SlideShare a Scribd company logo
2 ο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ
 ΣΧΟΛΕΙΟ
 ΑΥΛΩΝΑ
Ειζαγωγή-Ιζηοπικά ζηοισεία: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ησλ
Φπιαθώλ Αλειίθσλ απνηειεί ηελ παιαηόηεξε εθπαηδεπηηθή
δνκή ζην ειιεληθό ΢σθξνληζηηθό ΢ύζηεκα.
Λεηηνπξγεί απ’ ηελ δεθαεηία ηνπ 1960 ζηηο Φπιαθέο
Κνξπδαιινύ θαη από ην 1998 ζηηο Φπιαθέο ηνπ Απιώλα.
Σηόσοι ηος Σσολείος:
• λα αληηκεησπίζεη ηα πξνβιήκαηα αλαιθαβεηηζκνύ ησλ
λεαξώλ θξαηνπκέλσλ
• λα δώζεη ηελ επθαηξία ζε αιινδαπνύο θξαηνύκελνπο λα
δηδαρζνύλ ηελ Διιεληθή Γιώζζα
• λα απνηειέζεη θνξέα θνηλσληθνπνίεζεο επάισησλ
θνηλσληθώλ νκάδσλ πνπ ιόγσ ηεο παξαβαηηθήο ηνπο
ζπκπεξηθνξάο εθηίνπλ πνηλή ζηηο θπιαθέο.
Λειηοςπγία-Μαθήμαηα: Σν ΢ρνιείν ππάγεηαη ζην
Τπνπξγείν Παηδείαο θαη ε νξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία ηνπ
ηαπηίδεηαη κε απηή όισλ ησλ Γεκνηηθώλ ΢ρνιείσλ ηεο
ρώξαο.

• Δθπαηδεπηηθό Πξνζσπηθό: Σν ΢ρνιείν καο απαζρνιεί 3
δαζθάινπο θαη κηα θαζεγήηξηα Φπζηθήο Αγσγήο

• Μαζεηέο: Καηά κέζν όξν 100 καζεηέο παξαθνινπζνύλ ηα
καζήκαηα θαζεκεξηλά.

• Ώξεο καζεκάησλ: Σα καζήκαηα είλαη πξσηλά. Ξεθηλνύλ
ζηηο 8.15 θαη νινθιεξώλνληαη ζηηο 13.30.
Κίνηηπα Φοίηηζηρ: Ζ θνίηεζε ηνπ θξαηνύκελνπ καζεηή
επηθέξεη επεξγεηηθό ππνινγηζκό ζηελ πνηλή ηνπ. Ζ θνίηεζε
δελ είλαη ππνρξεσηηθή, σζηόζν ππάξρεη θξνληίδα ώζηε όινη
νη καζεηέο πνπ εθθξάδνπλ ηελ επηζπκία λα θνηηήζνπλ λα
γίλνληαη δεθηνί.

Κπιηήπια Καηάηαξηρ: ΢ε πξώην επίπεδν, νη καζεηέο
δηαρσξίδνληαη ζε αιινδαπνύο θαη Ρνκά θαη ζηελ ζπλέρεηα
ηνπνζεηνύληαη ζε ηάμεηο αλάινγα κε ηε ζρνιηθή ηνπο επίδνζε.

Διδακηέα Ύλη: Σν πξόγξακκα ηνπ ζρνιείνπ όζνλ αθνξά
ζηα καζήκαηα πνπ δηδάζθνληαη είλαη επέιηθην θαη
πξνζαξκνζκέλν ζηηο αλάγθεο θαη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο ησλ
καζεηώλ. Ηδηαίηεξε έκθαζε δίλεηαη ζηε δηδαζθαιία ηεο
Ελληνικήρ Γλώζζαρ θαη ησλ Μαθημαηικών.
Παπάλληλερ Δπαζηηπιόηηηερ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ηνπ
Δηδηθνύ Καηαζηήκαηνο Κξάηεζεο Νέσλ Απιώλα δίλεη
ηδηαίηεξε ζεκαζία θαη ζηελ άηππε εθπαίδεπζε πξνθεηκέλνπ
λα αληεπεμέιζεη ζην δηαπνιηηηζκηθό πεξηβάιινλ πνπ
πθίζηαηαη ζηηο θπιαθέο. Γηαπνιηηηζκηθέο δξάζεηο θαη
νξγάλσζε     δηαπνιηηηζκηθώλ   νκάδσλ     βνεζνύλ    λα
μεπεξαζηνύλ ηα ηπρόλ πξνβιήκαηα γθεηνπνίεζεο εζληθώλ
νκάδσλ.


Εθνική Καηαγωγή: Σν 65% ησλ καζεηώλ καο είλαη
αιινδαπνί πξνεξρόκελνη από ρώξεο όπσο ε Αιγεξία, ην
Μαξόθν, ε Παιαηζηίλε, ε Αίγππηνο, ην Αθγαληζηάλ, ην
Μπαγθιαληέο, ην Παθηζηάλ θαη ε Αιβαλία. Οη ππόινηπνη
είλαη Έιιελεο Ρνκά θαη Έιιελεο κνπζνπικάλνη.
Σςμμεηοσή Ομάδων Εθελονηών ζε Παπάλληλερ
Δπαζηηπιόηηηερ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν παξάιιεια κε ηηο
δξάζεηο ηνπ εληόο ζρνιηθνύ πξνγξάκκαηνο θαη κε ηελ αξσγή
ηεο Γηεύζπλζεο ηνπ Καηαζηήκαηνο έρεη ζπλάςεη ζπλεξγαζίεο
κε νκάδεο εζεινληώλ νη νπνίνη εκπινπηίδνπλ ηηο
δξαζηεξηόηεηέο ηνπ κε ζθνπό λα απμήζνπλ ηελ πνηθηιία ησλ
επηινγώλ ηνπ θάζε λεαξνύ θξαηνύκελνπ.

Μεηαμύ άιισλ, νη δξαζηεξηόηεηεο πνπ πξνζθέξνληαη από ηηο
Οκάδεο Δζεινληώλ είλαη νη εμήο:

 ΢θάθη                 ΢ρνιή Σερληηώλ Αινπκηλίνπ
 Θεαηξηθό Δξγαζηήξη    Εσγξαθηθή
 Μνπζηθή               Γεκηνπξγία Ηζηνζειίδαο
ΣΚΑΚΙ
Μαθήμαηα Σκακιού και Διοπγάνωζη Τοςπνοςά:
Πξνπνλεηήο ΢θαθηνύ παξαδίδεη καζήκαηα ζηνπο καζεηέο καο
ζε εβδνκαδηαία βάζε. Μηα θνξά ην ρξόλν δηνξγαλώλεηαη
ηνπξλνπά ζθαθηνύ. Μέρξη ζήκεξα έρνπλ δηνξγαλσζεί 2
ηνπξλνπά.
 100 θξαηνύκελνη έρνπλ παξαθνινπζήζεη ηα καζήκαηα ηα
ηειεπηαία 3 ρξόληα.
 25 καζεηέο ζπκκεηέρνπλ ζε θάζε ηνπξλνπά.
 50 ζθαθηέξεο έρνπλ κνηξαζηεί ζηνπο θξαηνύκελνπο
κεηαηξέπνληαο ην ζθάθη ζε θαζεκεξηλή δξαζηεξηόηεηα γηα
πνιινύο απ’ απηνύο.
Γιαηί ηο ζκάκι: Θεσξνύκε ην ζθάθη σο έλα ζεκαληηθό
παξάγνληα εμνκάιπλζεο ησλ ζρέζεσλ κεηαμύ ησλ εζληθώλ
νκάδσλ θαη παξάιιεια έλα εμαηξεηηθό εξγαιείν θαιιηέξγεηαο
ηεο ππνκνλήο θαη ηεο ζύλεζεο.
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ
Μαθήμαηα Θεάηπος και Θεαηπικέρ Δπαζηηπιόηηηερ:
Δζεινληήο ζθελνζέηεο επηζθέπηεηαη ην ρώξν ηεο θπιαθήο
δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα θαη ζπλεξγάδεηαη κε ηα παηδηά πάλσ
ζε έλα ζεαηξηθό πξόηδεθη βαζίδόκελν ζην ζσκαηηθό ζέαηξν.

 Ζ ζεαηξηθή νκάδα έρεη ήδε αλεβάζεη δπν έξγα, ηελ
«Αθεηεξία» θαη ηελ «Δπηζηξνθή» ζε θνηλό πνιηηώλ πνπ
επηζθέθζεθαλ ην Καηάζηεκα Κξάηεζεο.
 Μέρξη ζήκεξα έρνπλ δνζεί 13 παξαζηάζεηο, ηόζν ζηε
θπιαθή καο, όζν θαη ζε άιιεο θπιαθέο.

Ζ ζύλζεζε ηεο ζεαηξηθήο νκάδαο δελ είλαη ζηαζεξή, αιιά
αλαλεώλεηαη ζπλερώο. Ο αξηζκόο ησλ θξαηνπκέλσλ πνπ
ζπκκεηέρνπλ ζ’ απηήλ είλαη θαηά κέζν όξν 20, πξνεξρόκελνη
από δηάθνξεο ρώξεο.
ΜΟΥΣΙΚΗ
Μαθήμαηα Μοςζικήρ και Μοςζικέρ Δπαζηηπιόηηηερ: Τπό
ηελ αηγίδα ηνπ Γεκνηηθνύ ΢ρνιείνπ θαη ζε ζπλεξγαζία κε
θξαηνύκελν θαζεγεηή κνπζηθήο, έρεη ζπγθξνηεζεί κνπζηθή
νκάδα ε νπνία, εθηόο από ηελ εθκάζεζε κνπζηθώλ νξγάλσλ,
αζρνιείηαη κε ηελ δηνξγάλσζε κνπζηθώλ αθηεξσκάησλ ζε
κεγάινπο Έιιελεο ηξαγνπδηζηέο.
Μέρξη ζήκεξα έρνπλ πξαγκαηνπνηεζεί 4 κνπζηθέο εθδειώζεηο
αθηεξσκέλεο ζηνπο:
                     • Γηνλύζε ΢αββόπνπιν
                     • Βαζίιε Παπαθσλζηαληίλνπ
                     • Αιθίλνν Ησαλλίδε θαη
                     • Υαξνύια Αιεμίνπ,
νη νπνίνη θαη καο ηίκεζαλ κε ηελ παξνπζία ηνπο.
Ζ ζύλζεζε ηεο νκάδαο, ε νπνία αλαλεώλεηαη ζπρλά, απνηειείηαη
από 10 Έιιελεο θαη αιινδαπνύο θξαηνύκελνπο.
ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ
Ππόγπαμμα Καηάπηιζηρ ζηιρ Καηαζκεςέρ Αλοςμινίος: Σν
Γεκνηηθό ΢ρνιείν ζε ζπλεξγαζία κε ην Ηλζηηηνύην Καηαζθεπώλ
Αινπκηλίνπ πξνζθέξεη ζηνπο θξαηνύκελνπο ηε δπλαηόηεηα λα
θνηηήζνπλ ζηελ Σερληθή ΢ρνιή πνπ δεκηνπξγήζεθε εληόο ηνπ
Καηαζηήκαηνο Κξάηεζεο.
Πιζηοποίηζη: Ήδε βξηζθόκαζηε ζην δεύηεξν θύθιν ζπνπδώλ. 11
θξαηνύκελνη     έρνπλ   απνθνηηήζεη   επηηπρώο,    ιακβάλνληαο
πηζηνπνίεζε TUV θαη κπνξνύλ πιένλ λα εμαζθήζνπλ ην επάγγεικα.
Υλικοηεσνική Υποδομή: Γηα ηα ζεσξεηηθά καζήκαηα
ρξεζηκνπνηείηαη ε ππνδνκή ηνπ Γεκνηηθνύ ΢ρνιείνπ, ελώ γηα ηα
πξαθηηθά δεκηνπξγήζεθε πξόηππν εξγαζηήξην, ηα έμνδα ηνπ νπνίνπ
θαιύθζεθαλ από ηελ ηνπηθή θνηλόηεηα θαη εηαηξίεο αινπκηλίνπ ππό
ηε κνξθή δσξεάο πξώησλ πιώλ, κεραλεκάησλ θαη εξγαιείσλ.
Ππακηική Εξάζκηζη: Οη ζπνπδαζηέο ηεο ζρνιήο εμαζθνύληαη ζην
επάγγεικα εληόο ηνπ θηηξίνπ ηεο θπιαθήο, αληηθαζηζηώληαο ηα
παιηά ζηδεξέληα παξάζπξα κε παξάζπξα αινπκηλίνπ.
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Μαθήμαηα Ζωγπαθικήρ: ΢πληαμηνύρνο εθπαηδεπηηθόο,
πξώελ εξγαδόκελνο σο δάζθαινο ζην ζρνιείν καο θαηά ην
ζρνιηθό έηνο 2011-2012, έρεη αλαιάβεη, σο εζεινληήο πιένλ,
ηελ νξγάλσζε νκάδαο δσγξαθηθήο κε θύξην πιηθό ην
ιαδνπαζηέι.

Σηόσοι Ομάδαρ Ζωγπαθικήρ:
 Ζ ελίζρπζε ηεο δεκηνπξγηθόηεηαο ησλ λεαξώλ
  θξαηνπκέλσλ κέζσ ηεο δσγξαθηθήο.
 Ζ δηνξγάλσζε θαη ζπκκεηνρή ζε έθζεζε δσγξαθηθήο
απνηεινύκελε από έξγα καζεηώλ ζηηο αξρέο ηνπ
θαινθαηξηνύ ηνπ 2013.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ
Σσεδιαζμόρ Ιζηοζελίδαρ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ζε
ζπλεξγαζία κε εηαηξία δεκηνπξγίαο ηζηνζειίδσλ έδσζε ηε
δπλαηόηεηα ζηε Γηεύζπλζε ηεο Φπιαθήο λα απνθηήζεη ηε δηθή
ηεο δηαδηθηπαθή πιαηθόξκα. Ζ εθπαηδεπηηθή θνηλόηεηα ηνπ
ΔΚΚΝΑ έπαημε πνιύ ζεκαληηθό ξόιν ζε απηή ηελ πξνζπάζεηα
ζπκκεηέρνληαο ελεξγά ζην ζρεδηαζκό ηεο ηζηνζειίδαο.
Σηόσορ: Μέζα από απηή ηελ ηζηνζειίδα ζηνρεύνπκε ζηελ
πξνβνιή ησλ δξαζηεξηνηήησλ θαη ηελ αλάδεημε ησλ
επηηεπγκάησλ ησλ θξαηνπκέλσλ σο κέζν γεθύξσζεο ηνπ
επηθνηλσληαθνύ ράζκαηνο κεηαμύ ηεο θνηλσλίαο θαη ησλ
λεαξώλ θξαηνπκέλσλ.

Μπνξείηε λα επηζθεθζείηε ηελ ηζηνζειίδα καο ζηε δηεύζπλζε:
www.ekkna.net
Εςσαπιζηούμε για ηην Πποζοσή ζαρ!

More Related Content

What's hot

το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)1lykagdim
 
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;""Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
Yannis Kotsanis
 
χατζιδακισ τριτο προγραμμα
χατζιδακισ τριτο προγραμμαχατζιδακισ τριτο προγραμμα
χατζιδακισ τριτο προγραμμαAnastasia Thymniou
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνefigota
 
Βιολογικά Προϊόντα
 Βιολογικά Προϊόντα Βιολογικά Προϊόντα
Βιολογικά Προϊόντα
Tsirba Georgia
 
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.amitsikaris
 
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)mavraroda
 
επι ασπαλαθων
επι ασπαλαθωνεπι ασπαλαθων
επι ασπαλαθωνmarimiva
 
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρων
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων ΠόρωνΤοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρων
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρωνmarianthileon
 
Κεφάλαιο 24
Κεφάλαιο  24Κεφάλαιο  24
Κεφάλαιο 24
Κατερίνα Λάζαρη
 
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες ΜάθησηςΣυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Smaragda Papadopoulou
 
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγέςτο κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές17gymnasioperisteriou
 
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.dakekavalas
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikosbidil
 
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίεςΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
Nickos Nickolopoulos
 
Lyssa edu 2014_1-1
Lyssa edu 2014_1-1Lyssa edu 2014_1-1
Lyssa edu 2014_1-1fotoaik
 

What's hot (20)

το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (1)
 
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;""Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
 
χατζιδακισ τριτο προγραμμα
χατζιδακισ τριτο προγραμμαχατζιδακισ τριτο προγραμμα
χατζιδακισ τριτο προγραμμα
 
πλόυτωνας
πλόυτωναςπλόυτωνας
πλόυτωνας
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
 
Βιολογικά Προϊόντα
 Βιολογικά Προϊόντα Βιολογικά Προϊόντα
Βιολογικά Προϊόντα
 
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.
ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.
 
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)
2. η εκστρατεια στη σικελια (415 413 π.χ.)- ο δεκελεικοσ πολεμοσ (413-404 π.χ.)
 
επι ασπαλαθων
επι ασπαλαθωνεπι ασπαλαθων
επι ασπαλαθων
 
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρων
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων ΠόρωνΤοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρων
Τοπίο και Διαχείρηση Υδάτινων Πόρων
 
Κεφάλαιο 24
Κεφάλαιο  24Κεφάλαιο  24
Κεφάλαιο 24
 
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες ΜάθησηςΣυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
 
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγέςτο κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές
το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικές αλλαγές
 
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
 
Teliko
TelikoTeliko
Teliko
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikos
 
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνισηΖώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikos
 
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίεςΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
ΚΕΕΛΠΝΟ Θεσσαλονίκης: ΛΥΣΣΑ - Γενικές πληροφορίες
 
Lyssa edu 2014_1-1
Lyssa edu 2014_1-1Lyssa edu 2014_1-1
Lyssa edu 2014_1-1
 

Viewers also liked

Заходь у гості щедра осінь
Заходь у гості щедра осіньЗаходь у гості щедра осінь
Заходь у гості щедра осінь
furaito
 
Descripciones
Descripciones Descripciones
Descripciones
mariaalmeria
 
Aprendemos a dar instrucións
Aprendemos a dar instruciónsAprendemos a dar instrucións
Aprendemos a dar instrucións
mariaalmeria
 
MEDIA KIT kienzle Publicidad
MEDIA KIT kienzle PublicidadMEDIA KIT kienzle Publicidad
MEDIA KIT kienzle Publicidad
Arte Publiicidad
 
Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13
dougch
 
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенівПіщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
furaito
 
Open and close source
Open and close sourceOpen and close source
Open and close source
Rifai Ananda
 
турнір знавців пдр
турнір знавців пдртурнір знавців пдр
турнір знавців пдрfuraito
 
Презентація до уроку навчання грамоти
Презентація до уроку навчання грамотиПрезентація до уроку навчання грамоти
Презентація до уроку навчання грамоти
furaito
 

Viewers also liked (9)

Заходь у гості щедра осінь
Заходь у гості щедра осіньЗаходь у гості щедра осінь
Заходь у гості щедра осінь
 
Descripciones
Descripciones Descripciones
Descripciones
 
Aprendemos a dar instrucións
Aprendemos a dar instruciónsAprendemos a dar instrucións
Aprendemos a dar instrucións
 
MEDIA KIT kienzle Publicidad
MEDIA KIT kienzle PublicidadMEDIA KIT kienzle Publicidad
MEDIA KIT kienzle Publicidad
 
Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13Cabinet pres a 03.20.13
Cabinet pres a 03.20.13
 
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенівПіщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Піщанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
Open and close source
Open and close sourceOpen and close source
Open and close source
 
турнір знавців пдр
турнір знавців пдртурнір знавців пдр
турнір знавців пдр
 
Презентація до уроку навчання грамоти
Презентація до уроку навчання грамотиПрезентація до уроку навчання грамоти
Презентація до уроку навчання грамоти
 

Similar to παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα

παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκναπαρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκναekknavlona
 
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1kosalive
 
αγγεία (2)
αγγεία (2)αγγεία (2)
αγγεία (2)
Elli Gratsia
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
Ιωαννα Χαλκιά
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
Eleni Kabaraki
 
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςαρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςpetroulapapada
 
Papyrological edition
Papyrological editionPapyrological edition
Papyrological editionevriklia
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώραvmantza
 
Anisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdfAnisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdf
Χάιδω Δράκου
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Μεταξούλα Μανικάρου
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
bloggdg
 
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
Antonis Galanopoulos
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Nelios.com
 
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας ΑττικήςSPONDYLIDIS ATHANASSIOS
 
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωσηΕργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
parhalts
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρίαvmantza
 

Similar to παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα (20)

παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκναπαρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
 
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
 
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
12 7-2011 nomosxedio adespota teliko
 
αγγεία (2)
αγγεία (2)αγγεία (2)
αγγεία (2)
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλοςαρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
αρχαια τεχνολογικα επιτευματα, πετρος κυριακοπουλος
 
Papyrological edition
Papyrological editionPapyrological edition
Papyrological edition
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
 
Anisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdfAnisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdf
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
 
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
 
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
Επιδοτούμενο πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" 2011
 
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής
08- Συντήρηση Οδικού Δικτύου Περιφέρειας Αττικής
 
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωσηΕργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
 
ολυμπια παρεμβαση
ολυμπια παρεμβασηολυμπια παρεμβαση
ολυμπια παρεμβαση
 

παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα

  • 2. Ειζαγωγή-Ιζηοπικά ζηοισεία: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ησλ Φπιαθώλ Αλειίθσλ απνηειεί ηελ παιαηόηεξε εθπαηδεπηηθή δνκή ζην ειιεληθό ΢σθξνληζηηθό ΢ύζηεκα. Λεηηνπξγεί απ’ ηελ δεθαεηία ηνπ 1960 ζηηο Φπιαθέο Κνξπδαιινύ θαη από ην 1998 ζηηο Φπιαθέο ηνπ Απιώλα. Σηόσοι ηος Σσολείος: • λα αληηκεησπίζεη ηα πξνβιήκαηα αλαιθαβεηηζκνύ ησλ λεαξώλ θξαηνπκέλσλ • λα δώζεη ηελ επθαηξία ζε αιινδαπνύο θξαηνύκελνπο λα δηδαρζνύλ ηελ Διιεληθή Γιώζζα • λα απνηειέζεη θνξέα θνηλσληθνπνίεζεο επάισησλ θνηλσληθώλ νκάδσλ πνπ ιόγσ ηεο παξαβαηηθήο ηνπο ζπκπεξηθνξάο εθηίνπλ πνηλή ζηηο θπιαθέο.
  • 3. Λειηοςπγία-Μαθήμαηα: Σν ΢ρνιείν ππάγεηαη ζην Τπνπξγείν Παηδείαο θαη ε νξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία ηνπ ηαπηίδεηαη κε απηή όισλ ησλ Γεκνηηθώλ ΢ρνιείσλ ηεο ρώξαο. • Δθπαηδεπηηθό Πξνζσπηθό: Σν ΢ρνιείν καο απαζρνιεί 3 δαζθάινπο θαη κηα θαζεγήηξηα Φπζηθήο Αγσγήο • Μαζεηέο: Καηά κέζν όξν 100 καζεηέο παξαθνινπζνύλ ηα καζήκαηα θαζεκεξηλά. • Ώξεο καζεκάησλ: Σα καζήκαηα είλαη πξσηλά. Ξεθηλνύλ ζηηο 8.15 θαη νινθιεξώλνληαη ζηηο 13.30.
  • 4. Κίνηηπα Φοίηηζηρ: Ζ θνίηεζε ηνπ θξαηνύκελνπ καζεηή επηθέξεη επεξγεηηθό ππνινγηζκό ζηελ πνηλή ηνπ. Ζ θνίηεζε δελ είλαη ππνρξεσηηθή, σζηόζν ππάξρεη θξνληίδα ώζηε όινη νη καζεηέο πνπ εθθξάδνπλ ηελ επηζπκία λα θνηηήζνπλ λα γίλνληαη δεθηνί. Κπιηήπια Καηάηαξηρ: ΢ε πξώην επίπεδν, νη καζεηέο δηαρσξίδνληαη ζε αιινδαπνύο θαη Ρνκά θαη ζηελ ζπλέρεηα ηνπνζεηνύληαη ζε ηάμεηο αλάινγα κε ηε ζρνιηθή ηνπο επίδνζε. Διδακηέα Ύλη: Σν πξόγξακκα ηνπ ζρνιείνπ όζνλ αθνξά ζηα καζήκαηα πνπ δηδάζθνληαη είλαη επέιηθην θαη πξνζαξκνζκέλν ζηηο αλάγθεο θαη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο ησλ καζεηώλ. Ηδηαίηεξε έκθαζε δίλεηαη ζηε δηδαζθαιία ηεο Ελληνικήρ Γλώζζαρ θαη ησλ Μαθημαηικών.
  • 5. Παπάλληλερ Δπαζηηπιόηηηερ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ηνπ Δηδηθνύ Καηαζηήκαηνο Κξάηεζεο Νέσλ Απιώλα δίλεη ηδηαίηεξε ζεκαζία θαη ζηελ άηππε εθπαίδεπζε πξνθεηκέλνπ λα αληεπεμέιζεη ζην δηαπνιηηηζκηθό πεξηβάιινλ πνπ πθίζηαηαη ζηηο θπιαθέο. Γηαπνιηηηζκηθέο δξάζεηο θαη νξγάλσζε δηαπνιηηηζκηθώλ νκάδσλ βνεζνύλ λα μεπεξαζηνύλ ηα ηπρόλ πξνβιήκαηα γθεηνπνίεζεο εζληθώλ νκάδσλ. Εθνική Καηαγωγή: Σν 65% ησλ καζεηώλ καο είλαη αιινδαπνί πξνεξρόκελνη από ρώξεο όπσο ε Αιγεξία, ην Μαξόθν, ε Παιαηζηίλε, ε Αίγππηνο, ην Αθγαληζηάλ, ην Μπαγθιαληέο, ην Παθηζηάλ θαη ε Αιβαλία. Οη ππόινηπνη είλαη Έιιελεο Ρνκά θαη Έιιελεο κνπζνπικάλνη.
  • 6. Σςμμεηοσή Ομάδων Εθελονηών ζε Παπάλληλερ Δπαζηηπιόηηηερ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν παξάιιεια κε ηηο δξάζεηο ηνπ εληόο ζρνιηθνύ πξνγξάκκαηνο θαη κε ηελ αξσγή ηεο Γηεύζπλζεο ηνπ Καηαζηήκαηνο έρεη ζπλάςεη ζπλεξγαζίεο κε νκάδεο εζεινληώλ νη νπνίνη εκπινπηίδνπλ ηηο δξαζηεξηόηεηέο ηνπ κε ζθνπό λα απμήζνπλ ηελ πνηθηιία ησλ επηινγώλ ηνπ θάζε λεαξνύ θξαηνύκελνπ. Μεηαμύ άιισλ, νη δξαζηεξηόηεηεο πνπ πξνζθέξνληαη από ηηο Οκάδεο Δζεινληώλ είλαη νη εμήο:  ΢θάθη  ΢ρνιή Σερληηώλ Αινπκηλίνπ  Θεαηξηθό Δξγαζηήξη  Εσγξαθηθή  Μνπζηθή  Γεκηνπξγία Ηζηνζειίδαο
  • 8. Μαθήμαηα Σκακιού και Διοπγάνωζη Τοςπνοςά: Πξνπνλεηήο ΢θαθηνύ παξαδίδεη καζήκαηα ζηνπο καζεηέο καο ζε εβδνκαδηαία βάζε. Μηα θνξά ην ρξόλν δηνξγαλώλεηαη ηνπξλνπά ζθαθηνύ. Μέρξη ζήκεξα έρνπλ δηνξγαλσζεί 2 ηνπξλνπά.  100 θξαηνύκελνη έρνπλ παξαθνινπζήζεη ηα καζήκαηα ηα ηειεπηαία 3 ρξόληα.  25 καζεηέο ζπκκεηέρνπλ ζε θάζε ηνπξλνπά.  50 ζθαθηέξεο έρνπλ κνηξαζηεί ζηνπο θξαηνύκελνπο κεηαηξέπνληαο ην ζθάθη ζε θαζεκεξηλή δξαζηεξηόηεηα γηα πνιινύο απ’ απηνύο. Γιαηί ηο ζκάκι: Θεσξνύκε ην ζθάθη σο έλα ζεκαληηθό παξάγνληα εμνκάιπλζεο ησλ ζρέζεσλ κεηαμύ ησλ εζληθώλ νκάδσλ θαη παξάιιεια έλα εμαηξεηηθό εξγαιείν θαιιηέξγεηαο ηεο ππνκνλήο θαη ηεο ζύλεζεο.
  • 10. Μαθήμαηα Θεάηπος και Θεαηπικέρ Δπαζηηπιόηηηερ: Δζεινληήο ζθελνζέηεο επηζθέπηεηαη ην ρώξν ηεο θπιαθήο δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα θαη ζπλεξγάδεηαη κε ηα παηδηά πάλσ ζε έλα ζεαηξηθό πξόηδεθη βαζίδόκελν ζην ζσκαηηθό ζέαηξν.  Ζ ζεαηξηθή νκάδα έρεη ήδε αλεβάζεη δπν έξγα, ηελ «Αθεηεξία» θαη ηελ «Δπηζηξνθή» ζε θνηλό πνιηηώλ πνπ επηζθέθζεθαλ ην Καηάζηεκα Κξάηεζεο.  Μέρξη ζήκεξα έρνπλ δνζεί 13 παξαζηάζεηο, ηόζν ζηε θπιαθή καο, όζν θαη ζε άιιεο θπιαθέο. Ζ ζύλζεζε ηεο ζεαηξηθήο νκάδαο δελ είλαη ζηαζεξή, αιιά αλαλεώλεηαη ζπλερώο. Ο αξηζκόο ησλ θξαηνπκέλσλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζ’ απηήλ είλαη θαηά κέζν όξν 20, πξνεξρόκελνη από δηάθνξεο ρώξεο.
  • 12. Μαθήμαηα Μοςζικήρ και Μοςζικέρ Δπαζηηπιόηηηερ: Τπό ηελ αηγίδα ηνπ Γεκνηηθνύ ΢ρνιείνπ θαη ζε ζπλεξγαζία κε θξαηνύκελν θαζεγεηή κνπζηθήο, έρεη ζπγθξνηεζεί κνπζηθή νκάδα ε νπνία, εθηόο από ηελ εθκάζεζε κνπζηθώλ νξγάλσλ, αζρνιείηαη κε ηελ δηνξγάλσζε κνπζηθώλ αθηεξσκάησλ ζε κεγάινπο Έιιελεο ηξαγνπδηζηέο. Μέρξη ζήκεξα έρνπλ πξαγκαηνπνηεζεί 4 κνπζηθέο εθδειώζεηο αθηεξσκέλεο ζηνπο: • Γηνλύζε ΢αββόπνπιν • Βαζίιε Παπαθσλζηαληίλνπ • Αιθίλνν Ησαλλίδε θαη • Υαξνύια Αιεμίνπ, νη νπνίνη θαη καο ηίκεζαλ κε ηελ παξνπζία ηνπο. Ζ ζύλζεζε ηεο νκάδαο, ε νπνία αλαλεώλεηαη ζπρλά, απνηειείηαη από 10 Έιιελεο θαη αιινδαπνύο θξαηνύκελνπο.
  • 14. Ππόγπαμμα Καηάπηιζηρ ζηιρ Καηαζκεςέρ Αλοςμινίος: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ζε ζπλεξγαζία κε ην Ηλζηηηνύην Καηαζθεπώλ Αινπκηλίνπ πξνζθέξεη ζηνπο θξαηνύκελνπο ηε δπλαηόηεηα λα θνηηήζνπλ ζηελ Σερληθή ΢ρνιή πνπ δεκηνπξγήζεθε εληόο ηνπ Καηαζηήκαηνο Κξάηεζεο. Πιζηοποίηζη: Ήδε βξηζθόκαζηε ζην δεύηεξν θύθιν ζπνπδώλ. 11 θξαηνύκελνη έρνπλ απνθνηηήζεη επηηπρώο, ιακβάλνληαο πηζηνπνίεζε TUV θαη κπνξνύλ πιένλ λα εμαζθήζνπλ ην επάγγεικα. Υλικοηεσνική Υποδομή: Γηα ηα ζεσξεηηθά καζήκαηα ρξεζηκνπνηείηαη ε ππνδνκή ηνπ Γεκνηηθνύ ΢ρνιείνπ, ελώ γηα ηα πξαθηηθά δεκηνπξγήζεθε πξόηππν εξγαζηήξην, ηα έμνδα ηνπ νπνίνπ θαιύθζεθαλ από ηελ ηνπηθή θνηλόηεηα θαη εηαηξίεο αινπκηλίνπ ππό ηε κνξθή δσξεάο πξώησλ πιώλ, κεραλεκάησλ θαη εξγαιείσλ. Ππακηική Εξάζκηζη: Οη ζπνπδαζηέο ηεο ζρνιήο εμαζθνύληαη ζην επάγγεικα εληόο ηνπ θηηξίνπ ηεο θπιαθήο, αληηθαζηζηώληαο ηα παιηά ζηδεξέληα παξάζπξα κε παξάζπξα αινπκηλίνπ.
  • 16. Μαθήμαηα Ζωγπαθικήρ: ΢πληαμηνύρνο εθπαηδεπηηθόο, πξώελ εξγαδόκελνο σο δάζθαινο ζην ζρνιείν καο θαηά ην ζρνιηθό έηνο 2011-2012, έρεη αλαιάβεη, σο εζεινληήο πιένλ, ηελ νξγάλσζε νκάδαο δσγξαθηθήο κε θύξην πιηθό ην ιαδνπαζηέι. Σηόσοι Ομάδαρ Ζωγπαθικήρ:  Ζ ελίζρπζε ηεο δεκηνπξγηθόηεηαο ησλ λεαξώλ θξαηνπκέλσλ κέζσ ηεο δσγξαθηθήο.  Ζ δηνξγάλσζε θαη ζπκκεηνρή ζε έθζεζε δσγξαθηθήο απνηεινύκελε από έξγα καζεηώλ ζηηο αξρέο ηνπ θαινθαηξηνύ ηνπ 2013.
  • 18. Σσεδιαζμόρ Ιζηοζελίδαρ: Σν Γεκνηηθό ΢ρνιείν ζε ζπλεξγαζία κε εηαηξία δεκηνπξγίαο ηζηνζειίδσλ έδσζε ηε δπλαηόηεηα ζηε Γηεύζπλζε ηεο Φπιαθήο λα απνθηήζεη ηε δηθή ηεο δηαδηθηπαθή πιαηθόξκα. Ζ εθπαηδεπηηθή θνηλόηεηα ηνπ ΔΚΚΝΑ έπαημε πνιύ ζεκαληηθό ξόιν ζε απηή ηελ πξνζπάζεηα ζπκκεηέρνληαο ελεξγά ζην ζρεδηαζκό ηεο ηζηνζειίδαο. Σηόσορ: Μέζα από απηή ηελ ηζηνζειίδα ζηνρεύνπκε ζηελ πξνβνιή ησλ δξαζηεξηνηήησλ θαη ηελ αλάδεημε ησλ επηηεπγκάησλ ησλ θξαηνπκέλσλ σο κέζν γεθύξσζεο ηνπ επηθνηλσληαθνύ ράζκαηνο κεηαμύ ηεο θνηλσλίαο θαη ησλ λεαξώλ θξαηνπκέλσλ. Μπνξείηε λα επηζθεθζείηε ηελ ηζηνζειίδα καο ζηε δηεύζπλζε: www.ekkna.net
  • 19. Εςσαπιζηούμε για ηην Πποζοσή ζαρ!