SlideShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสาคัญของโครงงาน

พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนต่อไปนี้
      - คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ
      - ศึกษาค้นคว้าเอกสาร
      - จัดทาข้อเสนอโครงงาน
      - พัฒนาโครงงาน
      - จัดทารายงาน
      - นาเสนอและเผยแพร่

1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
โดยทั่วไปเรื่องที่จะนา มาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คา ถาม หรือ
ความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ
รอบตัว ปัญหาที่จะนา มาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ กัน ดังนี้
1. การอ่านค้นคว้าจากหนังสือ เอกสาร หนังสือพิมพ์ หรือวารสารต่างๆ
2. การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ
3. การฟังบรรยายทางวิชาการ รายการวิทยุและโทรทัศน ์์รวมทั้งการสนทนาอภิปราย
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเพื่อนนักเรียนหรือกับบุคคลอื่นๆ
4. กิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน
5. งานอดิเรกของนักเรียน
6. การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์
ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนา มาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบ
สา คัญ ดังนี้
1. ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา
2. สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้
3. มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรือขอคา ปรึกษา
4. มีเวลาเพียงพอ
5. มีงบประมาณเพียงพอ
6. มีความปลอดภัย
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคา ปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิจะช่วย
ให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการกา หนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น
รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดา เนินการทา
โครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาจะต้องได้คา ตอบว่า
1. จะทา อะไร
2. ทา ไมต้องทา
3. ต้องการให้เกิดอะไร
4. ทา อย่างไร
5. ใช้ทรัพยากรอะไร
6. ทา กับใคร
7. เสนอผลอย่างไร

3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน




4. การลงมือทาโครงงาน
เมื่อเค้าโครงของโครงงานได้รับความเห็นขอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ก็เสมือนว่าการจัดทา
โครงงานได้ผ่านพ้นไปแล้วมากกว่าครึ่ง ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่
วางแผนไว้ ดังนี้
การเตรียมการ
การเตรียมการ ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในการพัฒนาให้
พร้อมด้วย และควรเตรียมสมุดบันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้ มข้อความไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สา
หรับ
บันทึกการทา กิจกรรมต่างๆ ระหว่างทา โครงงาน ได้แก่ ได้ปฏิบัติอย่างไร ได้ผลอย่างไร มีปัญหา
และแก้ไขได้หรือไม่อย่างไร รวมทั้งข้อสังเกตต่างๆ ที่พบ
การลงมือพัฒนา
1. ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้ในเค้าโครง แต่อาจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้าพบว่าจะช่วย
ทา ให้ผลงานดีขึ้น
2. จัดระบบการทา งานโดยทา ส่วนที่เป็นหลักสา คัญๆ ให้แล้วเสร็จก่อน จึงต่อยทา ส่วนที่เป็น
ส่วนประกอบหรือส่วนเสริมเพื่อให้โครงงานมีความสมบูรณ์มากขึ้น และถ้ามีการแบ่งงาน
กันทา ให้ตกลงรายละเอียดในการต่อเชื่อมชิ้นงานที่ชัดเจนด้วย
3. พัฒนาระบบงานด้วยความละเอียดรอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่างเป็นระบบและ
ครบถ้วน
การทดสอบผลงานและแก้ไข
การตรวจสอบความถูกต้องของผลงานเป็นความจา เป็นเพื่อให้แน่ใจว่าผลงานที่พัฒนาขึ้นทา งาน
ได้ถูกต้องตรงกับความต้องการที่ระบุไว้ในเป้ าหมาย และทา ด้วยประสิทธิภาพสูงด้วย
การอภิปรายและข้อเสนอแนะ
เมื่อพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทา สรุปด้วยข้อความที่สั้นกะทัดรัดอย่างครอบคลุมเพื่อช่วย
ให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงสิ่งที่ค้นพบจากการทา โครงงาน และทา การอภิปรายผลด้วยเพื่อพิจารณา
ข้อมูล
และผลที่ได้ พร้อมกับนา ไปหาความสัมพันธ์กับหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว
ทั้งนี้ยังรวมถึงการนา หลักการ ทฤษฎี หรือผลงานของผู้อื่นมาใช้ประกอบการอภิปรายผลที่ได้ด้วย

แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ
เมื่อทา โครงงานเสร็จสิ้นลงแล้ว นักเรียนอาจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สา คัญหรือปัญหา ซึ่ง
สามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษาและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้
5. การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานเป็นวิธีการสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดา เนินการศึกษา
ค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียน
รายงาน นักเรียนควรใช้ภาษาที่อ่านง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อ
ต่างๆ
เหล่านี้
ส่วนนา
ส่วนนา เป็นการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานนั้นซึ่งประกอบด้วย
1. ชื่อโครงงาน
2. ชื่อผู้ทา โครงงาน
3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
4. คา ขอบคุณ เป็นคา กล่าวขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงาน ที่มีส่วนช่วยทา ให้โครงงานนี้
ประสบความสาเร็จ
5. บทคัดย่อ อธิบายถึงที่มา ความสา คัญ วัตถุประสงค์ วิธีดา เนินการ และผลที่ได้ โดยย่อ (
ประมาณ 150-250 คาบ )
บทนา
บทนา เป็นส่วนรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานซึ่งประกอบด้วย
1. ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
2. เป้ าหมายของการศึกษาค้นคว้า
3. ขอบเขตของโครงงาน
หลักการและทฤษฎี
หลักการและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จากการศกึ ษาหาข้อมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือ
วิธีการที่จะนา มาใช้ในการพัฒนาโครงงาน ซึ่งรวมถึงการระบุผลงานของผู้อื่นที่นักเรียนนา มา
เปรียบเทียบหรือพัฒนาเพิ่มเติมด้วย
วิธีดาเนินการ
วิธีดา เนินการ อธิบายขั้นตอนการดา เนินงานโดยละเอียด พร้อมทั้งระบุปัญหาหรืออุปสรรคที่พบ
พร้อมทั้งวิธีการที่ใช้แก้ไข พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการทา งาน
ผลการศึกษา
ผลการศึกษา นา เสนอข้อมูลหรือระบบที่พัฒนาได้ โดยอาจแสดงเป็นตาราง หรือ กราฟ หรือ
ข้อความ ทั้งนี้ให้คา นึงถึงความเข้าใจของผู้อ่านเป็นหลัก
สรุปผลและข้อเสนอแนะ
สรุปผลและข้อเสนอแนะ อธิบายผลสรุปที่ได้จากการทา งาน ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุด้วย
ว่าข้อมูลที่ได้สนับสนุนหรือคัดค้านสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือยังสรุปไม่ได้ นอกจากนั้นยังควรกล่าวถึง
การนา ผลการทดลองหรือพัฒนาไปใช้ประโยชน ์์อุปสรรคของการทา โครงงาน หรือข้อสังเกตที่
สา คัญหรือข้อผิดพลาดบางประการที่เกิดขึ้นจากการทา โครงงานนี้ รวมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการ
ปรับปรุงแก้ไขหากจะมีผู้ศึกษาค้นคว้าในเรื่องทา นองนี้ต่อไปในอนาคตด้วย
ประโยชน์
ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน ระบุประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และ
ประโยชน์ที่ผู้ใช้จะได้รับจากการนา ผลงานของโครงงานได้ใช้ด้วย
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร หรือเว็บไซด์ต่างๆ ที่ผู้ทา โครงงานใช้
ค้นคว้า หรืออ่านเพื่อศึกษาข้อมูลและรายละเอียดต่างๆ ที่นา มาใช้ประโยชน์ในการทา โครงงานนี้
การเขียนเอกสารบรรณานุกรมต้องให้ถูกต้องตามหลักการเขียนด้วย
การจัดทาคู่มือการใช้งาน
หาโครงงานที่นักเรียนจัดทา เป็นการพัฒนาระบบใหม่ขึ้นมา ให้นักเรียนจัดทา คู่มืออธิบาย
วิธีการใช้ผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย
1. ชื่อผลงาน
2. ความต้องการของระบบคอมพิวเตอร์ ระบุรายละเอียดของคอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะใช้
ผลงานนั้นได้
3. ความต้องการของซอฟต์แวร์ ระบุรายชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้องมีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อจะ
ให้ผลงานนั้นทา งานได้อย่างสมบูรณ์
4. คุณลักษณะของผลงาน อธิบายว่าผลงานนั้นทา หน้าที่อะไรบ้าง รับอะไรเป็นข้อมูลขาเข้า
และส่วนอะไรออกมาเป็นข้อมูลขาออก
5. วิธีการใช้งานของแต่ละฟังก์ชัน อธิบายว่าจะต้องกดคา สั่งใด หรือกดปุ่มใด เพื่อให้ผลงาน
ทา งานในฟังก์ชันหนึ่งๆ
เนื้อหาประจาหน่วย
6. การนาเสนอและแสดงโครงงาน
การนา เสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สา คัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทา โครงงาน เพื่อ
แสดงออกถึงผลิตผลความคิด ความพยายามในการทา งานที่ผู้ทา โครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทา
ให้
ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานนั้น
การเสนอผลงานอาจทา ได้ในหลายรูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบาย
ประกอบ การรายงานด้วยคา พูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์และอธิบายด้วยคา
พูด
เป็นต้น โดยผลงานที่นา มาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้
1. ชื่อโครงงาน
2. ชื่อผู้จัดทา โครงงาน
3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
4. คา อธิบายถึงที่มาและความสา คัญของโครงงาน
5. วิธีการดา เนินการที่สา คัญ
6. การสาธิตผลงาน
7. ผลการสังเกตและข้อสรุปสา คัญที่ได้จากการทา โครงงาน
Credit:
http://krupoh.files.wordpress.com/2012/07/e0b882e0b8b1e0b989e0b899e0b895e0
b8ade0b899e0b881e0b8b2e0b8a3e0b897e0b8b3e0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b
887e0b8b2e0b899e0b884e0b8ade0b8a1.pdf

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงานใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
sarawut saoklieo
 
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานpharthid
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2Aksonsat Roungsan
 
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นการทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นPongtong Kannacham
 
Four
FourFour
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
Earnzy Clash
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Momay Protaper
 
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
komsan saithep
 
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
Nattaphong Kaewtathip
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ญาสุมินทร์ อินโณวรรณ
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงานใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
sarawut saoklieo
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
Jiratchaya Yam
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
Salisa Koonyotying
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงานใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
sarawut saoklieo
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
0910797083
 
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
Laemiie Eiseis
 

What's hot (17)

ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงานใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
ใบความรู้ ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน2
 
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นการทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้น
 
Four
FourFour
Four
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
กิจกรรมที่4
กิจกรรมที่4กิจกรรมที่4
กิจกรรมที่4
 
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาคอมพิวเตอร์
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงานใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง การวางแผนการทำโครงงาน
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงานใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
 

Viewers also liked

ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานAksonsat Roungsan
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานAksonsat Roungsan
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานAksonsat Roungsan
 
Families in the uk
Families in the ukFamilies in the uk
Families in the uk
Louise Pullen
 
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
Gadago NPO
 
C\'est la vie? Closeup
C\'est la vie?   CloseupC\'est la vie?   Closeup
C\'est la vie? Closeup
elizabeth poole
 
Song of the rain
Song of the rain Song of the rain
Song of the rain
Siddharth Choudhary
 
Saranda Penthouse Apartments, Albania
Saranda Penthouse Apartments, AlbaniaSaranda Penthouse Apartments, Albania
Saranda Penthouse Apartments, Albania
albaniaproperties
 
Campus della vita new
Campus della vita newCampus della vita new
Campus della vita
Campus della vitaCampus della vita
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่Aksonsat Roungsan
 
Accessibilità universale
Accessibilità universaleAccessibilità universale
Presentacion javier cruz
Presentacion javier cruzPresentacion javier cruz
Presentacion javier cruzJavier Tafur
 
mi proyecto de vida Luis Arboleda
mi proyecto de vida Luis Arboledami proyecto de vida Luis Arboleda
mi proyecto de vida Luis ArboledaArboledaLuis
 
CONTENIDOS 5
CONTENIDOS 5 CONTENIDOS 5
CONTENIDOS 5 jayerxD
 

Viewers also liked (20)

ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
911attack
911attack911attack
911attack
 
Families in the uk
Families in the ukFamilies in the uk
Families in the uk
 
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
More about our venue partners on MuPon (MuseumNext 2012)
 
C\'est la vie? Closeup
C\'est la vie?   CloseupC\'est la vie?   Closeup
C\'est la vie? Closeup
 
911attack
911attack911attack
911attack
 
Song of the rain
Song of the rain Song of the rain
Song of the rain
 
Saranda Penthouse Apartments, Albania
Saranda Penthouse Apartments, AlbaniaSaranda Penthouse Apartments, Albania
Saranda Penthouse Apartments, Albania
 
Campus della vita new
Campus della vita newCampus della vita new
Campus della vita new
 
Campus della vita
Campus della vitaCampus della vita
Campus della vita
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
 
Accessibilità universale
Accessibilità universaleAccessibilità universale
Accessibilità universale
 
Culture
CultureCulture
Culture
 
Presentacion javier cruz
Presentacion javier cruzPresentacion javier cruz
Presentacion javier cruz
 
papa francisco
papa franciscopapa francisco
papa francisco
 
mi proyecto de vida Luis Arboleda
mi proyecto de vida Luis Arboledami proyecto de vida Luis Arboleda
mi proyecto de vida Luis Arboleda
 
CONTENIDOS 5
CONTENIDOS 5 CONTENIDOS 5
CONTENIDOS 5
 

Similar to ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน

กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
omaha123
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
Thunyakan Intrawut
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2Rattana Wongphu-nga
 
Computer project fm
Computer project fmComputer project fm
Computer project fm
fahjirachaya
 
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
Tcnk Pond
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
jeeranuntacharoen
 
Com project
Com projectCom project
Com project
NKSJT
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานKrooIndy Csaru
 
Computer
ComputerComputer
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Suchada Maksiri
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
Num
NumNum
Num
npyp
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
Sirawit Hi
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
Chonlakan Kuntakalang
 
กิจกรรม4
กิจกรรม4กิจกรรม4
กิจกรรม4
hazama02
 
Yanisaproject2
Yanisaproject2Yanisaproject2
Yanisaproject2
YanisaKanya1
 

Similar to ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน (19)

กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนของการทำโครงงาน
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
Yrc 606
Yrc 606Yrc 606
Yrc 606
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2
 
Computer project fm
Computer project fmComputer project fm
Computer project fm
 
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่4 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
Com project
Com projectCom project
Com project
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
001
001001
001
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Num
NumNum
Num
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์5,27
 
Com
ComCom
Com
 
กิจกรรม4
กิจกรรม4กิจกรรม4
กิจกรรม4
 
Yanisaproject2
Yanisaproject2Yanisaproject2
Yanisaproject2
 

More from Aksonsat Roungsan (13)

K5
K5K5
K5
 
K9 (2)
K9 (2)K9 (2)
K9 (2)
 
K6222
K6222K6222
K6222
 
K6
K6K6
K6
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K6
K6K6
K6
 
K5
K5K5
K5
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
งานที่2 2
งานที่2 2งานที่2 2
งานที่2 2
 
งานที่2 2
งานที่2 2งานที่2 2
งานที่2 2
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 

ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน

  • 1. ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสาคัญของโครงงาน พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนต่อไปนี้ - คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ - ศึกษาค้นคว้าเอกสาร - จัดทาข้อเสนอโครงงาน - พัฒนาโครงงาน - จัดทารายงาน - นาเสนอและเผยแพร่ 1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ โดยทั่วไปเรื่องที่จะนา มาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คา ถาม หรือ ความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ รอบตัว ปัญหาที่จะนา มาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ กัน ดังนี้ 1. การอ่านค้นคว้าจากหนังสือ เอกสาร หนังสือพิมพ์ หรือวารสารต่างๆ 2. การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ 3. การฟังบรรยายทางวิชาการ รายการวิทยุและโทรทัศน ์์รวมทั้งการสนทนาอภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเพื่อนนักเรียนหรือกับบุคคลอื่นๆ 4. กิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน 5. งานอดิเรกของนักเรียน 6. การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนา มาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบ สา คัญ ดังนี้ 1. ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา 2. สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้ 3. มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรือขอคา ปรึกษา 4. มีเวลาเพียงพอ 5. มีงบประมาณเพียงพอ 6. มีความปลอดภัย
  • 2. 2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคา ปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิจะช่วย ให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการกา หนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดา เนินการทา โครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาจะต้องได้คา ตอบว่า 1. จะทา อะไร 2. ทา ไมต้องทา 3. ต้องการให้เกิดอะไร 4. ทา อย่างไร 5. ใช้ทรัพยากรอะไร 6. ทา กับใคร 7. เสนอผลอย่างไร 3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน 4. การลงมือทาโครงงาน เมื่อเค้าโครงของโครงงานได้รับความเห็นขอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ก็เสมือนว่าการจัดทา
  • 3. โครงงานได้ผ่านพ้นไปแล้วมากกว่าครึ่ง ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่ วางแผนไว้ ดังนี้ การเตรียมการ การเตรียมการ ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในการพัฒนาให้ พร้อมด้วย และควรเตรียมสมุดบันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้ มข้อความไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สา หรับ บันทึกการทา กิจกรรมต่างๆ ระหว่างทา โครงงาน ได้แก่ ได้ปฏิบัติอย่างไร ได้ผลอย่างไร มีปัญหา และแก้ไขได้หรือไม่อย่างไร รวมทั้งข้อสังเกตต่างๆ ที่พบ การลงมือพัฒนา 1. ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้ในเค้าโครง แต่อาจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้าพบว่าจะช่วย ทา ให้ผลงานดีขึ้น 2. จัดระบบการทา งานโดยทา ส่วนที่เป็นหลักสา คัญๆ ให้แล้วเสร็จก่อน จึงต่อยทา ส่วนที่เป็น ส่วนประกอบหรือส่วนเสริมเพื่อให้โครงงานมีความสมบูรณ์มากขึ้น และถ้ามีการแบ่งงาน กันทา ให้ตกลงรายละเอียดในการต่อเชื่อมชิ้นงานที่ชัดเจนด้วย 3. พัฒนาระบบงานด้วยความละเอียดรอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่างเป็นระบบและ ครบถ้วน การทดสอบผลงานและแก้ไข การตรวจสอบความถูกต้องของผลงานเป็นความจา เป็นเพื่อให้แน่ใจว่าผลงานที่พัฒนาขึ้นทา งาน ได้ถูกต้องตรงกับความต้องการที่ระบุไว้ในเป้ าหมาย และทา ด้วยประสิทธิภาพสูงด้วย การอภิปรายและข้อเสนอแนะ เมื่อพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทา สรุปด้วยข้อความที่สั้นกะทัดรัดอย่างครอบคลุมเพื่อช่วย ให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงสิ่งที่ค้นพบจากการทา โครงงาน และทา การอภิปรายผลด้วยเพื่อพิจารณา ข้อมูล และผลที่ได้ พร้อมกับนา ไปหาความสัมพันธ์กับหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว ทั้งนี้ยังรวมถึงการนา หลักการ ทฤษฎี หรือผลงานของผู้อื่นมาใช้ประกอบการอภิปรายผลที่ได้ด้วย แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ เมื่อทา โครงงานเสร็จสิ้นลงแล้ว นักเรียนอาจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สา คัญหรือปัญหา ซึ่ง สามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษาและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้
  • 4. 5. การเขียนรายงาน การเขียนรายงานเป็นวิธีการสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดา เนินการศึกษา ค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียน รายงาน นักเรียนควรใช้ภาษาที่อ่านง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อ ต่างๆ เหล่านี้ ส่วนนา ส่วนนา เป็นการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานนั้นซึ่งประกอบด้วย 1. ชื่อโครงงาน 2. ชื่อผู้ทา โครงงาน 3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา 4. คา ขอบคุณ เป็นคา กล่าวขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงาน ที่มีส่วนช่วยทา ให้โครงงานนี้ ประสบความสาเร็จ 5. บทคัดย่อ อธิบายถึงที่มา ความสา คัญ วัตถุประสงค์ วิธีดา เนินการ และผลที่ได้ โดยย่อ ( ประมาณ 150-250 คาบ ) บทนา บทนา เป็นส่วนรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานซึ่งประกอบด้วย 1. ที่มาและความสาคัญของโครงงาน 2. เป้ าหมายของการศึกษาค้นคว้า 3. ขอบเขตของโครงงาน หลักการและทฤษฎี หลักการและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จากการศกึ ษาหาข้อมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือ วิธีการที่จะนา มาใช้ในการพัฒนาโครงงาน ซึ่งรวมถึงการระบุผลงานของผู้อื่นที่นักเรียนนา มา เปรียบเทียบหรือพัฒนาเพิ่มเติมด้วย วิธีดาเนินการ วิธีดา เนินการ อธิบายขั้นตอนการดา เนินงานโดยละเอียด พร้อมทั้งระบุปัญหาหรืออุปสรรคที่พบ พร้อมทั้งวิธีการที่ใช้แก้ไข พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการทา งาน ผลการศึกษา ผลการศึกษา นา เสนอข้อมูลหรือระบบที่พัฒนาได้ โดยอาจแสดงเป็นตาราง หรือ กราฟ หรือ
  • 5. ข้อความ ทั้งนี้ให้คา นึงถึงความเข้าใจของผู้อ่านเป็นหลัก สรุปผลและข้อเสนอแนะ สรุปผลและข้อเสนอแนะ อธิบายผลสรุปที่ได้จากการทา งาน ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุด้วย ว่าข้อมูลที่ได้สนับสนุนหรือคัดค้านสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือยังสรุปไม่ได้ นอกจากนั้นยังควรกล่าวถึง การนา ผลการทดลองหรือพัฒนาไปใช้ประโยชน ์์อุปสรรคของการทา โครงงาน หรือข้อสังเกตที่ สา คัญหรือข้อผิดพลาดบางประการที่เกิดขึ้นจากการทา โครงงานนี้ รวมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการ ปรับปรุงแก้ไขหากจะมีผู้ศึกษาค้นคว้าในเรื่องทา นองนี้ต่อไปในอนาคตด้วย ประโยชน์ ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน ระบุประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และ ประโยชน์ที่ผู้ใช้จะได้รับจากการนา ผลงานของโครงงานได้ใช้ด้วย บรรณานุกรม บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร หรือเว็บไซด์ต่างๆ ที่ผู้ทา โครงงานใช้ ค้นคว้า หรืออ่านเพื่อศึกษาข้อมูลและรายละเอียดต่างๆ ที่นา มาใช้ประโยชน์ในการทา โครงงานนี้ การเขียนเอกสารบรรณานุกรมต้องให้ถูกต้องตามหลักการเขียนด้วย การจัดทาคู่มือการใช้งาน หาโครงงานที่นักเรียนจัดทา เป็นการพัฒนาระบบใหม่ขึ้นมา ให้นักเรียนจัดทา คู่มืออธิบาย วิธีการใช้ผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย 1. ชื่อผลงาน 2. ความต้องการของระบบคอมพิวเตอร์ ระบุรายละเอียดของคอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะใช้ ผลงานนั้นได้ 3. ความต้องการของซอฟต์แวร์ ระบุรายชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้องมีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อจะ ให้ผลงานนั้นทา งานได้อย่างสมบูรณ์ 4. คุณลักษณะของผลงาน อธิบายว่าผลงานนั้นทา หน้าที่อะไรบ้าง รับอะไรเป็นข้อมูลขาเข้า และส่วนอะไรออกมาเป็นข้อมูลขาออก 5. วิธีการใช้งานของแต่ละฟังก์ชัน อธิบายว่าจะต้องกดคา สั่งใด หรือกดปุ่มใด เพื่อให้ผลงาน ทา งานในฟังก์ชันหนึ่งๆ เนื้อหาประจาหน่วย 6. การนาเสนอและแสดงโครงงาน การนา เสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สา คัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทา โครงงาน เพื่อ
  • 6. แสดงออกถึงผลิตผลความคิด ความพยายามในการทา งานที่ผู้ทา โครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทา ให้ ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทา ได้ในหลายรูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบาย ประกอบ การรายงานด้วยคา พูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์และอธิบายด้วยคา พูด เป็นต้น โดยผลงานที่นา มาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้ 1. ชื่อโครงงาน 2. ชื่อผู้จัดทา โครงงาน 3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา 4. คา อธิบายถึงที่มาและความสา คัญของโครงงาน 5. วิธีการดา เนินการที่สา คัญ 6. การสาธิตผลงาน 7. ผลการสังเกตและข้อสรุปสา คัญที่ได้จากการทา โครงงาน Credit: http://krupoh.files.wordpress.com/2012/07/e0b882e0b8b1e0b989e0b899e0b895e0 b8ade0b899e0b881e0b8b2e0b8a3e0b897e0b8b3e0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b 887e0b8b2e0b899e0b884e0b8ade0b8a1.pdf