή/μαθήτριας. Το μάθημα πλέον έχει ολοκληρωθεί επιτυχώς!!
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος
Teachers4Europe "Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.", Καραγκιόζης Ιωάννη...
Teachers4Europe
Joint Project I4D
Καραγκιόζης Ιωάννης (Karagkiozis Ioannis)
Teachers4Europe Ambassador Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Σερρών
Εταίροι: Τ4Ε Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Σερρών, Learn to Change και Δημοτικό Σχολείο Ψιμολόφου Κύπρου
Τίτλος Δράσης «Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.»
Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών, Τάξη Δ΄, Σχολικό έτος 2020-21
Περιγραφή Δράσης
Κατά το σχολικό έτος 2020-21 στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών και με τους 20 μαθητές της Τετάρτης τάξης υλοποιούμε το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ / ΙΕΠ ένταξης του iPad στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ήδη από τη σχολική χρονιά 2019-20 (Γ΄ τάξη) και για τις ανάγκες της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, οι ίδιοι μαθητές είχαν αρχίσει να προετοιμάζονται ψηφιακά με τη χρήση του padlet ως συνεργατικού εργαλείου.
Πλέον οι μαθητές, έχοντας καθένας το δικό του iPad, μυήθηκαν στα ενσωματωμένα εργαλεία, όπως το pages, το clips, το Safari, το iMovie trailer, το LetsView και άλλα.
Η υλοποίηση της δράσης μας αυτής για το Teachers4Europe ήρθε ως αποτέλεσμα του παραπάνω επίπονου μαθησιακού εγχειρήματος, της ένταξης του iPad στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Μια μορφή Ανεστραμμένης τάξης ή Flipped classroom εφαρμόστηκε στο 1ο στάδιο υλοποίησης της Δράσης μας. Οι μαθητές με το iPad στο χέρι, σε χρόνο που οι ίδιοι επιλέγουν, ενημερώνονται, επισκέπτονται επιλεγμένο ενημερωτικό και παιδαγωγικό υλικό που είναι ενσωματωμένο στο αριστερό μέρος (στήλες) του padlet της Δράσης μας (Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την ΕΕ). Πλέον είναι έτοιμοι να συνεισφέρουν με τις ψηφιακές τους δημιουργίες στο pages για κάθε Άξονα του Joint Project I4D χωριστά: 1.Δημοκρατία, 2.Δικαιοσύνη, 3.Δικαίωμα, 4.Δημιουργία.
Μπορείτε να τις δείτε παρακάτω.
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης (Karagkiozis Ioannis), δάσκαλος, Teachers4Europe Ambassador Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών
#ErasmusKA3_Teachers4Europe #T4E_GR #T4E_Serres #T4E_I4D
18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Ιστορία Δ),Σενάριο Διαδασκαλίας με το pages (iPad)
Το μάθημα αυτό (18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας, Ιστορία Δ) δημιουργήθηκε με το iPad (7ης γενιάς) για τις ανάγκες της επιμόρφωσης από το ΥΠΑΙΘ (ΔΕΠΠΣ) προς τους εκπαιδευτικούς ΠΕ70, που διδάσκουν στην Τρίτη και Τετάρτη τάξη των Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων της Ελλάδας το σχολικό έτος 2020-21. Καραγκιόζης Ιωάννης, Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
Teachers4Europe_coogle.it _T4E_Serres_Greece
Teachers4Europe coogle.it 26.3.2018
Δημιουργός: Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος, Ambassador Teachers4Europe Σερρών
Creator: Karagkiozis Ioannis, Teacher, Ambassador Teachers4Europe Serres Greece
Δημιουργικός ηγέτης, τα χαρακτηριστικά του
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
Τι είναι για σας ο Δημιουργικός Ηγέτης και ποια είναι κατά την γνώμη σας τα χαρακτηριστικά του.
Serres-Amfipolis: Organizing a Market for Democratic Culture (2019 European E...
It is an innovative educational action, integrated with Erasmus + KA3 "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (https://www.teachers4europe.eu/) "Serres-Amphipolis: Organizing a Market for Democratic Culture ( European elections 2019) ". It was implemented with the 20 students of the fourth grade of the Experimental Elementary School of Serres in the school year 2018-19. Responsible teacher Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador Serres Greece (ioankaragk@sch.gr)
Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2...
Είναι μια καινοτόμος εκπαιδευτική δράση, ενταγμένη στο Erasmus+KA3 "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (https://www.teachers4europe.eu/ ) με θέμα "Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2019)". Υλοποιήθηκε με τους 20 μαθητές της Τετάρτης τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών το σχολικό έτος 2018-19. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Καραγκιόζης Ιωάννης, Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών (ioankaragk@sch.gr)
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Ένωση πτυχιούχων αξιωματικών, υπαξιωματικών Πυροσβεστικού Σώματος
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greec...
greek
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece. Τα φυλλάδια αυτά δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture".
english
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece. The brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture".
german (deutsch)
Serres - Amphipolis: Organisation einer Markt Demokratische Kultur (2019 Europawahlen), komplexe Aufgabe für das Erasmus + KA3 "Teachers4Europe: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europa Ambassador von Serres Griechenland. Diese Broschüren erstellt Serres Körper Anhänger des Erasmus + KA3 «Teachers 4 Europa: Einstellen einer Agora Demokratische Kultur“
Nine roads, Amphipolis, Kasta tomb (1.Εννέα Οδοί, 2.Αμφίπολη και αρχαιολογικό...
Serres - Amphipolis: Organization of the Market of Democratic Culture (European elections 2019), Erasmus + KA3 complex work "Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture" (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
The above 3 brochures were created to inform the supporters of Serres in the Erasmus + KA3 program "Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". already distributed and in printed form to teachers to prepare for their participation in the program.With the reproduction of these brochures in color, we had the complete assistance of the Regional Unity of Serres and the Municipality of Serres. As the educational community of Serres had the active support of the 4th PEKES Central Macedonia 4 training sessions organized by the Educational Project Coordinators in May 2019.
Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Αμφίπολη, 3 φυλλάδια διάχυσης για το Teachers4Europe 2018-19 Amphipolis, 3...
Σέρρες – Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς Δημοκρατικού Πολιτισμού (Ευρωεκλογές 2019), σύνθετη εργασία για το Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” (T4E), Karagkiozis Ioannis, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Τα παραπάνω 3 φυλλάδια δημιουργήθηκαν με στόχο την ενημέρωση των υποστηρικτών φορέων Σερρών του προγράμματος Erasmus+KA3 «Teachers 4 Europe: Setting an Agora for Democratic Culture". Ακόμη και άλλων φορέων που ενδιαφέρονται και αυτοί να συμμετέχουν υποστηρικτικά. Εκτός από την ψηφιακή τους μορφή έχουν ήδη διανεμηθεί και σε έντυπη μορφή σε εκπαιδευτικούς για να προετοιμάσουν τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. Στην αναπαραγωγή των φυλλαδίων αυτών σε έγχρωμη μορφή είχαμε την αμέριστη βοήθεια της Περιφερειακής Ενότητας Σερρών και του Δήμου Σερρών. Στη διάχυση του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα του νομού Σερρών είχαμε την ενεργό υποστήριξη του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες που οργάνωσαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου εντός Μαΐου 2019.
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Δισέλιδο ενημερωτικό σημείωμα για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μπουν στο πρόγραμμα αλλά και για φορείς που επιθυμούν να γίνουν Υποστηρικτές!
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Ενημερωτική εισήγηση που παρουσιάστηκε σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας στις Σέρρες την Τρίτη 7/5/19 και την Πέμπτη 9/5/2019.
Στόχος είναι η ενημέρωση φορέων και εκπαιδευτικών για μεγαλύτερη συμμετοχή με εκπαιδευτικές δράσεις κατά τη διάρκεια υλοποίησης (2019-21) στον νομό Σερρών προς όφελος όλων.
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliame...
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament, Serres - Greece 9/5/2017 Europe Day
Karagkiozis Ioannis, Teacher, Teachers 4 Europe Ambassador of Serres Greece
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου / Simul...
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, Σέρρες/Ελλάδα, Τρίτη 9 Μαΐου 2017, Ημέρα Ευρώπης, Teachers 4 Europe,
Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος, Πρεσβευτής (Ambassador) Teachers 4 Europe Σερρών / Ελλάδα
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament, Serres / Greece, Tuesday 9 May 2017, Europe Day, Teachers 4 Europe
Karagkiozis Ioannis, Teacher / Lehrer, Ambassador Teachers 4 Europe of Serres/Greece
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες 8.2.European Parliament Committe...
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες
8.2.European Parliament Committees, rules
More from kastanos (20)
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greece...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
Το Blog της Ε΄2 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών (T4e journal...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
11.2.Ο Αργύρης και το πρόβλημα, Γλώσσα Δ΄ Σενάριο Διδασκαλίας iPad, pages (...
Teachers4Europe "Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.", Καραγκιόζης Ιωάννη...
Teachers4Europe "Εμείς τα παιδιά οραματιζόμαστε την Ε.Ε.", Καραγκιόζης Ιωάννη...
18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Ιστορία Δ),Σενάριο Διαδασκαλίας με το pages (iPad)
18.Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Ιστορία Δ),Σενάριο Διαδασκαλίας με το pages (iPad)
Serres-Amfipolis: Organizing a Market for Democratic Culture (2019 European E...
Serres-Amfipolis: Organizing a Market for Democratic Culture (2019 European E...
Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2...
Σέρρες-Αμφίπολη: Οργάνωση Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (Ευρωεκλογές 2...
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Οδηγίες αποστολής συντεταγμένων από Smartphone με λειτουργικό σύστημα Android
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greec...
Αμφίπολη / Amphipolis in greek, english, german Teachers4Europe Serres Greec...
Nine roads, Amphipolis, Kasta tomb (1.Εννέα Οδοί, 2.Αμφίπολη και αρχαιολογικό...
Nine roads, Amphipolis, Kasta tomb (1.Εννέα Οδοί, 2.Αμφίπολη και αρχαιολογικό...
Αμφίπολη, 3 φυλλάδια διάχυσης για το Teachers4Europe 2018-19 Amphipolis, 3...
Αμφίπολη, 3 φυλλάδια διάχυσης για το Teachers4Europe 2018-19 Amphipolis, 3...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliame...
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliame...
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου / Simul...
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου / Simul...
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες 8.2.European Parliament Committe...
8.2.Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Επιτροπές, κανόνες 8.2.European Parliament Committe...
Recently uploaded
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία των μαθητών της Α' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
Πανελλήνιες 2024: Τα θέματα στην Ιστορία για τα ΓΕΛ
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Power point με ζωγραφιές και σχεδίες μαθητών του Α2 τμήματος του Κοργιαλενείου 1ου Γυμνασίου Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία των μαθητών της Β' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία των μαθητών της Α' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Τα θέματα της χημείας κατεύθυνσης στις πανελλαδικές εξετάσεις 2024.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
Πληροφορική: Οι απαντήσεις στα θέματα των Πανελληνίων 2024
SxedioDrasis2023-24ApologismosKainotomias-2F.docx
Απολογισμός Ομίλου
Επιχειρηματικότητα και Επαγγελματικός Προσανατολισμός
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία των μαθητών της Β' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Χημεία 2024: Οι λύσεις στα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία των μαθητών της Α' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία των μαθητών της Α' τάξης του 12ου Δημοτικού
Σχολείου Βύρωνα το σχολικό έτος 2023-2024
Recently uploaded (20)
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Κωνσταντίνος Αλέξανδρος).ppt
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Καραγκιόζης Ιωάννης, 4ος Θεματικός Άξονας, "Η σχολική μας τάξη έχει 20 επιστήμονες"
- 1. Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών Τάξη Δ΄ Σχολικό έτος 2020-21 Πιλοτικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του ΥΠΑΙΘ (ΙΕΠ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων Θεματικός Άξονας 4ος «Η σχολική μας τάξη έχει 20 επιστήμονες» Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Δ΄ τάξης κύριος Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος
- 6. Δραστηριότητα 1 Μια επιστημονική εφεύρεση ή ανακάλυψη που επιθυμώ να συνεισφέρω ώστε να γίνει καλύτερος ο κόσμος μας.
- 19. Δραστηριότητα 2 Ποια επιστήμη, ποιο επάγγελμα μ΄ ενδιαφέρει