SDS _Egypt

1. ‫االجتماعي‬‫البعد‬
:ً‫ثانيا‬
‫االجتماعي‬ ‫البعد‬
‫االجتماعي‬‫البعد‬
110111

2. 112113 112113
‫االجتماعي‬‫البعد‬
:‫الخامس‬ ‫المحور‬
‫االجتماعية‬ ‫العدالة‬

3. 114115 114115
:‫الخامس‬‫المحور‬
‫االجتماعية‬‫العدالة‬
11-‫الحايل‬ ‫الوضع‬ ‫يف‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬
‫ـي‬‫ـ‬‫تبن‬ ‫يف‬ ،2030 ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫رؤيــة‬ :‫املســتدامة‬ ‫التنميــة‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫اســ‬ ‫إطــار‬ ‫يف‬ ‫االجتامعيــة‬ ‫للعدالــة‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫اس‬ ‫صياغــة‬ ‫يف‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫االنط‬ ‫نقطــة‬ ‫تتمثــل‬
‫ـع‬‫ـ‬‫تجم‬ ‫ـخة‬‫ـ‬‫اس‬‫ر‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اك‬‫رش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫يف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تتحق‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫املنش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الغاي‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫باعتب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫املجتمع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫االندم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫إىل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تعري‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫والف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫الحق‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكامل‬ ‫ـاواة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يحق‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫إط‬ ‫ويف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫رشكاء‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫باعتباره‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫والقط‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬
.‫ـكالها‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫للفج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الفعال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعالج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يكف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مب‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫املرصي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫الحف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ومنه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ 2014 ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتور‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ين‬ ‫ـياق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ويف‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرعاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصح‬ ‫يف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫والح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والفالح‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫للع‬ ‫ـاش‬‫ـ‬‫واملع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتامع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التأم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتوف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫املخاط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وحاميته‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫حق‬
،‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ٪4 ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصح‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫قط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـايل‬‫ـ‬‫اإلج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫القوم‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫النات‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٪3 ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫إنف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتضم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬
‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرقمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهجائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫القض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تن‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫أيض‬ ‫ـتمل‬‫ـ‬‫ويش‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ٪2 ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬
‫ـور‬‫ـ‬‫لألج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وأق‬ ‫أدىن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ام‬‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫وااللت‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الدخ‬ ‫ـوارق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتقلي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لعوائ‬ ‫ـادل‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والتوزي‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫تكاف‬ ‫ـتور‬‫ـ‬‫الدس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يضم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬
‫ويف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املرشوع‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫للع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ونصي‬ ،‫اد‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫األف‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫دخ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ائ‬‫رش‬‫ال‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫ومتع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تصاعدي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ائ‬‫رض‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ووض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫أجه‬ ‫يف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملعاش‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫مواط‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نظي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫وم‬ ‫وكاف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫صح‬ ‫ـذاء‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ويف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واآلم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫املالئ‬ ‫ـكن‬‫ـ‬‫املس‬ ‫يف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الح‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫أيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتكف‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫أرباحه‬
‫ـال‬‫ـ‬‫إغف‬ ‫دون‬ ،‫ـابقة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـارب‬‫ـ‬‫التج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـدروس‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـتوعب‬‫ـ‬‫تس‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫رشكاء‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـدأت‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬
‫ـارعة‬‫ـ‬‫متس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫بوت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنام‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اس‬‫ر‬‫الد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أوضح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مل‬ ‫يف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لخصوصي‬
‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫املطال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كواح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫رفع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الذي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املرصي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫طموح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يحق‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ومدروس‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫رسيع‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫تدخ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يتطل‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬
1
:‫ـة‬‫ـ‬‫التالي‬ ‫ـبعة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫األبع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫مفه‬ ‫ـتمل‬‫ـ‬‫ويش‬ .‫ـو‬‫ـ‬‫يوني‬ 30‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يناي‬ 25 ‫ـوريت‬‫ـ‬‫لث‬
،‫مثارها‬ ‫جني‬ ‫ويف‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫املجتمع‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫مشاركة‬ ‫مبدى‬ ‫ويتعلق‬ ‫االقتصادي‬ ‫البعد‬ )1(
،‫أساسية‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫وصحة‬ ‫تعليم‬ ‫من‬ ‫االجتامعية‬ ‫والفرص‬ ‫الحقوق‬ ‫يف‬ ‫املساواة‬ ‫بتحقيق‬ ‫ويعني‬ ‫االجتامعي‬ ‫البعد‬ )2(
،‫للجميع‬ ‫الفرص‬ ‫يف‬ ‫الكامل‬ ‫التكافؤ‬ ‫وتحقيق‬ ‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫وصيانة‬ ‫الكرمية‬ ‫الحياة‬ ‫توفري‬ ‫عىل‬ ‫وينصب‬ ‫البرشي‬ ‫البعد‬ )3(
،‫الدولة‬ ‫أقاليم‬ ‫بني‬ ‫والخدمات‬ ‫املوارد‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫التفاوتات‬ ‫ومعالجة‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوات‬ ‫بتقليص‬ ‫ويعني‬ ‫اإلقليمي‬ ‫البعد‬ )4(
،‫القادمة‬ ‫واألجيال‬ ‫الحارضة‬ ‫األجيال‬ ‫بني‬ ‫بالعدالة‬ ‫ويتعلق‬ ‫الجييل‬ ‫البعد‬ )5(
،‫السيايس‬ ‫والتمكني‬ ‫السياسية‬ ‫والحقوق‬ ‫الحريات‬ ‫بقضايا‬ ‫ويهتم‬ ‫املؤسيس‬ ‫البعد‬ )6(
.‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫مفهوم‬ ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫عىل‬ ‫وتأثريها‬ ‫املجتمع‬ ‫يف‬ ‫السائدة‬ ‫القيم‬ ‫مبنظومة‬ ‫ويعني‬ ‫الثقايف‬ ‫البعد‬ )7(
‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املعني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ـركاء‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫والقط‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫كل‬ ‫دور‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تعري‬ ‫ـأيت‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫إط‬ ‫ويف‬
:‫التايل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬
‫ـب‬‫ـ‬‫يتطل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫املختلف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫األقالي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتوزيعه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جودته‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬ ‫يف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ويتمث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫دور‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ناحي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عدال‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ناحي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اع‬‫ر‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫السياس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حزم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تبن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الترشيعي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫إدارته‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫وترش‬ ‫ـيعها‬‫ـ‬‫وتوس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والحامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرعاي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـوىل‬‫ـ‬‫تت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫باإلضاف‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـتهلك‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حامي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االحتكاري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املامرس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ومن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محارب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تضم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـليمة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واإلداري‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫واملؤسس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫التنموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫رب‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ومتوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫ـفافية‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫الكف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أع‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوماتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بني‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬ ‫إىل‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والفئ‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بتمك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعني‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـاد‬‫ـ‬‫واملب‬
‫ـز‬‫ـ‬‫والرتكي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫للفج‬ ‫ـلبي‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتأث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫وط‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تقلي‬ ‫إىل‬ ‫ـادف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫يف‬ ‫ـهام‬‫ـ‬‫باإلس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ويتعل‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫دور‬
‫إىل‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫دور‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ميت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫االجتامع‬ ‫اك‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وإتاح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التمك‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وتحقي‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـد‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫أولوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫والتنس‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫التع‬
‫ـركات‬‫ـ‬‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـئولية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫ر‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫التوس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫يف‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـذى‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الوطن‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫دور‬
.‫ـز‬‫ـ‬‫متيي‬ ‫دون‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الالئ‬ ‫ـغيل‬‫ـ‬‫التش‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫ف‬ ‫يف‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫التكاف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫رشكاء‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫بالتنس‬
‫ـى‬‫ـ‬‫فع‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إىل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واالجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االقتصادي‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫اإلش‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وتج‬
11..‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫إىل‬ ‫الطريق‬ ،2014 ،‫الخاصة‬ ‫الدولية‬ ‫املرشوعات‬ ‫مركز‬
22..)www.capmas.gov.eg( ‫واإلحصاء‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫املركزي‬ ‫والجهاز‬ ،)www.mop.gov.eg( ‫اإلداري‬ ‫واإلصالح‬ ‫واملتابعة‬ ‫التخطيط‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬
)‫ـه‬‫ـ‬‫جني‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ملي‬ 878.4 ‫إىل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جني‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ملي‬ 425.2 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫(م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫الضع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بأك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثابت‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫باألس‬ ‫ـايل‬‫ـ‬‫اإلج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫املح‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫النات‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬
‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫لبيان‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫وفق‬ ،٪25.2 ‫إىل‬ ٪19.6 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ذات‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،2010/09‫و‬ 2005/04 ‫ـي‬‫ـ‬‫عام‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الف‬ ‫يف‬
‫ـة‬‫ـ‬‫وخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬ ‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ترتك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـاء‬‫ـ‬‫واإلحص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للتعبئ‬ ‫ـزي‬‫ـ‬‫املرك‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫والجه‬ ‫اإلداري‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫واإلص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واملتابع‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬
‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫جغ‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫فج‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إىل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫القب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫الوج‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ري‬
‫ـى‬‫ـ‬‫األع‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ذات‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بالفئ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقارن‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفئ‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـكانية‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الزي‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وم‬ .2
‫ـة‬‫ـ‬‫املعيش‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫ومس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬
‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ – ‫ـارشة‬‫ـ‬‫املب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالرعاي‬ ‫أو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالدع‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تتحق‬ ‫أن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ميك‬ ‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لقضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعالج‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نج‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫الدخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اإلتاح‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫تكاف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وتحقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتامع‬ ‫اك‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تحفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإمن‬ - ‫ـط‬‫ـ‬‫واملتوس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫القص‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫حتمي‬
.‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ولي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫الكي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ملعاي‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫وفق‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للخدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العادل‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫اإلنف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مخصص‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫بزي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ،‫ـايل‬‫ـ‬‫اإلج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫القوم‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫النات‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫كنس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والصح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫باإلنف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يتعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وفي‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وتحس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القادم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ 2014 ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتور‬‫ـ‬‫لدس‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫وفق‬ ‫ـتهدفة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫النس‬ ‫إىل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫للوص‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫تدريجي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫للمواطن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬
،‫ـكان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـايل‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٪49 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫تبل‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـارص‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ويعت‬
‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ترتي‬ ‫ـهد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وع‬ .3
‫ـكان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـايل‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٪30 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ )ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫عام‬ 29- 15( ‫ـة‬‫ـ‬‫العمري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الفئ‬ ‫يف‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ميث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬
‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ 129 ‫إىل‬ 2011 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ 123 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ملحوظ‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫اجع‬‫ر‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫املنت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاواة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـؤرش‬‫ـ‬‫م‬ ‫يف‬
.2014 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫يف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعلي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫وااللتح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األمي‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ملحوظ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫جغ‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫فج‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وكذل‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫فج‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إىل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ٪31 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مقاب‬ ٪15.7 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الذك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫بلغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بين‬ ،‫ـايل‬‫ـ‬‫اإلج‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ٪23.2 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ 2014 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األمي‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫لألمي‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أق‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ح‬ ‫يف‬ ،)‫ـب‬‫ـ‬‫الرتتي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ٪30.4‫و‬ ٪33.3( ‫ـة‬‫ـ‬‫األمي‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫يف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املحافظ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫والفي‬ ‫ـيوط‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫كل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتعت‬ .‫ـاث‬‫ـ‬‫اإلن‬
.4
٪10.5 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لألمي‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أق‬ ‫ـاعيلية‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫ـجلت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بين‬ ،٪7.1 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األحم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫يف‬
‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫األه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫ـايل‬‫ـ‬‫اإلج‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ٪١٢,٨ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ٢٠١٥/2014 ‫ـايل‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البطال‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اآلخ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الجان‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬
٪9,٣ ‫ـل‬‫ـ‬‫مقاب‬ ٪24,١ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ليبل‬ ‫ـاث‬‫ـ‬‫اإلن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البطال‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬ ‫يف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتمث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـاىن‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهيكلي‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫االخت‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البطال‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫والجيلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النوعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنام‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،٪26 ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫ل‬ )ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫عام‬ 29- 15( ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البطال‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫بل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫الذك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬
.5
‫ـف‬‫ـ‬‫الري‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫لس‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫االلتح‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـايف‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫لس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتعلي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫االلتح‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـايف‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ميث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬
‫ـة‬‫ـ‬‫محاول‬ ‫يف‬ 2030 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للعدال‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تواج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ويف‬
‫ـع‬‫ـ‬‫تتب‬ ‫يف‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫األداء‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫األه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتحدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واضح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خارط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لرس‬
‫ـتدامة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ىف‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫وللمس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫لتنفيذه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الالزم‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫رب‬‫ال‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ،‫اتيجة‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫واأله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫يف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫التط‬
‫ـوع‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالقض‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫والخ‬ )2( ‫ـم‬‫ـ‬‫ورق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بالقض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والخاص‬ )1( ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫األه‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫الخص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األممي‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاواة‬‫ـ‬‫باملس‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ )5( ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫واله‬
22-2030 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االجتامعية‬ ‫للعدالة‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫االس‬ ‫الرؤية‬
‫ـادل‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مجتم‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ 2030 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتماعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للعدال‬ ‫ـتراتيجية‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتمث‬
‫والسياســية‬ ‫واالجتماعيــة‬ ‫االقتصاديــة‬ ‫والفــرص‬ ‫الحقــوق‬ ‫فــي‬ ‫بالمســاواة‬ ‫يتميــز‬ ‫متكاتــف‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المواطني‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كفال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مجتم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫المجتمع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫االندم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وبأعل‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ويحف‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫القان‬ ‫ـيادة‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫واإلنج‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫الكف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫معايي‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـادل‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والتوزي‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫المش‬
،‫ـاة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مخاط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحماي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫آلي‬ ‫ـر‬‫ـ‬ ِّ‫ويوف‬ ،‫ـدرات‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫المبن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتماع‬ ‫ـراك‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫ف‬
‫األولى‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للفئ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحماي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ويحق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المهمش‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫المجتم‬ ‫ـرائح‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـاندة‬‫ـ‬‫بمس‬ ‫ـوازي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ويق‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫بالرعاي‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫للدول‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫التوج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـددات‬‫ـ‬‫املح‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬ ‫إىل‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫وته‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وآلي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫يف‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫أدوار‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫دور‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫أيض‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬
.‫ـتقبلية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫واالعتب‬ ‫ـارض‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫أولوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وب‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬
.2014- 2011 ،‫العاملي‬ ‫الجنسني‬ ‫بني‬ ‫الفجوة‬ ‫تقرير‬ ،‫العاملي‬ ‫االقتصادي‬ ‫املنتدى‬ .٢
.‫واإلحصاء‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫املركزي‬ ‫الجهاز‬ .٣
.‫املرصي‬ ‫والشباب‬ ‫للنشء‬ ‫التبعي‬ ‫املسح‬ ،2014 ،‫الدويل‬ ‫السكان‬ ‫مجلس‬ .٤

4. 116117 116117
:‫الخامس‬‫المحور‬
‫االجتماعية‬‫العدالة‬
33-2030 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االجتامعية‬ ‫للعدالة‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫االس‬ ‫األهداف‬
:‫ييل‬ ‫فيام‬ ‫تتمثل‬ ‫والتي‬ ‫تحقيقها‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫االس‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إىل‬ ‫االجتامعية‬ ‫للعدالة‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫االس‬ ‫الرؤية‬ ‫ترجمة‬ ‫متت‬
‫الهدف‬‫التعريف‬
‫املجتمعي‬ ‫االندماج‬ ‫تعزيز‬
‫التنمية‬ ‫رشكاء‬ ‫بني‬ ‫فعالة‬ ‫اكة‬‫رش‬ ‫وترسيخ‬ ‫املجتمعي‬ ‫االندماج‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
)‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫املدين‬ ‫واملجتمع‬ ‫(الدولة‬
‫والفرص‬ ‫الحقوق‬ ‫يف‬ ‫املساواة‬ ‫تحقيق‬
‫املساواة‬ ‫يحقق‬ ‫مؤسيس‬ ‫نظام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االجتامعي‬ ‫اك‬‫ر‬‫الح‬ ‫فرص‬ ‫تحفيز‬
‫والسياسية‬ ‫واالجتامعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫والفرص‬ ‫الحقوق‬ ‫يف‬
‫بالرعاية‬ ‫األوىل‬ ‫للفئات‬ ‫الحامية‬ ‫تحقيق‬
‫مساندة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الطبقية‬ ‫الفجوات‬ ‫وتقليص‬ ‫التوزيع‬ ‫عدالة‬ ‫ضامن‬
‫بالرعاية‬ ‫األوىل‬ ‫للفئات‬ ‫الحامية‬ ‫وتحقيق‬ ‫شة‬ّ‫م‬‫امله‬ ‫املجتمع‬ ‫ائح‬‫رش‬
‫ـجيعهم‬‫ـ‬‫وتش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬ ‫ورشكاء‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثق‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تعزي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يقت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـامل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مبفهوم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫املجتمع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫االندم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫األول‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ويعن‬
‫ـص‬‫ـ‬‫تقلي‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ملموس‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫إيجابي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫أث‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ممنهج‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫بص‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جان‬ ‫إىل‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫يف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دوره‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تعظي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬
.‫ـان‬‫ـ‬‫اإلنس‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫حق‬ ‫ام‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫اح‬ ‫إىل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باإلضاف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫والجيلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النوعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يتطل‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتامع‬ ‫اك‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫للح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫أوس‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يكف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مب‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫والف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫الحق‬ ‫يف‬ ‫ـاواة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عن‬ُ‫ي‬‫ف‬ ‫ـاين‬‫ـ‬‫الث‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫مجمله‬ ‫يف‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫تنعك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وحامي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تقلي‬
.‫ـري‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواط‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫لج‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫املعاي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتوف‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معيش‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫رف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـع‬‫ـ‬‫املدق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫بالرعاي‬ ‫واألوىل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفئ‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫لصال‬ ‫ـايب‬‫ـ‬‫اإليج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫بالتميي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫الثال‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫يخت‬ ،ً‫ا‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫وأخ‬
‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫س‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫وأخ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـنني‬‫ـ‬‫واملس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعيل‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫وامل‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اإلعاق‬ ‫ذوي‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫واألش‬ ‫ـأوى‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫واألطف‬
.‫ـورة‬‫ـ‬‫خط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األك‬ ‫ـوائية‬‫ـ‬‫العش‬
44-2030 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫أداء‬ ‫قياس‬ ‫ات‬‫رش‬‫مؤ‬
‫ـج‬‫ـ‬‫والنتائ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملخرج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املدخ‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحق‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫تقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إىل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫األدبي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تش‬
‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫يف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الوقائ‬ ‫أرض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـازه‬‫ـ‬‫إنج‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متابع‬ ‫ـأنها‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ .‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـتعرض‬‫ـ‬‫ونس‬ .2030‫و‬ 2020 ‫ـي‬‫ـ‬‫لعام‬ ‫ـتهدفة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـايل‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الوض‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬
:‫ـتهدفة‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقيمه‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
‫ -أ‬*
‫الكمية‬ ‫ات‬‫رش‬‫املؤ‬
‫م‬
‫طبيعة‬
‫املؤرش‬
‫املؤرش‬‫املؤرش‬ ‫تعريف‬
‫قيمة‬
‫الوضع‬
‫الحايل‬
‫هدف‬
2020
‫هدف‬
2030
1
‫نتائج‬
‫اتيجية‬‫رت‬‫اس‬
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫التنمية‬ ‫مؤرش‬ ‫يف‬
‫البرشية‬
‫املحافظات‬ ‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫البرشية‬ ‫التنمية‬ ‫مؤرش‬ ‫يف‬
)1(
0.0860.060.043
2
‫نصيب‬ ‫متوسط‬
‫الناتج‬ ‫من‬ ‫الفرد‬
‫اإلجاميل‬ ‫املحيل‬
)٦(
)‫(بالدوالر‬
‫املحيل‬ ‫الناتج‬ ‫توزيع‬ ‫عدالة‬ ‫مدى‬ ‫يقيس‬
‫املختلفة‬ ‫الشعب‬ ‫فئات‬ ‫عىل‬ ‫اإلجاميل‬
)2(
3436.3400010000
3
‫الدخل‬ ‫توزيع‬ ‫مؤرش‬
‫واالستهالك‬
‫الريف‬ ‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫الفرد‬ ‫ونصيب‬ ‫الدخل‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫والحرض‬
‫القومي‬ ‫االستهالك‬ ‫من‬
)2(
312010
‫م‬
‫طبيعة‬
‫املؤرش‬
‫املؤرش‬‫املؤرش‬ ‫تعريف‬
‫قيمة‬
‫الوضع‬
‫الحايل‬
‫هدف‬
2020
‫هدف‬
2030
4
‫مخرجات‬
‫يف‬ ‫الدويل‬ ‫الرتتيب‬
‫بني‬ ‫الفجوة‬ ‫مؤرش‬
‫الجنسني‬
‫مؤرش‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫دولي‬ ‫مرص‬ ‫ترتيب‬ ‫يقيس‬
‫تحقيق‬ ‫ومدى‬ ‫الجنسني‬ ‫بني‬ ‫الفجوة‬
‫الحقوق‬ ‫يف‬ ‫الجنسني‬ ‫بني‬ ‫املساواة‬
‫والفرص‬
)3(
12910060
5
‫يف‬ ‫الثقة‬ ‫مؤرش‬
)٪( ‫الحكومة‬
‫الحكومة‬ ‫يف‬ ‫املواطنني‬ ‫ثقة‬ ‫مدى‬ ‫يقيس‬)1(
٪60٪70٪80
6
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫فرص‬ ‫مؤرش‬ ‫يف‬
‫التعليم‬ ‫استكامل‬
‫األسايس‬
‫األقاليم‬ ‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫يف‬ ‫األسايس‬ ‫التعليم‬ ‫فرص‬ ‫إتاحة‬ ‫مدى‬ ‫يف‬
‫سنة‬ 14-4 ‫سن‬
)4(
742
7
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫الوفيات‬ ‫نسبة‬ ‫يف‬
‫األطفال‬ ‫بني‬
‫نسبة‬ ‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫خمسة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫األطفال‬ ‫بني‬ ‫الوفيات‬
‫حي‬ ‫مولود‬ ‫ألف‬ ‫لكل‬ ‫سنوات‬
)2(
8.242
8
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫السكان‬ ‫نسبة‬ ‫يف‬
)٪(‫الفقر‬ ‫خط‬ ‫تحت‬
‫يف‬ ‫األقاليم‬ ‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫الفقر‬ ‫معدل‬
)5(
٪17٪10٪5
9
‫املعيلة‬ ‫املرأة‬ ‫نسبة‬
)٪(‫الفقر‬ ‫خط‬ ‫تحت‬
‫الاليت‬ ‫املعيالت‬ ‫النساء‬ ‫نسبة‬ ‫يقيس‬
‫الفقر‬ ‫خط‬ ‫تحت‬ ‫تعشن‬
)5(
٪26.3٪12٪0
10
‫تحت‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬
‫املدقع‬ ‫الفقر‬ ‫خط‬
)٪(
‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬ ‫يقيس‬
‫املدقع‬ ‫الفقر‬
)5(
٪4.4٪2.5٪0
11..2014 ،‫اإلمنايئ‬ ‫املتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ،‫اإلمنايئ‬ ‫املتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬
22..2015 ،‫أرقام‬ ‫يف‬ ‫مرص‬ ،‫واإلحصاء‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫املركزي‬ ‫الجهاز‬
33..2014 ،‫الجنسني‬ ‫بني‬ ‫الفجوة‬ ‫تقرير‬ ،‫العاملي‬ ‫االقتصادي‬ ‫املنتدى‬
44..2014 ،‫الدولية‬ ‫التنمية‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ،‫الدويل‬ ‫البنك‬
55..2014 ،2013/2012 ‫لعام‬ ‫واإلستهالك‬ ‫واإلنفاق‬ ‫الدخل‬ ‫بحث‬ ،‫واإلحصاء‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫املركزي‬ ‫الجهاز‬
66..‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫محور‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫موجود‬ ‫املؤرش‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬ ً‫ام‬‫عل‬
.ً‫ا‬‫أيض‬ ‫العمر‬ ‫وفئات‬ ‫االجتامعي‬ ‫للنوع‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫ات‬‫رش‬‫املؤ‬ ‫هذه‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬ *

5. 118119 118119
:‫الخامس‬‫المحور‬
‫االجتماعية‬‫العدالة‬
‫ -ب‬*
‫املستحدثة‬ ‫ات‬‫رش‬‫املؤ‬
‫م‬
‫طبيعة‬
‫املؤرش‬
‫املؤرش‬‫االستحداث‬ ‫سبب‬‫القياس‬ ‫آلية‬
1‫اتيجية‬‫رت‬‫اس‬ ‫نتائج‬
‫اإليجابية‬ ‫القيم‬ ‫مؤرش‬
‫املحورية‬
‫للعمل‬ ‫السلويك‬ ‫املردود‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬
‫القيم‬ ‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املجتمعي‬
‫للمجتمع‬ ‫الرئيسية‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫املحورية‬ ‫اإليجابية‬ ‫القيم‬ ‫لتحديد‬ ‫الدوليني‬
‫ثم‬ ،‫أساسها‬ ‫عىل‬ ‫املؤرش‬ ‫بناء‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬
‫القياس‬ ‫آلية‬ ‫وضع‬
2
‫مخرجات‬
‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫مؤرش‬
‫لحقوق‬ ‫العامة‬ ‫الحالة‬ ‫يوضح‬
‫السياسية‬ ‫أشكالها‬ ‫بكافة‬ ‫اإلنسان‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫واملجتمعية‬ ‫واالقتصادية‬
‫وكيفية‬ ‫كمية‬ ‫آلية‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫الذي‬ ‫املؤرش‬ ‫حول‬ ‫النهايئ‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الدوليني‬
ً‫ا‬‫وفق‬ ‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫قياس‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫يتم‬
‫وكيفية‬ ‫كمية‬ ‫ملعايري‬
3
‫بني‬ ‫البطالة‬ ‫نسبة‬
‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫األشخاص‬
‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬
‫اإلعاقة‬ ‫ذوي‬ ‫لألشخاص‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫تتعلق‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬
‫واإلعاقة‬ ‫والبطالة‬ ‫التشغيل‬ ‫ات‬‫رش‬‫مبؤ‬
4
‫خط‬ ‫تحت‬ ‫املسنني‬ ‫نسبة‬
‫الفقر‬
‫بني‬ ‫الفقر‬ ‫أزمة‬ ‫تفاقم‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬
‫املسنني‬
‫خط‬ ‫تحت‬ ‫للمسنني‬ ‫دوري‬ ‫مسح‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫الفقر‬
5
‫باملناطق‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬
‫اآلمنة‬ ‫غري‬ ‫العشوائية‬
‫العشوائيات‬ ‫أزمة‬ ‫تفاقم‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬
‫مرص‬ ‫يف‬
‫العشوائية‬ ‫للمناطق‬ ‫دوري‬ ‫مسح‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫اآلمنة‬ ‫غري‬
6‫مأوى‬ ‫بال‬ ‫األطفال‬ ‫نسبة‬
‫مأوى‬ ‫بال‬ ‫األطفال‬ ‫نسبة‬ ‫قياس‬
‫األطفال‬ ‫عدد‬ ‫إلجاميل‬
‫مأوى‬ ‫بال‬ ‫لألطفال‬ ‫دوري‬ ‫مسح‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
٧
‫مدخالت‬
‫السياسية‬ ‫املشاركة‬ ‫نسبة‬
‫للمرأة‬ ‫واملدنية‬
‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫املرأة‬ ‫مشاركة‬ ‫حجم‬ ‫قياس‬
‫واملدنية‬ ‫السياسية‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫املؤرش‬ ‫عنارص‬ ‫تحديد‬ ‫وسيتم‬ ،‫الدوليني‬
‫وبيانات‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫االنتخابات‬ ‫يف‬ ‫السياسية‬ ‫املشاركة‬
‫خاصة‬ ‫ات‬‫رش‬‫مؤ‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬ ،‫واالستفتاءات‬
‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫والق‬ ‫السياسات‬ ‫صناعة‬ ‫يف‬ ‫بالتأثري‬
٨
‫العمل‬ ‫سهولة‬ ‫مؤرش‬
‫املدين‬
‫من‬ ‫املدين‬ ‫العمل‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬
‫والترشيعات‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫تقييم‬ ‫خالل‬
‫الصلة‬ ‫ذات‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫تتضمن‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬
‫جانب‬ ‫إىل‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫تعقيد‬ ‫درجة‬
‫النشاط‬ ‫اولة‬‫ز‬‫وم‬ ‫التسجيل‬ ‫وقيود‬ ‫تكاليف‬
‫م‬
‫طبيعة‬
‫املؤرش‬
‫املؤرش‬‫االستحداث‬ ‫سبب‬‫القياس‬ ‫آلية‬
٩
‫مدخالت‬
‫املسئولية‬ ‫مؤرش‬
‫للرشكات‬ ‫االجتامعية‬
‫تجاه‬ ‫الرشكات‬ ‫ام‬‫ز‬‫الت‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬
‫جانب‬ ‫إىل‬ ،‫االجتامعية‬ ‫املسئولية‬
‫لألولويات‬ ‫واملواءمة‬ ‫التنسيق‬ ‫درجة‬
‫والخريي‬ ‫التنموي‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫الوطنية‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫تتضمن‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬
‫تتيحها‬ ‫التي‬ ‫املعلومات‬ ‫حجم‬ ‫تقييم‬
‫مامرساتها‬ ‫عن‬ ‫طوعي‬ ‫بشكل‬ ‫الرشكات‬
‫والعاملني‬ ‫والبيئة‬ ‫الحوكمة‬ ‫يخص‬ ‫فيام‬
‫حجم‬ ‫وكذلك‬ ،‫االجتامعية‬ ‫واملسئولية‬
‫والسيولة‬ ‫السوق‬
١٠
‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫التعليم‬ ‫جودة‬
‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫قياس‬
‫الخدمات‬ ‫جودة‬ ‫حول‬ ‫املحافظات‬
‫كمية‬ ‫معايري‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬
‫وكيفية‬
‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القياس‬ ‫سيتم‬
‫لوضع‬ ‫الدوليني‬ ‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬
‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫تتضمن‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬
‫وتوافر‬ ‫التعليم‬ ‫ات‬‫رش‬‫مبؤ‬ ‫تتعلق‬ ‫وبيانات‬
‫ومستوى‬ ‫وجودتها‬ ‫التعليمية‬ ‫الخدمة‬
‫املختلفة‬ ‫املحافظات‬ ‫يف‬ ‫التعليم‬
١١
‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫الصحية‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬
‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫الخدمات‬ ‫جودة‬ ‫حول‬ ‫املحافظات‬
‫كمية‬ ‫معايري‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصحية‬
‫وكيفية‬
‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬ ‫اء‬‫رب‬‫والخ‬
‫تتعلق‬ ‫وبيانات‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫تتضمن‬
‫الصحية‬ ‫الخدمة‬ ‫وتوافر‬ ‫الصحة‬ ‫ات‬‫رش‬‫مبؤ‬
‫يف‬ ‫املواطنني‬ ‫صحة‬ ‫ومستوى‬ ‫وجودتها‬
‫املختلفة‬ ‫املحافظات‬
١٢
‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫الحاصلني‬ ‫نسبة‬
‫الئق‬
‫بني‬ ‫الفجوة‬ ‫اتساع‬ ‫مدى‬ ‫يوضح‬
‫العمل‬ ‫عىل‬ ‫الحصول‬ ‫يف‬ ‫األقاليم‬
‫الالئق‬
‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬ ‫اء‬‫رب‬‫والخ‬
‫وبيانات‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫تتضمن‬
‫والتشغيل‬ ‫االقتصاد‬ ‫ات‬‫رش‬‫مبؤ‬ ‫تتعلق‬
‫ضوء‬ ‫يف‬ ‫وذلك‬ ‫املختلفة‬ ‫املحافظات‬ ‫يف‬
‫ملفهوم‬ ‫الدولية‬ ‫العمل‬ ‫منظمة‬ ‫تعريف‬
‫العمل‬ ‫برنامج‬ ‫إطار‬ ‫ويف‬ ‫الالئق‬ ‫العمل‬
‫التنمية‬ ‫محور‬ ‫يف‬ ‫ورد‬ ‫ملا‬ ً‫ا‬‫(وفق‬ ‫الالئق‬
)‫االقتصادية‬
١٣
‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
ً‫ا‬‫صحي‬ ‫عليهم‬ ‫ن‬َّ‫م‬‫املؤ‬ ‫نسبة‬
‫الريف‬ ‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫الذين‬ ‫العاملني‬ ‫نسبة‬ ‫حول‬ ‫والحرض‬
‫بالقطاعني‬ ‫صحي‬ ‫تأمني‬ ‫لديهم‬
‫والخاص‬ ‫الحكومي‬
‫ن‬َّ‫م‬‫املؤ‬ ‫لنسبة‬ ‫املعياري‬ ‫اف‬‫ر‬‫االنح‬ ‫حساب‬
‫املحافظات‬ ‫مستوى‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫اجتامعي‬ ‫عليهم‬

6. 120121 120121
:‫الخامس‬‫المحور‬
‫االجتماعية‬‫العدالة‬
‫م‬
‫طبيعة‬
‫املؤرش‬
‫املؤرش‬‫االستحداث‬ ‫سبب‬‫القياس‬ ‫آلية‬
14
‫مدخالت‬
‫يف‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬
‫عليهم‬ ‫املؤمن‬ ‫نسبة‬
ً‫ا‬‫اجتامعي‬
‫بني‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الفجوة‬ ‫يقيس‬
‫العاملني‬ ‫نسبة‬ ‫حول‬ ‫املحافظات‬
‫اجتامعي‬ ‫تأمني‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬
‫والخاص‬ ‫الحكومي‬ ‫بالقطاعني‬
‫ن‬َّ‫م‬‫املؤ‬ ‫لنسبة‬ ‫املعياري‬ ‫اف‬‫ر‬‫االنح‬ ‫حساب‬
‫املحافظات‬ ‫مستوى‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫اجتامعي‬ ‫عليهم‬
15‫الدعم‬ ‫كفاءة‬ ‫مؤرش‬
‫املنظومة‬ ‫كفاءة‬ ‫مدى‬ ‫يقيس‬
‫الفئات‬ ‫استهداف‬ ‫يف‬ ‫الحكومية‬
‫للدعم‬ ‫املستحقة‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫تتضمن‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬
‫األثر‬ ‫تقيس‬ ‫ات‬‫رش‬‫املؤ‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫تأثريه‬ ‫ودائرة‬ ‫الدعم‬ ‫ملنظومة‬ ‫االجتامعي‬
‫للمستفيدين‬ ‫رأي‬ ‫باستطالع‬ ‫تعزيزه‬ ‫مع‬
16
‫من‬ ‫املستفيدين‬ ‫عدد‬
‫الصغر‬ ‫متناهية‬ ‫القروض‬
‫الفقرية‬ ‫الفئات‬ ‫استفادة‬ ‫مدى‬ ‫يوضح‬
‫القروض‬ ‫من‬ ‫الدخل‬ ‫ومحدودي‬
‫الصغر‬ ‫متناهية‬
‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
‫تتضمن‬ ‫قياس‬ ‫منهجية‬ ‫لوضع‬ ‫الدوليني‬
‫متويل‬ ‫قطاع‬ ‫منو‬ ‫أوجه‬ ‫مختلف‬ ‫قياس‬
‫الصغر‬ ‫ومتناهية‬ ‫الصغرية‬ ‫املرشوعات‬
17
‫من‬ ‫املستفيدين‬ ‫عدد‬
‫االجتامعية‬ ‫الرعاية‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫الرعاية‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫كفاءة‬ ‫مدى‬ ‫يوضح‬
‫الكايف‬ ‫االستيعاب‬ ‫يف‬ ‫االجتامعية‬
‫للمستحقني‬
‫بشكل‬ ‫تحديثها‬ ‫يتم‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إعداد‬
‫الرعاية‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫من‬ ‫للمستفيدين‬ ‫دوري‬
‫االجتامعية‬
55-‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫التحديات‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬ ‫األوىل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجموع‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫وتش‬ .‫ـات‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاث‬‫ـ‬‫ث‬ ‫إىل‬ ‫ـيمها‬‫ـ‬‫تقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ميك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تواج‬
‫ـز‬‫ـ‬‫فتتمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجموع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫القص‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫امل‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫األولوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مواجهته‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تأثريه‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫التص‬ ‫ـهل‬‫ـ‬‫يس‬
‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫األخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجموع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ .‫ـات‬‫ـ‬‫األولوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫التص‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يصب‬ ‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مواجهته‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ ً‫ا‬‫ـبي‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫املنخف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بالتأث‬
‫ـا‬‫ـ‬‫تأثريه‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫ملس‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫وفق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتعرض‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وفي‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫إغفاله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتع‬ ‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التعام‬ ‫ـهل‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فتأثريه‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫التص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫والق‬
:‫وتشمل‬ ،‫لها‬ ‫التصدي‬ ‫الالزم‬ ‫التدابري‬ ‫اتخاذ‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫فيها‬ ‫للتحكم‬ ‫النسبية‬ ‫والسهولة‬ ‫العايل‬ ‫بتأثريها‬ ‫تتميز‬ ‫التحديات‬ ‫من‬ ‫األوىل‬ ‫املجموعة‬
· .‫أشكالها‬ ‫بكافة‬ ‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫لغياب‬ ‫نتيجة‬ ،‫والنوعية‬ ‫والجيلية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتامعية‬ ‫الفجوات‬ ‫يف‬ ‫املطرد‬ ‫االتساع‬
· ‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتخط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ً‫ا‬‫ـد‬‫ـ‬‫اي‬‫ز‬‫مت‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫عبئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ميث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ً؛‬‫ا‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األك‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وخاص‬ ‫ـكانية‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الزي‬ ‫ـدالت‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والحامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرعاي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫ش‬
· ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫اخت‬ ‫ـزز‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ً؛‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األك‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬ ‫يف‬ ‫األدىن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وإتاح‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫جغ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫تكاف‬ ‫يف‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫فج‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫املجتمع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫االندم‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املحافظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬
· ‫ـذه‬‫ـ‬‫به‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫تأث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األك‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫وتنافس‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يؤث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫املحافظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫الداخلي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬
.‫ـرة‬‫ـ‬‫الظاه‬
· ‫ـم‬‫ـ‬‫تفاق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويزي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يزي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة)؛‬‫ـ‬‫والصح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫والتعلي‬ ‫ـأكل‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫وامللب‬ ‫ـكن‬‫ـ‬‫(املس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املعيش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تكلف‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ارتف‬
.‫ـع‬‫ـ‬‫املدق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والفق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬ ‫ـكلة‬‫ـ‬‫مش‬
ً.‫أيضا‬ ‫العمر‬ ‫وفئات‬ ‫االجتامعي‬ ‫للنوع‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫ات‬‫رش‬‫املؤ‬ ‫هذه‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬ *
:‫وتشمل‬ ،‫فيها‬ ‫التحكم‬ ‫قدرة‬ ‫يف‬ ‫أو‬ ‫تأثريها‬ ‫يف‬ ‫النسبي‬ ‫باالنخفاض‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫املجموعة‬
· ‫ـة‬‫ـ‬‫اطي‬‫ر‬‫والبريوق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التمك‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نتيج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫يف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫عق‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫موروث‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـدين؛‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫لتطويره‬ ‫اآلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحوكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وضع‬ ،‫ـاءلة‬‫ـ‬‫واملس‬ ‫ـفافية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫وغي‬
· ‫ـة‬‫ـ‬‫الحامي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫األس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫باالحتياج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وربط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫كف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرعاي‬
· ‫ـاس‬‫ـ‬‫وقي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وتوزي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫لتخطي‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫أساس‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ركي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫متث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫بالرعاي‬ ‫واألوىل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للفئ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البيان‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اكت‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬
.‫ـتحقيه‬‫ـ‬‫ملس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وصول‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كفاءت‬
· ‫ـة‬‫ـ‬‫الحامي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫عائق‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه؛‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫والف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫الحق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وصعوب‬ ‫ـمي‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫اتس‬
.‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫يف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واملوظف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للعامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرعاي‬
· ‫ـة‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والفئ‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متك‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والفئ‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫متك‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫يف‬ ‫ـذل‬‫ـ‬‫ُب‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فعالي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التقلي‬ ‫يف‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وممنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫مؤس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬
:‫وتشمل‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يسهل‬ ‫ولكن‬ ‫التأثري‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫التحديات‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫املجموعة‬
· ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫االحتياج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بأولوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وربطه‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫والقط‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واملجتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫املجتمعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫االحتياج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫أولوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫الرتكي‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫وع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للعدال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الداعم‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬ ‫ـتيت‬‫ـ‬‫تش‬ ‫إىل‬
· ‫ـز‬‫ـ‬‫التحفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ناحي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫والخ‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫عائق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ميث‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫املهمش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للفئ‬ ‫ـوين‬‫ـ‬‫القان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التمك‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ضع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫والرقاب‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫والتنس‬
66-2030 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫تطوير‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫ـور‬‫ـ‬‫التط‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لتتب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اختياره‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫األداء‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫وأيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للعدال‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫واأله‬ ‫ـاملة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫إط‬ ‫يف‬
‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للعدال‬ ‫ـتقبلية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـرؤى‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـايب‬‫ـ‬‫اإليج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مردوده‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ويظه‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫األه‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تتحق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مرحلي‬ ‫ـازه‬‫ـ‬‫إنج‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الرؤي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫أن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املتوق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اختياره‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫رب‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫نع‬ ،2030 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫بحل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫حالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تبذله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتكام‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫رب‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫اإلش‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وتج‬ .‫ات‬‫رش‬‫ـؤ‬‫ـ‬‫وامل‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫واأله‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برنام‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برنام‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫القادم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنفيذه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫املنتظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬
‫ـل‬‫ـ‬‫«تكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النقدي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التحوي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫برنامج‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫وتنفي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫واملعاش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التأمين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الجمهوري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫محافظ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكاف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫االجتامع‬
‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫كف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ورف‬ ،‫ـاءة‬‫ـ‬‫كف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أك‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫لتصب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منظوم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫ارع‬‫ز‬‫امل‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫صغ‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫لتش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التأمين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مظل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وم‬ ،»‫ـة‬‫ـ‬‫ام‬‫ر‬‫وك‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫كف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لرف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنفيذه‬ ‫ـاري‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ام‬‫رب‬‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تتضم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـز‬‫ـ‬‫والخب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التمويني‬ ‫ـلع‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتكام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫وغريه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اف‬‫ر‬‫وم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫وإس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اليومي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬
.‫ـال‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـرأس‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫االجتامعي‬ ‫ـئولية‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ومب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مرشوع‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ونش‬ ‫ـدين‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫املجتم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ملنظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫األه‬
‫ -أ‬:‫والحوكمة‬ ‫الترشيعي‬ ‫اإلطار‬ ‫تطوير‬ ‫برنامج‬
:‫املجتمعي‬ ‫واالندماج‬ ‫االجتامعية‬ ‫العدالة‬ ‫بتحقيق‬ ‫املتعلقة‬ ‫والقوانني‬ ‫الترشيعات‬ ‫وتطوير‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
· ‫ـي‬‫ـ‬‫املجتمع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫واالندم‬ ‫االجتامعيــة‬ ‫بالعدالــة‬ ‫املتعلقــة‬ ‫والقوانــن‬ ‫الترشيعــات‬ ‫تطويــر‬ ‫الربنامــج‬ ‫هــذا‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫يس‬ :‫الربنامــج‬ ‫وصــف‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫منخفض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تكلف‬ ‫ذو‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫الربنام‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يعت‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫واالجتامعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النوعي‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫يقل‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫املجتمع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫لتحفي‬
.2020 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫بحل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫واالنته‬ 2016 ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫تنفي‬ ‫يف‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫املس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
· ‫للربنامج‬ ‫األساسية‬ ‫العنارص‬
– ‫ـي‬‫ـ‬‫وتلق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫ـجيل‬‫ـ‬‫التس‬ ‫اءات‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـهيل‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬ 2002 ‫ـنة‬‫ـ‬‫لس‬ 84 ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫األهلي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملؤسس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجمعي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجع‬‫ر‬‫م‬
.‫ـية‬‫ـ‬‫السياس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املامرس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لحري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املخالف‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫وإلغ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫القان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأث‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـيع‬‫ـ‬‫وتوس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التربع‬
– ‫ـة‬‫ـ‬‫ومتناهي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واملرشوع‬ ‫ـركات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـيس‬‫ـ‬‫تأس‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫لتحفي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫واإلف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متناهي‬ ‫ـروض‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املتعلق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الترشيع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجع‬‫ر‬‫م‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫الصغ‬
– .‫املجتمعية‬ ‫التنمية‬ ‫يف‬ ‫املنشود‬ ‫دوره‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫ومتكينه‬ ‫تشجيعه‬ ‫بهدف‬ ‫األوقاف‬ ‫بنظام‬ ‫املتعلقة‬ ‫الترشيعات‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
– .‫السيايس‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫والتنافسية‬ ‫الشفافية‬ ‫تحقيق‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫والصحفية‬ ‫السياسية‬ ‫املامرسة‬ ‫بحرية‬ ‫املتعلقة‬ ‫الترشيعات‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
– ‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حامي‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لض‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العقوب‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫تغلي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬ ،‫ـرأة‬‫ـ‬‫امل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫املتعلق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العقوب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعدي‬
.‫ـز‬‫ـ‬‫والتميي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
– ‫ـرص‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫تكاف‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫مبب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يتعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ام‬‫ز‬‫الت‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مفصل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ترشيعي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قواع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬
.‫ـات‬‫ـ‬‫للمخالف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ادع‬‫ر‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العقوب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ووض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫املواطن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫التميي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وحظ‬