20210828 unit27-health&medicine
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•68 views
English vocabulary in use (upper-intermediate) the unit 27 Health and Medicine Help people learn English more effective with visual art
Report
Share
Report
Share
Recommended
Health problems
This is a short presentation to teach your kids how to express their health problems in school.
SPEAKING-xmas-gvnn.docx
Some basic questions for students have some discussion on the topic -Christmas day in Vietnam
1. What day is Christmas Day?
2. Where does Santa Claus live?
3. How Santa Claus travel to give gifts?
4. What do people prepare for Santa Clause to eat?
5. Who helps Santa Claus for gift preparation?
6. What cookie looks like a man?
7. Do you like to decorate something on Christmas season?
8. Do you like Christmas atmosphere?
9. Do you ever give Christmas cards to anyone?
10. What do people often hang on the Christmas trees?
11. Tell me some activities people often do on Christmas Holidays.
12. In Vietnam where could we find real pines?
13. Can you see any reindeer in Vietnam?
14. Which place is the best choice for enjoying Christmas holidays in Vietnam?
2023-IELTS-speaking-lotus.pptx
GENERAL IELTS – SPEAKING –PART 2
DESCRIBE A KIND OF TREE/PLANT THAT YOU THINK IT IS USEFUL FOR LIFE
TRIỂN Ý
Sen là loại cây có năng lượng đặc biệt, tất cả các phần của cây đều có công dụng tốt cho sức khỏe và tinh thần.
Trong năng lượng tâm linh, Sen được dùng làm để thanh lọc.
Sau đây ta sẽ nói sơ qua công dụng khái quát từng phần:
1. Thân sen ngày nay được dùng trong ngành vải dệt -lụa sen.
2. Bên cạnh ngó sen là gỏi ăn kết hợp với hải sản món ăn điển hình trên các bàn tiệc. Nó -củ sen thường được dùng trong ẩm thực và thuốc đông y, bồ bổi khí huyết, đặc biệt là cho giới nữ.
3. Riêng Hoa sen thì dùng trang trí khuôn viên tiểu cảnh, và cả dùng làm hương liệu - nước hoa.
4. Không chỉ thế, Lá sen ngày nay ngoài việc ban đầu dùng làm trà, kết hợp trang trí, gói bánh trong cơm sen, còn được dùng trong nghệ thuật đan nón Lá sen, Tranh
5. Nhụy sen dùng trong trà tâm sen điều trị cải thiện giấc ngủ.
Tóm tắt lại thì, cả cây sen hầu như không có phần nào bị bỏ đi, chúng đều có giá trị về mặt vật chất lần tinh thần
OVERVIEW IDEAS:
Lotus is a plant with special energy, all parts of the plant have good uses for health and spirit.
In spiritual energy, Lotus is used for purification.
Below we will briefly discuss the general uses of each part:
1. Today's lotus stems are used in the textile and lotus silk industry.
2. Next to the lotus root is a salad combined with seafood, a typical dish on banquet tables. It - lotus root is often used in cuisine and oriental medicine, to nourish blood and vitality, especially for women.
3. As for the lotus flower, it is used to decorate small landscapes, and is also used as a flavoring - perfume.
4. Not only that, lotus leaves today, in addition to initially being used to make tea, combine decoration, and wrap cakes in lotus rice, are also used in the art of weaving lotus leaf hats, paintings.
5. Lotus pistil is used in lotus heart tea to treat and improve sleep.
In short, almost no part of the lotus plant is discarded, they all have both material and spiritual value.
2023GENERAL IELTS-SPEAKING-LOTUS(1).pdf
OVERVIEW IDEAS:
Lotus is a plant with special energy, all parts of the plant have good uses for health and spirit.
In spiritual energy, Lotus is used for purification.
Below we will briefly discuss the general uses of each part:
1. Today's lotus stems are used in the textile and lotus silk industry.
2. Next to the lotus root is a salad combined with seafood, a typical dish on banquet tables. It - lotus root is often used in cuisine and oriental medicine, to nourish blood and vitality, especially for women.
3. As for the lotus flower, it is used to decorate small landscapes, and is also used as a flavoring - perfume.
4. Not only that, lotus leaves today, in addition to initially being used to make tea, combine decoration, and wrap cakes in lotus rice, are also used in the art of weaving lotus leaf hats, paintings.
5. Lotus pistil is used in lotus heart tea to treat and improve sleep.
In short, almost no part of the lotus plant is discarded, they all have both material and spiritual value.
ielts-writing-task2-living individually-band 6-65.pdf
Như mọi người đã biết, ngày nay không có một bộ phận nhỏ người trưởng thành có ý định sống riêng. Đây là vấn đề liên quan đến mỗi người và mỗi gia đình. Trong bài viết này tôi sẽ chỉ ra nguyên nhân và tác động của nó
Theo tôi, lý do chính dẫn đến việc sống tách biệt với đại gia đình đơn giản là để có nhiều tự do, độc lập và đặc biệt là riêng tư.
Từ những yếu tố trên, bất kỳ ai hiện đang sống một mình đều có thể nhận thấy rõ ràng những lợi ích tích cực của chúng. Khi con người sống tự do hơn, xa gia đình hơn, đảm bảo tránh được những mâu thuẫn không đáng có thường nảy sinh trong những cuộc trò chuyện, quan điểm cá nhân giữa các thành viên trong gia đình hay sự khác biệt thế hệ. Chẳng hạn, sở thích nghe nhạc giữa người già và giới trẻ hoàn toàn trái ngược nhau.
Trong khi những người trẻ tuổi thích âm nhạc hiện đại như R&B, pop, rock thì cha mẹ già của họ lại thích nhạc blue hoặc jazz…
Thứ hai, mỗi người luôn cần có không gian riêng tư để làm những gì mình muốn, để có thể tập trung hơn vào ước mơ cũng như công việc kinh doanh của mình. Sống cá nhân có thể giúp họ tạo ra nhiều môi trường hoặc sáng tạo hơn trong công việc để đóng góp cho xã hội. Ngoài ra, đôi khi chúng ta phải đưa ra những quyết định quan trọng để làm một việc gì đó, nếu sống với bố mẹ, tất nhiên trước tiên các em sẽ phải đối mặt với những trở ngại của bố mẹ từ việc chọn trường, việc làm cho đến hôn nhân, v.v. Hay nói cách khác, những người sống ở xa từ gia đình họ có thể tự chủ hơn về mọi mặt trong cuộc sống.
Mặt khác, tôi cũng phải đồng ý rằng rõ ràng có một số tác động tiêu cực của việc sống ly thân. một trong những tình huống đầu tiên là mọi người phải tự làm mọi việc mà không có sự hỗ trợ. Chẳng hạn, mỗi tháng họ phải lập kế hoạch chi tiêu cá nhân, cần kiếm tiền để trả các hóa đơn điện, nước, tiền thuê nhà. Hơn nữa; khi ốm đau con người cũng cần có người chăm sóc cho người thân, đôi khi gặp khó khăn sẽ cần lời khuyên, lời an ủi từ gia đình. Sống một mình trong những giây phút không có sự chăm sóc của gia đình dễ sinh ra những cảm xúc đau khổ.
Việc tụ tập, sống chung trong một gia đình hay độc lập là sự lựa chọn của chúng ta, tùy thuộc vào hoàn cảnh và mối liên hệ thực tế của chúng ta. Với tôi, vấn đề nào cũng luôn có hai mặt. Vì vậy, dù quyết định thế nào, chúng ta cũng cần phải tự chịu trách nhiệm để có được cuộc sống hàng ngày trong điều kiện thoải mái, thuận tiện nhất.
SUPERHERO-MINDCHANGE
short brief for teaching teenagers about their superheroes
Futher, help them get more mindset about hidden heros in their family
Mission: Change makers
Help students get more awareness of Family value, respect their family,
Also want to give students more motivation on their ability,
try to be themselves
they are their own hero.
Recommended
Health problems
This is a short presentation to teach your kids how to express their health problems in school.
SPEAKING-xmas-gvnn.docx
Some basic questions for students have some discussion on the topic -Christmas day in Vietnam
1. What day is Christmas Day?
2. Where does Santa Claus live?
3. How Santa Claus travel to give gifts?
4. What do people prepare for Santa Clause to eat?
5. Who helps Santa Claus for gift preparation?
6. What cookie looks like a man?
7. Do you like to decorate something on Christmas season?
8. Do you like Christmas atmosphere?
9. Do you ever give Christmas cards to anyone?
10. What do people often hang on the Christmas trees?
11. Tell me some activities people often do on Christmas Holidays.
12. In Vietnam where could we find real pines?
13. Can you see any reindeer in Vietnam?
14. Which place is the best choice for enjoying Christmas holidays in Vietnam?
2023-IELTS-speaking-lotus.pptx
GENERAL IELTS – SPEAKING –PART 2
DESCRIBE A KIND OF TREE/PLANT THAT YOU THINK IT IS USEFUL FOR LIFE
TRIỂN Ý
Sen là loại cây có năng lượng đặc biệt, tất cả các phần của cây đều có công dụng tốt cho sức khỏe và tinh thần.
Trong năng lượng tâm linh, Sen được dùng làm để thanh lọc.
Sau đây ta sẽ nói sơ qua công dụng khái quát từng phần:
1. Thân sen ngày nay được dùng trong ngành vải dệt -lụa sen.
2. Bên cạnh ngó sen là gỏi ăn kết hợp với hải sản món ăn điển hình trên các bàn tiệc. Nó -củ sen thường được dùng trong ẩm thực và thuốc đông y, bồ bổi khí huyết, đặc biệt là cho giới nữ.
3. Riêng Hoa sen thì dùng trang trí khuôn viên tiểu cảnh, và cả dùng làm hương liệu - nước hoa.
4. Không chỉ thế, Lá sen ngày nay ngoài việc ban đầu dùng làm trà, kết hợp trang trí, gói bánh trong cơm sen, còn được dùng trong nghệ thuật đan nón Lá sen, Tranh
5. Nhụy sen dùng trong trà tâm sen điều trị cải thiện giấc ngủ.
Tóm tắt lại thì, cả cây sen hầu như không có phần nào bị bỏ đi, chúng đều có giá trị về mặt vật chất lần tinh thần
OVERVIEW IDEAS:
Lotus is a plant with special energy, all parts of the plant have good uses for health and spirit.
In spiritual energy, Lotus is used for purification.
Below we will briefly discuss the general uses of each part:
1. Today's lotus stems are used in the textile and lotus silk industry.
2. Next to the lotus root is a salad combined with seafood, a typical dish on banquet tables. It - lotus root is often used in cuisine and oriental medicine, to nourish blood and vitality, especially for women.
3. As for the lotus flower, it is used to decorate small landscapes, and is also used as a flavoring - perfume.
4. Not only that, lotus leaves today, in addition to initially being used to make tea, combine decoration, and wrap cakes in lotus rice, are also used in the art of weaving lotus leaf hats, paintings.
5. Lotus pistil is used in lotus heart tea to treat and improve sleep.
In short, almost no part of the lotus plant is discarded, they all have both material and spiritual value.
2023GENERAL IELTS-SPEAKING-LOTUS(1).pdf
OVERVIEW IDEAS:
Lotus is a plant with special energy, all parts of the plant have good uses for health and spirit.
In spiritual energy, Lotus is used for purification.
Below we will briefly discuss the general uses of each part:
1. Today's lotus stems are used in the textile and lotus silk industry.
2. Next to the lotus root is a salad combined with seafood, a typical dish on banquet tables. It - lotus root is often used in cuisine and oriental medicine, to nourish blood and vitality, especially for women.
3. As for the lotus flower, it is used to decorate small landscapes, and is also used as a flavoring - perfume.
4. Not only that, lotus leaves today, in addition to initially being used to make tea, combine decoration, and wrap cakes in lotus rice, are also used in the art of weaving lotus leaf hats, paintings.
5. Lotus pistil is used in lotus heart tea to treat and improve sleep.
In short, almost no part of the lotus plant is discarded, they all have both material and spiritual value.
ielts-writing-task2-living individually-band 6-65.pdf
Như mọi người đã biết, ngày nay không có một bộ phận nhỏ người trưởng thành có ý định sống riêng. Đây là vấn đề liên quan đến mỗi người và mỗi gia đình. Trong bài viết này tôi sẽ chỉ ra nguyên nhân và tác động của nó
Theo tôi, lý do chính dẫn đến việc sống tách biệt với đại gia đình đơn giản là để có nhiều tự do, độc lập và đặc biệt là riêng tư.
Từ những yếu tố trên, bất kỳ ai hiện đang sống một mình đều có thể nhận thấy rõ ràng những lợi ích tích cực của chúng. Khi con người sống tự do hơn, xa gia đình hơn, đảm bảo tránh được những mâu thuẫn không đáng có thường nảy sinh trong những cuộc trò chuyện, quan điểm cá nhân giữa các thành viên trong gia đình hay sự khác biệt thế hệ. Chẳng hạn, sở thích nghe nhạc giữa người già và giới trẻ hoàn toàn trái ngược nhau.
Trong khi những người trẻ tuổi thích âm nhạc hiện đại như R&B, pop, rock thì cha mẹ già của họ lại thích nhạc blue hoặc jazz…
Thứ hai, mỗi người luôn cần có không gian riêng tư để làm những gì mình muốn, để có thể tập trung hơn vào ước mơ cũng như công việc kinh doanh của mình. Sống cá nhân có thể giúp họ tạo ra nhiều môi trường hoặc sáng tạo hơn trong công việc để đóng góp cho xã hội. Ngoài ra, đôi khi chúng ta phải đưa ra những quyết định quan trọng để làm một việc gì đó, nếu sống với bố mẹ, tất nhiên trước tiên các em sẽ phải đối mặt với những trở ngại của bố mẹ từ việc chọn trường, việc làm cho đến hôn nhân, v.v. Hay nói cách khác, những người sống ở xa từ gia đình họ có thể tự chủ hơn về mọi mặt trong cuộc sống.
Mặt khác, tôi cũng phải đồng ý rằng rõ ràng có một số tác động tiêu cực của việc sống ly thân. một trong những tình huống đầu tiên là mọi người phải tự làm mọi việc mà không có sự hỗ trợ. Chẳng hạn, mỗi tháng họ phải lập kế hoạch chi tiêu cá nhân, cần kiếm tiền để trả các hóa đơn điện, nước, tiền thuê nhà. Hơn nữa; khi ốm đau con người cũng cần có người chăm sóc cho người thân, đôi khi gặp khó khăn sẽ cần lời khuyên, lời an ủi từ gia đình. Sống một mình trong những giây phút không có sự chăm sóc của gia đình dễ sinh ra những cảm xúc đau khổ.
Việc tụ tập, sống chung trong một gia đình hay độc lập là sự lựa chọn của chúng ta, tùy thuộc vào hoàn cảnh và mối liên hệ thực tế của chúng ta. Với tôi, vấn đề nào cũng luôn có hai mặt. Vì vậy, dù quyết định thế nào, chúng ta cũng cần phải tự chịu trách nhiệm để có được cuộc sống hàng ngày trong điều kiện thoải mái, thuận tiện nhất.
SUPERHERO-MINDCHANGE
short brief for teaching teenagers about their superheroes
Futher, help them get more mindset about hidden heros in their family
Mission: Change makers
Help students get more awareness of Family value, respect their family,
Also want to give students more motivation on their ability,
try to be themselves
they are their own hero.
2023-topic-ielts-differences of life between you and your parents.pdf
as a reference for all who for ideals in ielts speaking.
not roted-learning
I hope you will find something useful for you
This is a lesson in Spirital Life of being human.
20230926-access 2 -MID AUTUMN.pdf
speaking
topic: Mid-Autumn in Vietnam
Age: Kids Grade5
Teen: 10-15
Aim: know basic vocabulary on Mid Autumn Day
Further make students practice critical thinking and speaking more conversationally
Duration: 15-20mintues
20230715-SUPERHERO.pdf
WHO IS YOUR SUPERHERO????
SUPERMAN -SUPERHERO
BRAINSTORM- VOCABULARY
- THINKING SKILLS
LIFE LESSON
Anh Việt- Vietnamese fruits - strange but good
Một os61 slide luyện tư duy qua clipart trước
nghe thông tin trái cây
luyện nói từ vựng cơ bản
tập câu có hint dễ nhớ đặc điểm của quả.
=> mục đích học tiếng Anh- biết kiến thức trái cây
=> luyện tập bổ não
=> có kiến thức nền thực sự để quảng bá trái cây và nét đẹp Việt Nam
=> gợi ý game trò chơi giao lưu
Tự học Anh Việt- Mật ong -Thành ngữ
Chủ đề từ vựng Honey - Mật ong +...
Honey
Honeycomb ==> mật ong+cái lược ???
Honeymoon==> mật ong+ mặt trăng???
honeygirl ==> mật ong+ cô gái ???
honeypot==> mật ong+cái lọ ???
honeytrap==> mật ong+cái bẫy ???
MỘT SỐ THÀNH NGỮ VỚI TỪ HONEY:
sweet as honey: ngọt như mật
you can kill more flies with honey than vinegar-mật ngọt chết ruồi
no money no honey - không tiền không tình yêu
no bees, no honey, no work, no money - không làm thì không có ăn
land with milk and honey - vùng đất trù phú; vùng đất hứa
a honey tongue , a heart of gall: khẩu Phật, tâm xà
bye-bye
#honey #tuhoctienganh #chiasekienthuc #matong #anhviet
Dưới đây là nguồn tài liệu ôn viết IELTS Writing task 1:
Các bạn có thể xem cách trang viết bài, phân tích và học theo nhé.
https://www.english-exam.org/.../academic_writing.../1124/
Money with Idioms and Quotes
Basic &modern meanings Idioms Quotes 03 main functions of money types of money
Money with Idioms and Quotes
Basic &modern meanings
Idioms
Quotes
03 main functions of money
types of money
....
Poem- Nam Quoc Son Ha (Southernland) by Ly Thuong Kiet
Trước ôn lại bài thơ kinh điển, sau tìm hiểu phần dịch thơ phiên bản khác, và phần thơ tiếng Anh dịch nghĩa.
Nam quốc sơn hà Nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư.
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư
Dạo này đi đâu cũng nghe lại bài thơ kinh điển này.
Làm nhớ cô dạy Văn mình quá!!!
Hồi đó học sử học văn mà nhớ hoài
Hôm nay mình làm clip gửi mn để cùng tìm hiểu thêm các phần dịch dịch rất hay của các dịch giả Việt Nam nổi tiếng từng làm các thế hệ cảm phục, và tự hào khi nghe về bài thơ của Nhà lãnh đạo Lý thường Kiệt nhé
Sông núi nước Nam, quyền vua Nam
Hiển nhiên Thiên định hẳn không lầm.
Giặc bay trái mệnh đòi xâm chiếm
Thảm bại trông kìa, hỡi lũ tham
Clip mình làm đương nhiên là có phần học tiếng Anh và kiến thức lịch sử Văn hóa nữa hihi.
The Southern emperor rules the Southern land.
Our destiny is writ in Heaven’s Book.
How dare ye bandits trespass on our soil?
Ye shall meet your undoing at our hands!
Đoạn diễn nghịa tiếng Anh của thầy Huỳnh Sanh Thông cũng rất đáng học hỏi
2021 Loi Phat day
Em gửi file
1- Lời nguyện Sám hối với các Hồng Danh Chư Phật
2- Lời Dạy của Phật
Mong anh chị em hữu duyên xem và đọc.
Làm việc thiện lành tránh xa điều ác
ENGLISH - TYPICAL IDIOMS IN READING AND SPEAKING
218 IDIOMS WAS EDITED BY TRAN NGUYEN THANH VAN
THÀNH NGỮ TIẾNG ANH DỄ HỌC NHÀ XUẤT BẢN TRẺ
I WANNA TO REMAKE WITH FILE PP FOR SOME STUDENTS WHO SELF-LEARN COMMUNICATIVE ENGLISH CAN GET MORE KNOWLEDGE.
2021 thapnhithanchu
12 chú mẹ quan Âm - Thập nhị thần chú
Chân chú Dược sư
Luc4 Đại Minh chú - Om ma ni padme hum
Thapnhithanchu xuaduoitakhi
Lời mật chú phiên ra Việt Âm
THẬP NHỊ THẦN CHÚ
TÂM CHÚ DƯỢC SƯ
Trị bệnh tâm thức tâm linh
thanh lọc thân tâm- tiêu giảm nghiệp chướng bệnh tình
201211 ideasfor speaking-general
i am rewriting some nice writing from the author LE VAN TAN
DANANG PUBLISHING
there are about English composition useful for students self-learn about General English or IETLTS at brand 6-6.5
2019 eu5-reading-silkroad
a reading about Marco Polo based on Everybody up 5
this is Further task is aimed to help students get understanding with reading and scanning information
everybodyup4-unit7-careers-flashcards
the flashcards were based on Vocabulary of Everybody up 4
Level: Beginner + (Movers - A1)
2019-Digitalworld-device
The main topic: DIGITAL WORLD- DIGITAL DEVICE
10 basic word in vocabulary task based on Achiever 1 book for teenagers learning English.
AIM:
-to teach new vocabulary
or revise old lesson in Game "Who is faster person?"
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptx
Francesca Gottschalk from the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation presents at the Ask an Expert Webinar: How can education support child empowerment?
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic fiber production is a fascinating and complex field that blends chemistry, engineering, and environmental science. By understanding these aspects, students can gain a comprehensive view of synthetic fiber production, its impact on society and the environment, and the potential for future innovations. Synthetic fibers play a crucial role in modern society, impacting various aspects of daily life, industry, and the environment. ynthetic fibers are integral to modern life, offering a range of benefits from cost-effectiveness and versatility to innovative applications and performance characteristics. While they pose environmental challenges, ongoing research and development aim to create more sustainable and eco-friendly alternatives. Understanding the importance of synthetic fibers helps in appreciating their role in the economy, industry, and daily life, while also emphasizing the need for sustainable practices and innovation.
More Related Content
More from Lien Nguyen Thi Ngoc
2023-topic-ielts-differences of life between you and your parents.pdf
as a reference for all who for ideals in ielts speaking.
not roted-learning
I hope you will find something useful for you
This is a lesson in Spirital Life of being human.
20230926-access 2 -MID AUTUMN.pdf
speaking
topic: Mid-Autumn in Vietnam
Age: Kids Grade5
Teen: 10-15
Aim: know basic vocabulary on Mid Autumn Day
Further make students practice critical thinking and speaking more conversationally
Duration: 15-20mintues
20230715-SUPERHERO.pdf
WHO IS YOUR SUPERHERO????
SUPERMAN -SUPERHERO
BRAINSTORM- VOCABULARY
- THINKING SKILLS
LIFE LESSON
Anh Việt- Vietnamese fruits - strange but good
Một os61 slide luyện tư duy qua clipart trước
nghe thông tin trái cây
luyện nói từ vựng cơ bản
tập câu có hint dễ nhớ đặc điểm của quả.
=> mục đích học tiếng Anh- biết kiến thức trái cây
=> luyện tập bổ não
=> có kiến thức nền thực sự để quảng bá trái cây và nét đẹp Việt Nam
=> gợi ý game trò chơi giao lưu
Tự học Anh Việt- Mật ong -Thành ngữ
Chủ đề từ vựng Honey - Mật ong +...
Honey
Honeycomb ==> mật ong+cái lược ???
Honeymoon==> mật ong+ mặt trăng???
honeygirl ==> mật ong+ cô gái ???
honeypot==> mật ong+cái lọ ???
honeytrap==> mật ong+cái bẫy ???
MỘT SỐ THÀNH NGỮ VỚI TỪ HONEY:
sweet as honey: ngọt như mật
you can kill more flies with honey than vinegar-mật ngọt chết ruồi
no money no honey - không tiền không tình yêu
no bees, no honey, no work, no money - không làm thì không có ăn
land with milk and honey - vùng đất trù phú; vùng đất hứa
a honey tongue , a heart of gall: khẩu Phật, tâm xà
bye-bye
#honey #tuhoctienganh #chiasekienthuc #matong #anhviet
Dưới đây là nguồn tài liệu ôn viết IELTS Writing task 1:
Các bạn có thể xem cách trang viết bài, phân tích và học theo nhé.
https://www.english-exam.org/.../academic_writing.../1124/
Money with Idioms and Quotes
Basic &modern meanings Idioms Quotes 03 main functions of money types of money
Money with Idioms and Quotes
Basic &modern meanings
Idioms
Quotes
03 main functions of money
types of money
....
Poem- Nam Quoc Son Ha (Southernland) by Ly Thuong Kiet
Trước ôn lại bài thơ kinh điển, sau tìm hiểu phần dịch thơ phiên bản khác, và phần thơ tiếng Anh dịch nghĩa.
Nam quốc sơn hà Nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư.
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư
Dạo này đi đâu cũng nghe lại bài thơ kinh điển này.
Làm nhớ cô dạy Văn mình quá!!!
Hồi đó học sử học văn mà nhớ hoài
Hôm nay mình làm clip gửi mn để cùng tìm hiểu thêm các phần dịch dịch rất hay của các dịch giả Việt Nam nổi tiếng từng làm các thế hệ cảm phục, và tự hào khi nghe về bài thơ của Nhà lãnh đạo Lý thường Kiệt nhé
Sông núi nước Nam, quyền vua Nam
Hiển nhiên Thiên định hẳn không lầm.
Giặc bay trái mệnh đòi xâm chiếm
Thảm bại trông kìa, hỡi lũ tham
Clip mình làm đương nhiên là có phần học tiếng Anh và kiến thức lịch sử Văn hóa nữa hihi.
The Southern emperor rules the Southern land.
Our destiny is writ in Heaven’s Book.
How dare ye bandits trespass on our soil?
Ye shall meet your undoing at our hands!
Đoạn diễn nghịa tiếng Anh của thầy Huỳnh Sanh Thông cũng rất đáng học hỏi
2021 Loi Phat day
Em gửi file
1- Lời nguyện Sám hối với các Hồng Danh Chư Phật
2- Lời Dạy của Phật
Mong anh chị em hữu duyên xem và đọc.
Làm việc thiện lành tránh xa điều ác
ENGLISH - TYPICAL IDIOMS IN READING AND SPEAKING
218 IDIOMS WAS EDITED BY TRAN NGUYEN THANH VAN
THÀNH NGỮ TIẾNG ANH DỄ HỌC NHÀ XUẤT BẢN TRẺ
I WANNA TO REMAKE WITH FILE PP FOR SOME STUDENTS WHO SELF-LEARN COMMUNICATIVE ENGLISH CAN GET MORE KNOWLEDGE.
2021 thapnhithanchu
12 chú mẹ quan Âm - Thập nhị thần chú
Chân chú Dược sư
Luc4 Đại Minh chú - Om ma ni padme hum
Thapnhithanchu xuaduoitakhi
Lời mật chú phiên ra Việt Âm
THẬP NHỊ THẦN CHÚ
TÂM CHÚ DƯỢC SƯ
Trị bệnh tâm thức tâm linh
thanh lọc thân tâm- tiêu giảm nghiệp chướng bệnh tình
201211 ideasfor speaking-general
i am rewriting some nice writing from the author LE VAN TAN
DANANG PUBLISHING
there are about English composition useful for students self-learn about General English or IETLTS at brand 6-6.5
2019 eu5-reading-silkroad
a reading about Marco Polo based on Everybody up 5
this is Further task is aimed to help students get understanding with reading and scanning information
everybodyup4-unit7-careers-flashcards
the flashcards were based on Vocabulary of Everybody up 4
Level: Beginner + (Movers - A1)
2019-Digitalworld-device
The main topic: DIGITAL WORLD- DIGITAL DEVICE
10 basic word in vocabulary task based on Achiever 1 book for teenagers learning English.
AIM:
-to teach new vocabulary
or revise old lesson in Game "Who is faster person?"
More from Lien Nguyen Thi Ngoc (20)
2023-topic-ielts-differences of life between you and your parents.pdf
2023-topic-ielts-differences of life between you and your parents.pdf
Poem- Nam Quoc Son Ha (Southernland) by Ly Thuong Kiet
Poem- Nam Quoc Son Ha (Southernland) by Ly Thuong Kiet
Recently uploaded
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptx
Francesca Gottschalk from the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation presents at the Ask an Expert Webinar: How can education support child empowerment?
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic fiber production is a fascinating and complex field that blends chemistry, engineering, and environmental science. By understanding these aspects, students can gain a comprehensive view of synthetic fiber production, its impact on society and the environment, and the potential for future innovations. Synthetic fibers play a crucial role in modern society, impacting various aspects of daily life, industry, and the environment. ynthetic fibers are integral to modern life, offering a range of benefits from cost-effectiveness and versatility to innovative applications and performance characteristics. While they pose environmental challenges, ongoing research and development aim to create more sustainable and eco-friendly alternatives. Understanding the importance of synthetic fibers helps in appreciating their role in the economy, industry, and daily life, while also emphasizing the need for sustainable practices and innovation.
A Strategic Approach: GenAI in Education
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
Letter from the Congress of the United States regarding Anti-Semitism sent June 3rd to MIT President Sally Kornbluth, MIT Corp Chair, Mark Gorenberg
Dear Dr. Kornbluth and Mr. Gorenberg,
The US House of Representatives is deeply concerned by ongoing and pervasive acts of antisemitic
harassment and intimidation at the Massachusetts Institute of Technology (MIT). Failing to act decisively to ensure a safe learning environment for all students would be a grave dereliction of your responsibilities as President of MIT and Chair of the MIT Corporation.
This Congress will not stand idly by and allow an environment hostile to Jewish students to persist. The House believes that your institution is in violation of Title VI of the Civil Rights Act, and the inability or
unwillingness to rectify this violation through action requires accountability.
Postsecondary education is a unique opportunity for students to learn and have their ideas and beliefs challenged. However, universities receiving hundreds of millions of federal funds annually have denied
students that opportunity and have been hijacked to become venues for the promotion of terrorism, antisemitic harassment and intimidation, unlawful encampments, and in some cases, assaults and riots.
The House of Representatives will not countenance the use of federal funds to indoctrinate students into hateful, antisemitic, anti-American supporters of terrorism. Investigations into campus antisemitism by the Committee on Education and the Workforce and the Committee on Ways and Means have been expanded into a Congress-wide probe across all relevant jurisdictions to address this national crisis. The undersigned Committees will conduct oversight into the use of federal funds at MIT and its learning environment under authorities granted to each Committee.
• The Committee on Education and the Workforce has been investigating your institution since December 7, 2023. The Committee has broad jurisdiction over postsecondary education, including its compliance with Title VI of the Civil Rights Act, campus safety concerns over disruptions to the learning environment, and the awarding of federal student aid under the Higher Education Act.
• The Committee on Oversight and Accountability is investigating the sources of funding and other support flowing to groups espousing pro-Hamas propaganda and engaged in antisemitic harassment and intimidation of students. The Committee on Oversight and Accountability is the principal oversight committee of the US House of Representatives and has broad authority to investigate “any matter” at “any time” under House Rule X.
• The Committee on Ways and Means has been investigating several universities since November 15, 2023, when the Committee held a hearing entitled From Ivory Towers to Dark Corners: Investigating the Nexus Between Antisemitism, Tax-Exempt Universities, and Terror Financing. The Committee followed the hearing with letters to those institutions on January 10, 202
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance
Embracing GenAI - A Strategic Imperative
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
http://sandymillin.wordpress.com/iateflwebinar2024
Published classroom materials form the basis of syllabuses, drive teacher professional development, and have a potentially huge influence on learners, teachers and education systems. All teachers also create their own materials, whether a few sentences on a blackboard, a highly-structured fully-realised online course, or anything in between. Despite this, the knowledge and skills needed to create effective language learning materials are rarely part of teacher training, and are mostly learnt by trial and error.
Knowledge and skills frameworks, generally called competency frameworks, for ELT teachers, trainers and managers have existed for a few years now. However, until I created one for my MA dissertation, there wasn’t one drawing together what we need to know and do to be able to effectively produce language learning materials.
This webinar will introduce you to my framework, highlighting the key competencies I identified from my research. It will also show how anybody involved in language teaching (any language, not just English!), teacher training, managing schools or developing language learning materials can benefit from using the framework.
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of other biological materials, Ownership and period of protection
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
Instagram:-
https://instagram.com/special_education_needs_01?igshid=YmMyMTA2M2Y=
WhatsApp:-
https://chat.whatsapp.com/JVakNIYlSV94x7bwunO3Dc
YouTube:-
https://youtube.com/@special_education_needs
Teligram :- https://t.me/special_education_needs
Slide Shere :-
https://www.slideshare.net/shabnambano20?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=ssslideview
Model Attribute Check Company Auto Property
In Odoo, the multi-company feature allows you to manage multiple companies within a single Odoo database instance. Each company can have its own configurations while still sharing common resources such as products, customers, and suppliers.
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Event Link:-
https://meetups.mulesoft.com/events/details/mulesoft-mysore-presents-exploring-gemini-ai-and-integration-with-mulesoft/
Agenda
● Java 17 Upgrade Overview
● Why and by when do customers need to upgrade to Java 17?
● Is there any immediate impact to upgrading to Mule Runtime 4.6 and beyond?
● Which MuleSoft products are in scope?
For Upcoming Meetups Join Mysore Meetup Group - https://meetups.mulesoft.com/mysore/
YouTube:- youtube.com/@mulesoftmysore
Mysore WhatsApp group:- https://chat.whatsapp.com/EhqtHtCC75vCAX7gaO842N
Speaker:-
Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/
Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw
Organizers:-
Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/
Giridhar Meka - https://www.linkedin.com/in/giridharmeka
Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw
Shyam Raj Prasad-
https://www.linkedin.com/in/shyam-raj-prasad/
Acetabularia Information For Class 9 .docx
Acetabularia acetabulum is a single-celled green alga that in its vegetative state is morphologically differentiated into a basal rhizoid and an axially elongated stalk, which bears whorls of branching hairs. The single diploid nucleus resides in the rhizoid.
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptxMohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
This slide is prepared for master's students (MIFB & MIBS) UUM. May it be useful to all.Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Answers to Home assignment on UV-Visible spectroscopy: Calculation of wavelength of UV-Visible absorption
How to Make a Field invisible in Odoo 17
It is possible to hide or invisible some fields in odoo. Commonly using “invisible” attribute in the field definition to invisible the fields. This slide will show how to make a field invisible in odoo 17.
Normal Labour/ Stages of Labour/ Mechanism of Labour
Normal labor is also termed spontaneous labor, defined as the natural physiological process through which the fetus, placenta, and membranes are expelled from the uterus through the birth canal at term (37 to 42 weeks
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
This ppt include the description of the edible vaccine i.e. a new concept over the traditional vaccine administered by injection.
The approach at University of Liverpool.pptx
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI funded books
Wednesday 22 May 2024, 14:00-15:00.
Recently uploaded (20)
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptx
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptx
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Normal Labour/ Stages of Labour/ Mechanism of Labour
Normal Labour/ Stages of Labour/ Mechanism of Labour
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
20210828 unit27-health&medicine
- 1. ENGLISH VOCABULARY IN USE (UPPER- INTERMEDIATE) LUCYNGUYEN U27 - HEALTH AND MEDICINE
- 2. HEALTH AND MEDICINE Rash bruise lump spots a black eye Phát ban vết bầm cục bướu, u Mụn nhọt Bầm mắt
- 4. HIGH / LOW BLOOD PRESSURE I have high blood pressure. Tôi bị cao huyết áp
- 6. I FEEL …. I FELL = TÔI CẢM THẤY I feel sick
- 7. I FEEL …. I FELL = TÔI CẢM THẤY I feel breathless
- 8. I ‘VE GOT= TÔI CẢM THẤY I ‘ve got a pain in my side.
- 9. I ‘VE GOT= TÔI CẢM THẤY I ‘ve got an arm bump
- 10. DIGESTION: SỰ TIÊU HÓA
- 11. I ‘VE GOT DIARRHEA
- 12. I ‘VE GOT SUNBURN : TÔI BỊ CHÁY NẮNG
- 13. TÔI ĐÃ CHÍCH NGỪA