Batzuetan irakasleok web 2.0-ko tresnak ezagutu eta erabiltzen ditugu gure erabilera partikularrerako , ez dakigulako zelan aplikatu gure eguneroko jardueran. Adibide argia Google Docs onlineko pakete ofimatiko kolaboratiboa da.
Agian , ondoan planteatzen dudan eredua bistakoa dela pentsa daiteke . Hala ere , seguru batzuei oso ondo etorriko zaiela ikustea modu grafiko eta sinple batean aspaldian buruan zutena.
Batzuetan irakasleok web 2.0-ko tresnak ezagutu eta erabiltzen ditugu gure erabilera partikularrerako , ez dakigulako zelan aplikatu gure eguneroko jardueran. Adibide argia Google Docs onlineko pakete ofimatiko kolaboratiboa da.
Agian , ondoan planteatzen dudan eredua bistakoa dela pentsa daiteke . Hala ere , seguru batzuei oso ondo etorriko zaiela ikustea modu grafiko eta sinple batean aspaldian buruan zutena.
2013 14.IKT SAIOAK.WEBQUESTAK ETA MINIQUESTAKLauro Ikastola
This document provides an overview of digital tools for guiding student learning and participation in an active and cooperative manner, focusing on webquests and miniquests. It describes the features of webquests, provides examples of existing webquests on different topics and school levels. It also explains how to create a webquest and includes a tutorial. Miniquests are introduced and compared to webquests. Additional tools mentioned include text editors, presentation software, mind mapping tools, virtual bulletin boards and audio recording software.
2013 14.IKT SAIOAK.WEBQUESTAK ETA MINIQUESTAKLauro Ikastola
This document provides an overview of digital tools for guiding student learning and participation in an active and cooperative manner, focusing on webquests and miniquests. It describes the features of webquests, provides examples of existing webquests on different topics and school levels. It also explains how to create a webquest and includes a tutorial. Miniquests are introduced and compared to webquests. Additional tools mentioned include text editors, presentation software, mind mapping tools, virtual bulletin boards and audio recording software.
5.LH.7.GAIA. LURRA ETA UNIBERTSOA. HELBIDE INTERESGARRIAKLauro Ikastola
Este documento proporciona una lista de recursos educativos sobre temas relacionados con el universo y el sistema solar. Incluye enlaces a páginas web con contenidos sobre el sistema solar, la Tierra, los océanos, los continentes, la historia del universo y videos educativos sobre estos temas. También incluye enlaces a juegos y actividades interactivas para aprender sobre la latitud, la longitud y los movimientos de la Tierra y los planetas.
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve y cambia de estado entre la atmósfera, la tierra y los océanos. El agua se evapora de la superficie de la tierra y los océanos, se condensa en las nubes y luego regresa a la tierra como lluvia, nieve, granizo o rocío, devolviendo el agua a los ríos y finalmente a los océanos.
3. 2011-12 IKASTURTEA
Helburua: ezagutzatik aplikazioetara.
LAGUNTZA SAIOAK.
Iaz ikasitako tresnetatik zein erabili nahi duzu?
Zer egiteko?
EGUNA ORDUA
1.ZIKLOA OSTIRALA 08:35/09:15
2.ZIKLOA ASTEARTEA 08:35/09:15
3.ZIKLOA ASTEAZKENA 08:35/09:15
5. 2011-12 IKASTURTEA
Helburua: ezagutzatik aplikazioetara.
PRAKTIKA: Ikasleentzat, gurasoentzat,
lankideentzat gelako jarduera esanguratsuenak
leku batean izan nahi dituzu? Denek edonondik
ikusteko eta erabiltzeko aukera izan dezatela nahi
duzu?.
BLOGAK
HILABETEAK:
EGUNA ORDUA
1-2-3.MAILA OSTIRALA 08:35/09:15
4-5.MAILA OSTEGUNA 08:35/09:15
6. 2011-12 IKASTURTEA
Helburua: ezagutzatik aplikazioetara.
PRAKTIKA: Arloetako U.Didaktikoak sortzeko eta
egunero ikasleekin gelan erabiltzeko Web orrialde
bat sortu nahi duzu?.
GOOGLE SITES.
HILABETEAK:
EGUNA ORDUA
1-2-3.MAILA OSTIRALA 08:35/09:15
4-5-6.MAILA OSTEGUNA 08:35/09:15
7. 2011-12 IKASTURTEA
Helburua: ezagutzatik aplikazioetara.
PRAKTIKA: Ikasleek era esanguratsuz zerbait
lantzea eta ikastea nahi duzu? Taldeka, lan
kooperatiboa eginez, ikas dezatela nahi duzu?
WEBQUESTAK/ MINIQUESTAK
HILABETEAK:
EGUNA ORDUA
1-2-3.MAILA OSTIRALA 08:35/09:15
4-5-6.MAILA OSTEGUNA 08:35/09:15