Muestra Bibliográfica sobre la comunidad sorda que recogerá una selección de libros y filmes basados en la realidad de este colectivo y relacionados con el tema de la sordera.
Guía de Lectura de "Made in Galiza", de Séchu Sende, elaborada polo profesor de Lingua Galega e Literatura do IES de Beade (Vigo) Xosé María Moreno Villar. Esta guía quere ofrecer ao profesorado, coa axuda da lectura de Made in Galiza, material complementario para explicar a parte da programación de sociolingüística da materia de Lingua Galega e Literatura de 2º de Bacharelato. Tamén pode ser empregada noutros cursos da ESO ou en 1º de Bac. para facilitar a comprensión dos conceptos de sociolingüística comprendidos no programa de cada curso. Xa que logo, pretende ofrecer material didáctico para fomentar o debate sobre as actitudes e os comportamentos ante a lingua galega ente o alumnado.
Presentación de diapositivas relacionadas coa reflexión sociolingüística para PROXECTO 17, a partir dunha licenza por estudos concedida pola Consellería de Educación da Xunta de Galicia. ENDL do IES de Elviña.
presentación en impress de diapositivas relacionadas coa reflexión sociolingüística para PROXECTO 17, a partir dunha licenza por estudos concedida pola Consellería de Educación da Xunta de Galicia.
Guía de selección de novela intriga e misterio especial adicada á muller como protagonista da historia, como creadora e como eixe central da guía polo Día da Escritora, 19 de outubro de 2020. Sumámonos así coa confección desta guía e da mostra que establecemos na Biblioteca Infantil e Xuvenil á iniciativa da Biblioteca Nacional coa que pretende destacar nesta V edición o esforzo cotidiano das mulleres e a destacar a súa labor neste sector. #DíadelasEscritoras #DíadasEscritoras
Guía de Lectura de "Made in Galiza", de Séchu Sende, elaborada polo profesor de Lingua Galega e Literatura do IES de Beade (Vigo) Xosé María Moreno Villar. Esta guía quere ofrecer ao profesorado, coa axuda da lectura de Made in Galiza, material complementario para explicar a parte da programación de sociolingüística da materia de Lingua Galega e Literatura de 2º de Bacharelato. Tamén pode ser empregada noutros cursos da ESO ou en 1º de Bac. para facilitar a comprensión dos conceptos de sociolingüística comprendidos no programa de cada curso. Xa que logo, pretende ofrecer material didáctico para fomentar o debate sobre as actitudes e os comportamentos ante a lingua galega ente o alumnado.
Presentación de diapositivas relacionadas coa reflexión sociolingüística para PROXECTO 17, a partir dunha licenza por estudos concedida pola Consellería de Educación da Xunta de Galicia. ENDL do IES de Elviña.
presentación en impress de diapositivas relacionadas coa reflexión sociolingüística para PROXECTO 17, a partir dunha licenza por estudos concedida pola Consellería de Educación da Xunta de Galicia.
Guía de selección de novela intriga e misterio especial adicada á muller como protagonista da historia, como creadora e como eixe central da guía polo Día da Escritora, 19 de outubro de 2020. Sumámonos así coa confección desta guía e da mostra que establecemos na Biblioteca Infantil e Xuvenil á iniciativa da Biblioteca Nacional coa que pretende destacar nesta V edición o esforzo cotidiano das mulleres e a destacar a súa labor neste sector. #DíadelasEscritoras #DíadasEscritoras
Este ano 2019 celébrase o quinto centenario da morte dun dos homes con máis talento de toda a historia, Leonardo da Vinci, o mestre do Renacemento italiano.
Para conmemorar esta efeméride, na Biblioteca Municipal Forum Metropolitano imos dedicarlle o último Ciclo Temático do ano.
Leonardo, que morreu en 1519 no Castelo de Clos-Lucé, na localidade francesa de Amboise, deixou un legado que vai moito máis alá de "A Gioconda" ou "A última cea". Era un xenio multidisciplinar con estudos de anatomía, urbanismo, pintura, inventos visionarios... dominou ciencia, técnica e arte. Foi descrito a miúdo como o arquetipo do home renacentista e un home de curiosidade insaciable, en definitiva un Polímata.
Prestaremos especial atención á época do Renacemento, nome dado no século XIX a un amplo movemento cultural que se produciu en Europa Occidental durante os séculos XV e XVI. Os seus principais expoñentes atópanse no campo das artes, aínda que tamén se produciu unha renovación nas ciencias. Sen dúbida foi este un cambio moi profundo e complexo, que transcendeu a todas as ordes da vida. Para esa época producíronse algúns fitos moi importantes como a invención da imprenta por Gutenberg e o desenvolvemento da teoría heliocéntrica de Copérnico. Estes foron elementos propiciadores dunha revolución científica e social dunha magnitude impensable até entón.
Ademais este ano tamén é o V centenario da primeira circunnavegación á terra, realizada pola expedición de Fernando de Magallanes e Elcano, de 1519 a 1522. Tras a viaxe e a primeira volta ao mundo púidose confirmar a teoría de Terra esférica e tivo repercusións como a globalización, apertura dunha rede intercambios intercontinentais e creación de mecanismos de financiamento das rutas comerciais.
Presentación da charla realizada por Ana Belén Díaz Parapar dentro das xornada Mulleres e tecnoloxía, celebrada na Biblioteca Municipal Infantil e Xuvenil - Durán Loriga o 13 de marzo do 2019, para conmemorar a figura das mulleres dentro da Ciencia.
1. A Comunidade Xorda, como calquera comunidade, ¿A Lingua de Signos redúcese ao alfabeto dactilolóxico?
agrupa a un conxunto de persoas que comparten Veo una voz, viaje al mundo de
circunstancias que lles son comúns. Na Comunidade los sordos / Oliver Sacks. -- Non, hai persoas que aínda pensan que as Linguas de
Xorda, a Lingua de Signos ocupa un lugar fundamental Madrid : Anaya & Mario Muchnik, Signos son simples representacións do alfabeto
na cohesión do grupo, aínda que iso non implica que 1991 dactilolóxico, pero este é só un recurso que consiste en
soamente estea formada por persoas Xordas; nela, representar cada unha das letras do alfabeto mediante
tamén participa toda persoa que senta afinidade por a forma ou configuración da man.
este grupo e respecte a súa visión do mundo:
familiares, profesionais, intérpretes de lingua de ¿É correcto referirse a unha persoa Xorda empregando o
El Grito de la gaviota / termo “xordomudo”?
signos, etc.
Emmanuelle Laborit. --
Barcelona: Seix Barral, 2002 Non, esa é unha denominación coa que sociedade se
Non todas as persoas Xordas son iguais: etnias,
vivencias persoais, tipo de xordeira, idade, sexo, referiu tradicionalmente de modo erróneo ás persoas
orientación sexual, etc. configuran a propia identidade Xordas; dito termo responde a unha concepción
persoal, pero ao mesmo tempo comparten un patolóxica das persoas Xordas e pode ser percibida por
denominador común: os aspectos visuais configuran, moitas delas con connotacións pexorativas, coma se non
en maior ou menor medida, o seu contacto co medio, Una voz para un silencio / tivesen capacidade de comunicación, cando en
e atopan barreiras de comunicación na súa vida cotiá. Felix-Jesús Pinedo Peydro. -- realidade poden acceder tanto á Lingua de Signos como
Madrid : Fomento de Empleo á lingua oral nas súas formas escrita e falada mediante
Minusvalidos, 1989 unha educación adecuada.
¿A Lingua de Signos é universal?
Grandes personajes sordos Descubriendo a un niño
españoles / Andrés Rodríguez É un erro moi estendido o considerar que estas linguas sordo : diario de una
Falquina. -- Madrid: CNSE, 2008 teñen un carácter universal. É obvio que comunidades de experiencia. -- [A Coruña] :
Xordos tan afastadas xeográfica e culturalmente como Fundación FAXPG, D.L. 2004
puidese ser o caso de España e Islandia, presenten
sistemas lingüísticos completamente diferentes xa que se
basean nunha concepción visual do seu entorno. Mesmo
Diccionario de la Lengua de no estado español poderiamos falar de dúas linguas: a LSE
Signos Española / Félix-Jesús Mis primeros signos. -- Madrid
e a LSC de uso tan só en Cataluña. Por outra banda, : Fundación CNSE para la
Pinedo Peydró. -- Madrid: nunha mesma lingua hai variedades lingüísticas,
Fundación CNSE, 2005 Supresión de las Barreras de
especialmente no léxico, por exemplo, a que se utiliza en Comunicación, 2008
Asturias, fronte á utilizada en Comunidades como Murcia
ou Aragón.
Lenguaje de signos / María ¿As Linguas de Signos son sistemas artificiais de Pepe cuentacuentos y otros
Ángeles Rodríguez González. -- comunicación ou aumentativos das linguas orais? cuentos / [textos Mª Jesús
Madrid : CNSE : Fundación ONCE, Costa Rodríguez. ... et al.]. --
1992 Non, a miúdo, crese que as Linguas de Signos teñen como Madrid : Fundación CNSE, 2007
único obxecto apoiar a aprendizaxe da lingua oral
obviando que esta lingua ten valor por si mesma.
2. Escoita... ...é o silencio
O silencio ten ás veces tinguiduras de
ruido manso, de escena quieta.
É o paradoxo de non “falar” e
Achégate ás persoas xordas: entenderse; é unha mirada, un xesto, Ven coñecer ás persoas xordas
un movemento de mans, a expresión
ponte no seu lugar dun rostro, do corpo... Sábado, 6 de marzo, 11:00 h.
Mércores, 3 de marzo, 17:30 h. O silencio faise observando, porque o Lugar: Hall do Forum
Lugar: Sala Cine Forum silencio non é ausencia; tampouco a (obradoiro para nenos/as de 3 a 8 anos)
completa falta de ruído.
(campaña de sensibilización para adultos)
O silencio é o ruído máis forte, quizá o
máis forte dos ruídos.