SlideShare a Scribd company logo
SULIT . 76
76
PENTAKSIRAN TINGKI N3
MAJLIS PENGETUA
UJIAN BERTULISSEKOLAH MALAYSIA
NEGERI KEDAH DARUL AMAN
OGOS 2Jam
ARAHAN:
1.
2.
3.
4.
Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
Tuliskan nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.
Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan
dalam kertas soalan ini.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan.kepada pengawas peperiksaan
pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Soalan Markah Soalan Markah
1 13
2 14
3 15
4 16
5 17
6 18
7 19 .,
8 20
9 21
10 22
11 23
12 24
JUMLAH
NAMA: .............................................................................................
ANGKA GILIRAN : I I I I I I I I I I I I I I I
Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak.
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 2
BAHAGIANA
( 60 MARKAH)
JAWAB SEMUA SOALAN
1 Rajah menunjukkan amalan 4 M dan penerangannya.
Amalan 4M
* โ€ข ...
I
p
I
Q ยท 1
I
Menilai
, ,,. โ€ขr
Bengkel dan alatan Alatan tangan Murid dapat
perlu disenggara yang telah menilai
supaya sentiasa bersih, digunakan mesti kemampuan dalam
kemas, selesa dan disimpan di melaksanakan
selamat untuk tempat yang tugasan yang
digunakan. disediakan. diberi.
Nyatakan P,Q dan R dalam ruangan yang disediakan.
Label Jawapan
p
Q
R
76
76
~
I I
R
I
,1r
Murid mesti
mematuhi
peraturan
keselamatan
bengkel, alatan
dan diri.
(3 markah)
SULIT
SULIT 3
Mak/umat dan data sangat penting da/am menye/estjlikansesuatu
masalah
76
2 Berdasarkan pemyataan di atas tandakan (~ ) bagi cara yang betul untuk mendapatkan
maklumat dan data dan (X) bagi yang salah dalam petak yang disediakan.
a. Saal selidik
b. Pengalaman sendiri
c. Bimbingan rakan
D
D
D ( 3 markah)
3 Lengkapkan jadual di bawah dengan menyatakan faktor reka bentuk berdasarkan
keterangan yang diberi
a.
b.
c.
76
KETERANGAN
Reka bentuk yang baik, haruslah mudah untuk
dihasilkan dan juga tidak melibatkan proses
pembuatan yang rumit.
Prociuk yang dihasilkan tidak akan
mencemarkan alam sekitar.
Jumlah kos pengeluaran yang munasabah
haruslah dititik beratkan. Kuantiti pengeluaran
juga mempengaruhi kos.
FAKTOR REKA BENTUK
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 4
4 Rajah berikut menunjukkan sebuah meter kWj yang digunakan di rumah
kediaman. Berapakah bacaan meter kWj yang tersebut?
โ€ข โ€ข
lol1 l~lol9 l4I
JA.'WKA I FAS.-: DAWAI
TNll NO: NT:?Ol:?4:?99
llUAT.-1.N !ILU..-YSIA
76
Berdasarkan rajah di atas tandakan (.../ ) bagi jawapan yang betul dan (X) bagi jawapan
yang salah dalam petak yang disediakan.
a. 1509
b. 5094
c. 0150
76
D
D
D
( 3 markah)
SULIT
SULIT 5
5 Berdasarkan kod warna perintang yang diberikan. Lengkapkan
jadual berikutnya dengan mengira nilai rintangan perintang.
KODWARNA NILAI
PERINTANG
Hitam 0
Perang 1
Merah 2
Jingga 3
Kuning 4
Hijau 5
Biru 6
Ungu 7
Kelabu 8
Putih 9
Jalur 1 Jalur 2 Jalur 3 Nilai Rintangan
Perang Merah Jingga
Kuning Biru Hitam
Kelabu Ungu Hijau
76
( 3 markah)
6 Lengkapkan peta buih yang berikut dengan menyatakan tiga jenis perangkap
76
TIGA
JENIS
PERANGKAP
(3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 6 76
7 Tandakan ('1) pada pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah.
mengenai perancangan menu.
Pernyataan Jawapan
a) Sarapan pagi, makan tengah hari dan makan malam ialah waktu
mengalas perut
b) Semasa mahu mengadakan majlis, masak apa sahaja yang
terlintas difikiran tanpa memikirkan perbelanjaan, ยทsumber tenaga '
dan masa
c) Aspek kegemaran juga perlu diambil berat semasa merancang
menu kerana setiap orang mempunyai kegemaran yang berbeza
( 3 markah)
8 Rajah berikut menunjukkan satu lukisan isometrik.
Nyatakan tiga jenis pandangan bagi A, B dan C.
A.
B.
( 3 markah)
76 SULIT
SULIT 7 76
9 Namakan tiga jenis mesin jahit.
Mesin Jahit Nama
(a) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
(b) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
(c) ..................................................-..............
( 3 markah)
10 Maklumat berikut adalah contoh ruang di tempat kediaman
76
Bilik lstirehat Tandas Ruang Makan
Ruang Dapur Bilik Tidur Bilik Mandi
Berdasarkan maklumat di atas, pilih ruang persendirian pada ruang yang disediakan
a. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
b. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
c. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 7 76
9 Namakan tiga jenis mesin jahit.
Mesin Jahit Nama
(a) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
(b) ..............................................................
(c) ..................................................-..............
( 3 markah)
10 Maklumat berikut adalah contoh ruang di tempat kediaman
76
Bilik lstirehat Tandas Ruang Makan
Ruang Dapur Bilik Tidur Bilik Mandi
Berdasarkan maklumat di atas, pilih ruang persendirian pada ruang yang disediakan
a................................................................
b.................................................................
c.................................................................
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 8
11 Nyatakan jenis keratan batang yang berikut:
~Ji
Jr.
}/
a)
b)
c)
12 Rajah berikut menunjukkan penggunaan sesiku set untuk membina sudut.
76
( 3 markah)
Berdasarkan rajah di atas, Tandakan (..../ ) bagi nilai sudut Q yang betul dan ( X ) bagi
yang salah pada petak yang disediakan.
30ยฐ
60ยฐ
90ยฐ
76
D
D
(3 markah)
SULIT
SULIT 9
13 Rajah menunjukkan litar lampu pendarflour.
Namakan bahagianP,Q dan R
N L
p
Q
R
76
p
Q
R
76
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
ยทsuLIT 10 76
14 Namakan jenis-jenis litar berikut:
Jenis litar Nama
( 3 markah)
15 Rajah menunjukkan litar elektrik.
30 4o
60
Kirakan jumlah rintangan dalam litar tersebut dan tandakan ( '1 )pada jawapan yang
betul dan ( X ) pada jawapan yang salah.
a. 40
D
b. 11 n
D
c. 1a n
D ( 3 markah)
76 SULIT
SULIT 11 76
16 Berdasarkan litar skematik berikut, nyatakan nama komponen-komp6nen:
~ Sl
R2
KOMPONEN
R1
81
TR2
76 '
b
TRl
T
I gvI
I
NAMA KOMPONEN
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 12 . 76
17 Padankan jenis gear dengan pernyataan yang menunjukkan fungsinya
Jenis Gear
a
76
Fungsi
Digunakan untuk memindahkan
tenaga daripada satu aci ke satu aci
< lain yang bersudut 90ยฐ. Digunakan
pada pemutar telur '
Digunakan untuk mengurangkan
kelajuan dan memindahkan tenaga
-< putaran aci pada sudut tertentu.
Digunakan pada sepana boleh laras
Digunakan untuk memindahkan
tenaga antara aci yang selari.
< Digunakan dalam jam mekanikal
( 3 markah)
SUUT
SULIT 13 76
18 Bol dan nat biasanya digunakan untuk mengikat bahagian-bahagian enjin. Padankan
jenis nat dengan rajahnya.
Jenis Nat
Nat heksagon
Nat segi empat โ€ข
Nat kota โ€ข
Nat telinga โ€ข
19 Namakan bahagian-bahagian enjin berikut:
a.............................................................
76
Rajah
~
โ€ข
โ€ข
~
~-
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 14 76
b.
c.
( 3 markah)
76 SULIT
SULIT 15 76
20 lsikan carta buih berikut dengan tanggungjawab pengeluar terhadap pengguna.
76
b)
Maklumat
yang tepat
a)
Tanggungjawab.
pengeluar
terhadap
pengguna
Selamat
digunakan
c)
Mesra alam
( 3 markah)
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 16
SAHAGIAN B
( 40 MARKAH)
JAWAB SEMUA SOALAN
76
21 Meja makan merupakan tempat yang sesuai untuk mengumpulkan ahli keluarga. Makan
bersama juga digalakkan dalam sebuah keluarga untuk mengeratkan hubungan
kekeluargaan dan kasih sayang. Waktu makan boleh dijadikan waktu yang sesuai untuk
berbual-bual mengenai aktiviti seharian antara ibu bapa dan anak-anak setelah masing-
masing menjalani rutin harian yang padat. Di samping itu, etika makan perlu diterapkan
dalam keluarga sejak anak-anak masih.kecil.
76
Berdasarkan penyataan di atas,
a
b
c
Nyatakan maksud etika makan.
Senaraikan enam adab semasa di meja makan.
Senaraikan tiga adab semasa makan bersimpuh atau bersila.
Ruang Jawapan
(1 markah)
(6 markah)
(3 markah)
a Maksud etika makan
b Enam adab semasa di meja makan ialah;
i ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
ii..............................ยท.....................................................................
iii. ..................................................................................................
iv...................................................................................................
v.....................................................................................................................
vi...................................'.................................................................................
SULIT
SULIT 17 76
c Tiga adab semasa makan bersimpuh atau bersila ialah;
i. ..................................................................................................
ii...................................................................................................
iii...................................................................................................
22 Harlina membeli sebungkus biskut dari sebuah kedai runcit. Pada bungkusan tersebut
terdapat maklumat mengenai biskut tersebut.
76
Berdasarkan situasi di atas:
a Senaraikan 4 maklumat yang perlu ada pada bungkusan tersebut. (4 markah)
b Nyatakan langkah yang perlu dilakukan jika maklumat yang diberikan
adalah palsu. (2 markah)
c Huraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Harlina berdasarkan
jawapan ( b ) (4 markah)
Ruang Jawapan
a Senaraikan 4 maklumat yang perlu ada pada bungkusan tersebut.
i...................................................................
ii ................................:................................
iii .................................................................
iv .................................................................
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
76
18 76
b Nyatakan langkah yang perlu dilakukan jika maklumat yang diberikan adalah palsu.
iiยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท
c Huraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Harlina berdasarkan
jawapan b
SULIT
SULIT 19 76
23 En lzmar telah membeli sebuah rumah baru. Setelah semua urusan jual beli selesai
dilakukan En lzmar akan tinggal di rumah barunya.
76
a Senaraikan lima faktor yang akan memberikan keselesaan kepada En lzmar
apabila dia tinggal di rumah barunya. ( 5 markah)
b Senaraikan dua langkah-langkah yang perlu diambil oleh En lzmar bagi
mengelakkan kejadian kecurian dari berlaku di rumah barunya
( 2 markah)
c Nyatakan tiga jenis pilihan warna yang sesuai untuk dicat di rumah baru En
lzmar. ( 3 markah)
Ruang Jawapan
a Senaraikan lima faktor yang akan memberikan keselesaan kepada En lzmar apabila
dia tinggal di rumah barunya.
i...................................โ€ข................................................................;.........................
ii..........................โ€ข........................โ€ข..............;..................โ€ข"โ€ขโ€ขโ€ข....................................
iii................................:...........................................................................................
iv............................................................................................................................
v............................................................................................................................
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT 20
b Senaraikan dua langkah-langkah yang perlu diambil oleh En lzmar bagi
mengelakkan kejadian kecurian dari berlaku di rumah barunya
76
i..............................................................................................................................
ii.............................................................................................................................
c Nyatakan tiga jenis pilihan warna yang sesuai untuk dicat di rumah baru En
lzmar.
L.............................................................................................................................
ii.............................................................................................................................
iii............................................................................................................................
24 Jarak antara rumah Rahman dengan sekolah adalah agak jauh. Bagi memudahkan
Rahman ke sekolah bapanya telah membelikan sebuah motorsikal terpakai untuknya.
Pada suatu pagi semasa hendak ke sekolah enjin motorsikal gaga! dihidupkan.
Berdasarkan situasi berikut,
a Nyatakan dua sistem enjin yang perlu diperiksa bagi mengenalpasti punca enjin
motorsikalnya gaga! dihidupkan. ( 4 markah)
b. Senaraikan langkah -langkah yang perlu dilakukan oleh Rahman untuk
menservis palam pencucuh ( 6 markah)
76 SULIT
SULIT 21
Ruang Jawapan
a Nyatakan dua sistem enjin yang perlu diperiksa bagi mengenalpasti punca enjin
motorsikalnya gagal dihidupkan.
i.
ii.
b. Senaraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Rahman untuk menservis
palamยทpencucuh
SOALAN TAMAT
76
76
SULIT
1
SKEMA JAWAPAN KHB (KT)
BAHAGIAN A
1 P : Membersih
Q : Menyusunatur
R : Mendisiplin
2 a.
b
c
3 a Kaedah pembinaan
b Mesra alam
c Kos
4 a
b
c
5
Jalur 1 Jalur 2 Jalur 3 Nilai Rintangan
Perang Merah Jingga 12000 ohm
Kuning Biru Hitam
46 ohm
Kelabu Ungu Hijau
8700000 ohm
6 Perangkap P
Perangkap S
Perangkap Botol
/
/
x
/
x
x
2
7 (a) X
(b) X
(c) โˆš
8 A : Plan
B : Pandanggan Hadapan
C : Pandangan Sisi
9 (a) Mesin jahit kaki
(b) Mesin jahit tangan
(c) Mesin jahit elektronik
10 a. Tandas
b. Bilik tidur
c. Bilik mandi
11 a) Keratan kayu lembut
b) Keratan kayu sederhana keras
c) Keratan kayu keras
12 30โฐ : /
60โฐ : X
90โฐ : X
13 P : cok
Q : tiub
R : perumah
14 Litar siri selari
Litar selari
Litar siri
15 a X
b X
c /
16 R1 : Perintang
S1 : Suis
TR2 : Transistor
3
17
Jenis Gear Fungsi
a
โ— โ—
digunakan untuk memindahkan tenaga
daripada satu aci ke satu aci lain yang bersudut
90โฐ. Digunakan pada pemutar telur
b
โ— โ—
digunakan untuk mengurangkan kelajuan dan
memindahkan tenaga putaran aci pada sudut
tertentu. Digunakan pada sepana boleh laras
c
โ— โ—
digunakan untuk memindahkan tenaga antara
aci yang selari. Digunakan dalam jam
mekanikal
18
Jenis Nat Rajah
Nat heksagon โ— โ—
1.
Nat segi empat โ— โ—
Nat kota โ— โ—
Nat telinga โ— โ—
4
19 a. Karburator
b . Kepala selinder
. c . Perumah Penghembus/ Pelitup
20 a. Harga berpatuuan
b. kuantiti yang tepat
c . produk berkualiti
BAHAGIAN B
21. a) Adab dan sopan semasa makan
b) 1) Duduk dengan postur yang betul
2) Kaki dirapatkan
3) Letakkan napkin di atas riba dengan cermat
4) Tunggu semua orang berada di meja, barulah mula makan
5) Suap makanan sedikit-sedikit dengan cermat dan sopan
6) Bongkokkan badan sedikit semasa menyuapmakanan
7) Gunakan sudu-garpu ataupisau-garpu dengan betul dan senyap
8) Ambil sajian dengan cermat
9) Jangan sekali-kali meletakkan siku di atas meja
10) Kunyah makanan dengan perlahan dan senyap tanp membuka mulut
11) Minum dengan perlahan tanpa berbunyi
12) Berbual perkara-perkara yang baik sahaja semasa makan
13) Biarkan makanan sejuk dahulu sebelum dimakan dan jangan ditiup
makanan di hadapan orang
14) Ambil makanan secukupnya sahaja supaya tetamu lain juga dapat
merasainya
15) Minta orang yang berhampiran menghulurkan makanan jika
makanan itu jauh daripada kita
16) Sisa makanan dikumpulkan di tepi pinggan atau piring layan
17) Rapatkan kutleri setelah selesai makan
18) Kacau kopi dengan perlahan
19) Beredar bersama-sama dari meja setelah selesai
makanan atau meminta izin sekiranya perlu meninggalkan meja makan lebih
awal
c) 1) Duduk dalam keadaan selesa dan tenang
2) Basuh tangan sebelum makan
3) Gunakan hujung jari semasa menggaul nasi dan lauk
4) Suapkan makanan sedikit-sedikit dengan cermat
5) Elakkan daripada mengetuk hujung jari kepinggan
5
22 a) 1) Nama pengeluar
2) Jenama
3) Tandaharga
4) Berat
5) Kuantiti
6) Kandungan
7) Tarikh luput
b) i) Aduan secara terus
ii) Aduan bertulis
c) 1) Aduan Secara Terus
- Bawa barang atau resit sebagai bukti pembelian ke kedai / premis
- Berunding dengan penjualan atau pengurus kedai
- Sekiranya aduan tidak dilayan, buat aduan bertulis
kepada penguatkuasa atau KPDNKK
2) Aduan Bertulis
- Simpan semua maklumat yang berkaitan dengan urusan di dalam fail
- Dapatkan bukti tentang masalah yang dihadapi
- Kumpulkan data ataustatistik berkaitan aduan
23 a i Pengudaraan
ii Keselamatan
iii Alatan dan kelengkapan
iv Pencahayaan
v Skema warna
vi Lantai dan penutup lantai
b i memasang jeriji
ii memasang CCTV
c i warna lembut
ii warna terang
iii warna gelap
24 a i Sistem bahanapi
ii Sistem penyalaan
b i Tanggalkan kabel tegangan tinggi
ii Tanggalkan palam pencucuh dengan menggunakan soket dalam bersama
tangkai yang sesuai
6
iii Periksa keadaan palam pencucuh tersebut. Sekiranya penebat pada palam
pencucuh itu retak atau elektrodnya telah haus, gantikan dengan palam yang
baru.
iv Sekiranya palam pencucuh itu berminyak atau berkarbon, bersihkan elektrod
palam pencucuh.
v Periksa kelegaan palam pencucuh dengan tolok perasa. Laraskan elektrod
dengan menggunakan pemutar sekeru mata rata jika perli
vi Ikat semula palam pencucuh pada kepala selinder dan sambungkan kabel
tegangan tinggi.

More Related Content

What's hot

Dirimu Bukan Dirimu
Dirimu Bukan DirimuDirimu Bukan Dirimu
Dirimu Bukan Dirimu
Faishal Himawan
ย 
Homonim P3/P4 bilangan 6
Homonim P3/P4 bilangan 6Homonim P3/P4 bilangan 6
Homonim P3/P4 bilangan 6
Mohamed Naim Daipi
ย 
Uas 2 i pa kls 4
Uas 2   i pa kls 4Uas 2   i pa kls 4
Uas 2 i pa kls 4
Andi Siswanto
ย 
75180429 kata-tepat
75180429 kata-tepat75180429 kata-tepat
75180429 kata-tepat
meghe79
ย 
Bmf 40 air hidup
Bmf 40 air hidupBmf 40 air hidup
Bmf 40 air hidup
PT Wings Surya
ย 
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut SekitarnyaKeanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
PrawiroAlwirai
ย 
Uts pai kelas ii sd
Uts pai kelas ii sdUts pai kelas ii sd
Uts pai kelas ii sd
agus faivur rachman
ย 

What's hot (7)

Dirimu Bukan Dirimu
Dirimu Bukan DirimuDirimu Bukan Dirimu
Dirimu Bukan Dirimu
ย 
Homonim P3/P4 bilangan 6
Homonim P3/P4 bilangan 6Homonim P3/P4 bilangan 6
Homonim P3/P4 bilangan 6
ย 
Uas 2 i pa kls 4
Uas 2   i pa kls 4Uas 2   i pa kls 4
Uas 2 i pa kls 4
ย 
75180429 kata-tepat
75180429 kata-tepat75180429 kata-tepat
75180429 kata-tepat
ย 
Bmf 40 air hidup
Bmf 40 air hidupBmf 40 air hidup
Bmf 40 air hidup
ย 
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut SekitarnyaKeanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
Keanekaragaman Jenis Ikan Taman Wisata Perairan Pulau Pieh dan Laut Sekitarnya
ย 
Uts pai kelas ii sd
Uts pai kelas ii sdUts pai kelas ii sd
Uts pai kelas ii sd
ย 

Similar to 2015 ppt3-kedah-kh-w-ans

Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a edit
pedang87
ย 
Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017
st_payung
ย 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
st_payung
ย 
Gerik f3 2014
Gerik f3 2014Gerik f3 2014
Gerik f3 2014
NURUL IDAYU
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanianPpt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
st_payung
ย 
KHB Trial PT3
KHB Trial PT3KHB Trial PT3
KHB Trial PT3
Mohamad Asrin Abdul Latif
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapanPpt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
st_payung
ย 
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapankhb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
st_payung
ย 
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
st_payung
ย 
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Bimbingan Belajar Be Brilliant
ย 
Diagnolistic test fix.docx
Diagnolistic test fix.docxDiagnolistic test fix.docx
Diagnolistic test fix.docx
YayukPujiwati
ย 
Lks pengukuran
Lks pengukuranLks pengukuran
Lks pengukuran
atik masrukhah
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
st_payung
ย 
Adm penelitian mapel cnc
Adm penelitian mapel cncAdm penelitian mapel cnc
Adm penelitian mapel cnc
syabana06
ย 
latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3
st_payung
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
st_payung
ย 
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanianSoalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
azliekuo kuo
ย 
Bahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan BulatBahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan Bulat
SMP YWKA Bandung
ย 
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
Angeline Tan
ย 

Similar to 2015 ppt3-kedah-kh-w-ans (20)

Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a edit
ย 
Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017
ย 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
ย 
Gerik f3 2014
Gerik f3 2014Gerik f3 2014
Gerik f3 2014
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanianPpt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
ย 
KHB Trial PT3
KHB Trial PT3KHB Trial PT3
KHB Trial PT3
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapanPpt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
ย 
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapankhb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
ย 
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
ย 
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
ย 
Diagnolistic test fix.docx
Diagnolistic test fix.docxDiagnolistic test fix.docx
Diagnolistic test fix.docx
ย 
Lks pengukuran
Lks pengukuranLks pengukuran
Lks pengukuran
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga ndocx
ย 
Adm penelitian mapel cnc
Adm penelitian mapel cncAdm penelitian mapel cnc
Adm penelitian mapel cnc
ย 
latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
ย 
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanianSoalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
ย 
Bahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan BulatBahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan Bulat
ย 
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
276767429 2015-ppt3-kedah-math-w-ans
ย 
76 b 1
76 b 176 b 1
76 b 1
ย 

Recently uploaded

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
ย 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
ย 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
ย 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
ย 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
ย 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
ย 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
ย 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
ย 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
ย 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
ย 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
ย 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
ย 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
ย 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
ย 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
ย 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
ย 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
ย 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
ย 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
ย 

Recently uploaded (20)

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
ย 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
ย 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
ย 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
ย 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
ย 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
ย 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
ย 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
ย 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
ย 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
ย 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
ย 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
ย 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
ย 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
ย 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
ย 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
ย 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
ย 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
ย 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
ย 

2015 ppt3-kedah-kh-w-ans

  • 1. SULIT . 76 76 PENTAKSIRAN TINGKI N3 MAJLIS PENGETUA UJIAN BERTULISSEKOLAH MALAYSIA NEGERI KEDAH DARUL AMAN OGOS 2Jam ARAHAN: 1. 2. 3. 4. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. Tuliskan nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan.kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah Soalan Markah 1 13 2 14 3 15 4 16 5 17 6 18 7 19 ., 8 20 9 21 10 22 11 23 12 24 JUMLAH NAMA: ............................................................................................. ANGKA GILIRAN : I I I I I I I I I I I I I I I Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak. [Lihat sebelah SULIT
  • 2. SULIT 2 BAHAGIANA ( 60 MARKAH) JAWAB SEMUA SOALAN 1 Rajah menunjukkan amalan 4 M dan penerangannya. Amalan 4M * โ€ข ... I p I Q ยท 1 I Menilai , ,,. โ€ขr Bengkel dan alatan Alatan tangan Murid dapat perlu disenggara yang telah menilai supaya sentiasa bersih, digunakan mesti kemampuan dalam kemas, selesa dan disimpan di melaksanakan selamat untuk tempat yang tugasan yang digunakan. disediakan. diberi. Nyatakan P,Q dan R dalam ruangan yang disediakan. Label Jawapan p Q R 76 76 ~ I I R I ,1r Murid mesti mematuhi peraturan keselamatan bengkel, alatan dan diri. (3 markah) SULIT
  • 3. SULIT 3 Mak/umat dan data sangat penting da/am menye/estjlikansesuatu masalah 76 2 Berdasarkan pemyataan di atas tandakan (~ ) bagi cara yang betul untuk mendapatkan maklumat dan data dan (X) bagi yang salah dalam petak yang disediakan. a. Saal selidik b. Pengalaman sendiri c. Bimbingan rakan D D D ( 3 markah) 3 Lengkapkan jadual di bawah dengan menyatakan faktor reka bentuk berdasarkan keterangan yang diberi a. b. c. 76 KETERANGAN Reka bentuk yang baik, haruslah mudah untuk dihasilkan dan juga tidak melibatkan proses pembuatan yang rumit. Prociuk yang dihasilkan tidak akan mencemarkan alam sekitar. Jumlah kos pengeluaran yang munasabah haruslah dititik beratkan. Kuantiti pengeluaran juga mempengaruhi kos. FAKTOR REKA BENTUK ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 4. SULIT 4 4 Rajah berikut menunjukkan sebuah meter kWj yang digunakan di rumah kediaman. Berapakah bacaan meter kWj yang tersebut? โ€ข โ€ข lol1 l~lol9 l4I JA.'WKA I FAS.-: DAWAI TNll NO: NT:?Ol:?4:?99 llUAT.-1.N !ILU..-YSIA 76 Berdasarkan rajah di atas tandakan (.../ ) bagi jawapan yang betul dan (X) bagi jawapan yang salah dalam petak yang disediakan. a. 1509 b. 5094 c. 0150 76 D D D ( 3 markah) SULIT
  • 5. SULIT 5 5 Berdasarkan kod warna perintang yang diberikan. Lengkapkan jadual berikutnya dengan mengira nilai rintangan perintang. KODWARNA NILAI PERINTANG Hitam 0 Perang 1 Merah 2 Jingga 3 Kuning 4 Hijau 5 Biru 6 Ungu 7 Kelabu 8 Putih 9 Jalur 1 Jalur 2 Jalur 3 Nilai Rintangan Perang Merah Jingga Kuning Biru Hitam Kelabu Ungu Hijau 76 ( 3 markah) 6 Lengkapkan peta buih yang berikut dengan menyatakan tiga jenis perangkap 76 TIGA JENIS PERANGKAP (3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 6. SULIT 6 76 7 Tandakan ('1) pada pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah. mengenai perancangan menu. Pernyataan Jawapan a) Sarapan pagi, makan tengah hari dan makan malam ialah waktu mengalas perut b) Semasa mahu mengadakan majlis, masak apa sahaja yang terlintas difikiran tanpa memikirkan perbelanjaan, ยทsumber tenaga ' dan masa c) Aspek kegemaran juga perlu diambil berat semasa merancang menu kerana setiap orang mempunyai kegemaran yang berbeza ( 3 markah) 8 Rajah berikut menunjukkan satu lukisan isometrik. Nyatakan tiga jenis pandangan bagi A, B dan C. A. B. ( 3 markah) 76 SULIT
  • 7. SULIT 7 76 9 Namakan tiga jenis mesin jahit. Mesin Jahit Nama (a) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท (b) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท (c) ..................................................-.............. ( 3 markah) 10 Maklumat berikut adalah contoh ruang di tempat kediaman 76 Bilik lstirehat Tandas Ruang Makan Ruang Dapur Bilik Tidur Bilik Mandi Berdasarkan maklumat di atas, pilih ruang persendirian pada ruang yang disediakan a. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท b. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท c. ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 8. SULIT 7 76 9 Namakan tiga jenis mesin jahit. Mesin Jahit Nama (a) ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท (b) .............................................................. (c) ..................................................-.............. ( 3 markah) 10 Maklumat berikut adalah contoh ruang di tempat kediaman 76 Bilik lstirehat Tandas Ruang Makan Ruang Dapur Bilik Tidur Bilik Mandi Berdasarkan maklumat di atas, pilih ruang persendirian pada ruang yang disediakan a................................................................ b................................................................. c................................................................. ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 9. SULIT 8 11 Nyatakan jenis keratan batang yang berikut: ~Ji Jr. }/ a) b) c) 12 Rajah berikut menunjukkan penggunaan sesiku set untuk membina sudut. 76 ( 3 markah) Berdasarkan rajah di atas, Tandakan (..../ ) bagi nilai sudut Q yang betul dan ( X ) bagi yang salah pada petak yang disediakan. 30ยฐ 60ยฐ 90ยฐ 76 D D (3 markah) SULIT
  • 10. SULIT 9 13 Rajah menunjukkan litar lampu pendarflour. Namakan bahagianP,Q dan R N L p Q R 76 p Q R 76 ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 11. ยทsuLIT 10 76 14 Namakan jenis-jenis litar berikut: Jenis litar Nama ( 3 markah) 15 Rajah menunjukkan litar elektrik. 30 4o 60 Kirakan jumlah rintangan dalam litar tersebut dan tandakan ( '1 )pada jawapan yang betul dan ( X ) pada jawapan yang salah. a. 40 D b. 11 n D c. 1a n D ( 3 markah) 76 SULIT
  • 12. SULIT 11 76 16 Berdasarkan litar skematik berikut, nyatakan nama komponen-komp6nen: ~ Sl R2 KOMPONEN R1 81 TR2 76 ' b TRl T I gvI I NAMA KOMPONEN ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 13. SULIT 12 . 76 17 Padankan jenis gear dengan pernyataan yang menunjukkan fungsinya Jenis Gear a 76 Fungsi Digunakan untuk memindahkan tenaga daripada satu aci ke satu aci < lain yang bersudut 90ยฐ. Digunakan pada pemutar telur ' Digunakan untuk mengurangkan kelajuan dan memindahkan tenaga -< putaran aci pada sudut tertentu. Digunakan pada sepana boleh laras Digunakan untuk memindahkan tenaga antara aci yang selari. < Digunakan dalam jam mekanikal ( 3 markah) SUUT
  • 14. SULIT 13 76 18 Bol dan nat biasanya digunakan untuk mengikat bahagian-bahagian enjin. Padankan jenis nat dengan rajahnya. Jenis Nat Nat heksagon Nat segi empat โ€ข Nat kota โ€ข Nat telinga โ€ข 19 Namakan bahagian-bahagian enjin berikut: a............................................................. 76 Rajah ~ โ€ข โ€ข ~ ~- ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 15. SULIT 14 76 b. c. ( 3 markah) 76 SULIT
  • 16. SULIT 15 76 20 lsikan carta buih berikut dengan tanggungjawab pengeluar terhadap pengguna. 76 b) Maklumat yang tepat a) Tanggungjawab. pengeluar terhadap pengguna Selamat digunakan c) Mesra alam ( 3 markah) [Lihat sebelah SULIT
  • 17. SULIT 16 SAHAGIAN B ( 40 MARKAH) JAWAB SEMUA SOALAN 76 21 Meja makan merupakan tempat yang sesuai untuk mengumpulkan ahli keluarga. Makan bersama juga digalakkan dalam sebuah keluarga untuk mengeratkan hubungan kekeluargaan dan kasih sayang. Waktu makan boleh dijadikan waktu yang sesuai untuk berbual-bual mengenai aktiviti seharian antara ibu bapa dan anak-anak setelah masing- masing menjalani rutin harian yang padat. Di samping itu, etika makan perlu diterapkan dalam keluarga sejak anak-anak masih.kecil. 76 Berdasarkan penyataan di atas, a b c Nyatakan maksud etika makan. Senaraikan enam adab semasa di meja makan. Senaraikan tiga adab semasa makan bersimpuh atau bersila. Ruang Jawapan (1 markah) (6 markah) (3 markah) a Maksud etika makan b Enam adab semasa di meja makan ialah; i ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท ii..............................ยท..................................................................... iii. .................................................................................................. iv................................................................................................... v..................................................................................................................... vi...................................'................................................................................. SULIT
  • 18. SULIT 17 76 c Tiga adab semasa makan bersimpuh atau bersila ialah; i. .................................................................................................. ii................................................................................................... iii................................................................................................... 22 Harlina membeli sebungkus biskut dari sebuah kedai runcit. Pada bungkusan tersebut terdapat maklumat mengenai biskut tersebut. 76 Berdasarkan situasi di atas: a Senaraikan 4 maklumat yang perlu ada pada bungkusan tersebut. (4 markah) b Nyatakan langkah yang perlu dilakukan jika maklumat yang diberikan adalah palsu. (2 markah) c Huraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Harlina berdasarkan jawapan ( b ) (4 markah) Ruang Jawapan a Senaraikan 4 maklumat yang perlu ada pada bungkusan tersebut. i................................................................... ii ................................:................................ iii ................................................................. iv ................................................................. [Lihat sebelah SULIT
  • 19. SULIT 76 18 76 b Nyatakan langkah yang perlu dilakukan jika maklumat yang diberikan adalah palsu. iiยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท c Huraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Harlina berdasarkan jawapan b SULIT
  • 20. SULIT 19 76 23 En lzmar telah membeli sebuah rumah baru. Setelah semua urusan jual beli selesai dilakukan En lzmar akan tinggal di rumah barunya. 76 a Senaraikan lima faktor yang akan memberikan keselesaan kepada En lzmar apabila dia tinggal di rumah barunya. ( 5 markah) b Senaraikan dua langkah-langkah yang perlu diambil oleh En lzmar bagi mengelakkan kejadian kecurian dari berlaku di rumah barunya ( 2 markah) c Nyatakan tiga jenis pilihan warna yang sesuai untuk dicat di rumah baru En lzmar. ( 3 markah) Ruang Jawapan a Senaraikan lima faktor yang akan memberikan keselesaan kepada En lzmar apabila dia tinggal di rumah barunya. i...................................โ€ข................................................................;......................... ii..........................โ€ข........................โ€ข..............;..................โ€ข"โ€ขโ€ขโ€ข.................................... iii................................:........................................................................................... iv............................................................................................................................ v............................................................................................................................ [Lihat sebelah SULIT
  • 21. SULIT 20 b Senaraikan dua langkah-langkah yang perlu diambil oleh En lzmar bagi mengelakkan kejadian kecurian dari berlaku di rumah barunya 76 i.............................................................................................................................. ii............................................................................................................................. c Nyatakan tiga jenis pilihan warna yang sesuai untuk dicat di rumah baru En lzmar. L............................................................................................................................. ii............................................................................................................................. iii............................................................................................................................ 24 Jarak antara rumah Rahman dengan sekolah adalah agak jauh. Bagi memudahkan Rahman ke sekolah bapanya telah membelikan sebuah motorsikal terpakai untuknya. Pada suatu pagi semasa hendak ke sekolah enjin motorsikal gaga! dihidupkan. Berdasarkan situasi berikut, a Nyatakan dua sistem enjin yang perlu diperiksa bagi mengenalpasti punca enjin motorsikalnya gaga! dihidupkan. ( 4 markah) b. Senaraikan langkah -langkah yang perlu dilakukan oleh Rahman untuk menservis palam pencucuh ( 6 markah) 76 SULIT
  • 22. SULIT 21 Ruang Jawapan a Nyatakan dua sistem enjin yang perlu diperiksa bagi mengenalpasti punca enjin motorsikalnya gagal dihidupkan. i. ii. b. Senaraikan langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh Rahman untuk menservis palamยทpencucuh SOALAN TAMAT 76 76 SULIT
  • 23. 1 SKEMA JAWAPAN KHB (KT) BAHAGIAN A 1 P : Membersih Q : Menyusunatur R : Mendisiplin 2 a. b c 3 a Kaedah pembinaan b Mesra alam c Kos 4 a b c 5 Jalur 1 Jalur 2 Jalur 3 Nilai Rintangan Perang Merah Jingga 12000 ohm Kuning Biru Hitam 46 ohm Kelabu Ungu Hijau 8700000 ohm 6 Perangkap P Perangkap S Perangkap Botol / / x / x x
  • 24. 2 7 (a) X (b) X (c) โˆš 8 A : Plan B : Pandanggan Hadapan C : Pandangan Sisi 9 (a) Mesin jahit kaki (b) Mesin jahit tangan (c) Mesin jahit elektronik 10 a. Tandas b. Bilik tidur c. Bilik mandi 11 a) Keratan kayu lembut b) Keratan kayu sederhana keras c) Keratan kayu keras 12 30โฐ : / 60โฐ : X 90โฐ : X 13 P : cok Q : tiub R : perumah 14 Litar siri selari Litar selari Litar siri 15 a X b X c / 16 R1 : Perintang S1 : Suis TR2 : Transistor
  • 25. 3 17 Jenis Gear Fungsi a โ— โ— digunakan untuk memindahkan tenaga daripada satu aci ke satu aci lain yang bersudut 90โฐ. Digunakan pada pemutar telur b โ— โ— digunakan untuk mengurangkan kelajuan dan memindahkan tenaga putaran aci pada sudut tertentu. Digunakan pada sepana boleh laras c โ— โ— digunakan untuk memindahkan tenaga antara aci yang selari. Digunakan dalam jam mekanikal 18 Jenis Nat Rajah Nat heksagon โ— โ— 1. Nat segi empat โ— โ— Nat kota โ— โ— Nat telinga โ— โ—
  • 26. 4 19 a. Karburator b . Kepala selinder . c . Perumah Penghembus/ Pelitup 20 a. Harga berpatuuan b. kuantiti yang tepat c . produk berkualiti BAHAGIAN B 21. a) Adab dan sopan semasa makan b) 1) Duduk dengan postur yang betul 2) Kaki dirapatkan 3) Letakkan napkin di atas riba dengan cermat 4) Tunggu semua orang berada di meja, barulah mula makan 5) Suap makanan sedikit-sedikit dengan cermat dan sopan 6) Bongkokkan badan sedikit semasa menyuapmakanan 7) Gunakan sudu-garpu ataupisau-garpu dengan betul dan senyap 8) Ambil sajian dengan cermat 9) Jangan sekali-kali meletakkan siku di atas meja 10) Kunyah makanan dengan perlahan dan senyap tanp membuka mulut 11) Minum dengan perlahan tanpa berbunyi 12) Berbual perkara-perkara yang baik sahaja semasa makan 13) Biarkan makanan sejuk dahulu sebelum dimakan dan jangan ditiup makanan di hadapan orang 14) Ambil makanan secukupnya sahaja supaya tetamu lain juga dapat merasainya 15) Minta orang yang berhampiran menghulurkan makanan jika makanan itu jauh daripada kita 16) Sisa makanan dikumpulkan di tepi pinggan atau piring layan 17) Rapatkan kutleri setelah selesai makan 18) Kacau kopi dengan perlahan 19) Beredar bersama-sama dari meja setelah selesai makanan atau meminta izin sekiranya perlu meninggalkan meja makan lebih awal c) 1) Duduk dalam keadaan selesa dan tenang 2) Basuh tangan sebelum makan 3) Gunakan hujung jari semasa menggaul nasi dan lauk 4) Suapkan makanan sedikit-sedikit dengan cermat 5) Elakkan daripada mengetuk hujung jari kepinggan
  • 27. 5 22 a) 1) Nama pengeluar 2) Jenama 3) Tandaharga 4) Berat 5) Kuantiti 6) Kandungan 7) Tarikh luput b) i) Aduan secara terus ii) Aduan bertulis c) 1) Aduan Secara Terus - Bawa barang atau resit sebagai bukti pembelian ke kedai / premis - Berunding dengan penjualan atau pengurus kedai - Sekiranya aduan tidak dilayan, buat aduan bertulis kepada penguatkuasa atau KPDNKK 2) Aduan Bertulis - Simpan semua maklumat yang berkaitan dengan urusan di dalam fail - Dapatkan bukti tentang masalah yang dihadapi - Kumpulkan data ataustatistik berkaitan aduan 23 a i Pengudaraan ii Keselamatan iii Alatan dan kelengkapan iv Pencahayaan v Skema warna vi Lantai dan penutup lantai b i memasang jeriji ii memasang CCTV c i warna lembut ii warna terang iii warna gelap 24 a i Sistem bahanapi ii Sistem penyalaan b i Tanggalkan kabel tegangan tinggi ii Tanggalkan palam pencucuh dengan menggunakan soket dalam bersama tangkai yang sesuai
  • 28. 6 iii Periksa keadaan palam pencucuh tersebut. Sekiranya penebat pada palam pencucuh itu retak atau elektrodnya telah haus, gantikan dengan palam yang baru. iv Sekiranya palam pencucuh itu berminyak atau berkarbon, bersihkan elektrod palam pencucuh. v Periksa kelegaan palam pencucuh dengan tolok perasa. Laraskan elektrod dengan menggunakan pemutar sekeru mata rata jika perli vi Ikat semula palam pencucuh pada kepala selinder dan sambungkan kabel tegangan tinggi.