Este documento presenta la unidad, asignatura, curso, objetivos de aprendizaje y detalles sobre la clase número 11 de "Actividad Física" para el segundo año básico de Ciencias Naturales. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de la actividad física para el desarrollo muscular y fortalecimiento de los órganos, y propondrán formas de incluir el ejercicio en sus hábitos diarios a través de actividades como comparar personas activas e inactivas y discutir los beneficios del ejercicio fís
Este documento presenta una introducción a las tecnologías educativas aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Explica conceptos como recursos educativos abiertos y la enseñanza de lenguas asistida por computadora. Además, describe diferentes medios digitales para crear recursos educativos y características de los recursos multimedia efectivos. Por último, propone criterios técnicos, pedagógicos y de comunicación para seleccionar tecnologías que apoyen la enseñanza de lenguas.
Las TIC han influido en el sector salud en América Central y Latina al permitir la comunicación entre sistemas independientes para mejorar la atención médica. Existen tres escenarios principales de aplicación de las TIC: software de gestión y manejo de información de salud pública, acceso a información para profesionales y pacientes, y soporte en comunicaciones médicas y quirúrgicas como la telemedicina. Las TIC han beneficiado el área de salud mediante la telemedicina, educación en línea, y reduciendo barreras cultural
Este documento presenta un guión docente para una clase de 90 minutos sobre los músculos en el curso de segundo año básico de ciencias de la vida. La clase comenzará con una imagen para activar conocimientos previos, seguida de un video introductorio sobre los músculos. Luego, los estudiantes completarán individualmente una guía de proceso y realizarán una actividad colaborativa en línea. El docente evaluará a los estudiantes usando una rúbrica de proceso y responderá cualquier pregunta al final de la clase.
Este documento presenta la unidad, asignatura, curso, objetivos de aprendizaje y detalles sobre la clase número 11 de "Actividad Física" para el segundo año básico de Ciencias Naturales. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de la actividad física para el desarrollo muscular y fortalecimiento de los órganos, y propondrán formas de incluir el ejercicio en sus hábitos diarios a través de actividades como comparar personas activas e inactivas y discutir los beneficios del ejercicio fís
Este documento presenta una introducción a las tecnologías educativas aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Explica conceptos como recursos educativos abiertos y la enseñanza de lenguas asistida por computadora. Además, describe diferentes medios digitales para crear recursos educativos y características de los recursos multimedia efectivos. Por último, propone criterios técnicos, pedagógicos y de comunicación para seleccionar tecnologías que apoyen la enseñanza de lenguas.
Las TIC han influido en el sector salud en América Central y Latina al permitir la comunicación entre sistemas independientes para mejorar la atención médica. Existen tres escenarios principales de aplicación de las TIC: software de gestión y manejo de información de salud pública, acceso a información para profesionales y pacientes, y soporte en comunicaciones médicas y quirúrgicas como la telemedicina. Las TIC han beneficiado el área de salud mediante la telemedicina, educación en línea, y reduciendo barreras cultural
Este documento presenta un guión docente para una clase de 90 minutos sobre los músculos en el curso de segundo año básico de ciencias de la vida. La clase comenzará con una imagen para activar conocimientos previos, seguida de un video introductorio sobre los músculos. Luego, los estudiantes completarán individualmente una guía de proceso y realizarán una actividad colaborativa en línea. El docente evaluará a los estudiantes usando una rúbrica de proceso y responderá cualquier pregunta al final de la clase.
El equipo continuó desarrollando su proyecto para investigar un tema y hacer que la gente se enterara de ello. Decidieron empezar su investigación lo más rápido posible ya que no necesitaban mucho dinero. Juan consiguió ayuda de su padre que trabaja con el clima, mientras que Felipe consiguió ayuda de su profesor de ciencias sociales. Finalmente, obtuvieron toda la información necesaria para su proyecto a través de investigaciones en internet y encuestas a compañeros, resolviendo el problema sin necesidad de mucho dinero.
El documento resume brevemente la historia de la electricidad desde la Antigua Grecia hasta el siglo XIX. Algunos hitos clave incluyen a Thales descubriendo la electricidad estática en el 600 a.C., experimentos en el siglo XVIII que llevaron al desarrollo de la batería y el pararrayos, y avances en el siglo XIX que definieron las leyes de la electricidad y condujeron a inventos como el motor eléctrico y la dinamo.
El documento resume el curso escolar hasta el momento para los estudiantes de segundo año de bachillerato. Detalla las evaluaciones académicas, las actividades complementarias realizadas y planificadas, el calendario para los exámenes finales y la selectividad, y las fechas importantes para la confirmación de la universidad. También incluye recomendaciones para el estudio y recordatorios sobre los requisitos para los exámenes de selectividad.
The document summarizes the use of a gas-lift hybrid system using both electrical submersible pumps (ESPs) and gas lift in offshore wells in Northwest Java. It provides background on the field and outlines the benefits of the hybrid system, including optimizing production rates and ensuring uninterrupted production. It presents an example of implementing the hybrid system on two wells when one ESP failed, allowing continued production. The hybrid system was found to prevent lost production and increase profits compared to conventional methods.
Este documento presenta conceptos fundamentales de la física como magnitud y clasificación, método científico, capacidad, unidades y su clasificación, sistema métrico decimal, longitud, fenómeno físico, física, masa, superficie, interacción física, áreas de la física, conceptos fundamentales de la física, espacio, escalar, elementos de un vector, vector, tridimensional y la diferencia entre unidades escalares y vectoriales.
La tabla compara 11 universidades de Lima según su año de creación, régimen (pública o privada), número de carreras y alumnos, e índices de prestigio y final. La Pontificia Universidad Católica del Perú, fundada en 1917, obtuvo los mayores índices de prestigio y final, seguida por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad del Pacífico.
Tesina d'esame di Maffeis Alessio - NLP e Problemi di Ottimizzazione
Vedi: "A Maximum Entropy Approach to Natural Language Processing" http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/user/aberger/www/ps/compling.ps
Este documento describe tres paradigmas principales en psicología y educación que han orientado diferentes enfoques de evaluación de aprendizaje: el conductismo, el cognitivismo y el ecológico-contextual. Explica que la evaluación conductista se centra en los productos observables y medibles, mientras que la evaluación cognitiva enfatiza los procesos mentales internos y es más formativa. Finalmente, introduce el paradigma ecológico-contextual pero no lo describe en detalle.
El equipo continuó desarrollando su proyecto para investigar un tema y hacer que la gente se enterara de ello. Decidieron empezar su investigación lo más rápido posible ya que no necesitaban mucho dinero. Juan consiguió ayuda de su padre que trabaja con el clima, mientras que Felipe consiguió ayuda de su profesor de ciencias sociales. Finalmente, obtuvieron toda la información necesaria para su proyecto a través de investigaciones en internet y encuestas a compañeros, resolviendo el problema sin necesidad de mucho dinero.
El documento resume brevemente la historia de la electricidad desde la Antigua Grecia hasta el siglo XIX. Algunos hitos clave incluyen a Thales descubriendo la electricidad estática en el 600 a.C., experimentos en el siglo XVIII que llevaron al desarrollo de la batería y el pararrayos, y avances en el siglo XIX que definieron las leyes de la electricidad y condujeron a inventos como el motor eléctrico y la dinamo.
El documento resume el curso escolar hasta el momento para los estudiantes de segundo año de bachillerato. Detalla las evaluaciones académicas, las actividades complementarias realizadas y planificadas, el calendario para los exámenes finales y la selectividad, y las fechas importantes para la confirmación de la universidad. También incluye recomendaciones para el estudio y recordatorios sobre los requisitos para los exámenes de selectividad.
The document summarizes the use of a gas-lift hybrid system using both electrical submersible pumps (ESPs) and gas lift in offshore wells in Northwest Java. It provides background on the field and outlines the benefits of the hybrid system, including optimizing production rates and ensuring uninterrupted production. It presents an example of implementing the hybrid system on two wells when one ESP failed, allowing continued production. The hybrid system was found to prevent lost production and increase profits compared to conventional methods.
Este documento presenta conceptos fundamentales de la física como magnitud y clasificación, método científico, capacidad, unidades y su clasificación, sistema métrico decimal, longitud, fenómeno físico, física, masa, superficie, interacción física, áreas de la física, conceptos fundamentales de la física, espacio, escalar, elementos de un vector, vector, tridimensional y la diferencia entre unidades escalares y vectoriales.
La tabla compara 11 universidades de Lima según su año de creación, régimen (pública o privada), número de carreras y alumnos, e índices de prestigio y final. La Pontificia Universidad Católica del Perú, fundada en 1917, obtuvo los mayores índices de prestigio y final, seguida por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad del Pacífico.
Tesina d'esame di Maffeis Alessio - NLP e Problemi di Ottimizzazione
Vedi: "A Maximum Entropy Approach to Natural Language Processing" http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/user/aberger/www/ps/compling.ps
Este documento describe tres paradigmas principales en psicología y educación que han orientado diferentes enfoques de evaluación de aprendizaje: el conductismo, el cognitivismo y el ecológico-contextual. Explica que la evaluación conductista se centra en los productos observables y medibles, mientras que la evaluación cognitiva enfatiza los procesos mentales internos y es más formativa. Finalmente, introduce el paradigma ecológico-contextual pero no lo describe en detalle.
Газета «Біла Альтанка» — благодійне некомерційне видання для безкоштовного розповсюдження, спрямоване на профілактику ВІЛ/СНІДу і наркоманії, формування здорового способу життя.
http://pirc.org.ua/news/bila_altanka_back_files
1. «Влияние модных тенденций на здоровье учащихся лицея»
Авторы: Александрова Диана, Берулава Кристина лицей №378, 10а класс
Руководитель: Егоркина Елена Михайловна, учитель истории и обществознания, Ключева
Елена Евгеньевна, учитель информатики и ИКТ
Проблема
В настоящее время модные тенденции оказывают пагубное влияние на здоровье
школьников, но мы хотим показать, к чему может привести слепое подражание моде.
Актуальность работы
Весьма динамичное развитие всех сфер общественной жизни является
двусторонним с точки зрения здоровья людей. Мода – не исключение. Иногда то, что
модно – чуть ли не смертельно опасно. Случаи, когда, отдавая дань моде, молодые люди
серьёзно заболевают, к сожалению, нередки. Профилактика подобных явлений должна
исходить как со стороны соответствующих органов, так и со стороны самих школьников и
молодых людей. Поэтому мы считаем, что тема, выбранная нами более чем актуальна.
Цель работы
Способствовать развитию у подростков ощущения грани между модой нормальной и
модой-убийцей.
Основные задачи
1. Ознакомить школьников со случаями пагубного влияния моды на их здоровье.
2. Получить необходимые сведения, которые в будущем помогут мне и другим
школьникам избегать опасности со стороны моды.
3. Оформить стенд в кабинете технологии о модных тенденциях и их влияниях на
здоровье школьника.
Методы.
Изучение теоретической литературы (книги, журналы, газетные статьи), было
проведено анкетирование среди учеников лицея. Мы организовали встречу-беседу с
врачом-педиатром лицея, которая предоставила общую информацию о болезнях, которые
прогрессируют на данный момент среди подростков нашего лицея. В совокупности вся
информация обработана и проанализирована.
Личный вклад работы в решении избранной проблемы.
На наш взгляд, с руководителями проекта мы смогли создать определенную «карту
моды» среди подростков, которая надеемся, заложит основы для дальнейшего изучения
этого вопроса.
Главный вывод по результатам работы
Изучение актуальных проблем молодёжи не только интересно, но и полезно как для
нас, так и для окружающих. Информация, которую включает наша работа, многогранна и
содержательна. Оставаться модным и здоровым – вот лозунг для сегодняшней молодёжи.
Некоторые цифры, приведённые в исследовании, ужасают. Наш вклад в решение этой
проблемы – капля в море, но очень отрадно, что в нашем лицее такая профилактика
ведётся, и мы принимаем в ней непосредственное участие.
Цель наша – достигнута. Результаты будут известны позже, должно пройти
определённое время, но тема, которую мы разрабатывали, пользуется большой
популярностью среди учеников нашей школы.
Информационные ресурсы
1. Гаевая В.В. «За здоровый образ жизни». - Волгоград: Учитель, 2009
2. Дворецкий И.В., «Покупателю об одежде». - Москва: Экономика, 2001
3. Чаклин А.В. «Сохранить здоровье смолоду». - Москва: Педагогика, 1997
4. Чернякова Г.М., «О моде, культуре одежды и воспитании хорошего вкуса». -
Москва: Высшая школа, 1987