ПРОЕКТ «ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА»
РЕЗУЛЬТАТЫ
«МОЗГОВОГО ШТУРМА»
ПО ПРОБЛЕМАМ
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
В ШКОЛЕ И ДОМА
30 СЕНТЯБРЯ 2013
По оценкам отечественных и
зарубежных исследователей во
всём мире осталось:
•нефти – на 30 лет,
•природного газа – на 40 лет,
•каменного угля – не более,
чем на 240 лет.
Что можем сделать мы?
Устранение потерь тепловой энергии в
квартире
(в процентном соотношении потери тепла
составляют – через щели в окнах и дверях
до 40 %; через оконные стекла и наружные
стены до 15 %; через полы и потолки –
до 10 %)
Решение проблемы:
•установка пластиковых окон
•утепление окон традиционной конструкции
•употребление только необходимого
количества воды
ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ
Грамотное использование
оргтехники:
•уменьшение яркости
мобильного телефона (тогда он
меньше разряжается и меньше
требует затрат на
электроэнергию)
•правильное использование
ноутбуков
•по возможности, максимальное
отключение электроприборов
от электропитания!
ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ
•Применение светодиодных лампочек (есть проблема –
утилизация!)
•Применение светильников с раздельным
выключением части лампочек.
•Рациональное использование и расположение
электробытовых приборов
•Эффективное использование электроплит - грамотное
использование конфорок при изготовлении пищи
•Использование искусственного освещения при
грамотной организации снижает расход электрической
энергии. Важно использовать различные системы
освещения: местное, общее и комбинированное
На наш взгляд, экономия энергии на транспорте
связана с переходом с углеводородных
источников на электрические.
Такие автономные автомашины:
1) не требуют использования переработанных
ископаемых углеводородов;
2) не загрязняют окружающую среду продуктами
неполного сгорания топлива;
3) не требуют прокладки дорогостоящих контактных
линий.
Решение проблемы связано с созданием
компактных, лёгких, очень большой ёмкости
аккумуляторов.
Чтобы транспорт перевозил не только аккумулятор,
что происходит в настоящее время, а полезную
нагрузку, чем больше, тем лучше.
Наши рекомендации правительству, СМИ
и руководству школы:
•льготное налогообложение для тех, кто
использует энергосберегающие технологии
•социальная реклама в средствах массовой
информации (в т.ч. в школе) о способах
ресурсосбережения в быту
Наши рекомендации для всего человечества:
•сокращение "газовой подушки" вокруг
Земли (уменьшить вредные выбросы)
•регуляция численности человечества
•заселение других планет Солнечной
системы

РЕЗУЛЬТАТЫ «МОЗГОВОГО ШТУРМА» ПО ПРОБЛЕМАМ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ В ШКОЛЕ И ДОМА 30 СЕНТЯБРЯ 2013

  • 1.
    ПРОЕКТ «ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА» РЕЗУЛЬТАТЫ «МОЗГОВОГОШТУРМА» ПО ПРОБЛЕМАМ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ В ШКОЛЕ И ДОМА 30 СЕНТЯБРЯ 2013
  • 2.
    По оценкам отечественныхи зарубежных исследователей во всём мире осталось: •нефти – на 30 лет, •природного газа – на 40 лет, •каменного угля – не более, чем на 240 лет.
  • 3.
    Что можем сделатьмы? Устранение потерь тепловой энергии в квартире (в процентном соотношении потери тепла составляют – через щели в окнах и дверях до 40 %; через оконные стекла и наружные стены до 15 %; через полы и потолки – до 10 %) Решение проблемы: •установка пластиковых окон •утепление окон традиционной конструкции •употребление только необходимого количества воды
  • 4.
    ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ Грамотное использование оргтехники: •уменьшение яркости мобильноготелефона (тогда он меньше разряжается и меньше требует затрат на электроэнергию) •правильное использование ноутбуков •по возможности, максимальное отключение электроприборов от электропитания!
  • 5.
    ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ •Применение светодиодных лампочек(есть проблема – утилизация!) •Применение светильников с раздельным выключением части лампочек. •Рациональное использование и расположение электробытовых приборов •Эффективное использование электроплит - грамотное использование конфорок при изготовлении пищи •Использование искусственного освещения при грамотной организации снижает расход электрической энергии. Важно использовать различные системы освещения: местное, общее и комбинированное
  • 6.
    На наш взгляд,экономия энергии на транспорте связана с переходом с углеводородных источников на электрические. Такие автономные автомашины: 1) не требуют использования переработанных ископаемых углеводородов; 2) не загрязняют окружающую среду продуктами неполного сгорания топлива; 3) не требуют прокладки дорогостоящих контактных линий. Решение проблемы связано с созданием компактных, лёгких, очень большой ёмкости аккумуляторов. Чтобы транспорт перевозил не только аккумулятор, что происходит в настоящее время, а полезную нагрузку, чем больше, тем лучше.
  • 7.
    Наши рекомендации правительству,СМИ и руководству школы: •льготное налогообложение для тех, кто использует энергосберегающие технологии •социальная реклама в средствах массовой информации (в т.ч. в школе) о способах ресурсосбережения в быту
  • 8.
    Наши рекомендации длявсего человечества: •сокращение "газовой подушки" вокруг Земли (уменьшить вредные выбросы) •регуляция численности человечества •заселение других планет Солнечной системы

Editor's Notes