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20180516 regional communication
- 4. 出身：愛知県瀬戸市 ココ
- 44. ■ルール1 紙の種類 A4 ルーズリーフは不可 ■ルール２ 綴じ方 左上をホチキス止め バラバラ、折り曲げ、ファイル提出は不可 ■ルール３ 語尾 「である。」「と思う。」 「です。」「ます。」は不可 ■ルール４ 作成手段 PC 手書きも可
- 47. ■書くこと１ 目的 このレポートは何について書かれている？ このレポートを通じて達成したい目標・ゴールは何？ ■書くこと２ 方法 目的を達成するために、どんな実験や分析を行った？ それは目的を達成するために、妥当な方法？ ■書くこと３ 結果 どんな結果を得られた？ その結果はどんな意味を持つ？ ■書くこと４ 考察 結果から、目的を達成する
- 48. ■レポートの構成
- 50. ■レポートの構成
- 52. ■レポートのお手本
- 53. 演習の進め方と目的 演習の目的 人（自分）×人（自分以外） 【人の違い】 • これまでに経験してきていることは、全ての人、一人ひとり、全員違う • 年齢や性別により生理的にも違う 【目的 その２】「人はそれぞれ違う」を、体験する
- 57. ■書くこと１ 目的 このレポートは何について書かれている？ このレポートを通じて達成したい目標・ゴールは何？ ■書くこと２ 方法 目的を達成するために、どんな実験や分析を行った？ それは目的を達成するために、妥当な方法？ ■書くこと３ 結果 どんな結果を得られた？ その結果はどんな意味を持つ？ ■書くこと４ 考察 結果から、目的を達成する
- 58. レポートの書き方、実験と集計 「方法」 どのように「目的」を達成する？ 具体的には、どのように行い、どのように評価する？ 【１．価値観の違いを定量的に把握する】 • Ａ～Ｉの９個の言葉のうち、一番大切な言葉のアルファベットに３ ポイント、二番目に２ポイント、三番目に１ポイントをつける • これを、９回繰り返す • アルファベット毎に合計ポイントを算出する 【２．リフレーミングで、見方の違いを定性的に把握する】 • 自分の短所を挙げる • 自分以外の班員が、挙げられた短所を長所に読み替える
- 59. ■書くこと１ 目的 このレポートは何について書かれている？ このレポートを通じて達成したい目標・ゴールは何？ ■書くこと２ 方法 目的を達成するために、どんな実験や分析を行った？ それは目的を達成するために、妥当な方法？ ■書くこと３ 結果 どんな結果を得られた？ その結果はどんな意味を持つ？ ■書くこと４ 考察 結果から、目的を達成する
- 60. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 初めに、各自で下の表を作ってください。 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ
- 61. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ
- 62. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い Ａ．秩序 Ｂ．親切 Ｃ．成功 Ｄ．美意識 Ｅ．観察 １ ポイント ポイント ３ ポイント ポイント ポイント １ ／ ９ 題 目 Ｆ．安全 Ｇ．チャレンジ Ｈ．権力 Ｉ． 平和 ポイント ２ ポイント ポイント ポイント 大 切 な 言 葉 を ３ つ 選 ぶ １ 番 目 に 大 切 ： ３ ポ イ ン ト ２ 番 目 に 大 切 ： ２ ポ イ ン ト ３ 番 目 に 大 切 ： １ ポ イ ン ト 例
- 63. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ Ａ １ Ｂ Ｃ ３ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ ２ Ｈ Ｉ
- 64. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ Ａ １ Ｂ Ｃ ３ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ ２ Ｈ Ｉ
- 65. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ
- 75. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 合計 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ 表の１～９を合計してください。
- 76. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 どんな人？ Ａ 改革する人 理想主義 Ｂ 助ける人 人間関係重視 Ｃ 達成する人 成功願望 Ｄ 個性的な人 自己表現 Ｅ 観察する人 知識・客観性 Ｆ 忠実な人 組織への忠誠 Ｇ 熱中する人 楽しいこと Ｈ 挑戦する人 権力志向 Ｉ 平和を愛する人 受容的 得点の高かったＡ～Ｉを見てください。
- 77. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ａ．改革する人（理想主義） • いつも完全、完璧でありたいと心がける • 良識的で、高い道徳心を持っている • 人生の基盤となる倫理観を求めている • 自分にも人に対しても求める水準が高い • 白黒はっきりさせることが好き • 複数の選択肢や多様性を認められない コミュニケーションの特徴 • 自己開示をするのが苦手で、自分の弱みを見せられない秘密主義 • 人を自分の規準で評価しがち • 他人の評価を気にする • やや断定的、攻撃的な言い方
- 78. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｂ．助ける人（人間関係重視） • 人の助けになることをしたい • 人に親切にすることで、喜ばれ、感謝されたいと思う • 自分が必要とされていることに誇りを感じる • 世話好きで、親しい人を助け、喜びを与えようとする • 人の期待や好みを察し、自分を変えることができる • 他人との深い心のつながりを大切に思う コミュニケーションの特徴 • 笑顔が多く親しみやすい • 感情表現が豊かで、スキンシップを好む • 押しが強すぎる人や、論理的な人を敬遠する • 相手を優先し、自分を後回しにする • 優しく、ソフトで思いやりのある話し方をする
- 79. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｃ．達成する人（成功願望） • 「目標→達成→成功→賞賛」を追い求める • 目標を立てて、絶えず自分や周りを動機づける • 競争心が強く、自分の市場価値を常に考える • 心を許せる人が少なく、気持ちは常に仕事に向く • トップでありたいという気持ちが強い • 自分のイメージや役割を変化させられる コミュニケーションの特徴 • 自己開示をせず、人には自分の良い面だけを見せる • 自分の目標の姿を演じる • 人に仕事の結果以外を求めない • 自己中心的、攻撃的な言い方をしがちで、自己反省の意識は低い
- 80. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｄ．個性的な人（自己表現） • 自分の個性、感性を大切にする • クリエイティブなセンスが抜群 • 自分らしさを大切にする • 人とは違う自分でありたい • 洗練された雰囲気、スタイルにこだわる • 感受性が強く、繊細でロマンチスト コミュニケーションの特徴 • 信頼する一部の人だけにした、自分の内面を見せない • 感情の動きに敏感で、相手の気持ちの微妙な変化に気づく • プライドが高く、好き嫌いがはっきりしている • 気分によって無口になったり能弁になったりする • 集団に属するのは苦手だが、取り残されるのを嫌う
- 81. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｅ．観察する人（知識・客観性） • 観察、分析することが好きで得意 • 物事や事象を論理的に意味づける • 博識で分析力が高く、専門知識を追求する • 独立独歩、肉体的、精神的に孤独を好む • 自分の人生を第三者的な視点で見る傾向がある • 感情を分析しようとし、感情を抑制する コミュニケーションの特徴 • 愛情面などの親密さを要求されると躊躇する • 孤独に強く、苦にならない • 寡黙だが、自分の専門的な分野では能弁 • 簡潔で断定的な言い方をする
- 82. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｆ．忠実な人（組織への忠誠） • 安全を求め、慎重に行動する • 組織に属し、安心感の中で自分の役割を果たす • 友人や信念に忠実で、責任感が強い • 権威を重要に思う • 洞察力が豊かだが、心配性で猜疑心が強い • 主導権をとる人に魅力を感じ、影響される コミュニケーションの特徴 • チームワークを大切にする • 全員の意見が一致することを望む • 体育会系、先輩後輩の関係を大切にする • 上に対してはへりくだり、下に対しては高圧的、断定的な態度をとり がち
- 83. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｇ．熱中する人（楽しいこと） • 仕事でもプライベートでも、楽しさを求める • 楽観主義者で、愛嬌があり、社交的 • 刺激を求め、冒険を好む • いつも計画がいっぱい、忙しい状況に満足 • 行動的で、動き回りながらアイディアを生み出す • 他人の気持ちや欲求には無関心 コミュニケーションの特徴 • 社交的だが、広く浅い交友関係 • 暗い話題を避け、盛り上げようとする • 柔軟性があるが、意見がころころ変わる • 命令されることを嫌い、自分の意見を主張する
- 84. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｈ．挑戦する人（権力志向） • 強さを求めて自己主張する • 相手を守り、自分の力を示すことで愛を表現する • 親分肌で、押しが強い • 戦うことを恐れず、怒りをあらわにすることも平気 • 信念が強すぎて、自分と違うものを否定しがち • 自分の所有物や空間を他人に侵犯されたくない コミュニケーションの特徴 • 自分を優位に立たせたがる • やられたらやり返す、好戦的で横柄な態度をとりがち • 人を頼ることを嫌い、孤立しがち • 傲慢で強制的な言い方で、相手を威圧する
- 85. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 Ｉ．平和を愛する人（受容的） • 調和と平和を願う • 協調性に優れ、穏やか、受容的 • 他人の必要とするものを理解し、その助けになろうとする • 自分と他人との壁が低い • 相手の意見に合わせようとし、優柔不断にみられる • 自分のために行動することには不慣れで、興味も薄い コミュニケーションの特徴 • 状況や、周りの人をすべて受け止めようとする • 自分より周囲の人を優先し、人との対決を避ける • 他人と一体化するのが得意 • 話を聞くが、自分から自分自身の意見や気持ちを話さない
- 86. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い 価値観 氏名 氏名 氏名 氏名 氏名 Ａ．改革する人（理想主義） Ｂ．助ける人（人間関係重視） Ｃ．達成する人（成功願望） Ｄ．個性的な人（自己表現） Ｅ．観察する人（知識・客観性） Ｆ．忠実な人（組織への忠誠） Ｇ．熱中する人（楽しいこと） Ｈ．挑戦する人（権力志向） Ｉ．平和を愛する人（受容的） 班のメンバーの得点を、以下のように集計してください。
- 89. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 ２．見方の違い 例 自分の短所 リフレーミング 自分の長所 1 喧嘩っ早い 2 いろいろ気になっ て、集中できない 3 頑固
- 90. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 ２．見方の違い 自分の短所 リフレーミング 自分の長所 1 喧嘩っ早い 2 いろいろ気になっ て、集中できない 3 頑固 次に、同じ班の人に、自分の短所を開示してください。
- 91. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 ２．見方の違い 自分の短所 リフレーミング 自分の長所 1 喧嘩っ早い 2 いろいろ気になっ て、集中できない 3 頑固 次に、同じ班の人（自分以外）が、短所を長所に読み替えてください。 長所への読み替えを、班のメンバー全員分行ってください。
- 92. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 ２．見方の違い 自分の短所 リフレーミング 自分の長所 1 喧嘩っ早い 情熱的 2 いろいろ気になっ て、集中できない 興味のアンテナ が敏感 3 頑固 意志が固い 例
- 93. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 ２．見方の違い 班のメンバーの短所と長所を、以下のようにまとめてください。 リフレーミング 氏名 氏名 氏名 氏名 氏名 短 所 長 所 短 所 長 所 短 所 長 所 短 所 長 所 短 所 長 所 1 2 3
- 94. レポートの書き方、実験と集計 「結果」…実験をします。 １．価値観の違い ２．見方の違い 各課題について、班員の結果をまとめて、各自記録してください。（写 真に撮る、自分のノートに書き写す、など）
- 95. ■書くこと１ 目的 このレポートは何について書かれている？ このレポートを通じて達成したい目標・ゴールは何？ ■書くこと２ 方法 目的を達成するために、どんな実験や分析を行った？ それは目的を達成するために、妥当な方法？ ■書くこと３ 結果 どんな結果を得られた？ その結果はどんな意味を持つ？ ■書くこと４ 考察 結果から、目的を達成する
- 107. 糸井川 高穂 国立大学法人 宇都宮大学 地域デザイン科学部 助教 itoigawa@cc.utsunomiya-u.ac.jp 028-689-7039 栃木県宇都宮市陽東７－１－２ https://itoigawa1.wixsite.com/uu-kankyo