学生と地域との連携によるシャレットワークショップー小田原のまちづくりデザインを考えるー学会講評会イントロPPT

2. 日本建築学会大会（関東）関連行事
学生と地域との連携によるシャレットワークショップ
∼小田原のまちづくりデザインを考える∼
学会講評会
2015年９月４日

3. エコール・デ・ボザール校の正門
ワークショップの設計に用いられる模造紙
シャレットとは？
シャレットとは、専門家が短期間で活発な意見交換をし、成果を出す、という意
味で用いられています。本来「シャレット」とは、フランス語で「手押し車」の意味
ですが、ボザールの学生が締め切り前に図面や模型などを手押し車に乗せて
運んでいたことから、芸術や建築などを学ぶ学生が、プロジェクトの最終締め
切りに向けて成果物を仕上げるために最大限の努力を尽くす、という意味でも
用いられています。

4. これまでのシャレットワークショップ開催地
今回は、第11回 1巡

5. 学生の参加者・参加校

6. 16大学 24名 5グループ
学生参加メンバー

7. 講師陣・スタッフ
14講師 4スタッフ

8. A：回遊ネットワーク
B：史跡あと（外堀）
C：市民会館周辺
D：かまぼこ通り
E：西海子小路
（保健所あと）
提案テーマ
A
B
C
D
E

9. シャレットWSの位置づけ

10. ■ 1日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ まちを知る（現状把握・情報共有）
まち歩き まち歩き成果まとめ

11. ■ 1日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 提案テーマの決定
まち歩き成果発表 親睦会

12. ■ 2日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 提案テーマの決定
レクチャ

13. ■ 2日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 提案テーマの決定
グループワーク（2日目） 発表指導

14. ■ 3日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 提案内容の検証、意見収集
中間発表

15. ■ 4日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 成果物の作成（模型・スケッチ・図面）
グループワーク エスキースチェック

16. ■ 5日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 最終成果発表、意見交換
最終成果物作成作業

17. 直前（今朝の様子）

18. ■ 5日目スケジュール 小田原のまちづくりデザインを考える
■ 最終成果発表、意見交換
最終成果物作成作業

19. グループフォト

20. グループフォト
A
B
D
E
C
スタッフ
講師

21. 修了証書授与式

22. 懇親会

23. 地元メディア
神靜民報 2015年９月３日掲載
ほか、タウンニュース掲載予定

24. 小田原市の概要

25. 高度地区による高さ制限

26. 都市政策と三大事業

27. 提案テーマ

28. A：回遊ネットワーク
B：史跡あと（外堀）
C：市民会館周辺
D：かまぼこ通り
E：西海子小路
（保健所あと）
提案テーマ
A
B
C
D
E