презентация к уроку всемирной истории в 6 классе.
Рассматриваются основные события истории Чехии и Польши.
Карл IV и Казимир III
Общество.
Схемы, задания.
урок по истории средних веков.
рассматривается Византия в период правления Юстиниана.
есть задания на выбор неверных утверждений, проблемные вопросы, сравнение истории Франкской империи и Византии
презентация к уроку всемирной истории в 6 классе.
Рассматриваются основные события истории Чехии и Польши.
Карл IV и Казимир III
Общество.
Схемы, задания.
урок по истории средних веков.
рассматривается Византия в период правления Юстиниана.
есть задания на выбор неверных утверждений, проблемные вопросы, сравнение истории Франкской империи и Византии
Казацко-крестьянская война 1648-1651 гг. на белорусских земляхГалина Свентуховская
Презентация к уроку.
Предпосылки войны, последствия.
Белоцерковский мир, Переяславская рада.
Загоны, Б.Хмельницкий.
Иллюстрации к уроку, ссылки на видеоматериал по фильму "Огнем и мечом"
История Беларуси.
Вопросы и задания по темам "Борьба с агрессией крестоносцев", "Сближение ВКЛ с Польшей".
Тесты, заполнить пропуски в хронологической таблице, узнать личность по подсказкам, по картинке.
Кластер, вывод, теоретические вопросы.
Презентация к уроку по обществоведению в 9 классе.
Здесь объединены две темы с целью закрепления на следующем уроке.
Элитарная, массовая, народная, профессиональная культура.
Доминирующая культура, субкультура, контркультура.
Вандализм и его виды.
Примеры.
презентация к уроку обществоведения в 9 классе
Схемы, иллюстрации, ссылка на видеоурок, картины исторических личностей.
вопросы:
1. Понятие общества. Формы взаимосвязи человека и общества.
2. Социализация личности.
3. Исторический процесс и его участники.
4. Роль личности в истории
6. ШЛЯХТА
• Привилегированное
сословие;
• Право собственности на
землю.
• Не платили налоги.
• Обязательное выполнение
военной службы.
o«Голота».
oМелкая, средняя,
крупная шляхта (бояре).
oМагнаты (паны).
7. ДУХОВЕНСТВО
• Менее привилегированное,
но также неподатное
сословие.
• Имеют права: владеть
землей и зависимыми
людьми, судиться своим
церковным судом,
участвовать в управлении
государством, подавать
жалобы самому монарху и
др.
• Освобождено от уплаты
государственных налогов.
8. МЕЩАНЕ
• Городские жители.
• Податное сословие.
• Имели права: Владеть недвижимым
имуществом, торговать, создавать свои
сословные суды и городские органы
самоуправления, свободно выбирать место
жительства, участвовать в управлении
государством и др.
• Обязаны были уплачивать государственные
налоги и выполнять различного рода
повинности. Размер налогов и виды
повинностей зависели от правового статуса
города, в котором они проживали.
10. КАТЕГОРИИ КРЕСТЬЯН
«Похо-
жие»
«Непо-
хожие»
Тяглые Осадные Данники Слуги Огород-
ники
Имели
право
перехо-
дить от 1
феодала
к
другому
Не
имели
право
перехо-
дить от 1
феодала
к
другому
Барщина
2 дня в
неделю
Денежн
ый
оброк
(чинш)
феодалу
Денежн
ый
оброк
государс
тву,
повинно
сти.
Военная
или
путная
служба.
Барщина
1 день в
неделю,
толока.
Не
имели
земельн
ого
надела
11. Налоги и повинности крестьян
Отработочные
Барщина;
Толока;
Сгоны;
Натуральные
Дякло
Денежные
Чинш;
15. ЭТАПЫ ЗАКРЕПОЩЕНИЯ КРЕСТЬЯН
• Привилей Казимира.
• Суд над крестьянами, запрет принимать беглых
1447
• Судебник Казимира.
• Запрет свободного перехода крестьян.
1468
• 1 Статут ВКЛ
• 10-летний срок сыска беглых крестьян
1529
• Устава на волоки (волочная помера)
• Закрепление крестьян за землёй (волоки)
1557
• 2 Статут ВКЛ.
• Законодательно закреплён 10-летний срок сыска
крестьян.
1566
• 3 Статут ВКЛ.
• Окончательное закрепощение, установлен 20-летний
срок поиска.
1588