SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЭВРИКА–АВАНГАРД»
Образование,
XXI век:
проект развития
1 5 –1 7 А ПРЕЛЯ 2 0 1 6МО СК ВА
Colloque Éducatif De Printemps
Euréka – Avant-Garde 2016
Education au,
XXI siècle:
projet du développement
15–17 AVRIL 2016MOSCOU
САЙТ КОНФЕРЕНЦИИ
программа — презентации — трансляция
www.EUREKANET.ru
AVANGARD2015 . EUREKADAILY . COM
ВЕДЕТСЯ ОНЛАЙН ТРАНСЛЯЦИЯ
Общая сеть гостиницы
VEGAFREE
Сеть конференции
EUREKA_FREE
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ
ЛИНИИ
КОНФЕРЕНЦИИ
Проблематика развития
инновационных образовательных
сетей
ФИП, Сеть «Эврика», Школы РО,
Школы тьюторских практик, «Наношкола»,
Сеть Монтессори, Сколково,
«Школа Росатома», «Русские школы за рубежом»
16 апреля
13:30
КООРДИНАТОРЫ:
Р. В. Селюков, О. Б. Устюгова
Стратегии поведения
региональных систем образования
в условиях глобальных и локальных
экономических кризисов
16 апреля
13:30
КООРДИНАТОР:
А.А. Антонова, Е.А. Осипова, В.К. Бацын
Развитие дошкольного
образования: инновационные
программы, технологии,
стажировки и практики
16 апреля
13:30
КООРДИНАТОР:
Н.М. Шадрина
Проект международной полилингвальной школы
развития «Эврика» (1-ая ступень детский сад)
Магистратура
«Образовательная политика»
16 апреля
13:30
КООРДИНАТОР:
А.И. Адамский
● Управление личным образованием на основе данных
● Основы преобразующего мышления
● Региональная образовательная политика
● Финансы и экономика образования
● Данные и электронная среда образовательной организации
● Финансовые инструменты управления качеством образования
● Организационно правовые вопросы деятельности
образовательных организаций
● Система оценки качества общего образования
Сессия
иностранныхучастников
14:45 – 15:30
Доклад «Актуальность педагогического поиска
и опыт школьного комплекса «Сан-Жан-де-Пасси» в Париже»
Франсуа-Ксавье Клеман, образовательный комплекс «Сан-Жан-де-Пасси»
15:45 – 17:00
Круглый стол иностранных участников конференции «Актуальные
проблемы в образовании»
– Натали Дусе Ферран, директор начальной школы «Сан-Жан-де-Пасси»
– Франсуа Виллан, преподаватель истории и географии
– Жан-Кристоф Перардель, директор административно-финансовой
части «Сан-Жан-де-Пасси»
– Алиса Бонен, преподаватель школы «Сан-Жан-де-Пасси»
– Ольга Монтембо, преподаватель истории и географии
– Омбелин Фурнье Ля Турай, начальник отдела общественных связей
«Сан-Жан-де-Пасси»
17.00 – 18.00
Индивидуальные консультации команды образовательного комплекса
«Сан-Жан-де-Пасси» (Париж)
16 апреля
Дима Зицер, г.Санкт-Петербург
«В тупиках школьных коридоров»
А.В. Менумеров, Д.В. Амелин, Р.В. Герапинович,
О.О. Муромцев, А.А. Шитов, К.Ю. Лавров
( «ШКОЛА «УНИСОН» г. Санкт-Петербург)
«Проблемы детей – проблемы учителей?»
А.А. Шперх, преподаватель и начальник отдела ИТ
в Учебном центре высоких технологий ОРТ-Петербург
«Как научить детей понимать, что именно они
находят в интернете и как это связано
с реальностью».
Мастер-классы
участниковконференции
16 апреля
15 апреля, 18:00 | ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ»
ОТКРЫТИЕ
КОНФЕРЕНЦИИ
установочное сообщение:
«Ключевая проблематика
развития образования»
18:45 — 19:00
ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ»
А.И. АДАМСКИЙ
научный руководитель
«Институт проблем
образовательной политики
«Эврика»
ВЕДЕТСЯ
ОНЛАЙНТРАНСЛЯЦИЯ
панельная дискуссия:
Школа сотрудничества
в глобальном мире
УЧАСТНИКИ
19:00 — 21:00
ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ»
МОДЕРАТОР
А.И. Адамский
Л.Н. Глебова, Россотрудничество
И.И. Калина, Департамент образования Москвы
Жан-Марк Руаран (Франция)
Мюриель Пуассон (Франция)
Франсуа-Ксавье Клеман (Франция)
ВЕДЕТСЯ
ОНЛАЙНТРАНСЛЯЦИЯ

More Related Content

What's hot

презентация опыт работы
презентация опыт работыпрезентация опыт работы
презентация опыт работыAnastasia Simonova
 
информлидер 2016
информлидер 2016информлидер 2016
информлидер 2016СОБДиЮ
 
Проект Мини- музей «Моя малая родина»
Проект Мини- музей «Моя малая родина»      Проект Мини- музей «Моя малая родина»
Проект Мини- музей «Моя малая родина» Anastasia Simonova
 
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургПрофессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургСОБДиЮ
 
«История казачества на Дону» (презентация для детей старшего дошкольного во...
«История казачества на Дону» (презентация  для детей  старшего дошкольного во...«История казачества на Дону» (презентация  для детей  старшего дошкольного во...
«История казачества на Дону» (презентация для детей старшего дошкольного во...Anastasia Simonova
 
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...Галина Егорова
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...bntulibrary
 
интервью диалог культур
интервью диалог культуринтервью диалог культур
интервью диалог культурРома Алексеев
 
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Галина Егорова
 
Донские посиделки
Донские посиделкиДонские посиделки
Донские посиделкиAnastasia Simonova
 
Современный педагог
Современный педагогСовременный педагог
Современный педагогRuslan Chudin
 
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургШкола читательских компетенций. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургСОБДиЮ
 
Школа читательских компетенций
Школа читательских компетенцийШкола читательских компетенций
Школа читательских компетенцийСОБДиЮ
 
ПРОЕКТ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...
ПРОЕКТ  «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...ПРОЕКТ  «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...
ПРОЕКТ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...Anastasia Simonova
 
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013Kate Mar
 
Духовно-нравственное воспитание учащихся
Духовно-нравственное воспитание учащихсяДуховно-нравственное воспитание учащихся
Духовно-нравственное воспитание учащихсяdora04
 
научно техническая конференция
научно техническая конференциянаучно техническая конференция
научно техническая конференцияsavinovama
 
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисыЕлена Ключева
 

What's hot (20)

презентация опыт работы
презентация опыт работыпрезентация опыт работы
презентация опыт работы
 
информлидер 2016
информлидер 2016информлидер 2016
информлидер 2016
 
Проект Мини- музей «Моя малая родина»
Проект Мини- музей «Моя малая родина»      Проект Мини- музей «Моя малая родина»
Проект Мини- музей «Моя малая родина»
 
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургПрофессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Профессиональная школа ИнформЛидер. СОБДиЮ г. Екатеринбург
 
«История казачества на Дону» (презентация для детей старшего дошкольного во...
«История казачества на Дону» (презентация  для детей  старшего дошкольного во...«История казачества на Дону» (презентация  для детей  старшего дошкольного во...
«История казачества на Дону» (презентация для детей старшего дошкольного во...
 
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...
Новые подходы к "старым" проблемам в действиях по поддержке чтения в библиоте...
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
 
интервью диалог культур
интервью диалог культуринтервью диалог культур
интервью диалог культур
 
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
 
Донские посиделки
Донские посиделкиДонские посиделки
Донские посиделки
 
Московские мастера 2016
Московские мастера 2016Московские мастера 2016
Московские мастера 2016
 
Современный педагог
Современный педагогСовременный педагог
Современный педагог
 
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. ЕкатеринбургШкола читательских компетенций. СОБДиЮ г. Екатеринбург
Школа читательских компетенций. СОБДиЮ г. Екатеринбург
 
Школа читательских компетенций
Школа читательских компетенцийШкола читательских компетенций
Школа читательских компетенций
 
ПРОЕКТ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...
ПРОЕКТ  «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...ПРОЕКТ  «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...
ПРОЕКТ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАН...
 
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013
Я - студент ЕФ МЭСИ или студенческая жизнь 2013
 
Духовно-нравственное воспитание учащихся
Духовно-нравственное воспитание учащихсяДуховно-нравственное воспитание учащихся
Духовно-нравственное воспитание учащихся
 
научно техническая конференция
научно техническая конференциянаучно техническая конференция
научно техническая конференция
 
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы
378 Евдокимова Александра Санькова Анастасия_тезисы
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 

Similar to Линии конференции: «Эврика – Авангард-2016»

Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мираՆվարդ Սարգսյան
 
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯEdCrunch2015
 
повышение педкомпетентности
повышение педкомпетентностиповышение педкомпетентности
повышение педкомпетентностиdukly
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...СОБДиЮ
 
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...dmitriymmz
 
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...ramirobass
 
Газета "Дружба" №4 март 2015г.
Газета "Дружба" №4 март 2015г.Газета "Дружба" №4 март 2015г.
Газета "Дружба" №4 март 2015г.RudnSite
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Пышма
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. ПышмаСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Пышма
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. ПышмаСОБДиЮ
 
Первоуральск курсы
Первоуральск курсыПервоуральск курсы
Первоуральск курсыСОБДиЮ
 
центр история ЦВР
центр история ЦВРцентр история ЦВР
центр история ЦВРirayunda
 
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Academspb
 
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...Tagir Sagitov
 
Московский международный салон образования: тематический блок «Инклюзия»
Московский международный салон образования:  тематический блок «Инклюзия» Московский международный салон образования:  тематический блок «Инклюзия»
Московский международный салон образования: тематический блок «Инклюзия» TCenter500
 
фестиваль образование2016г
фестиваль образование2016гфестиваль образование2016г
фестиваль образование2016гvirtualtaganrog
 
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10публичный отчёт 2016 2017 школа № 10
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10sarovsc6
 
современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92Юлия Гарбузова
 

Similar to Линии конференции: «Эврика – Авангард-2016» (20)

Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мира
 
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
 
повышение педкомпетентности
повышение педкомпетентностиповышение педкомпетентности
повышение педкомпетентности
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Крас...
 
16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют
 
16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют
 
16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют16.10.14 конференция цдют
16.10.14 конференция цдют
 
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
 
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
 
Газета "Дружба" №4 март 2015г.
Газета "Дружба" №4 март 2015г.Газета "Дружба" №4 март 2015г.
Газета "Дружба" №4 март 2015г.
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Пышма
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. ПышмаСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Пышма
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Пышма
 
Первоуральск курсы
Первоуральск курсыПервоуральск курсы
Первоуральск курсы
 
центр история ЦВР
центр история ЦВРцентр история ЦВР
центр история ЦВР
 
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
 
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...
 
Московский международный салон образования: тематический блок «Инклюзия»
Московский международный салон образования:  тематический блок «Инклюзия» Московский международный салон образования:  тематический блок «Инклюзия»
Московский международный салон образования: тематический блок «Инклюзия»
 
фестиваль образование2016г
фестиваль образование2016гфестиваль образование2016г
фестиваль образование2016г
 
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10публичный отчёт 2016 2017 школа № 10
публичный отчёт 2016 2017 школа № 10
 
gimnaziya
gimnaziyagimnaziya
gimnaziya
 
современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92
 

More from The Eureka Innovative Educational Network

Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...
Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...
Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...The Eureka Innovative Educational Network
 
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...The Eureka Innovative Educational Network
 
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...The Eureka Innovative Educational Network
 
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...The Eureka Innovative Educational Network
 
Гуманистическая педагогика: XXI век — Манифест
Гуманистическая педагогика: XXI век — МанифестГуманистическая педагогика: XXI век — Манифест
Гуманистическая педагогика: XXI век — МанифестThe Eureka Innovative Educational Network
 
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)The Eureka Innovative Educational Network
 
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»The Eureka Innovative Educational Network
 
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. Реморенко
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. РеморенкоИнституциональный конфликт педагогики развития. И.М. Реморенко
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. РеморенкоThe Eureka Innovative Educational Network
 
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. Семенов
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. СеменовМатематический взгляд на то, что происходит. А.Л. Семенов
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. СеменовThe Eureka Innovative Educational Network
 
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский The Eureka Innovative Educational Network
 
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!The Eureka Innovative Educational Network
 
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...The Eureka Innovative Educational Network
 
"Ученик - Институт образования". А.Адамский
"Ученик - Институт образования". А.Адамский"Ученик - Институт образования". А.Адамский
"Ученик - Институт образования". А.АдамскийThe Eureka Innovative Educational Network
 
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»The Eureka Innovative Educational Network
 

More from The Eureka Innovative Educational Network (20)

Сеть сетей по Образованию
Сеть сетей по ОбразованиюСеть сетей по Образованию
Сеть сетей по Образованию
 
Сеть сетей по Образованию
Сеть сетей по ОбразованиюСеть сетей по Образованию
Сеть сетей по Образованию
 
Блок 5. Учитель (воспитатель)
Блок 5. Учитель (воспитатель) Блок 5. Учитель (воспитатель)
Блок 5. Учитель (воспитатель)
 
Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...
Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...
Блок 1. Институциональное управление образованием (законодательство, норматив...
 
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...
Блок 4. Образовательные среды (предметно-пространственные развивающие среды, ...
 
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...
Блок 2. Финансово-экономические механизмы функционирования и развития системы...
 
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...
Блок 3. Содержание образования (образовательные программы, стандарты, оценка ...
 
рекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейсарекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейса
 
LE MANIFESTE La pédagogie humaniste
LE MANIFESTE La pédagogie humanisteLE MANIFESTE La pédagogie humaniste
LE MANIFESTE La pédagogie humaniste
 
Гуманистическая педагогика: XXI век — Манифест
Гуманистическая педагогика: XXI век — МанифестГуманистическая педагогика: XXI век — Манифест
Гуманистическая педагогика: XXI век — Манифест
 
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)
Книга «Нестандартно о стандарте» (Серия «Дети в Законе»)
 
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»
Книга iЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации»
 
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. Реморенко
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. РеморенкоИнституциональный конфликт педагогики развития. И.М. Реморенко
Институциональный конфликт педагогики развития. И.М. Реморенко
 
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. Семенов
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. СеменовМатематический взгляд на то, что происходит. А.Л. Семенов
Математический взгляд на то, что происходит. А.Л. Семенов
 
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский
Ключевая проблематика развития образования. А. Адамский
 
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!
Детский сад, где каждый ребенок — волшебник!
 
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...
Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать? (Ру...
 
Книги издательства «Эврика»
Книги издательства «Эврика»Книги издательства «Эврика»
Книги издательства «Эврика»
 
"Ученик - Институт образования". А.Адамский
"Ученик - Институт образования". А.Адамский"Ученик - Институт образования". А.Адамский
"Ученик - Институт образования". А.Адамский
 
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»
Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»
 

Линии конференции: «Эврика – Авангард-2016»

  • 2. Colloque Éducatif De Printemps Euréka – Avant-Garde 2016 Education au, XXI siècle: projet du développement 15–17 AVRIL 2016MOSCOU
  • 3. САЙТ КОНФЕРЕНЦИИ программа — презентации — трансляция www.EUREKANET.ru AVANGARD2015 . EUREKADAILY . COM ВЕДЕТСЯ ОНЛАЙН ТРАНСЛЯЦИЯ
  • 4. Общая сеть гостиницы VEGAFREE Сеть конференции EUREKA_FREE
  • 6. Проблематика развития инновационных образовательных сетей ФИП, Сеть «Эврика», Школы РО, Школы тьюторских практик, «Наношкола», Сеть Монтессори, Сколково, «Школа Росатома», «Русские школы за рубежом» 16 апреля 13:30 КООРДИНАТОРЫ: Р. В. Селюков, О. Б. Устюгова
  • 7. Стратегии поведения региональных систем образования в условиях глобальных и локальных экономических кризисов 16 апреля 13:30 КООРДИНАТОР: А.А. Антонова, Е.А. Осипова, В.К. Бацын
  • 8. Развитие дошкольного образования: инновационные программы, технологии, стажировки и практики 16 апреля 13:30 КООРДИНАТОР: Н.М. Шадрина Проект международной полилингвальной школы развития «Эврика» (1-ая ступень детский сад)
  • 9. Магистратура «Образовательная политика» 16 апреля 13:30 КООРДИНАТОР: А.И. Адамский ● Управление личным образованием на основе данных ● Основы преобразующего мышления ● Региональная образовательная политика ● Финансы и экономика образования ● Данные и электронная среда образовательной организации ● Финансовые инструменты управления качеством образования ● Организационно правовые вопросы деятельности образовательных организаций ● Система оценки качества общего образования
  • 10. Сессия иностранныхучастников 14:45 – 15:30 Доклад «Актуальность педагогического поиска и опыт школьного комплекса «Сан-Жан-де-Пасси» в Париже» Франсуа-Ксавье Клеман, образовательный комплекс «Сан-Жан-де-Пасси» 15:45 – 17:00 Круглый стол иностранных участников конференции «Актуальные проблемы в образовании» – Натали Дусе Ферран, директор начальной школы «Сан-Жан-де-Пасси» – Франсуа Виллан, преподаватель истории и географии – Жан-Кристоф Перардель, директор административно-финансовой части «Сан-Жан-де-Пасси» – Алиса Бонен, преподаватель школы «Сан-Жан-де-Пасси» – Ольга Монтембо, преподаватель истории и географии – Омбелин Фурнье Ля Турай, начальник отдела общественных связей «Сан-Жан-де-Пасси» 17.00 – 18.00 Индивидуальные консультации команды образовательного комплекса «Сан-Жан-де-Пасси» (Париж) 16 апреля
  • 11. Дима Зицер, г.Санкт-Петербург «В тупиках школьных коридоров» А.В. Менумеров, Д.В. Амелин, Р.В. Герапинович, О.О. Муромцев, А.А. Шитов, К.Ю. Лавров ( «ШКОЛА «УНИСОН» г. Санкт-Петербург) «Проблемы детей – проблемы учителей?» А.А. Шперх, преподаватель и начальник отдела ИТ в Учебном центре высоких технологий ОРТ-Петербург «Как научить детей понимать, что именно они находят в интернете и как это связано с реальностью». Мастер-классы участниковконференции 16 апреля
  • 12. 15 апреля, 18:00 | ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ» ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
  • 13. установочное сообщение: «Ключевая проблематика развития образования» 18:45 — 19:00 ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ» А.И. АДАМСКИЙ научный руководитель «Институт проблем образовательной политики «Эврика» ВЕДЕТСЯ ОНЛАЙНТРАНСЛЯЦИЯ
  • 14. панельная дискуссия: Школа сотрудничества в глобальном мире УЧАСТНИКИ 19:00 — 21:00 ЗАЛ «ВАСНЕЦОВ» МОДЕРАТОР А.И. Адамский Л.Н. Глебова, Россотрудничество И.И. Калина, Департамент образования Москвы Жан-Марк Руаран (Франция) Мюриель Пуассон (Франция) Франсуа-Ксавье Клеман (Франция) ВЕДЕТСЯ ОНЛАЙНТРАНСЛЯЦИЯ