The document contains a series of name fields followed by lists of colors in different orders - green, red, blue, and yellow. It appears to be some kind of test or worksheet with multiple similar sections for organizing or identifying colors.
5A2022 4A SÍLABAS SIMPLES ATIVIDADES CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA PRATICA.pdfSimoneHelenDrumond
The document contains 27 sections, each with blank fields for a name and date. Each section contains a 4x4 grid of letters and a single letter repeated below. The sections progress alphabetically from BA to ZA, containing all consonant combinations from that letter.
O poema descreve várias casas habitadas por animais de acordo com seu material de construção, rimando cada estrofe. Sugere-se atividades como ler o poema, destacar palavras que rimam, contar sílabas dos animais, e preencher fichas sobre cada um.
This document is a workbook from the Rio de Janeiro Department of Education containing exercises for students in the first semester of 2013. It includes activities involving alphabetization, spelling, word games, rhyming words, and sentence completion using target words. The workbook provides illustrations and instructions to support the language-based exercises. It was produced by the Rio de Janeiro Municipal Education Secretariat to reinforce literacy skills for primary school students.
Este documento contiene una lista de palabras en portugués ordenadas alfabéticamente que comienzan con diferentes letras del alfabeto, incluyendo sustantivos, verbos y adjetivos. La lista cubre la mayor parte del alfabeto portugués de la A a la Z.
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health.
Jornal criado com as turmas 51, 52 e 53. Cada turma fez a sua contribuição.
Professora Marilene Abreu
Técnica em Informática Angela Maria Feldmann Schmidt
FICHA DE ACOMPANHAMENTO NÍVEIS DE HIPÓTESE DE ESCRITA E LEITURA.docxvaniamorandi1
Este documento é uma ficha de acompanhamento dos níveis de escrita e leitura de vários alunos. A ficha lista os nomes dos alunos e avalia seus níveis de escrita e leitura em categorias como produção de palavras, frases ou textos, além de ortografia e coerência.
Este documento contém um texto e exercícios de português para alunos do 1o ano. O texto fala sobre animais que cabem em uma mala e seus exercícios pedem para completar o texto com palavras faltantes e formar novas palavras.
5A2022 4A SÍLABAS SIMPLES ATIVIDADES CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA PRATICA.pdfSimoneHelenDrumond
The document contains 27 sections, each with blank fields for a name and date. Each section contains a 4x4 grid of letters and a single letter repeated below. The sections progress alphabetically from BA to ZA, containing all consonant combinations from that letter.
O poema descreve várias casas habitadas por animais de acordo com seu material de construção, rimando cada estrofe. Sugere-se atividades como ler o poema, destacar palavras que rimam, contar sílabas dos animais, e preencher fichas sobre cada um.
This document is a workbook from the Rio de Janeiro Department of Education containing exercises for students in the first semester of 2013. It includes activities involving alphabetization, spelling, word games, rhyming words, and sentence completion using target words. The workbook provides illustrations and instructions to support the language-based exercises. It was produced by the Rio de Janeiro Municipal Education Secretariat to reinforce literacy skills for primary school students.
Este documento contiene una lista de palabras en portugués ordenadas alfabéticamente que comienzan con diferentes letras del alfabeto, incluyendo sustantivos, verbos y adjetivos. La lista cubre la mayor parte del alfabeto portugués de la A a la Z.
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health.
Jornal criado com as turmas 51, 52 e 53. Cada turma fez a sua contribuição.
Professora Marilene Abreu
Técnica em Informática Angela Maria Feldmann Schmidt
FICHA DE ACOMPANHAMENTO NÍVEIS DE HIPÓTESE DE ESCRITA E LEITURA.docxvaniamorandi1
Este documento é uma ficha de acompanhamento dos níveis de escrita e leitura de vários alunos. A ficha lista os nomes dos alunos e avalia seus níveis de escrita e leitura em categorias como produção de palavras, frases ou textos, além de ortografia e coerência.
Este documento contém um texto e exercícios de português para alunos do 1o ano. O texto fala sobre animais que cabem em uma mala e seus exercícios pedem para completar o texto com palavras faltantes e formar novas palavras.
O documento contém uma atividade escolar com várias tarefas para diferenciar os sons das letras F e V, identificar palavras iniciadas por essas letras e completar exercícios relacionados.
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfdanielagracia9
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
This document discusses a reading lesson about a boy who learned to see. It instructs students to draw a poster shown in class, write words starting with the letter D, read words the teacher showed, correctly connect words starting with D, and find other words or images starting with D to glue onto the poster. Students are also asked to rewrite a sentence replacing a drawing with the word.
The document appears to be a poem written in Portuguese with missing syllables throughout. It discusses a professor named Patrick who taught something to a student named Ze. The student then went on to do something with a group of people.
O documento descreve as características e atividades de uma turma de alunos do ensino fundamental. A maioria dos alunos está indo bem na escola, com exceção de Gabriel, que tem dificuldades motoras finas. O documento propõe atividades de reforço escolar focadas em alfabetização, matemática e comportamento.
The document is a worksheet in Portuguese for elementary school students. It contains a series of exercises focused on the letter G, including circling words with G, unscrambling words beginning with G, matching words to pictures, filling in missing letters, and other activities to practice words starting with G. The exercises increase in difficulty throughout the document.
1) O documento contém uma série de atividades de alfabetização para estudantes aprenderem letras, sons, escrita e raciocínio lógico.
2) As atividades incluem preencher palavras com letras faltantes, colorir figuras, escrever nomes e ordenar tarefas passo a passo.
3) O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e escrita através de exercícios envolvendo vogais, consoantes, raciocínio e organização.
Atividades de alfabetização em linguagem, para alunos que estejam no nível silábico alfabético ou alfabético inicial. Aprimorar o processo de escrita e leitura.
Este documento parece ser um material de ensino para o 4o bimestre do 1o ano. Contém atividades sobre leitura, escrita, contagem e conhecimento sobre animais. Inclui músicas e histórias infantis para trabalhar conceitos como nomes, partes do corpo e cuidados com animais.
Este silabário simples apresenta palavras divididas por sílabas para auxiliar na alfabetização. Contém todas as letras do alfabeto português com exemplos de palavras iniciadas por cada uma delas. O objetivo é facilitar a aprendizagem fonética através da divisão silábica das palavras.
O documento descreve um projeto para comemorar o Dia das Crianças na escola municipal de Caxias (MA). O projeto inclui atividades como concurso de dança, jogos como corrida de saco e boliche cego, e um desfile no encerramento para eleger o garoto e garota Antenor Viana.
Este documento contém instruções para separar palavras de parlendas, cantigas, adivinhas e canções colocando espaço entre elas. As atividades visam o desenvolvimento da alfabetização separando as palavras com barras.
Este documento fornece sugestões para uma série de atividades sobre travas-línguas e fábulas com o objetivo de desenvolver habilidades linguísticas em estudantes. As atividades incluem ler travas-línguas em voz alta, formar palavras com letras soltas, dramatizar e reescrever fábulas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
The document is a word search puzzle in Portuguese about rhyming words related to colors like xadrez (checkered), azul (blue), vermelho (red), and amarelo (yellow). It includes a story told in rhyme about cats of different colors and asks the reader to complete missing words in the story. At the end it prompts the reader to write an acrostic poem about gatos xadrez (checkered cats).
The document contains a series of exercises for students to complete that involve identifying, writing, coloring, and drawing words and pictures starting with the letter B. The exercises include circling letters, matching words to pictures, filling in missing letters, and rearranging syllables to form words. The goal is to familiarize students with words beginning with the letter B through a variety of visual and written activities.
El documento presenta un ejercicio de lectura y escritura en portugués enfocado en las sílabas "qua" y "quo". El ejercicio incluye identificar palabras con estas sílabas, contar las sílabas en palabras y formar palabras uniendo sílabas.
Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo.
Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital.
Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam.
Se você deseja colaborar com a ampliação desse materiais oferte qualquer valor na conta:
Simone Helen Drumond
Agência 2395 5
Conta 0017614 1
Banco Bradesco
O documento discute o Dia Mundial do Autismo, criado pela ONU em 2007 para conscientização sobre autismo. Ele fornece detalhes sobre os sintomas comuns do autismo e sua história, incluindo as descobertas iniciais de Kanner e Asperger.
O documento contém uma atividade escolar com várias tarefas para diferenciar os sons das letras F e V, identificar palavras iniciadas por essas letras e completar exercícios relacionados.
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfdanielagracia9
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
This document discusses a reading lesson about a boy who learned to see. It instructs students to draw a poster shown in class, write words starting with the letter D, read words the teacher showed, correctly connect words starting with D, and find other words or images starting with D to glue onto the poster. Students are also asked to rewrite a sentence replacing a drawing with the word.
The document appears to be a poem written in Portuguese with missing syllables throughout. It discusses a professor named Patrick who taught something to a student named Ze. The student then went on to do something with a group of people.
O documento descreve as características e atividades de uma turma de alunos do ensino fundamental. A maioria dos alunos está indo bem na escola, com exceção de Gabriel, que tem dificuldades motoras finas. O documento propõe atividades de reforço escolar focadas em alfabetização, matemática e comportamento.
The document is a worksheet in Portuguese for elementary school students. It contains a series of exercises focused on the letter G, including circling words with G, unscrambling words beginning with G, matching words to pictures, filling in missing letters, and other activities to practice words starting with G. The exercises increase in difficulty throughout the document.
1) O documento contém uma série de atividades de alfabetização para estudantes aprenderem letras, sons, escrita e raciocínio lógico.
2) As atividades incluem preencher palavras com letras faltantes, colorir figuras, escrever nomes e ordenar tarefas passo a passo.
3) O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e escrita através de exercícios envolvendo vogais, consoantes, raciocínio e organização.
Atividades de alfabetização em linguagem, para alunos que estejam no nível silábico alfabético ou alfabético inicial. Aprimorar o processo de escrita e leitura.
Este documento parece ser um material de ensino para o 4o bimestre do 1o ano. Contém atividades sobre leitura, escrita, contagem e conhecimento sobre animais. Inclui músicas e histórias infantis para trabalhar conceitos como nomes, partes do corpo e cuidados com animais.
Este silabário simples apresenta palavras divididas por sílabas para auxiliar na alfabetização. Contém todas as letras do alfabeto português com exemplos de palavras iniciadas por cada uma delas. O objetivo é facilitar a aprendizagem fonética através da divisão silábica das palavras.
O documento descreve um projeto para comemorar o Dia das Crianças na escola municipal de Caxias (MA). O projeto inclui atividades como concurso de dança, jogos como corrida de saco e boliche cego, e um desfile no encerramento para eleger o garoto e garota Antenor Viana.
Este documento contém instruções para separar palavras de parlendas, cantigas, adivinhas e canções colocando espaço entre elas. As atividades visam o desenvolvimento da alfabetização separando as palavras com barras.
Este documento fornece sugestões para uma série de atividades sobre travas-línguas e fábulas com o objetivo de desenvolver habilidades linguísticas em estudantes. As atividades incluem ler travas-línguas em voz alta, formar palavras com letras soltas, dramatizar e reescrever fábulas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
The document is a word search puzzle in Portuguese about rhyming words related to colors like xadrez (checkered), azul (blue), vermelho (red), and amarelo (yellow). It includes a story told in rhyme about cats of different colors and asks the reader to complete missing words in the story. At the end it prompts the reader to write an acrostic poem about gatos xadrez (checkered cats).
The document contains a series of exercises for students to complete that involve identifying, writing, coloring, and drawing words and pictures starting with the letter B. The exercises include circling letters, matching words to pictures, filling in missing letters, and rearranging syllables to form words. The goal is to familiarize students with words beginning with the letter B through a variety of visual and written activities.
El documento presenta un ejercicio de lectura y escritura en portugués enfocado en las sílabas "qua" y "quo". El ejercicio incluye identificar palabras con estas sílabas, contar las sílabas en palabras y formar palabras uniendo sílabas.
Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo.
Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital.
Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam.
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O documento discute o Dia Mundial do Autismo, criado pela ONU em 2007 para conscientização sobre autismo. Ele fornece detalhes sobre os sintomas comuns do autismo e sua história, incluindo as descobertas iniciais de Kanner e Asperger.
The document presents an educational technique for developing reading skills in people with autism. It uses illustrations of apples (maçã in Portuguese) to teach letters and words. Each page focuses on a different aspect of apples such as color, size, counting, and activities like eating, painting or making apple art. The illustrations are accompanied by simple text to reinforce the topic. The goal is to make reading fun and accessible for students with autism by associating it with a familiar fruit.
Un virus informático es un programa malicioso que altera el funcionamiento de una computadora sin el permiso del usuario. Se propaga infectando otros archivos y tomando control de los servicios del sistema operativo. Existen diferentes tipos como troyanos, gusanos y bombas lógicas. Los antivirus son herramientas que detectan y eliminan virus, evolucionando para reconocer otras amenazas como spyware.
La vida es para disfrutar cada día como si fuera el último, sonriendo y apreciando a los seres queridos. Siempre persigue tus metas con entusiasmo y dedicación, ya que luchando por lo que quieres es la única forma de lograr cosas en la vida.
1º apostila dos números de 1 a 12 simone helen drumondSimoneHelenDrumond
Este documento fornece modelos para os alunos copiarem os números de 1 a 12, a fim de aprenderem a escrever esses números. Cada número é apresentado em uma grade de 11 linhas e 12 colunas para os alunos copiarem repetidamente.
Los virus informáticos son programas maliciosos que alteran el funcionamiento de las computadoras sin el permiso del usuario. El primer virus conocido atacó una computadora IBM en 1972 y se llamó Creeper. Aunque el término "virus" no se adoptó hasta 1984, estos programas ya existían antes y surgieron de juegos experimentales entre programadores. Existen diferentes tipos de virus como troyanos, gusanos, bombas lógicas, hoaxes y jokes; mientras que los antivirus son herramientas diseñadas para detectar y eliminar virus.
O documento fornece os contatos da professora Simone Helen Drumond, incluindo e-mail e números de telefone, e instruições para encontrar outras atividades dela no Google e em um blog, concluindo com a menção a "DATAS COMEMORATIVAS".
A empresa oferece serviços de monitoramento, segurança e suporte para aplicações e infraestrutura em vários países da América Latina de acordo com padrões internacionais. Possui especialistas certificados e escritórios em diversos países.
Este documento fornece informações sobre autismo, incluindo: 1) uma explicação do que é autismo e outros transtornos do espectro autista; 2) os principais sinais de autismo; 3) a importância do diagnóstico precoce e da intervenção precoce; e 4) que os pais também precisam de apoio.
The document provides instructions to complete an activity on thick paper and then laminate it. It includes blank lines for names but is otherwise in Portuguese and does not provide more context about the activity or its purpose.
1. A miséria no Rio de Janeiro e sua relação com a criminalidade.
2. O documento descreve a dura realidade dos mais pobres que vivem nas ruas e são levados ao crime pela miséria.
3. Propõe uma reflexão sobre como políticas públicas podem ajudar a minimizar os efeitos da pobreza e da criminalidade.
Este documento fornece modelos para copiar os números de 0 a 9, mostrando cada número escrito várias vezes em uma grade para que os alunos possam praticar a escrita dos números.
1) A portaria prorroga por 30 dias o prazo para encerramento de um inquérito administrativo disciplinar referente a um funcionário público.
2) Outras portarias tratam de designações, dispensas e licenças de professores e funcionários da Secretaria de Educação de Pernambuco.
3) Há também a aprovação de cursos técnicos de nível médio ministrados por uma escola de saúde pública.
1) O documento discute dez ideias comuns sobre educação inclusiva, como a noção de que é uma evolução natural da integração e se destina apenas a alunos "diferentes".
2) Argumenta-se que a inclusão não é evolução da integração, mas promove valores diferentes de participação plena.
3) Também se defende que a inclusão se dirige a todos os alunos, uma vez que a diferença é uma característica humana comum.
El documento trata sobre el cáncer de mama. Define el cáncer de mama como el crecimiento anormal de células en el tejido mamario y describe sus dos tipos principales. Luego discute los factores de riesgo como la edad, genes hereditarios, hormonas y obesidad. También explica los mecanismos patogénicos involucrados como factores de crecimiento, oncogenes y genes supresores de tumores. Finalmente, cubre las estrategias diagnósticas como la mamografía, biopsia, ecografía mamaria y est
4. incorporación de las nntt en el campo educativoDaltonBustamante
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden incorporarse en el campo educativo para facilitar un aprendizaje significativo. Explica que la comunicación es fundamental para el aprendizaje y presenta los elementos del proceso de comunicación como el emisor, receptor, código, canal y contexto. Afirma que las TIC brindan herramientas que permiten la enseñanza y aprendizaje en diferentes tiempos y lugares y que es un reto para los docentes y el estado invertir en la formación de los maest
Este documento apresenta um plano de aula sobre envoltórios celulares e citoplasma para estudantes do 1o ano do curso técnico em meio ambiente. A aula terá duração de 100 minutos e abordará a identificação e funções dos envoltórios celulares e organelas do citoplasma. Os alunos realizarão um teste sobre o assunto ao final da aula.
[1] O documento fornece informações sobre o Paraná Banco S.A., incluindo sua sede, diretoria, auditores, agente escriturador e jornais onde divulga informações.
[2] São apresentadas informações financeiras selecionadas consolidadas do Paraná Banco para os exercícios de 2009, 2008 e 2007, incluindo patrimônio líquido, ativo total, carteira de crédito, depósitos e lucro líquido.
[3] A política de destinação de resultados do Paraná
O documento descreve uma atividade educacional de pintura com balão para crianças. Os pais do menino Cauã, que tem autismo, criaram uma página no Facebook para compartilhar atividades desenvolvidas com ele. Sua mãe deu permissão para usar imagens da página em portfólios para ajudar outras crianças.
The document contains a series of forms with blanks for a name and sections to color in the colors green, red, blue, and yellow in different orders. There are no other words or context provided.
The document contains a series of forms with fill-in-the-blank sections for a name and lists of colors in different orders - green, red, blue, and yellow. Each form repeats the same color combinations in a different sequence, with some variations in the order of yellow, blue, red, and green.
This document contains a list of colors in Portuguese: green, yellow, blue, red, and black. Below the colors are blank lines intended for writing names.
The document contains a series of blank lines for a name followed by lists of words in Portuguese related to animal body parts, sizes, vowels, consonants, family relationships, and other common nouns. It appears to be providing vocabulary words for a student to fill in the blanks or practice spelling.
The document contains a series of blank lines for entering names but does not contain any other text or context. It appears to be a form or document for collecting names, as there are multiple blank lines labeled "Nome:" for writing in names.
The document contains a series of blank lines for entering names but does not contain any other text or context. It appears to be a form or document for collecting names, as there are multiple blank lines labeled "Nome:" for writing in names.
The document contains a list of blank name fields with no other text or context provided. It appears to be a form or document with an unspecified number of empty name fields listed repeatedly. No other meaningful information can be gleaned from the minimal content.
The document contains a list of blank name fields with no other text or context provided. It appears to be a form or document with an unspecified number of empty name fields listed repeatedly. No high-level meaning or purpose can be inferred from the minimal information given.
This document contains a series of blank lines for a name to be filled in, with no other text or context provided. It appears to be a form or document where multiple names can be listed, but contains no names or other identifying information.
The document contains a series of fill-in-the-blank prompts asking for the name and listing options for the letters G, A, O, and ÃO. Each prompt is filled in with "G - GATO" and "GA - GO - GU - GÃO". The letters are then written individually and in pairs multiple times.
The document contains a series of blank lines for entering names with no other text or context provided. It appears to be a form or document for collecting names but provides no indication of what the names are for or other relevant details.
The document contains a series of blank lines for names with no other text or context provided. It is unclear what the purpose or intent of collecting the names might be.
This document contains a list of names repeated multiple times with no other context or information provided. The document consists entirely of repetitions of blank lines and names with no meaningful or essential information that could be summarized in 3 sentences or less.
The document contains a list of names repeated multiple times without any additional context or information provided. It is difficult to determine the purpose or overall meaning based on the limited content in the document.
The document contains a list of blank lines labeled "NOME" and "BALDE", suggesting it is a sign-up sheet where people can write their names. There are multiple blank lines for many names to be added under the headings "NOME" and "BALDE".
The document contains planning materials for early education lessons focused on vowels. One lesson involves a handmade maze to develop motor skills and attention. Another activity has students find indicated vowels and recognize vowels. A third lesson is a vowel puzzle to recognize vowels, develop creativity, and organize image sequences. Blank planning pages are also included for recording additional lesson observations and contents.
This document appears to be a series of name lists in Portuguese, with blanks to fill in names. Each list contains 5 names starting with a different letter, from A to Z. Below each list are blanks to fill in details of a professor or psicopedagogo. The document provides basic vocabulary practice by presenting names in lists.
This document appears to be a series of name lists in Portuguese, with blanks to fill in names. Each list contains 5 columns with letters ranging from A to Z, likely for students to practice writing their names. There are no other words or context provided.
1 EDUCAÇÃO INFANTIL BALDE 9A2021 CORES LETRAS E NÚMEROS 9A2021.pdfSimoneHelenDrumond
The document contains a list of names and the words "NOME" and "BALDE" repeated multiple times. It appears to be a blank form or document with fields for names to be filled in and the words "NOME" and "BALDE" printed throughout.
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
Este documento contiene una lista de más de 100 archivos PDF etiquetados como "OK". La mayoría de los archivos parecen ser materiales educativos que incluyen actividades, cuadernos de trabajo, letras, sílabas, números y otras habilidades de alfabetización inicial. Los temas incluyen el alfabeto, vocales, consonantes, formación de palabras, adición, coordinación motora fina y más.
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como os portfólios SHDI podem ser usados para acompanhar o progresso de crianças na alfabetização, promovendo a auto-reflexão. Ele fornece exemplos de atividades como identificar palavras com sílabas específicas, escrever palavras, ler sílabas e produzir textos, que podem ser incluídas no portfólio para documentar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo do tempo.
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
O documento descreve os benefícios dos textos pontilhados com letra de imprensa no processo de alfabetização de crianças. Ele explica que os pontos ajudam no desenvolvimento motor e na compreensão das formas das letras, além de fornecer orientação espacial e estimular a independência gradual das crianças. O texto também ressalta a importância de combinar essa estratégia com outras atividades de alfabetização.
O método de alfabetização com afeto valoriza as relações emocionais entre professores e alunos para criar um ambiente seguro e estimulante para a aprendizagem. Reconhece que as emoções dos alunos afetam como eles aprendem e usa atividades prazerosas, reconhecimento individual e relações afetivas para motivar os alunos.
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico da educação inclusiva no Brasil desde 1961, destacando marcos legais como a LDB de 1961, 1971, 1988, Lei de 1989, ECA de 1990, Política Nacional de 1994 e LDB de 1996. Também aborda os desafios de garantir a qualidade da educação para todos os alunos.
O documento discute a importância da adaptação curricular para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou estilos de aprendizagem. A adaptação curricular ajuda a reduzir barreiras à aprendizagem, criar um ambiente inclusivo, e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Escolas devem considerar a adaptação curricular como parte importante de garantir acesso de qualidade à educação para todos.
O documento discute o Dia Mundial do Autismo, celebrado em 2 de abril, e a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. Ele explica que o autismo afeta a comunicação, interação social e comportamento e que cada pessoa no espectro autista tem habilidades e desafios únicos. A conscientização e a inclusão em todas as esferas da vida, como educação, emprego e vida social, são fundamentais para que pessoas com autismo possam alcançar seu potencial.
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como todas as pessoas têm algo valioso para ensinar uns aos outros, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos. Ele explica que o ensino pode ocorrer em diversos contextos e situações da vida e não se resume apenas à transmissão de informações, mas também à construção de conexões entre as pessoas. Por fim, destaca que o aprendizado é um processo contínuo e que todos temos algo a aprender e ensinar ao longo da vida.
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute quem tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) de acordo com a lei. O AEE é um direito garantido por lei para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação que necessitem de recursos específicos na escola. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, incluindo deficiências visuais, auditivas, intelectuais e físicas.
O documento discute intervenções pedagógicas para alunos com TDAH, incluindo a adaptação da sala de aula, estabelecimento de rotinas, estratégias de organização, reforço positivo e comunicação com a família. Ele também descreve os sintomas do TDAH e subtipos.
1) O ensino das vogais pode ser um desafio para crianças com autismo devido às dificuldades de comunicação e interação social.
2) O documento fornece estratégias para ensinar vogais para crianças com autismo, como usar materiais visuais, tecnologia, reforços positivos e atividades sensoriais.
3) É importante ensinar vogais de forma lúdica e prática, levando em conta os interesses e habilidades de cada criança.
O documento discute a importância do diagnóstico para garantir a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Ele explica que o diagnóstico requer a observação do comportamento do aluno, avaliações com profissionais e trabalho conjunto entre a escola e a família para fornecer suporte adequado ao desenvolvimento do aluno.
O documento discute um método eficaz para ensinar crianças a ler e escrever, ensinando os sons das letras em vez de apenas seus nomes. Sugere começar com as vogais, usar objetos para representar sons e criar jogos para ajudar na memorização.
O documento discute estratégias educacionais para ajudar crianças com hiperatividade no ambiente escolar, incluindo comunicação com os pais, fornecimento de estrutura e rotina, e uso de métodos de ensino interativos.
1) Muitas pessoas com autismo têm dificuldades com a linguagem e comunicação verbal e não verbal, tornando a aprendizagem de novas habilidades, como leitura e escrita, um desafio.
2) Ensinar sílabas de forma lúdica para crianças com autismo é relevante para o processo de ensino-aprendizagem, e há estratégias que podem ser úteis, como usar materiais visuais e ensinar uma sílaba por vez.
3) É importante lembrar que cada criança com autismo é ún
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico sobre a educação inclusiva no Brasil desde a década de 1960, destacando leis e políticas que promoveram ou limitaram o acesso à educação regular para pessoas com deficiência. Também aborda os planos da educação brasileira relacionados à qualidade, gestão das instituições, formação de professores e acesso e permanência dos estudantes.
O documento discute a relação entre autismo e depressão. Pessoas com autismo têm maior probabilidade de desenvolver depressão devido a fatores como dificuldades de comunicação, sobrecarga sensorial, mudanças de rotina e desafios educacionais. O tratamento da depressão em pessoas com autismo requer abordagens como terapia cognitivo-comportamental, terapia ocupacional e medicamentos.
O documento discute o papel importante e desafiador de ser um mediador na inclusão. Um mediador deve criar um ambiente acolhedor e respeitoso para todas as pessoas, valorizando as diferenças individuais e garantindo que todos possam participar plenamente. Isso envolve reconhecer as necessidades específicas de cada pessoa e adaptar o ambiente e atividades para promover a inclusão.
O documento discute a importância do diagnóstico no processo de inclusão. Em 3 frases:
O diagnóstico é fundamental para identificar as necessidades especiais de uma pessoa e permitir que educadores criem planos de ação personalizados. Isso inclui adaptar atividades, fornecer recursos adequados e prevenir preconceitos, promovendo a participação plena de todos. De forma geral, o diagnóstico é crucial para a inclusão ao ajudar a compreender as necessidades individuais.
How to Setup Warehouse & Location in Odoo 17 InventoryCeline George
In this slide, we'll explore how to set up warehouses and locations in Odoo 17 Inventory. This will help us manage our stock effectively, track inventory levels, and streamline warehouse operations.
বাংলাদেশের অর্থনৈতিক সমীক্ষা ২০২৪ [Bangladesh Economic Review 2024 Bangla.pdf] কম্পিউটার , ট্যাব ও স্মার্ট ফোন ভার্সন সহ সম্পূর্ণ বাংলা ই-বুক বা pdf বই " সুচিপত্র ...বুকমার্ক মেনু 🔖 ও হাইপার লিংক মেনু 📝👆 যুক্ত ..
আমাদের সবার জন্য খুব খুব গুরুত্বপূর্ণ একটি বই ..বিসিএস, ব্যাংক, ইউনিভার্সিটি ভর্তি ও যে কোন প্রতিযোগিতা মূলক পরীক্ষার জন্য এর খুব ইম্পরট্যান্ট একটি বিষয় ...তাছাড়া বাংলাদেশের সাম্প্রতিক যে কোন ডাটা বা তথ্য এই বইতে পাবেন ...
তাই একজন নাগরিক হিসাবে এই তথ্য গুলো আপনার জানা প্রয়োজন ...।
বিসিএস ও ব্যাংক এর লিখিত পরীক্ষা ...+এছাড়া মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিকের স্টুডেন্টদের জন্য অনেক কাজে আসবে ...
Main Java[All of the Base Concepts}.docxadhitya5119
This is part 1 of my Java Learning Journey. This Contains Custom methods, classes, constructors, packages, multithreading , try- catch block, finally block and more.