SlideShare a Scribd company logo
2014 The 두런두런 (Do + Learn) 동아리
현황뉴스 제작
Copyright
본 자료는 동그라미재단의 지원으로 개발되었으며, 저작권과 일체의 사용권리는 “행복한교육실천모임”에 있습니다.
Creative Commons License의 "저작자표시-비영리-변경금지(CC BY-NC-ND)"에 따라 비영리 목적의 경우 사용 가능합니다.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
이번 주에 해야 할 일들
1. <필요자원연구 및 자원확보> 회의
1. 필요한 자원들 정리
2. 파트너십 및 협력기관 모색
3. 크라우드펀딩 기획
2. 팀별 <기회기획서> 초안 작성
3. 학교별 제 2차 <현황뉴스> 제작
필요자원연구 및 자원확보
지난 번 추석연휴와 함께 많은 팀들이
<필요자원연구 및 자원확보>에 대한 회의 및 활동, 그리고 이
활동들에 대한 기록을 <현황뉴스>에 포함하지 않아 다시 한
번 자원에 대해 두런두런 회의를 나눈 후에,
a) 필요한 자원들 정리
b) 파트너십 및 협력기관 모색
c) 크라우드펀딩 기획
에 대한 결과를 회의록에 정리해주세요.
자원이란?
No Pain, No Gain (Resources)
포착한 기회를 실현하기
위해서는 어떤 자원이
필요할까?
필요자원들을 얻기위해
무엇을 해야 하는가?
Physical Resources
물리적 자원
1
Intellectual Resources
지적 자원 (지식)
2
Human Resources
인적 자원
3
Financial Resources
재정적 자원
4
<필요자원연구 및 자원확보> 회의
1. 필요한 자원들 정리하기
a. 자원의 종류별로 우리는 구체적으로 어떤 자원들이 얼마나 필요할까?
b. 각각의 자원들은 어떻게 얻을 수 있을까?
2. 파트너십 및 협력기관 모색하기
a. 1번에서 포착한 자원들을 이미 보유한 학교/단체/기관/회사들 중, 우리가
도움을 받을 수 있는 곳들은 어떤 곳들이 있을까?
b. 이 학교/단체/기관/회사들에 어떻게 연락을 할까?
3. 크라우드펀딩 기획하기
a. 이미 배정된 약 30만원의 프로젝트 지원금 (30만원~) 외에 어느정도의
금액이 필요할까?
b. 이 필요한 금액들은 온/오프라인을 통해서 어떻게 얻을 수 있을까?
 Why?
 이제 기회를 포착했으니 그 기회를
실현시키기 위해 첫 번째로 필요한
자원들이 어떤 것들인지, 또한 이
자원들을 어떻게 얻을 것인지에 대해
확 실 한 계 획 을 세 워 야 만 기 회 를
실현시킬 수 있다.
 How?
 위에 있는 각 질문들에 따라 팀 대표의 진행에 따라 구체적인
계획을 수립
 When?
 9월 26일(금) 오후 11시까지 두런두런 카페에 게시해야 되는
학교별 <현황뉴스>에 회의록 및 사진 첨부
위에 나와있는 물리적, 지적, 인적, 재정적자원들 중에 어떤 자원들이
왜, 언제까지, 어떤 방법으로, 어디서 필요할 지에 대해 최대한 구체적으로 상의해보기
1. 필요한 자원들 정리하기
2. 파트너십 및 협력기관 모색
학교
기관단체
회사
1번에서 포착한 필요자원들을 이미 보유한 학교/단체/회사/기관들이 어떤 곳들이 있는 지,
이 곳들에 무엇을, 어떻게, 왜, 언제, 어디서 도움 및 협력을 요청할 지에 대해 구체적 계획 짜기
a. 우리가 프로젝트를 진행하기 위해 필요한 대략적 금액을
최대한 구체적으로 만들어보기 (표를 이용)
3. 크라우드 펀딩 기획하기
두런두런고 프로젝트 예산 (학생들에게 아침밥으로
삶은달걀 제공)
항목 금액 산출근거
삶은달걀 구매비 20만원 200원 x 1000개
프로젝트 광고 포스터
인쇄비
5만원 5000원 x 10장
음료수 구매비 5만원 500원 x 100개
*두런두런고등학교 예시
b. 필요 시에는 추가금액을 모금할 수 있도록 등교길, 동네 번화가등 기타
외부에서 진행할 수 있는 오프라인 모금활동 계획하기
3. 크라우드 펀딩 기획하기
 육하원칙에 따라서 구체적 계획세우기
 왜 궂이 모금활동이 필요할까?
 무엇을 (어느정도의 금액)을 목표로 할까?
 언제 모금활동을 해야할까?
 어디서 해야할까?
 어떻게 목표한 모금을 유도할 수 있을까?
c. 필요 시에는 추가금액을 모금할 수 있도록 온라인 모금플랫폼
‘와디즈(www.wadiz.kr)’를 통해서 온라인 모금활동 계획하기
3. 크라우드 펀딩 기획하기
와디즈에 접속해서 회원가입  프로젝트 등록하기 
페이스북/밴드/카카오톡등으로 홍보하기
팀별 <기회기획서> 작성
1. 배경 소개
2. 시장조사 및 홍보 전략
3. 운영 및 관리 계획
4. 재정계획 및 타임라인
 프로젝트의 미션과 비전 서술
 아이디어 발상의 시발점 서술
 구체적 목표 및 창출가치 명시
 팀원 및 역할 소개
 학교소개
 팀 이름 및 이름에 대한 이유
배경소개
 제품/서비스/캠페인/프로젝트
설명
 타겟 마켓 (대상)
 SWOT 분석
 4P 분석
 가치 모델 설명
 창출가치가 정확히 무엇들인지
 예)금전적 가치, 사회적 가치등
 어떻게 가치를 창출할 예정인지
시장조사 및 홍보전략
구체적으로 무엇을 창출/판매/진흥 하는가? 어떻게 가격을 책정할 것인가?
어디서 활동할 것인가? 홍보활동은 어떻게 할 것인가?
4P
Strength (강점)
• 프로젝트의 특화점 및 경쟁우위점
• 우리만이 가지고 있는 특기 및 장점
• 우리가 이 일을 제일 잘 할 수 있는
이유
Weakness (약점)
• 우리의 제품/서비스의 단점 및
한계점
• 제품/서비스/캠페인이 가지고 있는
약점
• 우리 아이디어를 실현하기 위한
주의사항
Opportunities (기회)
• 트렌드 및 기회에 대한 필요성
• 자원 확보의 용이성 (원자재, 인력등)
Threats(위협)
• 남들이 얼마나 따라하기 쉬운가
• 실현가능한 아이디어인가
• 지속가능한 아이디어인가
SWOT
 팀 조직 및 체계
 팀원들 책임 및 역할
 팀원들 프로필
 제휴 및 관련단체 소개
 제휴내용 소개
 유지 및 지속 계획
 금전적/시기적으로 어떻게 지속할
것인지
운영 및 관리계획
 예산서 작성
 프로젝트를 실현하기 위해
필요한 돈을 표로 작성
 지출관리 및 재정 계획
 지급될 혹은 창출될 자금을
누가, 어떻게 관리할 것인가에
대한 계획
 프로젝트 타임라인 작성
 월별로 어떤 실행을 할
것인가에 대해 주별단위로
구체적 계획을 서술
재정계획 및 타임라인
<기회기획서> 초안 작성 및 제출
- 첨부된 작년 네 팀의 2013 두런두런 기회기획서 참고
- Microsoft Word 혹은 한컴오피스로 작성
- 최대 30 페이지 작성
- 9월 29일 (월) 오후 11:00시까지 이메일로 첨부 제출
do.learn.korea@gmail.com
* 기회기획서 컨텐츠 *
1. 배경 소개
2. 시장조사 및 홍보 전략
3. 운영 및 관리 계획
4. 재정계획 및 타임라인
학교별 제 2차 <현황뉴스> 제작
 학교별 1차 <현황뉴스>를 모든 팀들이 제 시간에 맞추어 작성해주었습니다.
같은 방식으로 이번 주에 나눈 회의 및 활동들을 주제로 카페에 게시해주세요.
 두런두런에 관련된 모든 소식은 아래에서 확인해볼 수 있습니다:
• 두런두런 네이버 카페: cafe.naver.com/dolearnproject
• 두런두런 네이버 블로그: blog.naver.com/do_learn
• 두런두런 페이스북 페이지: facebook.com/do.learn.do.learn
<현황뉴스> 제작
 Why?
 내 년 초 에 제 작 될 두 런 두 런 프 로 젝 트 의
매뉴얼(책)에 실릴 수 있도록 우리들의 여정을
생생히 기록하기 위해
 프로젝트가 마무리 될 때까지 계속해왔던 활동,
회의내용, 소감등을 지속적으로 기록함으로써
우리들의 여정이 자산으로 남을 수 있도록
 How?
 팀 별 리 더 와 마 케 팅 / 기 록 담 당 인 원 이
주체적으로 회의록, 사진 및 영상으로 팀의
활동 및 회의를 기록한 후에, 형식(별도 문서)에
맞추어 제작
 When?
 9월 26일(금) 오후 11시까지 카페에 게시
 http://cafe.naver.com/dolearnproject
*제출이 늦어지거나 지켜지지 않을경우,
프로젝트 지원금이 삭감될 수 있습니다.
** <현황뉴스> 이외의 두런두런관련 컨텐츠
업로드가 활발하고, 우리학교 및 다른학교 소식들에
대한 댓글이 가장 많은 학교는 후한 회식기회가
주어집니다.
현황뉴스란?
 현황뉴스란 앞으로 2주마다 팀별로 제작하게
될 프로젝트별 업데이트를 말하며, 말 그대로
기사 형식으로
(별도 형식문서 참조) 팀별로 어떤 회의 및
활동들이 있었는 지, 소감은 어떠하였는
지등에 대한 기록문서

More Related Content

What's hot

[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
thecirclefoundation
 

What's hot (20)

[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_12주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_10주차 두런두런을 do learn do-learn 하다
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_7주차 기회기획서 작성 및 자원연구
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_13주차 두런두런 임팩트 체크
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_5주차 두런두런 전략수립
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_후원 및 협력 단체 조사하기
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_3주차 두런두런 우리학교 문제탐색
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_14주차 두런두런 피날레 가치공유회
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_8주차 기회기획서 작성
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_4주차 We Are The One
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_교육자용 메뉴얼_두런두런 학교변화 프로젝트
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_디자인 사고
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 적정기술자
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_활동사례집
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
[동그라미재단] ㄱ찾기 관악청소년자활지원관 - 직업체험 드림터 매뉴얼
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_1주차
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_7주차
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 적정기술미래포럼 "인간중심문제해결(Ver1)"
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_2주차 두런두런 ‘Y’ 찾기
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_두런두런 학교변화 프로젝트_6주차 우리들의 기회를 소개합니다
 

Viewers also liked

[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
thecirclefoundation
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
thecirclefoundation
 

Viewers also liked (20)

[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나도 기업가
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 꿈꾸는기억조각보 프로그램 교안
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_양정여고
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_Modu guide to major
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_우리의 발견 our song story
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_멀티미디어학과
 
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
[동그라미재단] ㄱ찾기 - 유스바람개비 "진로워크북"
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_어썸스쿨 소개
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_2주차 나의 역사
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_에어
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_ 제안대회사례_안산고등학교 은빛둥지
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_4주차 나의 관계
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_8주차
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_건축학과
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_모두 커뮤니케이션즈_미술학과
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_서울중등진로와직업교과교육연구회_나의 꿈을 찾는 여행
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_안산YWCA_청소년 사회적기업 진로체험 멘토링_안산의 사회적 기업
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_나를 알아가는 과정_1주차 나의 정체성
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_어썸스쿨_세상을 알아가는 과정_2-6주차
 
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_결과공유회 발표자료_서울중등진로와직업교과교육연구회
 

Similar to [동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_현황뉴스 제작

날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
inkyung jeong
 
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
Rayoon Hyung
 
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 SnsonblogSue Hyun Jung
 
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 SnsonblogSue Hyun Jung
 
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
비소사이어티(B Society)
 
20130926 기업가정신교육사례 강진자
20130926 기업가정신교육사례 강진자20130926 기업가정신교육사례 강진자
20130926 기업가정신교육사례 강진자NED_Korea
 
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서 효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
JAEHUN KIM
 
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD
 
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
Rayoon Hyung
 
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
thecirclefoundation
 
개인 브랜딩
개인 브랜딩개인 브랜딩
개인 브랜딩은혜 신
 
2016 npo센터 사업설명회_브로셔
2016 npo센터 사업설명회_브로셔2016 npo센터 사업설명회_브로셔
2016 npo센터 사업설명회_브로셔
Npocenter Seoul
 
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈 (강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
JAEHUN KIM
 
꿀문화연결통
꿀문화연결통꿀문화연결통
꿀문화연결통
균일 이
 
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변olivia19
 
2013 seekers 사업설명회 0212
2013 seekers 사업설명회 02122013 seekers 사업설명회 0212
2013 seekers 사업설명회 0212theseekers
 
해외 SNS 활용 마케팅 사례
해외 SNS 활용 마케팅 사례해외 SNS 활용 마케팅 사례
해외 SNS 활용 마케팅 사례
DMC미디어
 
정보탐색과 특강 Ver1.5
정보탐색과 특강 Ver1.5정보탐색과 특강 Ver1.5
정보탐색과 특강 Ver1.5
진호 안
 
이해관계자 설문 참고자료
이해관계자 설문 참고자료이해관계자 설문 참고자료
이해관계자 설문 참고자료
Npocenter Seoul
 
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
JUNGEUN KANG
 

Similar to [동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_현황뉴스 제작 (20)

날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
날갱이 생각하는 좋은 행사 A to Z
 
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
콘텐츠 크리에이터와 기획자 - 형나윤
 
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
 
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
소셜벤처경연대회 정수현 Snsonblog
 
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
[비소사이어티] 역량 기반 사회적경제 교육 사례
 
20130926 기업가정신교육사례 강진자
20130926 기업가정신교육사례 강진자20130926 기업가정신교육사례 강진자
20130926 기업가정신교육사례 강진자
 
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서 효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
효과적인 사업계획서를 쓰는 방법을 찾아서
 
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
국민디자인단 운영툴킷 통합본 (ppt)
 
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
구글 뉴스랩 펠로우십부터 미디어 스타트업 창업까지 (부제: 구뉴펠 꿀팁 대방출) Google News Lab Fellowship
 
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
[동그라미재단] ㄱ찾기프로젝트 4차 공유회 : J.U.C 페스티벌 청소년 인턴 프로젝트
 
개인 브랜딩
개인 브랜딩개인 브랜딩
개인 브랜딩
 
2016 npo센터 사업설명회_브로셔
2016 npo센터 사업설명회_브로셔2016 npo센터 사업설명회_브로셔
2016 npo센터 사업설명회_브로셔
 
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈 (강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
(강의용) 사회적 경제와 디자인 띵킹_김재훈
 
꿀문화연결통
꿀문화연결통꿀문화연결통
꿀문화연결통
 
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변
20100114 발표3번 대학생이들려주는그들만의이야기 황변
 
2013 seekers 사업설명회 0212
2013 seekers 사업설명회 02122013 seekers 사업설명회 0212
2013 seekers 사업설명회 0212
 
해외 SNS 활용 마케팅 사례
해외 SNS 활용 마케팅 사례해외 SNS 활용 마케팅 사례
해외 SNS 활용 마케팅 사례
 
정보탐색과 특강 Ver1.5
정보탐색과 특강 Ver1.5정보탐색과 특강 Ver1.5
정보탐색과 특강 Ver1.5
 
이해관계자 설문 참고자료
이해관계자 설문 참고자료이해관계자 설문 참고자료
이해관계자 설문 참고자료
 
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
[포트폴리오] 온라인브랜드디렉터 강정은
 

More from thecirclefoundation

[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
thecirclefoundation
 
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
thecirclefoundation
 
[인액터스] Leap 매뉴얼 동그라미재단 청년기업가정신
[인액터스] Leap 매뉴얼   동그라미재단 청년기업가정신[인액터스] Leap 매뉴얼   동그라미재단 청년기업가정신
[인액터스] Leap 매뉴얼 동그라미재단 청년기업가정신
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
thecirclefoundation
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
thecirclefoundation
 

More from thecirclefoundation (20)

[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
[동그라미재단]밀레니얼 조사연구 매거진M
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사람과사람
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 기술혁신
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 사회서비스
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 미래교육
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 예술문화
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 울타리
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 먹거리
 
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
[동그라미재단]동그라미에 빠진 지역파수꾼 이야기3 로컬챌린지프로젝트3기소개
 
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
[동그라미재단]아이디어북 2015공기 아이디어 공모전
 
[인액터스] Leap 매뉴얼 동그라미재단 청년기업가정신
[인액터스] Leap 매뉴얼   동그라미재단 청년기업가정신[인액터스] Leap 매뉴얼   동그라미재단 청년기업가정신
[인액터스] Leap 매뉴얼 동그라미재단 청년기업가정신
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_프로젝트관리
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_조직관리
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_세무
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_법무
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 2코스_마케팅
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_회계관리, 원가관리, 재무관리
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스_비즈니스 모델링
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] ㅍ기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__소셜 이노베이션
 
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
[로컬챌린지프로젝트 교육자료] 기업역량강화교육 Lcp3기 1코스__비즈니스 이노베이션
 

[동그라미재단] 2014ㄱ찾기_행복한교육실천모임_현황뉴스 제작

  • 1. 2014 The 두런두런 (Do + Learn) 동아리 현황뉴스 제작
  • 2. Copyright 본 자료는 동그라미재단의 지원으로 개발되었으며, 저작권과 일체의 사용권리는 “행복한교육실천모임”에 있습니다. Creative Commons License의 "저작자표시-비영리-변경금지(CC BY-NC-ND)"에 따라 비영리 목적의 경우 사용 가능합니다. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
  • 3. 이번 주에 해야 할 일들 1. <필요자원연구 및 자원확보> 회의 1. 필요한 자원들 정리 2. 파트너십 및 협력기관 모색 3. 크라우드펀딩 기획 2. 팀별 <기회기획서> 초안 작성 3. 학교별 제 2차 <현황뉴스> 제작
  • 4. 필요자원연구 및 자원확보 지난 번 추석연휴와 함께 많은 팀들이 <필요자원연구 및 자원확보>에 대한 회의 및 활동, 그리고 이 활동들에 대한 기록을 <현황뉴스>에 포함하지 않아 다시 한 번 자원에 대해 두런두런 회의를 나눈 후에, a) 필요한 자원들 정리 b) 파트너십 및 협력기관 모색 c) 크라우드펀딩 기획 에 대한 결과를 회의록에 정리해주세요.
  • 5. 자원이란? No Pain, No Gain (Resources)
  • 6. 포착한 기회를 실현하기 위해서는 어떤 자원이 필요할까?
  • 12. <필요자원연구 및 자원확보> 회의 1. 필요한 자원들 정리하기 a. 자원의 종류별로 우리는 구체적으로 어떤 자원들이 얼마나 필요할까? b. 각각의 자원들은 어떻게 얻을 수 있을까? 2. 파트너십 및 협력기관 모색하기 a. 1번에서 포착한 자원들을 이미 보유한 학교/단체/기관/회사들 중, 우리가 도움을 받을 수 있는 곳들은 어떤 곳들이 있을까? b. 이 학교/단체/기관/회사들에 어떻게 연락을 할까? 3. 크라우드펀딩 기획하기 a. 이미 배정된 약 30만원의 프로젝트 지원금 (30만원~) 외에 어느정도의 금액이 필요할까? b. 이 필요한 금액들은 온/오프라인을 통해서 어떻게 얻을 수 있을까?  Why?  이제 기회를 포착했으니 그 기회를 실현시키기 위해 첫 번째로 필요한 자원들이 어떤 것들인지, 또한 이 자원들을 어떻게 얻을 것인지에 대해 확 실 한 계 획 을 세 워 야 만 기 회 를 실현시킬 수 있다.  How?  위에 있는 각 질문들에 따라 팀 대표의 진행에 따라 구체적인 계획을 수립  When?  9월 26일(금) 오후 11시까지 두런두런 카페에 게시해야 되는 학교별 <현황뉴스>에 회의록 및 사진 첨부
  • 13. 위에 나와있는 물리적, 지적, 인적, 재정적자원들 중에 어떤 자원들이 왜, 언제까지, 어떤 방법으로, 어디서 필요할 지에 대해 최대한 구체적으로 상의해보기 1. 필요한 자원들 정리하기
  • 14. 2. 파트너십 및 협력기관 모색 학교 기관단체 회사 1번에서 포착한 필요자원들을 이미 보유한 학교/단체/회사/기관들이 어떤 곳들이 있는 지, 이 곳들에 무엇을, 어떻게, 왜, 언제, 어디서 도움 및 협력을 요청할 지에 대해 구체적 계획 짜기
  • 15. a. 우리가 프로젝트를 진행하기 위해 필요한 대략적 금액을 최대한 구체적으로 만들어보기 (표를 이용) 3. 크라우드 펀딩 기획하기 두런두런고 프로젝트 예산 (학생들에게 아침밥으로 삶은달걀 제공) 항목 금액 산출근거 삶은달걀 구매비 20만원 200원 x 1000개 프로젝트 광고 포스터 인쇄비 5만원 5000원 x 10장 음료수 구매비 5만원 500원 x 100개 *두런두런고등학교 예시
  • 16. b. 필요 시에는 추가금액을 모금할 수 있도록 등교길, 동네 번화가등 기타 외부에서 진행할 수 있는 오프라인 모금활동 계획하기 3. 크라우드 펀딩 기획하기  육하원칙에 따라서 구체적 계획세우기  왜 궂이 모금활동이 필요할까?  무엇을 (어느정도의 금액)을 목표로 할까?  언제 모금활동을 해야할까?  어디서 해야할까?  어떻게 목표한 모금을 유도할 수 있을까?
  • 17. c. 필요 시에는 추가금액을 모금할 수 있도록 온라인 모금플랫폼 ‘와디즈(www.wadiz.kr)’를 통해서 온라인 모금활동 계획하기 3. 크라우드 펀딩 기획하기 와디즈에 접속해서 회원가입  프로젝트 등록하기  페이스북/밴드/카카오톡등으로 홍보하기
  • 18. 팀별 <기회기획서> 작성 1. 배경 소개 2. 시장조사 및 홍보 전략 3. 운영 및 관리 계획 4. 재정계획 및 타임라인
  • 19.  프로젝트의 미션과 비전 서술  아이디어 발상의 시발점 서술  구체적 목표 및 창출가치 명시  팀원 및 역할 소개  학교소개  팀 이름 및 이름에 대한 이유 배경소개
  • 20.  제품/서비스/캠페인/프로젝트 설명  타겟 마켓 (대상)  SWOT 분석  4P 분석  가치 모델 설명  창출가치가 정확히 무엇들인지  예)금전적 가치, 사회적 가치등  어떻게 가치를 창출할 예정인지 시장조사 및 홍보전략
  • 21. 구체적으로 무엇을 창출/판매/진흥 하는가? 어떻게 가격을 책정할 것인가? 어디서 활동할 것인가? 홍보활동은 어떻게 할 것인가? 4P
  • 22. Strength (강점) • 프로젝트의 특화점 및 경쟁우위점 • 우리만이 가지고 있는 특기 및 장점 • 우리가 이 일을 제일 잘 할 수 있는 이유 Weakness (약점) • 우리의 제품/서비스의 단점 및 한계점 • 제품/서비스/캠페인이 가지고 있는 약점 • 우리 아이디어를 실현하기 위한 주의사항 Opportunities (기회) • 트렌드 및 기회에 대한 필요성 • 자원 확보의 용이성 (원자재, 인력등) Threats(위협) • 남들이 얼마나 따라하기 쉬운가 • 실현가능한 아이디어인가 • 지속가능한 아이디어인가 SWOT
  • 23.  팀 조직 및 체계  팀원들 책임 및 역할  팀원들 프로필  제휴 및 관련단체 소개  제휴내용 소개  유지 및 지속 계획  금전적/시기적으로 어떻게 지속할 것인지 운영 및 관리계획
  • 24.  예산서 작성  프로젝트를 실현하기 위해 필요한 돈을 표로 작성  지출관리 및 재정 계획  지급될 혹은 창출될 자금을 누가, 어떻게 관리할 것인가에 대한 계획  프로젝트 타임라인 작성  월별로 어떤 실행을 할 것인가에 대해 주별단위로 구체적 계획을 서술 재정계획 및 타임라인
  • 25. <기회기획서> 초안 작성 및 제출 - 첨부된 작년 네 팀의 2013 두런두런 기회기획서 참고 - Microsoft Word 혹은 한컴오피스로 작성 - 최대 30 페이지 작성 - 9월 29일 (월) 오후 11:00시까지 이메일로 첨부 제출 do.learn.korea@gmail.com * 기회기획서 컨텐츠 * 1. 배경 소개 2. 시장조사 및 홍보 전략 3. 운영 및 관리 계획 4. 재정계획 및 타임라인
  • 26. 학교별 제 2차 <현황뉴스> 제작  학교별 1차 <현황뉴스>를 모든 팀들이 제 시간에 맞추어 작성해주었습니다. 같은 방식으로 이번 주에 나눈 회의 및 활동들을 주제로 카페에 게시해주세요.  두런두런에 관련된 모든 소식은 아래에서 확인해볼 수 있습니다: • 두런두런 네이버 카페: cafe.naver.com/dolearnproject • 두런두런 네이버 블로그: blog.naver.com/do_learn • 두런두런 페이스북 페이지: facebook.com/do.learn.do.learn
  • 27. <현황뉴스> 제작  Why?  내 년 초 에 제 작 될 두 런 두 런 프 로 젝 트 의 매뉴얼(책)에 실릴 수 있도록 우리들의 여정을 생생히 기록하기 위해  프로젝트가 마무리 될 때까지 계속해왔던 활동, 회의내용, 소감등을 지속적으로 기록함으로써 우리들의 여정이 자산으로 남을 수 있도록  How?  팀 별 리 더 와 마 케 팅 / 기 록 담 당 인 원 이 주체적으로 회의록, 사진 및 영상으로 팀의 활동 및 회의를 기록한 후에, 형식(별도 문서)에 맞추어 제작  When?  9월 26일(금) 오후 11시까지 카페에 게시  http://cafe.naver.com/dolearnproject *제출이 늦어지거나 지켜지지 않을경우, 프로젝트 지원금이 삭감될 수 있습니다. ** <현황뉴스> 이외의 두런두런관련 컨텐츠 업로드가 활발하고, 우리학교 및 다른학교 소식들에 대한 댓글이 가장 많은 학교는 후한 회식기회가 주어집니다. 현황뉴스란?  현황뉴스란 앞으로 2주마다 팀별로 제작하게 될 프로젝트별 업데이트를 말하며, 말 그대로 기사 형식으로 (별도 형식문서 참조) 팀별로 어떤 회의 및 활동들이 있었는 지, 소감은 어떠하였는 지등에 대한 기록문서