SlideShare a Scribd company logo
Яков Фельдман
       Теория человека




   1.Философия
1. 7. Коммуникативистика
           ЧЕРНОВИК



            Декабрь-2011
               Россия
Терминология
• Коммуникативистика – наука о том как правильно
  построить сообщение, чтобы получить ожидаемый
  результат на принимающей стороне
• Поскольку сообщение это всегда символическая
  конструкция, то акт коммуникации есть частный
  случай работы с символическими объектами
• Обычно работу с символическими объектами
  изучают две науки: логика и риторика (1.5).
  Однако до сих пор каждая из этих наук работает со
  своим «идеальным слушателем»
• Коммуникативистика выходит за их пределы там,
  где перестает полагать слушателя идеальным и
  начинает его изучать.
Области
За пределами
коммуникативистики
остаются те части логики
и риторики, которые не




                                          Риторика
оказывают прямого
влияния на слушателей.
Например, в логике это
разнообразные
формализации и                        Коммуникативистика
автоматизированное
доказательство теорем.       Логика
В риторике это
специальные
техники, развиваемые
ради самих техник – без
учета их воздействия на
слушателя
Коммуникативистика
          как часть теории человека
• Человек раскрывается в ситуациях трех типов
   – Когда он один на один с самим собой (А)
   – Когда он один на один с вещами (Б)
   – Когда он вместе с другими людьми (В)
• Третий тип ситуаций совпадает с проблемным полем
  коммуникативистики
• Дж.Г.Мид и Л.С.Выготский первые высказали мысль о
  том, что (в нашей терминологии) исторически человек
  сперва втягивается в ситуации третьего ряда (В),
  а ситуации второго (Б) и тем более первого ряда (А)
  можно рассматривать как их позднейший
  редуцированный вариант
• Соглашаясь с этой точкой зрения, я делаю вывод о том,
  что коммуникативистика – корень теории человека
Выготский и Мид
                                Джордж Герберт Мид
 Лев Семёнович Выготский         (англ. George Herbert
 ( Лев Симхович Выгодский;      Mead) (1863—1931) —
       1896 - 1934) —                американский
советский психолог, основат       философ и социолог
ель культурно-исторической
    школы в психологии и       Читал лекции студентам
                              в Чикагском университете
Коммуникативистика

   Основные модели
От чего зависит
  процесс восприятия сообщения?
• От времени
  – Темперамент или разогрев
• От типа передаваемой информации
  – Кодировки или стили мышления
• От структурной сложности передаваемого
  сообщения
  – Уровни
• От возможного влияния сообщения на
  наличную картину мира
  – Личность, идентичность, стереотипы (сценарии)
Продолжение следует

Ваше мнение шлите мне по адресу
     jfeldman777@gmail.com
          Яков Фельдман

More Related Content

Similar to ф.1.7

Конструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекцияКонструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекция
lukoshka
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
lukoshka
 
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneuticsThe problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
Scientific and Educational Initiative
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтике
Scientific and Educational Initiative
 
презентация о
презентация опрезентация о
презентация оolga241202
 
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
lukoshka
 
ф.1.5
ф.1.5ф.1.5
Pis
PisPis
10 o b_pro
10 o b_pro10 o b_pro
10 o b_pro
YchebnikRU1
 
СДА выпуск 2, том 1
СДА выпуск 2, том 1СДА выпуск 2, том 1
СДА выпуск 2, том 1Evgeny Kozhemyakin
 
учебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 годучебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 год
govbooks
 
теория человека
теория человекатеория человека
теория человека
Jacob Feldman
 
СДА выпуск 1 том 2
СДА выпуск 1 том 2СДА выпуск 1 том 2
СДА выпуск 1 том 2Evgeny Kozhemyakin
 
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношениях
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношенияхМеметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношениях
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношенияхМихаил Давоян
 
Conflict present
Conflict presentConflict present
Conflict presentDrofaUral
 
понятие мема и меметика
понятие мема и меметикапонятие мема и меметика
понятие мема и меметикаnatalia_victorovna
 

Similar to ф.1.7 (20)

Конструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекцияКонструируем культурный канон. Вводная лекция
Конструируем культурный канон. Вводная лекция
 
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»
 
психология
психологияпсихология
психология
 
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneuticsThe problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтике
 
презентация о
презентация опрезентация о
презентация о
 
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...
 
ф.1.5
ф.1.5ф.1.5
ф.1.5
 
Pis
PisPis
Pis
 
10 o b_pro
10 o b_pro10 o b_pro
10 o b_pro
 
СДА выпуск 2, том 1
СДА выпуск 2, том 1СДА выпуск 2, том 1
СДА выпуск 2, том 1
 
учебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 годучебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 год
 
теория человека
теория человекатеория человека
теория человека
 
сда вып 6
сда вып 6сда вып 6
сда вып 6
 
СДА выпуск 6
СДА выпуск 6СДА выпуск 6
СДА выпуск 6
 
СДА выпуск 1 том 2
СДА выпуск 1 том 2СДА выпуск 1 том 2
СДА выпуск 1 том 2
 
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношениях
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношенияхМеметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношениях
Меметическая инженерия - история, теория и применение в международных отношениях
 
MKK by BVA
MKK by BVAMKK by BVA
MKK by BVA
 
Conflict present
Conflict presentConflict present
Conflict present
 
понятие мема и меметика
понятие мема и меметикапонятие мема и меметика
понятие мема и меметика
 

More from Jacob Feldman

fts.pptx
fts.pptxfts.pptx
fts.pptx
Jacob Feldman
 
целые числа: сложение и вычитание
целые числа:  сложение и вычитаниецелые числа:  сложение и вычитание
целые числа: сложение и вычитание
Jacob Feldman
 
14.levels
14.levels14.levels
14.levels
Jacob Feldman
 
13. assumptions
13. assumptions13. assumptions
13. assumptions
Jacob Feldman
 
12.four in one
12.four in one12.four in one
12.four in one
Jacob Feldman
 
11.on psychology
11.on psychology11.on psychology
11.on psychology
Jacob Feldman
 
10.second problem of hbt
10.second problem of hbt10.second problem of hbt
10.second problem of hbt
Jacob Feldman
 
9.on problems
9.on problems9.on problems
9.on problems
Jacob Feldman
 
8.roots and leaves
8.roots and leaves8.roots and leaves
8.roots and leaves
Jacob Feldman
 
7.walking dead
7.walking dead7.walking dead
7.walking dead
Jacob Feldman
 
6.Three ply world
6.Three ply world6.Three ply world
6.Three ply world
Jacob Feldman
 
5.who invented 2pw
5.who invented 2pw5.who invented 2pw
5.who invented 2pw
Jacob Feldman
 
4.Two-ply world
4.Two-ply world4.Two-ply world
4.Two-ply world
Jacob Feldman
 
3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats? 3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats?
Jacob Feldman
 
2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT
Jacob Feldman
 
1. Rule of layers
1. Rule of layers1. Rule of layers
1. Rule of layers
Jacob Feldman
 
Kiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldmanKiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldman
Jacob Feldman
 
Abi task1
Abi task1Abi task1
Abi task1
Jacob Feldman
 
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Jacob Feldman
 
3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you
Jacob Feldman
 

More from Jacob Feldman (20)

fts.pptx
fts.pptxfts.pptx
fts.pptx
 
целые числа: сложение и вычитание
целые числа:  сложение и вычитаниецелые числа:  сложение и вычитание
целые числа: сложение и вычитание
 
14.levels
14.levels14.levels
14.levels
 
13. assumptions
13. assumptions13. assumptions
13. assumptions
 
12.four in one
12.four in one12.four in one
12.four in one
 
11.on psychology
11.on psychology11.on psychology
11.on psychology
 
10.second problem of hbt
10.second problem of hbt10.second problem of hbt
10.second problem of hbt
 
9.on problems
9.on problems9.on problems
9.on problems
 
8.roots and leaves
8.roots and leaves8.roots and leaves
8.roots and leaves
 
7.walking dead
7.walking dead7.walking dead
7.walking dead
 
6.Three ply world
6.Three ply world6.Three ply world
6.Three ply world
 
5.who invented 2pw
5.who invented 2pw5.who invented 2pw
5.who invented 2pw
 
4.Two-ply world
4.Two-ply world4.Two-ply world
4.Two-ply world
 
3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats? 3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats?
 
2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT
 
1. Rule of layers
1. Rule of layers1. Rule of layers
1. Rule of layers
 
Kiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldmanKiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldman
 
Abi task1
Abi task1Abi task1
Abi task1
 
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)
 
3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you
 

ф.1.7

  • 1. Яков Фельдман Теория человека 1.Философия 1. 7. Коммуникативистика ЧЕРНОВИК Декабрь-2011 Россия
  • 2. Терминология • Коммуникативистика – наука о том как правильно построить сообщение, чтобы получить ожидаемый результат на принимающей стороне • Поскольку сообщение это всегда символическая конструкция, то акт коммуникации есть частный случай работы с символическими объектами • Обычно работу с символическими объектами изучают две науки: логика и риторика (1.5). Однако до сих пор каждая из этих наук работает со своим «идеальным слушателем» • Коммуникативистика выходит за их пределы там, где перестает полагать слушателя идеальным и начинает его изучать.
  • 3. Области За пределами коммуникативистики остаются те части логики и риторики, которые не Риторика оказывают прямого влияния на слушателей. Например, в логике это разнообразные формализации и Коммуникативистика автоматизированное доказательство теорем. Логика В риторике это специальные техники, развиваемые ради самих техник – без учета их воздействия на слушателя
  • 4. Коммуникативистика как часть теории человека • Человек раскрывается в ситуациях трех типов – Когда он один на один с самим собой (А) – Когда он один на один с вещами (Б) – Когда он вместе с другими людьми (В) • Третий тип ситуаций совпадает с проблемным полем коммуникативистики • Дж.Г.Мид и Л.С.Выготский первые высказали мысль о том, что (в нашей терминологии) исторически человек сперва втягивается в ситуации третьего ряда (В), а ситуации второго (Б) и тем более первого ряда (А) можно рассматривать как их позднейший редуцированный вариант • Соглашаясь с этой точкой зрения, я делаю вывод о том, что коммуникативистика – корень теории человека
  • 5. Выготский и Мид Джордж Герберт Мид Лев Семёнович Выготский (англ. George Herbert ( Лев Симхович Выгодский; Mead) (1863—1931) — 1896 - 1934) — американский советский психолог, основат философ и социолог ель культурно-исторической школы в психологии и Читал лекции студентам в Чикагском университете
  • 6. Коммуникативистика Основные модели
  • 7. От чего зависит процесс восприятия сообщения? • От времени – Темперамент или разогрев • От типа передаваемой информации – Кодировки или стили мышления • От структурной сложности передаваемого сообщения – Уровни • От возможного влияния сообщения на наличную картину мира – Личность, идентичность, стереотипы (сценарии)
  • 8. Продолжение следует Ваше мнение шлите мне по адресу jfeldman777@gmail.com Яков Фельдман