SlideShare a Scribd company logo
Первая оценка и  как к ней относится.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Спасибо Вам ребята! Спасибо, что Вы неравнодушны к красоте природы. Любите природу!!! Ведь мы одно целое!!!
[object Object],Молодцы! Спасибо Вам за активное участие, богатую фантазию и умелые руки!!!
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],                                   Как же мы ПОБЕДИМ!!! Если бы сдали ВСЕ хотя бы  по 5 кг  - уже бы до  100 кг !!!  По ягодке наберешь кузовок!!!   Почему же остальные не поддерживают общее дело!?!
На «5 »  Вязовикова  Дарья Роганова  Алла Свистунов Гриша С одной «4» Безгодова  Катя Сергеева  Надя Бесчаснов  Никита Фалин  Никита Фролова  Мария
 
 
 
 
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Оценка не тождественна отметке.  Оценка  –  это процесс оценивания; отметка  – результат этого процесса, его условно - формальное  отражение в баллах.
Правило : Оценка должна сравнивать сегодняшние успехи ребёнка с его собственными вчерашними неудачами, а не только  с государственными нормами оценивания  и не с успехами соседского Толика.
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Не вмешиваться,  если он  не просит помощи  Возьмите на себя только, то,  что он не может выполнить  По мере освоения ребёнком новых действий, постепенно передавайте ему их 1 2 3
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],полезные советы
Программа  междисциплинарного  обучения  Н.Б.Шумаковой Активизация познавательной деятельности. Развитие творческого и логического мышления. Обучение исследовательской работе. Инновационный  характер  деятельности  ОУ Автор  программы: Шумакова  Наталья  Борисовна, доктор  психологических  наук
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Изменение Влияние Порядок Преемственность Система
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],МДО  технология
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Таблица  График  Диаграмма  Схема  Коллаж  Макет  Модель  Рисунок  Доклад
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Положительная динамика  учебной  мотивации   Повышение  уровня обученности Развитие  коммуникативных,  интеллектуальных и творческих способностей. Рост  активности  педагогов и учащихся в научно-исследовательской  деятельности
Общая среда  для проявления и развития  способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят
Основа построения современной школы
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

More Related Content

What's hot

Адаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассниковАдаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассниковElekxa
 
какой ты родитель
какой ты родителькакой ты родитель
какой ты родительmamaeva80
 
Адаптация первоклассников
Адаптация первоклассниковАдаптация первоклассников
Адаптация первоклассниковais-lulu
 
роль домашнего задания
роль домашнего заданияроль домашнего задания
роль домашнего задания
makc66610
 
Образовательный запрос
Образовательный запросОбразовательный запрос
Образовательный запрос
xeniaz
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»irinasa83
 
Shkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostShkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostais-lulu
 
адаптация пятиклассников к школе презентация (1)
адаптация пятиклассников к школе презентация  (1)адаптация пятиклассников к школе презентация  (1)
адаптация пятиклассников к школе презентация (1)
Viktoria Sira
 
общение с подростком
общение с подросткомобщение с подростком
общение с подростком
Olga Olga
 
Комбинированный урок. Домашнее задание
Комбинированный урок. Домашнее заданиеКомбинированный урок. Домашнее задание
Комбинированный урок. Домашнее задание
Iryna Sokolianska
 
адаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковадаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковslvschool12
 
Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.
Аюбхан Байсаров
 
Prezentac psihologa 2
Prezentac psihologa 2Prezentac psihologa 2
Prezentac psihologa 2ais-lulu
 
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипсаметодика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
Lilia Sazonova
 
Косарева АА текст
Косарева АА текстКосарева АА текст
Косарева АА текст
Елена Исакова
 
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. ПеддневникЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
Александр Москаленко
 
рекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классоврекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классов
bukish
 
адаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковадаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковlobanovo
 
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniya
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniyaRod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniya
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniyairinasa83
 

What's hot (20)

Адаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассниковАдаптация пятиклассников
Адаптация пятиклассников
 
какой ты родитель
какой ты родителькакой ты родитель
какой ты родитель
 
Адаптация первоклассников
Адаптация первоклассниковАдаптация первоклассников
Адаптация первоклассников
 
роль домашнего задания
роль домашнего заданияроль домашнего задания
роль домашнего задания
 
Образовательный запрос
Образовательный запросОбразовательный запрос
Образовательный запрос
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
 
Shkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostShkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognost
 
адаптация пятиклассников к школе презентация (1)
адаптация пятиклассников к школе презентация  (1)адаптация пятиклассников к школе презентация  (1)
адаптация пятиклассников к школе презентация (1)
 
общение с подростком
общение с подросткомобщение с подростком
общение с подростком
 
Комбинированный урок. Домашнее задание
Комбинированный урок. Домашнее заданиеКомбинированный урок. Домашнее задание
Комбинированный урок. Домашнее задание
 
адаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковадаптация пятиклассников
адаптация пятиклассников
 
Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.
 
диаграммы
диаграммыдиаграммы
диаграммы
 
Prezentac psihologa 2
Prezentac psihologa 2Prezentac psihologa 2
Prezentac psihologa 2
 
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипсаметодика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
методика диагностики уровня школьной тревожности филлипса
 
Косарева АА текст
Косарева АА текстКосарева АА текст
Косарева АА текст
 
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. ПеддневникЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
ЗАНЯТИЕ №7 Документация лагеря. Педдневник
 
рекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классоврекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классов
 
адаптация пятиклассников
адаптация пятиклассниковадаптация пятиклассников
адаптация пятиклассников
 
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniya
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniyaRod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniya
Rod. sobran. eti trudnye doma sh nie zadaniya
 

Similar to родит.собрание 2а 20 ноября

как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебе
bukish
 
советы родителям по подготовке к егэ
советы родителям по подготовке к егэсоветы родителям по подготовке к егэ
советы родителям по подготовке к егэw1nst0ne
 
выполняем домашнее задание
выполняем домашнее заданиевыполняем домашнее задание
выполняем домашнее заданиеzhitina
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Антон
 
рекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкамрекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкам
RozaVladimirovna
 
Как помочь ребёнку учиться
Как помочь ребёнку учитьсяКак помочь ребёнку учиться
Как помочь ребёнку учиться
makc66610
 
Адаптація учнів 5 класу
Адаптація учнів 5 класуАдаптація учнів 5 класу
Адаптація учнів 5 класуlyuzh
 
родительское собрание в 5 классе 2013 2014
родительское собрание в 5 классе 2013 2014родительское собрание в 5 классе 2013 2014
родительское собрание в 5 классе 2013 2014aleks-vikm
 
Готовность ребёнка к обучению в школе
Готовность ребёнка к обучению в школе Готовность ребёнка к обучению в школе
Готовность ребёнка к обучению в школе
светлана телепова
 
адаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кладаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кл
NadyaVit
 
как помочь ребенку учиться
как помочь ребенку учитьсякак помочь ребенку учиться
как помочь ребенку учитьсяGalina Mishina
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителямbukish
 
Как помочь своему ребенку учиться
Как помочь своему ребенку учитьсяКак помочь своему ребенку учиться
Как помочь своему ребенку учитьсяnadsav
 
5.адаптация 1 класс на сайт
5.адаптация 1 класс на сайт5.адаптация 1 класс на сайт
5.адаптация 1 класс на сайт
Егор Морозов
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
Елена Шляева
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
Елена Шляева
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
Rebbit2015
 
Школа 2100. Презентация для родителей
Школа 2100. Презентация для родителейШкола 2100. Презентация для родителей
Школа 2100. Презентация для родителей
school12mgn
 

Similar to родит.собрание 2а 20 ноября (20)

как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебе
 
советы родителям по подготовке к егэ
советы родителям по подготовке к егэсоветы родителям по подготовке к егэ
советы родителям по подготовке к егэ
 
выполняем домашнее задание
выполняем домашнее заданиевыполняем домашнее задание
выполняем домашнее задание
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
 
рекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкамрекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкам
 
rrr
rrrrrr
rrr
 
Как помочь ребёнку учиться
Как помочь ребёнку учитьсяКак помочь ребёнку учиться
Как помочь ребёнку учиться
 
Адаптація учнів 5 класу
Адаптація учнів 5 класуАдаптація учнів 5 класу
Адаптація учнів 5 класу
 
родительское собрание в 5 классе 2013 2014
родительское собрание в 5 классе 2013 2014родительское собрание в 5 классе 2013 2014
родительское собрание в 5 классе 2013 2014
 
Готовность ребёнка к обучению в школе
Готовность ребёнка к обучению в школе Готовность ребёнка к обучению в школе
Готовность ребёнка к обучению в школе
 
адаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кладаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кл
 
как помочь ребенку учиться
как помочь ребенку учитьсякак помочь ребенку учиться
как помочь ребенку учиться
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителям
 
Как помочь своему ребенку учиться
Как помочь своему ребенку учитьсяКак помочь своему ребенку учиться
Как помочь своему ребенку учиться
 
5.адаптация 1 класс на сайт
5.адаптация 1 класс на сайт5.адаптация 1 класс на сайт
5.адаптация 1 класс на сайт
 
Prez(1)
Prez(1)Prez(1)
Prez(1)
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
7 ошибок родителей
7 ошибок родителей7 ошибок родителей
7 ошибок родителей
 
Школа 2100. Презентация для родителей
Школа 2100. Презентация для родителейШкола 2100. Презентация для родителей
Школа 2100. Презентация для родителей
 

родит.собрание 2а 20 ноября

  • 1. Первая оценка и как к ней относится.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. На «5 » Вязовикова Дарья Роганова Алла Свистунов Гриша С одной «4» Безгодова Катя Сергеева Надя Бесчаснов Никита Фалин Никита Фролова Мария
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Оценка не тождественна отметке. Оценка – это процесс оценивания; отметка – результат этого процесса, его условно - формальное отражение в баллах.
  • 21. Правило : Оценка должна сравнивать сегодняшние успехи ребёнка с его собственными вчерашними неудачами, а не только с государственными нормами оценивания и не с успехами соседского Толика.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Не вмешиваться, если он не просит помощи Возьмите на себя только, то, что он не может выполнить По мере освоения ребёнком новых действий, постепенно передавайте ему их 1 2 3
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Программа междисциплинарного обучения Н.Б.Шумаковой Активизация познавательной деятельности. Развитие творческого и логического мышления. Обучение исследовательской работе. Инновационный характер деятельности ОУ Автор программы: Шумакова Наталья Борисовна, доктор психологических наук
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Изменение Влияние Порядок Преемственность Система
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Таблица График Диаграмма Схема Коллаж Макет Модель Рисунок Доклад
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. Положительная динамика учебной мотивации Повышение уровня обученности Развитие коммуникативных, интеллектуальных и творческих способностей. Рост активности педагогов и учащихся в научно-исследовательской деятельности
  • 47. Общая среда для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят
  • 49.
  • 50.