ใบงานที่ 
3 
เรื่อ 
ง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน 
1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัย 
หลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนอื้หาโครงงานนนั้ๆ หรือจากประสบการณ์และ 
กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว 
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทา โครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ 
ระยะเวลาสนั้ๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือให่่ 
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้า 
ปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม 
4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและ 
การแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดา เนินงานร่วมกันใหบ้รรลุ 
ตามจุดหมายที่กา หนดไว้ 
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนักเรียนตามวัยและ 
สติปั่่า รวมทงั้การใชจ้่ายเงินดา เนินงานด้วย
ประเภทของโครงงาน 
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานที่ใชค้อมพิวเตอร์ในการผลิต 
สื่อเพื่อการศึกษา เช่น โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ 
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมอื เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมอื ใชส้ร้างงาน ส่วน 
ให่่จะอยู่ในรปูของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรปู 
3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใชค้อมพิวเตอร์ในการ 
จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ 
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใชง้าน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใชง้านใน 
ชีวิตประจาวัน 
5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารกุ
แหล่งที่ 
มา 
• http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm 
• http://www.gotoknow.org/blogs/posts/314100
จดัทา โดย 
นางสาวพัทธมน กันทะสี เลขที่ 29 
นางสาวอารียา อิ่นคา เลขที่ 30 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7 
นาเสนอ 
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์

ใบงานที่ 3

  • 1.
    ใบงานที่ 3 เรื่อ ง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
  • 2.
    ขอบข่ายของโครงงาน 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษาค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัย หลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนอื้หาโครงงานนนั้ๆ หรือจากประสบการณ์และ กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทา โครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ ระยะเวลาสนั้ๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือให่่ 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้า ปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและ การแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดา เนินงานร่วมกันใหบ้รรลุ ตามจุดหมายที่กา หนดไว้ 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนักเรียนตามวัยและ สติปั่่า รวมทงั้การใชจ้่ายเงินดา เนินงานด้วย
  • 3.
    ประเภทของโครงงาน 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาเป็นโครงงานที่ใชค้อมพิวเตอร์ในการผลิต สื่อเพื่อการศึกษา เช่น โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมอื เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมอื ใชส้ร้างงาน ส่วน ให่่จะอยู่ในรปูของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรปู 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใชค้อมพิวเตอร์ในการ จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใชง้าน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใชง้านใน ชีวิตประจาวัน 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารกุ
  • 4.
    แหล่งที่ มา •http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm • http://www.gotoknow.org/blogs/posts/314100
  • 5.
    จดัทา โดย นางสาวพัทธมนกันทะสี เลขที่ 29 นางสาวอารียา อิ่นคา เลขที่ 30 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7 นาเสนอ ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์