ayo coba

1. Pengembangan
Keprofesian
Berkelanjutan
1
Berdasar Permenegpan & RB Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
Tentang
JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA
PKB

2. UJI
KOMPETENSI
PKB
DIKLAT
PENGEMBANGAN
GURU
PROFESIONAL
1. KENAIKAN PANGKAT/
JABATAN
2. PROMOSI
PK
INTERNALLY &
EKSTERNALLY DRIVEN
DIKLAT DASAR
FORMAL/
NON FORMAL
DIKLAT LANJUTAN
(DIKLAT FUNGSIONAL
DAN KEGIATAN
KOLEKTIF GURU)
SM : Standar Minimal
PKB : Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
PK : Penilaian Kinerja
ANGKA KREDIT
UJIAN
TL
L
STAGE
1
STAGE
2
TUNJANGAN
PROFESI
N < SM
N ≥ SM
NPK < SM
NPK ≥ SM
BADAN PSDMPK DAN PMP

3. Komponen PKB
(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)
PKB
3

4. 4
No Macam PKB Jenis Kegiatan
1 Pengembangan
Diri
a) Diklat fungsional
b) Kegiatan kolektif guru
2 Publikasi Ilmiah a) Presentasi pada forum ilmiah
b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau
gagasan ilmu di bidang pendidikan
formal
c) Publikasi buku pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman guru
3 Karya Inovatif a) Menemukan teknologi tepat guna
b) Menemukan/menciptakan karya seni
c) Membuat/memodifikasi alat
pelajaran/peraga/praktikum
d) Mengikuti pengembangan penyusunan
standar, pedoman, soal dan sejenisnya

5. No
Lama pelaksanaan diklat
(dalam satuan jam efektif
pelaksanaan diklat)
Angk
a
Kredi
t
Bukti Fisik
1 Lebih dari 960 jam 15 • Foto copy
sertifikat/Surat
keterangan
• Foto copy surat
penugasan / surat
persetujuan
• Laporan Hasil
2 Antara 641 s.d 960 9
3 Antara 481 s.d 640 6
4 Antara 181 s.d 480 3
5 Antara 81 s.d 180 2
6 Antara 30 s.d 80 1
1.1. Diklat Fungsional Guru
Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti
pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan
keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu
Macam kegiatan dapat berupa: kursus, pelatihan, penataran,
maupun berbagai bentuk diklat yang lain.
5

6. 1.2. Kegiatan Kolektif Guru
Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan
pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang
bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan
No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru
Angka
Kredit
Bukti Fisik
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti
kelompok/ musyawarah kerja guru) untuk
penyusunan perangkat kurikulum dan atau
pembelajaran
0,15 • Foto copy
sertifikat/Su
rat
keterangan
• Foto copy
surat
penugasan /
surat
persetujuan
• Makalah
2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium,
diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiah
yang lain:
• Sebagai pembahas atau pemakalah
• Sebagai peserta
0,20
0,10
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai
dengan tugas dan kewajiban guru
0,10
6

7. Publikasi Ilmiah
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009
2.
Publikasi
Ilmiah
7

8. No Uraian Satuan hasil Angka Kredit
a
Pemrasaran / nara
sumber pada seminar
atau lokakarya ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
b
Pemrasaran / nara
sumber pada koloqium
atau diskusi ilmiah
Surat
keterangan
dan makalah
0,2
suhardjono 2009 8

9. No Uraian Macam Publikasi
Satuan
Hasil
Angka
Kredit
a
KTI laporan
hasil
penelitian
pada bidang
pendidikan di
sekolah-
nya
Buku ber ISBN diedarkan
secara nasional atau telah
lulus BNSP
Buku 4
b
Dimuat dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat nasional
terakreditasi
KTI dalam
majalah/Jurn
al ilmiah
3
c Dimuat dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat provinsi
KTI dalam
majalah/Jurn
al ilmiah
2
d Dimuat dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat kabupaten / kota
KTI dalam
majalah/Jurn
al ilmiah
1
9

10. No Uraian Macam publikasi Satuan hasil
Angka
Kredit
e
KTI laporan hasil
penelitian pada
bidang pendidikan di
sekolahnya
Laporan Hasil Penelitian
yang telah diseminarkan
di sekolahnya, dan
disimpan di
perpustakaan
Laporan 4
f
Makalah tinjauan
ilmiah dalam bidang
pendidikan formal
dan pembelajaran
pada satuan
pendidikannya
Makalah yang disimpan
di perpustakaan
Makalah 2
10

11. No Uraian Macam publikasi Satuan hasil
Angka
Kredit
g
Tulisan Ilmiah
Populer dalam bidang
pendidikan formal dan
pembelajaran pada
satuan pendidikannya
Dimuat di media masa
tingkat nasional (koran
nasional)
Tulisan Ilmiah Populer di
media masa 2
Dimuat di media masa
tingkat propinsi (koran
daerah)
Tulisan Ilmiah Populer di
media masa 1,5
h
Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan
formal dan pembelajaran
pada satuan
pendidikannya
Dimuat dalam majalah/
jurnal ilmiah tingkat
provinsi
Artikel ilmiah di majalah/
jurnal 2
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat kabupaten / kota
Artikel ilmiah di majalah/
jurnal 1,5
Dimuat dalam
majalah/jurnal ilmiah
tingkat kabupaten / kota
Artikel ilmiah di majalah/
jurnal 1
11

12. No Uraian Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
a
Buku teks
pelajaran,
buku
pengkayaan,
1. Buku pelajaran yang lolos
penilaian BSNP
Buku 6
2. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku 3
3. Buku pelajaran yang dicetak oleh
penerbit , tetapi BELUM ber ISBN
Buku 1
b
Modul / Diktat
pembelajaran
per semester
1. Digunakan di tingkat propinsi
dengan pengesahan dari Dinas
Pendidikan Propinsi
Modul / Diktat 1,5
2. Digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/ Kabupateni
Modul / Diktat
1
3. Digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat
Modul / Diktat
0,5
12

13. No Uraian Macam publikasi
Satuan
hasil
Angka
Kredit
c
Buku dalam
bidang
pendidikan
1. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit ber ISBN
Buku 3
2. Buku dalam bidang
pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi BELUM ber
ISBN
Buku 1,5
d
Karya
terjemahan
Karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala sekolah /
madrasah
Karya
terjemahan 1
e
Buku
Pedoman
Guru
Buku pedoman guru Buku 1
13

14. 14
3.2 Pembuat/me-
modifikasi alat
pelajaran/perag
a/praktikum
KARYA INOVATIF
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009
3.4
Menemukan/
menciptakan
karya seni
3.1
Menemukan
teknologi
tepat guna
3.3 Mengikuti pengembangan
penyusunan standar,
pedoman, soal, dan
sejenisnaya pada
tingkat nasional

15. suhardjono 2010 15
3.1 Kegiatan Satuan
hasil
Angka
Kredit
a Kategori Kompleks Hasil karya 4
b Kategori Sederhana Hasil karya 2

16. suhardjono 2010 16
3.2 Kegiatan Macam publikasi Satuan hasil Angka
Kredit
a Membuat alat
pelajaran
Kategori kompleks Hasilkarya
2
Kategori sederhana Hasil karya
1
b Membuat alat
peraga
Kategori kompleks Hasilkarya
2
Kategori sederhana Hasil karya
1
c Membuat alat
praktikum
Kategori kompleks Hasilkarya
4
Kategori sederhana Hasil karya
2

17. suhardjono 2010 17
3.3 Kegiatan Satuan
hasil
Angka
Kredit
a Mengikuti pengembangan
penyusunan standar,
pedoman, soal, dan
sejenisnya pd tk nasional
SK
1
b Mengikuti pengembangan
penyusunan standar,
pedoman, soal, dan
sejenisnya pd tk provinsi
SK
1

18. suhardjono 2010 18
3.2 Kegiatan Satuan
hasil
Angka
Kredit
a Kategori Kompleks Hasil karya 4
b Kategori Sederhana Hasil karya 2

19. Format Laporan Pengembangan Diri
LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
PENGEMBANGAN DIRI (1)
1. Waktu Pelaksanaan dan
Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)
1. Waktu Pelaksanaan dan
Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
PENUTUP
19

20. LAMPIRAN-LAMPIRAN
• Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
• Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
• Foto Copy Surat Penugasan Kepala
Sekolah/Madrasah (Bila penugasan bukan dari kepala
sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau
kehendak sendiri), harus disertai dengan surat
persetujuan mengikuti kegiatan dari kepala sekolah/
madrasah)
• Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan
pertemuan, bila yang bersangkutan sebagai peserta
maupun pembahas dalam kegiatan kolektif guru
20
Format Laporan Pengembangan Diri Lanjutan.......

21. Contoh cover
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
NAMA GURU
NIP
ASAL UNIT KERJA
UNIT KERJA
ALAMAT UNIT KERJA
TAHUN PEMBUATAN LAPORAN
21

22. 1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan Guru :
5.
Alamat Sekolah
 Jalan
 Kabupaten
 Provinsi
 Telpon/Fax
:
:
:
:
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. SK Pengangkatan
a.Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
a.Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
:
:
:
:
:
:
8. Alamat Rumah
 Jalan
 Kabupaten
 Provinsi
 Telpon/Fax
:
:
:
:
IDENTITAS GURU
22

23. LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Oleh:
NAMA GURU
NIP
........, .................. 20...
Kepala Sekolah, Koordinator PKB,
NAMA NAMA
NIP NIP
23

24. BAGIAN PENDAHULUAN
• Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri
• Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri
BAGIAN ISI
• Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara
kegiatan, nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti
• Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta
uraian kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang
bersangkutan
• Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta
pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti/melaksanakan
pengembangan diri tersebut
• Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu
KBM dan siswanya
24

25. No
Nama
Kegiatan
Materi PD/
Kompetensi
Peran
Guru
Waktu/
Jam PD
Nama
Fasilitator
Tempat
Kegiatan
Institusi
Penyelenggara
REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
25

26. 26

27. one man is working hard, but is not making progress and the other is working
smart, and is getting results
27