2013 14.IKT SAIOAK.WEBQUESTAK ETA MINIQUESTAKLauro Ikastola
This document provides an overview of digital tools for guiding student learning and participation in an active and cooperative manner, focusing on webquests and miniquests. It describes the features of webquests, provides examples of existing webquests on different topics and school levels. It also explains how to create a webquest and includes a tutorial. Miniquests are introduced and compared to webquests. Additional tools mentioned include text editors, presentation software, mind mapping tools, virtual bulletin boards and audio recording software.
2013 14.IKT SAIOAK.WEBQUESTAK ETA MINIQUESTAKLauro Ikastola
This document provides an overview of digital tools for guiding student learning and participation in an active and cooperative manner, focusing on webquests and miniquests. It describes the features of webquests, provides examples of existing webquests on different topics and school levels. It also explains how to create a webquest and includes a tutorial. Miniquests are introduced and compared to webquests. Additional tools mentioned include text editors, presentation software, mind mapping tools, virtual bulletin boards and audio recording software.
5.LH.7.GAIA. LURRA ETA UNIBERTSOA. HELBIDE INTERESGARRIAKLauro Ikastola
Este documento proporciona una lista de recursos educativos sobre temas relacionados con el universo y el sistema solar. Incluye enlaces a páginas web con contenidos sobre el sistema solar, la Tierra, los océanos, los continentes, la historia del universo y videos educativos sobre estos temas. También incluye enlaces a juegos y actividades interactivas para aprender sobre la latitud, la longitud y los movimientos de la Tierra y los planetas.
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve y cambia de estado entre la atmósfera, la tierra y los océanos. El agua se evapora de la superficie de la tierra y los océanos, se condensa en las nubes y luego regresa a la tierra como lluvia, nieve, granizo o rocío, devolviendo el agua a los ríos y finalmente a los océanos.
1. IKT SAIOAK
BLOGAK BLOGGERREKIN.
ZER DIRA?
● Interneten dohainik sortu ahal ditugun web orrialdeen
antzekoak baina oso aldakorrak eta dinamikoak
direnak.
ZERTARAKO BALIO DUTE?
● Irakasleentzat, ikasleentzat, gurasoentzat,
edonorentzat gelan sortzen/lantzen dituzun jarduera
esanguratsuak bistan izateko: ariketak, argazkiak,
bideoak, audioak, grabaketak, aurkezpenak, lanak,...
● Ariketa, dokumentu eta lan horiek gelan erabiltzeko.
● Nahi baduzu, zuk baimentzen dituzun ikasleen edo/ta
beste edozein pertsonen partaidetza permititzen
duena.
● Ikastolako beste gela, maila, arloetako helbideak
estekatzea permititzen du, beraietara sartzeko aukera
izateko, baita Ikastolatik kanpo interesdun izan
daitezken beste helbideetara.
● Edonork edonondik eta edonoiz kontsultatu eta erabili
ahal duen tresna: irakasleek gelan, ikasleek etxean,
gurasoek lanean,....
2. ● Baliabide digital guztiak eskura izateko aukera
ematen du.
● Etorkizun hurbilan liburu digitaletara sartzeko aukera
permititzen du.
● Beste zenbait gehiago.
LH-N TRESNA HONEN ERABILERA POSIBLEAK.
● Edozein mailetan, edozien arlotarako eta
edozertarako erabil daitezke.
● Ikus helbide honetan Lauroko LHn sortuta daudenak:
○ LAUROKO BLOG, WEB, WIKIAK
ERABILTZEKO PAUSOAK:
● Ikus diapositiben bitartez pausoz-pauso sortutako
ondorengo oinarrizko azalpena:
○ BLOGA SORTZEN BLOGERREN
○ BLOG BAT SORTZEN BLOGERREN (II)
○ BLOGAK: ZERTARAKO, NOLA SORTU, NOLA
KUDEATU.
○ BLOGEN ERABILERA HEZKUNTZARAKO
● Ikus helbide honetan Blogen sormenari,
kudeaketari,...buruz agertzen diren bideotutorial
laburrak:
○ BLOGAK SORTZEKO,
KUDEATZEKO,....BIDEOTUTORIAL
LABURRAK.
3. ● Ikus Blogen inguruko zenbait dokumentazio jakin
behar duzun guztia jakiteko:
○ CREACION Y USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
○ MONOGRAFICO: BLOGS EN EDUCACION
○ LA EXPERINCIA DEL BLOG DE AULA