More Related Content
PDF
7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ PDF
โครงงานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง PDF
โครงงาน ความพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส PDF
PDF
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ PDF
DOC
PDF
Similar to 2557 โครงงานคอม.
PPTX
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PPS
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
ท่องเที่ยวกับ 9 มรดกโลกของประเทศจีน PDF
7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ PPTX
PDF
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์ PDF
PDF
PDF
PDF
More from Chontida Suwanchaiya
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
2557 โครงงานคอม.
- 1.
1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชาง 33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2557
ชื่อโครงงาน 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
ชื่อผู้ทำาโครงงาน
1.นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4 ชั้น ม.6
ห้อง 14
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34 ชั้น ม.6
ห้อง 14
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2557
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทำาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
- 2.
2
สมาชิกในกลุ่ม
1.นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34
คำาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อ
ไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Seven Wonders of the World
ประเภทโครงงาน เพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทำาโครงงาน
1. นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดำาเนินงาน ใช้เวลา 2 เดือน
ที่มาและความสำาคัญของโครงงาน
7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก (Ancient 7 wonders, Middle 7
wonders and New 7 wonders)
คือสิ่งที่ก่อสร้างที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสิ่งยิ่งใหญ่และมีความโดดเด่น สำา
หรับสิ่งก่อสร้างที่มหัศจรรย์สมัยโบราณ อายุตั้งแต่ 5,000 ปีก่อนคริสต์กาล
- ค.ศ. 500 ประมวลและจัดโดยนักปราชญ์กรีก ชื่อ แอนติเพ
เตอร์( Antipater ) แห่งไซดอน ( Sidon ) ในศตวรรษที่สอง ก่อน
คริสตกาล สิ่งมหัศจรรย์เหล่านี้ล้วนเป็นอาคารหรืออนุสาวรีย์ขนาดมโหฬาร
และที่จัดใว้ 7 อันดับ ก็เพราะ เลข 7 นั้นกรีกถือว่าเป็นเลขที่ศักดิ์สิทธิ์นั่นเอง
ซึ่งเป็นสิ่งจำาเป็นแก่เยาวชนและคนทั่วไปที่ควรทราบและเข้าใจประวัติความ
เป็นมา 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
(Seven Wonders of the World) เพื่อให้ทันเทียมความรู้ให้ทันสมัย
วัตถุประสงค์
- เพื่อค้นคว้าข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือได้ในเรื่องของ 7 สิ่งมหัศจรรย์
ของโลก (Seven Wonders of the World)
- 3.
3
- เพื่อเพิ่มความรู้ให้กับผู้ที่สนใจเรื่อง7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก ให้แก่ผู้
อ่าน
- เพื่อเสริมสร้างทักษะทางวิศวกรรม ศิลปกรรมในการออกแบบสิ่ง
ก่อสร้างที่น่าสนใจ
- เพื่อศึกษาถึงเรื่องราวความเป็นมาของประวัติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่
น่าสนใจ
- เพื่อเปิดโลกกว้างในการเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจใหม่ๆให้แก่
ผู้อ่าน
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำากัดของการ
ทำาโครงงาน)
สืบค้นสิ่งก่อสร้างที่มีความยิ่งใหญ่และโดดเด่น ทั้งหมด 7 แห่งด้วยกัน
ในแต่ละยุค โดยแบ่งออกเป็น 3 ยุคต่างๆกันไป โดยมีการกล่าวถึงครั้งแรก
ในงานของเฮโรโดตุส (Herodotos หรือ Herodotus เมื่อราว 5 ศตวรรษ
ก่อนคริสตกาล แต่หลังจากนั้นก็การอ้างถึงจากกวีชาวกรีก เช่น คัลลิมาฆุส
แห่งคีเรนี, อันทิพาเตอร์ แห่งซีดอน และฟิโล แห่งไบเซนไทน์ เมื่อราว
ศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสตกาล เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ หรือสิ่งมหัศจรรย์ทั้งเจ็ดของ
โลก ในบัญชีแรก เรียกกันว่า เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคโบราณ และหลัง
จากนั้น ยังมีบัญชีเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลกในยุคกลางและยุคปัจจุบัน
หลักการและทฤษฎี
จากการศึกษาค้นคว้าและจำากัดความเรื่องสิ่งมหัศจรรย์ (Ancient 7
wonders, Middle 7 wonders and New 7 wonders)ในที่สุดวันที่คน
ทั่วโลกรอคอยก็มีถึง เมื่อจะมีการประกาศสิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ 7 สิ่ง
สอดรับกับวันที่มีเลข 7 ตรงกันทั้งวันเดือนปี ตามคติความเชื่อของฝรั่งว่าเป็น
วันดี โดยสำานักข่าวต่างประเทศรายงานการประกาศผลการคัดเลือก 7 สิ่ง
มหัศจรรย์โลกยุคใหม่ ที่จัดขึ้น ณ สนามเบนฟิกา สเตเดียมในกรุงลิสบอน
นคร หลวงประเทศโปรตุเกส ซึ่งตรงกับวันที่ 7 เดือน 7 ปี 2007 ตามเวลา
ท้องถิ่น หรือช่วงเช้ามืดวันที่ 8 ก.ค. ตามเวลาใน
ประเทศไทย และมีผู้ร่วมสักขีพยานการประกาศราว 50,000 คน รวมทั้ง
ดาราภาพยนตร์และผู้มีชื่อเสียงด้านอื่นๆ อาทิ นีล อาร์มสตรอง อดีตนักบิน
อวกาศ เจนนิเฟอร์ โลเปซ นักร้องสาวชื่อดัง และนายโฆเซ โซครา
เตส นายกรัฐมนตรีโปรตุเกส ทั้งยังมีการถ่ายทอดสดทางโทรทัศน์ไปกว่า 17
0 ประเทศ คาดว่ามีผู้เฝ้าชมทั่วโลกราว 1,600 ล้านคน สถานที่ซึ่งได้รับ
เลือกให้เป็น 7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ จากการลงคะแนนทั่วโลกทั้ง
ทางอินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือ ประกอบด้วย
วิธีดำาเนินงาน
แนวทางการดำาเนินงาน
1.คิดหัวข้อโครงงาน
- 4.
4
2. ปรึกษาและขอคำาแนะนำาจาอาจาร์ยที่ปรึกษาโครงงาน
3.ประชุมกลุ่มโครงงาน
4.สำารวจสอบถามข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
5.แบ่งงานและค้นหาข้อมูลกับโครงงานที่จัดทำา
6.ประชุมวางแผนปฏิบัติงานเบื้องต้น
7.ลงมือปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้
8.ประเมิณผลการปฏิบัติงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
- คอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
- หนังสื่อเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
- สื่อวิดิโอใน www. youtube.com
- สารคดีเปิดโลกกว้าง
งบประมาณ
ไม่ได้ใช้งบประมาณในการดำาเดินงาน
ขั้นตอนและแผนดำาเนินงาน
ลำา
ดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิด
ชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1 คิดหัวข้อโครง
งาน
/ ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
2 ศึกษาและ
ค้นคว้าข้อมูล
/ / / ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
3 จัดทำาโครงร่าง
งาน
/ ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
4 ปฏิบัติการสร้าง
โครงงาน
/ ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
5 ปรับปรุงทดสอบ / ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
6 การทำาเอกสาร
รายงาน
/ ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
7 ประเมินผลงาน / ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
8 นำาเสนอโครง
งาน
/ ชลธิดา,หทัย
กาญจน์
- 5.
5
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
-ได้ ทราบข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือได้ในเรื่องของ 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของ
โลก (Seven Wonders of the World)
- ได้เพิ่มความรู้ให้กับผู้ที่สนใจเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก ให้แก่ผู้
อ่าน
- ได้เสริมสร้างทักษะทางวิศวกรรม ศิลปกรรมในการออกแบบสิ่ง
ก่อสร้างที่น่าสนใจ
- ได้ศึกษาถึงเรื่องราวความเป็นมาของประวัติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่
น่าสนใจ
- ได้เปิดโลกกว้างในการเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจใหม่ๆให้แก่ผู้
อ่าน
สถานที่ดำาเนินการ
- บ้านของนางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา
- บ้านของนางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน
- โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- วิศวกรรม
- ศิลปกรรม
- ประวัติศาสตร์
- สังคมศาสตร์
แหล่งอ้างอิง
- http://board.postjung.com/534730.html
- http://narakornkanlay.blogspot.com/2013/07/blog-post_
8.html
- http://th.wikipedia.org/wiki/
- http://www.slideshare.net/kittichaipai/3-9096282
- 6.
5
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
-ได้ ทราบข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือได้ในเรื่องของ 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของ
โลก (Seven Wonders of the World)
- ได้เพิ่มความรู้ให้กับผู้ที่สนใจเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก ให้แก่ผู้
อ่าน
- ได้เสริมสร้างทักษะทางวิศวกรรม ศิลปกรรมในการออกแบบสิ่ง
ก่อสร้างที่น่าสนใจ
- ได้ศึกษาถึงเรื่องราวความเป็นมาของประวัติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่
น่าสนใจ
- ได้เปิดโลกกว้างในการเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจใหม่ๆให้แก่ผู้
อ่าน
สถานที่ดำาเนินการ
- บ้านของนางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา
- บ้านของนางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน
- โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- วิศวกรรม
- ศิลปกรรม
- ประวัติศาสตร์
- สังคมศาสตร์
แหล่งอ้างอิง
- http://board.postjung.com/534730.html
- http://narakornkanlay.blogspot.com/2013/07/blog-post_
8.html
- http://th.wikipedia.org/wiki/
- http://www.slideshare.net/kittichaipai/3-9096282