Дизартрия

1. Выполнил:
Крысанова М.
Грязова К.

3. Дизартрия - это нарушение речи у детей, при
которой нарушается функция произношения. Иногда
дизартрия может сопровождаться ДЦП или
последствиями родовых травм, так что наблюдение,
точная диагностика и своевременное лечение
необходимы с раннего возраста. При дизартрии
медленнее развивается навык чтения, письма,
поскольку кроме нарушений работы артикуляционного
аппарата медленнее идет общее развитие речи.

4. Основные причины
возникновения дизартрии.
- Это "глобальная проблема", поскольку
распространяется на функцию речи вообще. Значит,
может иметь место органическое поражение
центральной нервной системы, то есть, у малыша
мускулатура лица ограничена в движении.
- Поражение головного мозга - одна из наиболее
существенных причин, по которой может возникнуть
дизартрия. Поражения головного мозга часто
возникают, если мама перенесла ряд инфекций, будучи
беременной, или серьезный токсикоз.
- Менингит или энцефалит, которыми болел ребенок,
так же могут стать причиной дизартрии.

5. Проявление дизартрии может быть
легким и тяжелым.
При легкой дизартрии ребенок может учиться в
обычной школе, однако без логопедической помощи
обойтись трудно.
Есть и более тяжелые проявления - когда речь ребенка
неразборчива, и в этом случае обучение в классе с
нормально говорящими детьми затруднительно для него.
Часто дизартрия сопровождается некоторыми
особенностями в поведении ребенка, которые могут
сказаться на его общении с детьми и взрослыми -
например, ему может быть трудно пережевывать
твердую пищу или полоскать горло, может быть нарушен
механизм глотания.

6. 5 форм дизартрии:
Бульбарная дизартрия (от лат. bulbus - луковица, форму которой имеет
продолговатый мозг) проявляется при заболевании (воспалении) или
опухоли продолговатого мозга. При этом разрушаются расположенные там
ядра двигательных черепно-мозговых нервов (языкоглоточного,
блуждающего и подъязычного, иногда тройничного и лицевого).
Характерным является паралич или парез мышц глотки, гортани, языка,
мягкого нёба. У ребенка с подобным дефектом нарушается глотание
твердой и жидкой пищи, затруднено жевание.

7. Подкорковая дизартрия возникает при поражении
подкорковых узлов головного мозга. Характерным
проявлением подкорковой дизартрии является
нарушение мышечного тонуса и наличие гиперкинеза.
Гиперкинез - насильственные непроизвольные движения
(в данном случае в области артикуляционной и
мимической мускулатуры), не контролируемые ребенком.
Эти движения могут наблюдаться в состоянии покоя, но
обычно усиливаются при речевом акте.
Характерным признаком подкорковой дизартрии является нарушение
просодической стороны речи - темпа, ритма и интонации

8. Мозжечковая дизартрия характеризуется
скандированной "рубленой" речью, иногда
сопровождается выкриками отдельных звуков. В чистом
виде эта форма у детей наблюдается редко.
Корковая дизартрия представляет большие трудности для
выделения и распознавания. При этой форме нарушается
произвольная моторика артикуляционного аппарата. По своим
проявлениям в сфере звукопроизношения корковая дизартрия
напоминает моторную алалию, так как, прежде всего, нарушается
произношение сложных по звуко-слоговой структуре слов. У детей
затрудняется динамика переключения от одного звука к другому, от
одной артикуляционной позы к другой. Дети способны четко
произносить изолированные звуки, но в речевом потоке звуки
искажаются, возникают замены. Особенно трудны сочетания
согласных звуков. При убыстренном темпе появляются запинки,
напоминающие заикание.

9. Стертая форма
Особенно хочу выделить стертую (легкую) форму
дизартрии, так как в последнее время в процессе
логопедической практики все чаще встречаются дети,
нарушения речи которых схожи с проявлениями сложных
форм дислалии, но с более длительной и сложной
динамикой обучения и коррекции речи. Тщательное
логопедическое обследование и наблюдение выявляют у
них ряд специфических нарушений (нарушения
двигательной сферы, пространственного гнозиса,
фонетической стороны речи (в частности, просодических
характеристик речи), фонации, дыхания и другие), что
позволяет сделать вывод о наличии органических
поражений центральной нервной системы.

10. Для лечения дизартрии применяются различные методы
и приемы, такие как:
формирование речевого дыхания,
игровые методы,
артикуляционная гимнастика,
компьютерные программы и тренажеры,
пальчиковая гимнастика,
точечный и логопедический массаж.