Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества

1. МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное учреждение культуры Свердловской области
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Муниципальное бюджетное учреждение
«Централизованная библиотечная система»
городского округа Красноуфимск
Программа курсов повышения квалификации
СТРАТЕГИИ ИНФОРМАЦИОННО-
БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
г. Красноуфимск
апрель – май 2015 г.

2. ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Афанасьева Ольга Геннадьевна, заместитель директора СОБДиЮ по библиотечным
технологиям.
Жамалетдинова Неля Романовна, заместитель директора СОБДиЮ по инновационным
технологиям.
Водатурская Антонина Ивановна, заведующая научно-методическим
отделом СОБДиЮ.
Светлана Михайловна Гришина, директор МКУК «ЦБС» Берёзовского Г.О., председатель
Совета директоров муниципальных библиотек Свердловской области.
Павленко Ольга Александровна, главный библиотекарь НМО СОБДиЮ.

3. ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Титова Ольга Анатольевна, главный библиотекарь научно-методического отдела
СОБДиЮ.
Безбокова Ольга Сергеевна, заведующая отделом издательских технологий СОБДиЮ.
Геращенко Лариса Равильевна, заведующая сектором цифровых технологий отдела
автоматизации СОБДиЮ.
Казимирова Любовь Алексеевна, заведующая отделом комплектования и обработки
литературы СОБДиЮ.
Шмотьева Татьяна Анатольевна, заведующая сектором чтения СОБДиЮ.

4. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Первая сессия
13 апреля:
10.00–10.45.
Актуальные направления деятельности и темы продвижения литературы в 2014 г. Лекция.
10.45–13.10.
Социально-культурное проектирование. Разработка проектов, программ и стратегических планов развития библиотечно-информационной деятельности и программ
высокой социальной значимости в соответствии с национальными приоритетами культурной политики. Методика разработки программы. Тренинг.
14.00–17.00.
Чтение в XXI веке. Экранное и традиционное чтение. Национальная программа чтения. Программы поддержки и развития чтения детей и юношества, раннего развития
дошкольников, семейного чтения. Современные технологии работы с текстом.
– Водатурская Антонина Ивановна, заведующая научно-методическим отделом СОБДиЮ.
14 апреля:
10.00 – 16.00
Библиотека для подростков и молодёжи: инновационные формы и технологии. Тренинг.
– Жамалетдинова Неля Романовна, заместитель директора СОБДиЮ по инновационной деятельности
16.00 – 17.00
Встреча библиотекарей с писателями Светланой Лавровой и Олегом Райном.
15 апреля:
10.00 – 17.00
Библиотеки в местном сообществе. Современные социальные технологии.
Развитие библиотечных услуг. Тренинг «Социальное партнёрство»
– Гришина Светлана Михайловна, председатель Совета директоров
муниципальных библиотек Свердловской области.
16 апреля
10.00 – 17.00
Эффективное использование цифрового сторителлинга в библиотеке.
Знакомство с функциональным набором приложения Microsoft Office PowerPoint;
вставка триггеров, гиперссылок, анимация, технологические приемы «Трафарет»,
«Эффект листания». Интернет сервисы для создания интересных историй
о книге и чтении в работе с детьми и подростками. Работа с сервисами
по созданию летающих презентации, ментальных карт, 3 D-книг. Практикум.
– Титова Ольга Анатольевна, главный библиотекарь НМО СОБДиЮ

5. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
17 апреля:
10.00 – 11.30. Качество услуг библиотеки: мониторинг удовлетворённости пользователей библиотечным обслуживанием. Современные профессиональные стандарты.
Нормативно-правовая база . Консультация
– Афанасьева Ольга Геннадьевна, заместитель директора СОБДиЮ по библиотечным технологиям.
11.30 – 13.00. Книгоиздание и система комплектования книжных фондов. Периодические издания для детей и юношества. Лекция.
– Казимирова Любовь Алексеевна, заведующая отделом комплектования и обработки литературы СОБДиЮ.
14.00–17.00.Современная российская и зарубежная литература для детей и юношества: ведущие имена и главные книги. Литературные премии в области детской и
юношеской литературы. Писатели Урала. Литературные проекты СОБДиЮ.
– Шмотьева Татьяна Анатольевна, заведующая сектором чтения СОБДиЮ.
Вторая сессия:
12 мая:
10.00 – 17.00
Работа с сайтами, блогами, группами в социальных сетях. Виртуальные выставки. Викторины. Опросы. Практикум. 8 ч.
– Геращенко Лариса Равильевна, заведующая сектором цифровых технологий отдела автоматизации СОБДиЮ
13 мая.
10.00 – 13.00
Формирование информационной культуры личности. Технологии обучения
информационному самообслуживанию: различным видам поиска, стратегиям
смыслового свёртывания и развёртывания информации (текстовые и графические формы
свёртывания информации), презентации полученных результатов.
Практикум. 6 ч.
– Павленко Ольга Александровна, главный библиотекарь НМО СОБ
14 мая.
10.00 – 17.00
Издательская деятельность библиотеки. Работа в графических программах. Подготовка
малых издательских форм. Инновационные приёмы в оформлении книжных выставок.
Практикум. 8 ч.
- Безбокова Ольга Сергеевна, заведующая отделом издательских технологий СОБДиЮ.
15 мая.
10.00 – 17.00
Защита проектов. Подведение итогов работы Учебного центра.
–Водатурская Антонина Ивановна, заведующая научно-методическим отделом
СОБДиЮ

6. Лекции 24
Практические занятия (тренинги, практикумы, мастер-классы,
защита проектов). 48
Всего 72
Итоговая аттестация Защита проекта
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ. КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ЧАСОВ
По итогам прохождения курсов
повышения квалификации
Удостоверение государственного
образца было выдано 29 сотрудникам
МБУ «Централизованная библиотечная
система»
Красноуфимского городского округа

7. 13 апреля
14 апреля
15 апреля
16 апреля
17 апреля
12 мая
13 мая
РЕФЛЕКСИЯ
Воздержался
Настроение дня
Отзывы
Узнала новые идеи развития чтения для детей и юношества.
Хотелось бы попробовать создать 3D-книгу, поработать с трафаретом.
Появились идеи как использовать некоторые элементы квест-выставки при
проведении городской библиотечной акции «Читаем Пушкина вместе»
Узнала интересные источники, в которых можно найти информацию о новинках
литературы. Обзор книг великолепный. Приятно и интересно слушать!

8. ИТОГОВЫЕ ПРОЕКТЫ
Цель:
- продвижение книги и чтения в молодежной
среде;
- новое прочтение классической литературы.
Задачи:
- организация молодежного чтения;
- организация интеллектуально-творческой среды
в библиотеке;
- разработка новых «продуктов» и услуг
библиотеки;
- повышение престижа библиотеки в молодежной
среде;
- привлечение новых пользователей;
- организация активного интеллектуального
отдыха молодежи.
Цель:
Формирование правовой культуры детей и
подростков (патриотизм и
гражданственность).
Ожидаемый результат:
Реализация программы воспитания
правосознания и формирования
законопослушного поведения детей и
подростков призвана способствовать
формированию правовой культуры и
законопослушности. В результате
реализации программы возможно
снижение численности подростков,
совершивших преступления и
правонарушения, а также состоящих на
учете в подразделении по делам
несовершеннолетних;
Цель:
Привлечение детей посёлка в дни летних каникул
к систематическому чтению, к посещению
библиотеки, как центра радости, читательских
удовольствий, книжных открытий.
Основные формы работы:
-викторины,
-акции,
-виртуальные путешествия,
-громкие чтения,
-мастер – классы,
-кукольные спектакли,
-экскурсии,
-книжные выставки и обзоры,
-конкурсы,
-литературные игры,
Продукт проекта:
-дневник путешествия по 9 островам
(видеомонтаж с собственными комментариями),
- фотовыставка «Артинское лето»,
- дневник летнего читателя.

9. ИТОГОВЫЕ ПРОЕКТЫ
Идея проекта:
Дети сейчас мало посещают библиотеку,
особенно мы начинаем терять их в возрасте 12-
14 лет. В это время меняются интересы, больше
подростков привлекают совместные
времяпрепровождения и общение в социальных
сетях. Мы попытаемся привлечь их к
посещению библиотечных мероприятий,
используя различные подвижные
развлекательные формы. Через развлечения и
увлечения к чтению и обучению.
Задачи:
- внедрение в практику работы библиотеки
новых форм привлечения к чтению;
- популяризация книги и чтения среди
подростков;
- сохранение традиций чтения, приносящего
радость;
- активизация и развитие творческого чтения
среди подрастающего поколения.
Проблема:
Низкий уровень знаний о самобытной
русской культуре.
Цель:
Сформировать интерес молодёжи к русской
культуре и традициям славян.
Задачи:
- рассказать о народной кукле;
- познакомить с технологиями изготовления;
- научить создавать куклу.
Цель:
Популяризация произведений А. С.
Пушкина.
Задачи:
- привлечение внимания жителей города
Красноуфимска к библиотекам города;
- чтение Пушкина в новых форматах;
- применение новых форм работы.

10. ФОТОГАЛЕРЕЯ

11. ФОТОГАЛЕРЕЯ

12. ФОТОГАЛЕРЕЯ