1. Школьный
вестник
№ 9 (28), 2012 г. СЕНТЯБРЬ
В ЭТОМ
ВЫПУСКЕ:
Чем нам запомнился сентябрь 2012 года
Всероссийский праздник
Памятные даты сентября 1 1 сентября «День знаний»
Из истории 1812 года 2
День образования РО 3
Неделя здоровья 4 3 сентября
Экскурсия в природу 5
Внешний вид 6
Эхо лета 9 День солидарности в борьбе
День учителя 8-9
с терроризмом
Одной строкой 10
8 сентября
День воинской славы России. 200 лет со дня
Бородинского сражения (1812)
13 сентября 75 лет со дня образования
Ростовской области
День рождения
Над выпуском
работали: «Смайлика»
Савельева О.Б. 13 сентября
Жигало Е.В.
Аникин К.
Бабкова А. Международный день мира 21 сентября
Бобро А.
Трофимова А.
Ткаченко М. 27 сентября
Кирей А.
Фастунова А.
Международный день туризма
Семиволос И.
Алимова В.
30 сентября
Всемирный день интернета
2. СТР. 2
В ночь с 11 на 12 июня вить редут. 25 августа были закончены приготов- надо отступать. Потери
1812 года Великая армия ления к битве, и в 6 утра 26 августа началась ос- русских составили 35 тыс.,
Наполеона форсировала новная часть сражения. а французов 30 чыс. До
реку Неман, которая бы- сих пор не ясно кто побе-
ла границей Российской дил в сражении. Наполе-
Империи. Французская он считал, что победи-
армия состояла из 600 тель он, ведь русские от-
тыс. человек, а Российская ступили. Кутузов – побе-
армия насчитывала 350 дили русские, потому
тыс. человек. Русские вой- что его войска выстояли
ска отступали к Смолен- перед «Великой армией».
ску, а затем к Москве. Но на этом война не за-
Умудренный опытом кончилась. Русская ар-
главнокомандующий Ку- мия отступила к селу Та-
тузов понимал, что, не дав рутино. Войска Наполео-
генерального сражения на вошли в сожженную
французам, упадет бое- Москву и считая себя
вой дух россиян. Было победителями предложи-
решено дать сражение на ли заключить мир. Куту-
обширном поле близ села Противники обстреливали друг друга из ору- зов отказался. Партизаны
Бородино. Расположив- дий. Правый фланг русских как более укреплен- отрезали все пути к Моск-
шись на нем, войска пере- ный первый подвергся нападению. Четыре раза ве. Начался голод. 7 ок-
крывали все дороги к Мо- французские войска атаковали флеши. Затем тября французы покину-
скве. Правый фланг был польский корпус окружил русский левый фланг. ли Москву. Наполеон
покрыт обрывами и ре- Но солдаты генерала Н.А. Тучкова устояли. Тем приказал уходить из Рос-
чушками, что затрудняло временем наполеоновские войска шли в атаку на сии. Отступление сопро-
действие противника. В Курганную высоту. Каждая атака была отбита. вождалось большими по-
центре позиции на Кур- Французы все напирали и напирали и в итоге терями. Обозы с припаса-
ганной высоте были со- высота была взята. Русская армия была разделена ми, порох, оружие, ране-
оружены редуты для 18 на две части. И видя опасность окружения генера- ных – все это приходилось
орудий. Их назвали бата- лы А.П.Ермолов и А.И. Кутайсов повели пехоту бросать. Французская ар-
реи Раевского. Левый на укрепление. После ожесточенного боя высота мия редела на глазах.
фланг был уязвимей все- была отбита. В 12 часов дня Наполеон бросил в 22 октября ударили силь-
го. Поэтому для защиты атаку на Семеновские флеши 45 тыс. человек и ные морозы, от них люди
этой линии были построе- захватил укрепление. В ответ Кутузов приказал гибли сотнями. 14 декаб-
ны Семеновские флеши, коннице генерала Ф.П. Уварова и казакам атама- ря последний наполео-
рассчитанные на 36 ору- на М.И. Платова пойти в обход левого фланга на новский солдат покинул
дий. Правый фланг и французов. Появление русской кавалерии в тылу Россию. Всего из 600 тыс.
центр обороняли 120 тыс. французов вызвало панику и смятение. Испуган- уцелело 30 тыс. человек.
человек, левый – 50 тыс. ный Наполеон отказался ввести в бой свой глав- Чтобы не дать Наполеону
солдат. ный резерв – старую гвардию. Неся огромные по- пополнить армию, Алек-
24 сентября началось тери, французы все-таки захватили Курганную сандр I дал приказ перей-
грандиозное сражение. высоту в центре русских позиций. ти границу, освободить
Практически весь день Русские войска отступили на 800 метров и заня- захваченные французами
шли бои за Шевардин- ли вторую линию обороны. А французам прегра- страны и преследовать
ский редут. Его захватыва- дила дорогу русская кавалерия. Противники об- Наполеона.
ли то французы, то рус- стреливали друг друга до вечера. С наступлением В тайнах истории разбирался
ские и только к вечеру темноты Наполеон отвел войска к исходным по- Аникин К., 6 В класс
Кутузов приказал оста- зициям. Подсчитав потери, Кутузов решил, что
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
3. № 9 (28), 2012 Г. СТР. 3
Когда я узнал о том , что Родину (вечная им слава!), о придется защищать род-
нам предстоит подгото- невинных людях , погибших ную землю, послужить
вить материал о 200- в те годы …. верой и правдой до послед-
летии со дня победы Рос- Россия в войнах всегда иг- ней капли крови. Надеюсь
сии в Отечественной вой- рала по правилам, если на на вас. Бог нам поможет».
не 1812 года я был слегка нас нападали, мы стояли и Всенародное участие в
растерян, ведь если пи- будем стоять за свою От- войне и героизм русской
сать об этом, то одной чизну, будем биться до по- армии 200 лет назад при-
статьи явно будет мало. следнего - в этом величие и несли победу своей Родине,
Нужна как минимум це- несокрушимость русского и убедили как француз-
лая газета, посвященная народа. В какой-то степени ских солдат, которые си-
этому историческому со- это помогло русским людям дя в сожженной Москве
бытию. Об Великой Побе- 200 лет назад одержать по- умирали от холода, бро-
де нашего народа можно беду над французами, само шенные своим главноко-
разговаривать часами. О осознание этого факта на- мандующим, так и весь
сокрушимости Наполео- полняет сердце гордостью и мир в том, что Русские—
на, о сгоревшей Москве, о вспоминаются слова Куту- непобедимый народ!
воинах, которые отдали зова, произнесенные накану- Ткаченко М., 8 А класс
свою жизнь за любимую не Бородинской битвы: Вам
13 сентября 2012 года ис- общего процесса территориаль- территориальном устройстве
полнилось 75 лет со дня об- ного передела Дона Ростовской области».
разования Ростовской облас- и Северного Кавказа, который Для нас Ростовская область—
ти. начался в связи с принятием это родной город Гуково, окре-
В этот день в 1937 году ЦИК новой конституции СССР стные степи, пригорки и тер-
СССР принял постановление и повышением в связи с этим риконики, которые так удивля-
о разделении Азово- статуса ряда субъектов Россий- ют приезжих.
Черноморского края на Крас- с к о й Ф е д е р а ц и и . Мы гордимся своей Родиной
нодарский край и Ростов- Новая область состояла из 7 го- и желаем ей процветания, дос-
скую область. родов и 61 сельского района тижений, успехов. Все это зави-
Районы области были обра- и с населением 2 887 418 человек сит и от нас, сегодняшних
зованы из существовавших (на 1 января 1939 года). Уже к 1 школьников. В преддверии
на то время округов: Донец- января 1939 года из-за повыше- праздника в нашей школе про-
кого, Донского, Сальского, ния статуса ряда населенных шли классные часы, беседы и
Северо-Донского, Таганрог- пунктов количество городов встречи, посвященные Дню
ского и Шахтинско- увеличилось до 11. рождения ростовской области.
Донецкого. Первым руково- На сегодняшний день в состав Мы пели наш гимн и изучали
дителем области (Первый Ростовской области входят 463 символику, читали стихи дон-
секретарь обкома КПСС) муниципальных образования, ских поэтов:
был назначен видный дея- в том числе: 12 городских окру- «В родной степи шумят
тель ЧК/ОГПУ/НКВД Е. Г. гов, 43 муниципальных района, моря и реки,
Евдокимов. 18 городских поселений, 390 Цветут сады, колышутся поля,
Образование Ростовской Очаровала ты меня навеки,
сельских поселений,
Моя донщина, родина моя».
области, выделение что определено Областным за- И. Федоров
ее из Азово-Черноморского коном от 25.07.2005 № 340- Бабкова Алина, 9 Б класс
края было составной частью ЗС «Об административно-
4. Неделя здоровья
С 10 по 15 сентября в МБОУ ской культуры, провели на своих
СОШ №23 проходила традицион- уроках беседы с учащимися на те-
ная сентябрьская Неделя здоро- му: «Положительное влияние заня-
вья «Молодежь выбирает здоро- тий физической культурой на про-
вье!». филактику вредных привычек».
С целью формирования у де- На основании положений спор-
тей и подростков представления тивных мероприятий на неделе со-
о ценности здоровья и необходи- стоялись соревнования:
мости бережного отношения к 1. «Веселые старты» для
нему, во всех классах были орга- учеников1-4 кл., где победителями
низованы встречи с врачами и ме- стали команды 2Б, 3А и 4В классов.
дицинским персоналом города. 2. «Полоса препятствий» для
Гимнастика до занятий на этой учеников 3-8 кл., где ученики всех
неделе проводилась ребятами- классов показали хорошую физиче-
старшеклассниками, специально скую подготовку.
подготовленными для работы в 3. «Осенний марафон», в котором
разных возрастных группах. Ма- приняли участие сборные легкоат-
лыши остались довольны. летов 5 – 10 классов. Победители и
Школьные библиотекари под- призеры отправились защищать
готовили печатные и электрон- честь школы на городском
ные материалы для использова- «Осеннем кроссе».
ния в ходе подготовки и проведе- Итоги Недели «Молодежь выби-
ния недели ЗОЖ и оформили те- рает здоровье!» подвели на итого-
матические выставки: вой линейке «Мы за здоровый об-
«Профилактика простудных забо- раз жизни!», где агитбригада вы-
леваний», «Осанка – здоровая ступила с презентацией спортив-
спина», «Правильное питание – ной и оздоровительной работы уче-
залог здоровья», «Профилактика нического самоуправления в шко-
вредных привычек». ле.
Преподаватель – организатор Жигало Е.В., учитель ФК
ОБЖ – Вчерашнев Ю.Л. и агитбри-
гада выступили в детском саду
«Росинка» по теме «Правила до-
рожные знать каждому положе-
но» с целью пропаганды безопас-
ности на дорогах города.
А ребята из 8Б вместе с учите-
лем биологи Павловой О.В. прове-
ли с учениками 1-2 классов зани-
мательные беседы о здоровом об-
разе жизни.
Учителя биологии, химии, ОБЖ
в течение недели проводили на На линейке "Молодежь выбирает
своих уроках тематические бесе- здоровый образ жизни", которая
ды о правилах здорового образа явилась итогом Недели здоровья,
жизни, воспитания у детей и под- победителям и призерам спор-
ростков готовности соблюдать тивных состязаний были вруче-
эти правила. ны дипломы и грамоты под апло-
Жигало Е.В., Зелинская С.В., дисменты всей школы.
Савченко В.И., учителя физиче-
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
5. СТР. 5
Экскурсия в природу
Жизнь моя и моих одноклассни- и, наконец, успокоились. Но нена-
ков в 7 классе изменилась: появи- долго. Сначала поиграли в
лись новые предметы, новые учи- «мафию», затем в карты. Время
теля, а сколько новых дел и увле- спокойных игр закончилось, и мы
чений! А еще нам очень нравится опять пошли играть в мяч.
ходить в походы. Вот где настоя- Этот день пролетел очень быст-
щее раздолье! Я хочу рассказать о ро. Как не хотелось возвращаться
том, как наш класс сходил в поход, домой! Но ничего не поделать. До-
приуроченный к школьной неделе ма нас, пропахших дымом костра,
здоровья. ждали родители и теплая ванна.
14 сентября нас порадовало чу- Уже потом, разглядывая фото-
десной осенней погодой! Хотя но- графии, у меня сложились эти
чи уже достаточно прохладные, но строчки. Конечно, получилось не
утро и весь день были теплыми и как у настоящих поэтов, но зато от
солнечными. души.
К походу мы подготовились ос- На улице прекрасная погода.
новательно. Погрузив в рюкзаки А завтра ждет учебная суббота,
бутерброды, овощи, конфеты и Мы долго ждали этого похода,
прочие вкусности, мы отправи- Сидеть нам дома очень неохота!
На костре шашлыки мы жарили,
лись на Водокачку. Когда пришли
За обе щеки бутерброды
на место, то выбрали поляну неда-
уплетали мы,
леко от деревьев. Ели-пили чай с конфетами
Главный сюрприз нас ждал, ко- И печенье со сладкими рулетами.
гда подъехали родители нашего Мы там бегали, резвились,
одноклассника. Они привезли От души повеселились!
шашлыки! Мы отлично отдыхали,
Побросав рюкзаки, мальчишки Все болезни отогнали.
побежали ломать сухие ветки для С нетерпеньем будем ждать,
костра, а девочки по-деловому, по- Когда в поход пойдем опять!
хозяйски начали расстилать одеял Я пишу эту заметку и думаю, что
и «накрывать на стол». классная жизнь – это ведь не толь-
Наконец, развели костер, и пока ко уроки и домашние задания. Как
он разгорался, решили нагулять здорово, что мы не сидим дома, не
аппетит. Вырвавшись из школь- прячемся в четырех стенах, а все
ных стен, позабыв про дисциплину вместе придумываем что-то инте-
и прочие условности, мы играли в ресное и необычное. А как хочется
волейбол и горячую картошку. По- новых впечатлений от походов! В
том в казаков-разбойников. Ольга них мы становимся дружнее, само-
Анатольевна, наш классный руко- стоятельнее, и, конечно, взрослее.
водитель, что-то говорила про ос-
торожность и аккуратность… А
ведь ей, наверное, и самой очень
хотелось к нам!
Вдоволь нарезвившись, мы, ко-
нечно, проголодались и решили,
что пора бы и перекусить. Шашлы-
ки удались на славу. Нам казалось,
что это самое вкусное блюдо в ми- В поход
ре! Сладости и напитки тоже были ходила
очень кстати. Фастунова А., 7В класс
Мы хорошенько подкрепились
6. Распущенные волосы или коса?
На Руси с давних времён ных культур.
символом девичьей красоты Внешний вид
считалась коса. Даже при вы- тесно связан с
боре царской невесты пред- причёской и от
почтенье отдавалось молодым того какой она
девушкам, у которых коса бы- будет зависит многое. Так, по
ла длиннее и толще. Более всем правилам дресс-кода, сво-
ценными были русые волосы. да правил и рекомендаций о
Русские женщины на протяже- том, как следует выглядеть че-
нии многих веков носили ловеку в конкретных ситуациях
длинные волосы. Волосы не делового общения, считается
стригли. Острижение было неприемлемым любое подчер-
символом позора для женщи- кивание сексуальности — слиш-
ны и проводилось лишь в слу- ком облегающая одежда, корот-
чае заключения в темницу. кая юбка, декольте, распущен-
Показаться с непокрытой го- ные длинные волосы и т.п.
ловой также считалось позо- Главное во внешнем облике
ром. девушки — ухо-
В наши времена становится женность, чувство
всё меньше и меньше девушек меры, элегант-
и женщин, предпочитающих ность и целесооб-
носить косу, в основном, это разность. Думаю,
остаётся уделом или малень- что и в школе, сто-
ких девочек, или деревенских ит помнить нам
женщин. В современном мире всем о том, что по-
длинная коса часто считается ведение, внешний
чем-то «немодным», вид—это отражение внутренне-
«архаичным». го мира, образа мыслей. И еще.
Сейчас стало модным но- У нас достаточно возможностей
сить распущенные волосы, но демонстрировать свои наряды
почему? Одни девушки пыта- на дискотеках, свиданиях, про-
ются сменить свой имидж: «Не гулках с друзьями, а в школе
всегда же делать хвост или за- стоит постараться выглядеть
плетать косу». Другие просто опрятно и по-деловому и при-
считают, что сейчас так кра- ческа здесь играет не послед-
сиво и модно. нюю роль.
Время от времени дизайне- В вопросах дресс-кода разбиралась
ры моды и стиля пытались Бобро Анна, 10 А класс
вернуть косам былую попу-
лярность, но долгое время это
не встречало понимания. Од-
нако, косы вернулись в неожи-
данном исполнении. Теперь в
них больше этнических моти-
вов заимствованных из раз-
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
7. СТР. 7
Воспитанники нашей школы один из самых красивых горо-
часто и с удовольствием совер- дов мира. Нас удивляли боль-
шают путешествия по городам шие толпы иностранцев, пребы-
Ростовской области, памятным вающих на огромных лайнерах
местам России и даже за рубеж. — непривычно слышать столь-
Такие поездки, конечно, прино-
ко наречий в русском городе!
сят массу приятных эмоций, по-
зволяют увидеть новые места, Но, думаю, каждый из нас был
еще крепче сдружиться с одно- горд за такой «большой ше-
классниками, получить новые девр» перед иностранными гос-
знания, удовлетворить познава- тями.
тельный интерес. В июне ребята Наше путешествие принесло
посетили Санкт-Петербург и ра- не только новые знания, но и
ды поделиться со всеми своими новых друзей. Обстановка в на-
впечатлениями. шем коллективе была самая что
Вернулись мы из долгождан- ни на есть благоприятная, а это
ного путешествия в северную уже залог хорошей поездки.
столицу нашей страны, в куль- Я уверена, у всех останутся
турный центр России—Санкт- только приятные воспомина-
Петербург «не с пустыми рука- ния, и надеюсь, что это не по-
ми», а с морем впечатлений, ку- следнее наше путешествие вме-
чей эмоций и мешком сувени- сте.
ров. Большое спасибо всем, кто ор-
Конечно, в первую очередь от ганизовал эту замечательную
лица всех учеников благодарю поездку: Зелинской Светлане
Светлану Владимировну Зелин- Владимировне, туристическому
скую, за то, что организовала агентству, спасибо Денегиной
эту поездку. Елене Владимировне — меди-
Хотя за четыре дня изучить цинскому работнику, и огром-
город очень сложно, но мы по- ное спасибо нашим родителям.
лучали по большому объему ин- Спасибо, что подарили нам та-
формации каждый день, и, ду- кую возможность!
маю, самое интересное мы успе- Трофимова А., 9 Б класс
ли посмотреть: Исаакиевский
собор, Эрмитаж, Царское Село,
Петергоф, Юсуповский дворец и
много других мест,
«пропитанных историей» и по-
ражающих своей роскошью. Нас
можно назвать счастливчика-
ми—мы наблюдали одно из са-
мых захватывающих зрелищ-
разведение мостов. Казалось
бы, ничего особенного, но нет, в
этом есть какая-то необъясни-
мая и захватывающая магия.
Санкт-Петербург, безусловно,
8. СТР. 8
Кто из нас не любит Дня учителя, восхитительно ве-
селого и бесшабашного, так как все уроки в этот день прово-
дят не учителя, а старшеклассники? Когда все ходят веселые,
с букетами и конфетами, устраиваются праздничные концер-
ты и веселые выступления.
День учителя начали отмечать еще в Советском Союзе,
указ об этом был издан 29 сентября 1965 года. Начиная с
1980 года, его праздновали в первое воскресенье октября.
В 1994 году случилось событие, которое задело и российских
учителей: ЮНЕСКО ввела празднование Международного дня
учителя 5 октября. Россия немедленно присоединила празд-
нование «своего» Дня к этой дате, поэтому с 1994 года День
учителя в России отмечается 5 октября.
В МБОУ СОШ № 23 по традиции состоится и праздничный
концерт, пригласят в гости ветеранов педагогического труда,
пройдет день дублера и много интересного планируют
школьники подготовить в подарок своим учителям. Надеем-
ся, что в этом году, как впрочем, и во все предыдущие, ребята
порадуют нас, педагогов, каким-то особенным подарком! А
воспитанники Золотаревой Е.К., учителя ИЗО уже сделали
это, подготовив чудесную выставку-поздравление «Листопад
пожеланий»! Спасибо за творческий подход и оригиналь-
ность идеи! Все педагоги и школьники с удовольствием рас-
сматривали свои фотографии и читали пожелания, приду-
манные всем классом!
Савельева О.Б.,
зам.директора по УВР
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
9. № 9 (28), 2012 Г. СТР. 9
Дорогие коллеги!
Учителя юные и с опытом работы,
ветераны педагогического труда!
Учитель - профессия, которая по определению не
может быть легкой, она требует постоянной отдачи,
но благородство цели и благодарность учеников рож-
дает наше вдохновение. Именно нам, в силу профес-
сии, дано участвовать в удивительном процессе ста-
новления личности: от дошкольника, подростка, вы-
пускника общего образования - к зрелому граждани-
ну, жителю нашей страны.
Школа меняется! Появляются компьютеры, новые техноло-
гии, меняются методика работы, парты, учебники, стены... но
всегда остается неизменным - в школе есть ученик и тот, кто
рядом с ним - УЧИТЕЛЬ! С праздником вас!
Директор МБОУ СОШ № 23
А.М. Лушкина
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Попечительский совет
Управляющий совет
Совет отцов
10. Одной строкой….
Правила дорожного движения нужны, без исключения, всем,
и поэтому члены отряда Юных Инспекторов Дорожного Дви-
жения приходили в садики и начальные классы для подроб-
ного ознакомления детей с правилами ПДД.
В состав отряда входила и я, и могу сказать, что очень прият-
но, когда от тебя получают столь ценные и полезные советы.
Дети внимательно слушали, и я надеюсь, что после проведен-
ных мероприятий «Зебра пришла в школу», ДТП, а особенно
с участием детей, в стране станет меньше. Ведь это страшно,
когда по вине своего незнания страдают люди.
Посвящение в «законопослушные пешеходы России», наши
первоклашки приняли с торжеством и честью, давая клятву
юного пешехода.
В детских садах нас ждали будущие школьники, и поэтому
они были горды пообщаться на столь важную тему со стар-
шими ребятами.
Конечно же, в конце рассказа и ознакомления, мы провери-
ли, как ребята все запомнили.
Результат нас очень порадовал, и хочется верить, что дети
запомнили это на всю жизнь, ведь правила дорожного движение очень важны!
Кирей А., 8 А
10 сентября 2012 года в МБОУ СОШ № 23 проходили сорев-
нования между пятыми классами «Полоса препятствий», «Кросс
500 метров», а также «Безопасное колесо». Каждый класс пред-
ставил лучших спортсменов. Участники считают, что соревнова-
ния проходили справедливо и даже забавно, но веселится было
некогда. Все ребята выложились на 100%. Пятиклассники сорев-
новались в умении управлять велосипедом и знании правил до-
рожного движения. Лучшими в соревнованиях "Безопасное коле-
со" стали обучающиеся 5 А класса Медведко Максим и
Семечаевская Юлия. Поздравляем!
Алимова В., Семиволос И. 5В класс
В рамках реализации Программы правового образования, с целью
расширения практической направленности образовательного про-
цесса в МОУ СОШ №23 был проведен час правовых знаний для обу-
чающихся 10-11-х классов. На встречу с обучающимися были пригла-
шены специалисты Центра занятости Рамазанова Наталья Рафиков-
на, ведущий специалист отдела ЗАГСа Зайцева Надежда Федоровна,
главный специалист отдела опеки Панарина Татьяна Васильевна.
Встреча прошла оживленно, ребята задавали вопросы и получали
обстоятельные полные ответы от квалифицированных специали-
стов.
Трофимова А., 9 Б класс
В начале нового учебного года в жизни Школьной демократиче-
ской республики «Созвездие» произошли коренные преобразова-
ния. Каждый класс представляет собой отдельный город Школь-
ной республики со своим названием, гербом, девизом, правительст-
вом во главе с мэром.
21 сентября состоялось организационное собрание ученического
самоуправления, на котором мэры городов презентовали свои го-
рода, обсуждали планы работы.
