хөтөлбөр

1. БАТЛАВ
СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР Р.БАДАМЦЭРЭН
2022 оны сарын нд
НИЙСЛЭЛИЙН ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН ЛАБОРАТОРИ 71 ДҮГЭЭР СУРГУУЛИЙН 2-Р АНГИЙН
ИРГЭНИЙ ЁС ЗҮЙН БОЛОВСРОЛ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Судлах цаг: 7 хоногт 2 цаг, жилд 64 цаг
2022-2023 оны хичээлийн жил Улаанбаатар хот
№
Бүлэг
сэдэв
Нэгж
хичээл
Суралцахуйн
зорилт
Ээлжит хичээл
С/Б
хууд
ас
Сар
өдөр Мэдлэг Чадвар Хандлага
1-Р УЛИРАЛ 16 ДОЛОО ХОНОГ 32 ЦАГ
1
1.
БИЕЭ
ТАНЬЖ,
БИЛИГ
АВЬЯАСАА
ХӨГЖҮҮЛЬЕ
24ЦАГ
1.1
АМРЫГ
АЙЛТГАЖ,
МЭНДИЙГ
МЭДЭХ
ЁС
20
ЦАГ
 Эрдэнэт хүн
болж төрсөн
нь ховор, их
хувь зохиол
гэдгийг
ухаарах
 Эрдэнэт хүний
бие үнэ
цэнтэйг
ухаарах
 Эрдэнэт хүн
эрдэм номд
сурч
боловсрон, их
үйлс бүтээх
 Өөрийгөө
чамлахгүйгээр
их үйлс
бүтээхийн
Мэндийн үгс х 9  Мэндийн
үг
 Эрдэнэт
хүн юу
хийх
чадвартай
вэ?
 Дөрвөн
улирлын
үйл
явдалд
тохируула
н
мэндэлж
сурна.
 Хүн
байхын
утга учрыг
танин
мэдэх.
 4 улирлын
мэндийн үгээр
амар мэндийг
асууж,хариу
мэнд хэлж
сурсан байх.
 Хүн болж
төрсөн учир
бид юу хийх
ёстой вэ?
2 Хүн байхын сайхныг
ухаарсан нь
х11
3 Хүн болон адгуусан
амьтны ялгаа
х13
4 Хүн юу хийх чадвартай
вэ? х14
5 Хүний бүтээсэн зүйлсийг
бичиж, давуу болон сул
талыг нэрлэх
х15
6 Ховор заяа х15
7 Эрдэмд шамдахуй х16
8 Савны 3 гэм
х17
9 Өөрийгөө ямар сурагч
болохыг тодорхойлон
зурж тайлбарлах
Х18

2. 10 төлөө хичээн
зүтгэх
 Ном сурах, их
үйлс бүтээх
цаг хугацааг
хойшлуулахын
гэмийг
ухаарах
 Өглөө
босохоос
унтах хүртэлх
аливаа ажлаа
цаг хугацаанд
нь амжуулж
сурах
Эрхмийн дээд эрдэм
мэдлэг
х19
 Эрдэм
номын ач
тус
 Ном
сурах,их
үйлс
бүтээх
 Эрдэм ном
сурахын ач
тусыг мэдэх
11 Цаг бол алт Х20
12 Өдрийн цагийн хуваарь
х21
13 Бялзуухайн үүр х22
14 Өдрийн цагийн хуваариар
“Бяцхан ном хийх”
Х23
15 Өөрийгөө сорих Т.м
16 Буян нүгэл
х24
17 Нүгэл ,буян ялган таних Х26
18 Үг шидтэй болов уу х27
19 Хэлээр үйлдэх сайн муу
үйл
Х28
20 Үг бол бүтээх эвдэх
чадалтай
х29
21
1.
БИЕЭ
ТАНЬЖ,
БИЛИГ
АВЬЯАСАА
ХӨГЖҮҮЛЬЕ
1.2
САЙН
ҮЙЛИЙГ
САХИЖ,МУУ
ҮЙЛИЙГ
ТЭВЧИХ
ЁС
12
ЦАГ
 Хэлээр үйлдэх
буяны үйлийг
ойлгох
ухаарах
 Хэлээр үйлдэх
нүглийн
үйлийг ойлгох
ухаарах
 Хэлний
дөрвөн
нүглийн
үйлийн тэвчих
Худалд үнэн үгүй х30
 Буян,нүгэл
 Үг хэлээр
үйлдэх,
сайн, муу
үйл
 Нүгэл
хийж
болохгүй,
буян хийж
бусдыг
баярлуулах
 Үг хэлээр
үйлдэх 4
муу үйлийг
тэвчих
 Биеэр,
 Бусдын
амжилтанд
баярлах
 Биеэ зөв авч
явах.
 Эелдэг үг
хэлж хэвших.
 Цагийг үр
бүтээлтэй
ашиглаж
сурсан байх
22 Дөрвөн чоно
Х30
23 Зөв буруу үгийг ялгах Х31
24 Худал ярихын хор уршиг Х32
25 Ховловол гутна. Ховч
зараа
х33
26 Хов мөн эсэхийг
тодорхойлох
Х34
27
Ширүүн үг сэтгэл өвтгөнө х35
28
Ганцаарддаг болов уу? Х35

3. 29  Хэлний
дөрвөн
нүглийн
үйлийг
тэвчсэнээс
бий болдог
дөрвөн буяны
үйлийг
хэвшүүлэх
Хүнтэй хэрхэн зөв
харьцах вэ?
Х36
сэтгэлээр
үйлдэх 3
муу үйлийг
үл хийх.
 Эв, эеийг
эрхэмлэх
30 Дэмий чалчих Х37
31
Дэмий чалчих эсэхийг
ялган мэдэх
Х38
32
Дасгал даалгавар
Т.м
2-Р УЛИРАЛ 8 ДОЛОО ХОНОГ 16 ЦАГ
33
2.
АЧЛАХ
АРИУН
ЁС,
ХҮНДЛЭХ
ХҮНИЙ
ЁС
16
ЦАГ
2.1
АХМАДЫГ
ХҮНДЭЛЬЕ
2.2
ТАЛАРХАЛ,УУЧЛАЛ
16
ЦАГ
16
ЦАГ
 Эцэг эх, асран
хамгаалагч,
төрөл садан,
нутаг усныхан,
өөрөөс ахмад
хүнийг
баярлуулсны ач
тусыг танин
мэдэх
 Багш, эцэг эх,
асран
хамгаалагч,
төрөл садан,
нутаг усныхан,
өөрөөс ахмад
болон бусад
хүн, найз
нөхдийн ач, тус
дэмд талархах
Хүн хүндээ түшиг х40
 Ахмадыг
хүндэлж,
Сургаалыг
нь
биелүүлэх
 Тэдэнтэй
хүндэтгэл
тэй
боловсон
харилцаж
баярлуул
ах
 Талархаж
сурна
 Бусдыг
уучилж,
уучлалт гуйж
 Хүмүүжилтэ
й болох
 Өөрийн
чадах
хэрээр
тусалж
баярлуулах
 Тэдний
хориглосон
үйлдлийг
тэвчиж
баярлуулах
 Өсгөж,
хүмүүжүүлс
эн
эцэг, эхийн
ачид талархах
 Эрдэм
номд
хөтөлсөн
багшийн
 Ахмад хүнийг
баярлуулсны
ач тусыг
мэдэх
 Сургаалыг нь
бие
хэл,сэтгэлээрэ
э биелүүлж,
зөв хүмүүжиж
баярлуулах
 Талархлын үг,
хэллэг, түүний
утга учрыг
ухаарах
 Бусдаас
уучлал
хүссэнээр
тэдний сэтгэл
амар амгалан
болохыг
ухаарах
34 Хүнийг хүндлэх х41
35 Эхийн элбэрэл х42
36 Ээжийнхээ үгэнд ороорой х43
37 Уул шиг түшигтэй ачтан х44
38 Аавын аяга х45
39 Эцэг эхийн ач х46
40 Эвсэг гэр бүл х47
41 Гэр бүлээ хэрхэн хэрхэн
хүндэлж баярлуулах вэ?
х49
42 Хүндлэх сайхан х50
43 Нэг ангийхан х51
44 Энгүй их ачтан Х54
45 Талархал Х56
46 Бэлэг сонгосон нь Х58
47 Уучлал Х60

4. 48 Өөрийгөө сориорой сурна ачид
талархах
 Найз
нөхдийн
тус дэмд
талархах
 Бусдын тус
дэмд
талархах
3-Р УЛИРАЛ 8 ДОЛОО ХОНОГ 16 ЦАГ
49
АХМАДЫГ
ХҮНДЭЛЬЕ
2.2
ТАЛАРХАЛ,УУЧЛАЛ
16
ЦАГ
3.2.Монголын
уламжлалт
баяр,зан
үйл
 Таван хошуу
малыг ялган
нэрлэх
 Уламжлалт
баярын зан
үйлийг танин
мэдэж, хүүхэд
насанд
хамаатай ёс
заншлаас
суралцах
Борхүүгийн дах 61
 Хурда
н морины
нас
Сарлаг,
хайнаг,
ортоом
үхрийн тухай
 Монголчу
удын
шинэ жил
нь цагаан
сараас
эхэлдгийг
мэдэх
 Битүүлэх
зан үйл
 Цээрлэх
ёс
 Хурдан
морины
насыг зөв
тогтоож,
нэрлэх
 Сарлаг,
хайнаг,
ортоом
үхрийн
тухай мэдэх
 Монголчууд
ын шинэ
жил нь
цагаан
сараас
эхэлдгийг
мэдэх
 Битүүлэх
 Хурдан
морины насыг
мэддэг болсон
байх.
 Үхрийн тухай
мэдэх
 Цагаан сарын
битүүн,
шинийн
өдрүүдийн
бэлгэдэл, цээр
ёсноос мэдэх
 Цагаан сарын
тухай мэдлэг
чадварыг
эзэмших
50 Монгол үндэсний дээл 62
51 Битүүн 63-64
52 Ерөөлөөр болог 65
53 Цагаан сарын мэндчилгээ 66
54 Бататгал хичээл 67-68
55 Цагаан сарын цээр 69
56 Гарын бэлэг 70-71
57 Өөрийгөө сорих
58 Таван хошуу малын нас 72
59 Бататгал хичээл 73
60 Таван хошуу малаа
насаар нь ялган нэрлэж
суръя
74
61 Бататгал хичээл 75-76
62 Үхэр үү? Сарлаг уу? 77
63 Биеэ таньж,билиг
авьяасаа хөгжүүлье
Х79

5. 64 Ачлах ариун ёс,хүндлэх
хүний ёс
Х80
 Цагаан
сарын
хамгийн
хүндтэй
зоог
 Цагаан
сарын
шинийн
өдрүүдийн
бэлгэдэл,
зан үйлээс
суралцах
 Цагаан
сарын
хамгийн
хүндтэй
зоог нь
цагаан идээ
байдгийн
учрыг
ухаарах
Төлөвлөгөө боловсруулсан: 1 ангийн секц