ماهنامه ادبی انجمن غزل - فروردین و اردیبهشت 1394

1. ‫ادبی‬ ‫ماهنامه‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬»-‫شماره‬‫چهار‬‫ده‬
‫فروردین‬‫و‬‫اردیبهشت‬9314
-----------------------------------
"‫شعر‬"
1.
"،‫کلمه‬‫عشق‬‫بود‬!"
‫انسان‬‫کلمه‬‫بود‬
‫کلمه‬‫عشق‬‫بود‬
‫پیامبر‬‫بود‬
‫کلمه‬‫قطره‬‫شد‬
‫عرق‬‫شرم‬،‫شد‬
‫بر‬‫جبین‬‫میدان‬‫های‬‫شهر‬‫چه‬‫کنم؟‬
‫چه‬‫کسی‬‫دید؟‬‫چه‬‫کسی‬‫فهمید؟‬‫کلمه‬‫آواره‬‫شد‬
‫دور‬‫از‬‫یار‬‫و‬‫دیار‬!
‫کلمه‬‫قلم‬‫بود‬
‫و‬‫آن‬‫که‬‫ّس‬‫د‬‫تق‬‫قلم‬‫را‬‫ندید‬‫و‬‫امضاء‬‫کرد‬!
‫کلمه‬‫درد‬‫کلمه‬ / ‫شد‬‫ُزد‬‫د‬‫اعتیاد‬ / ‫شد‬‫بیمار‬ / ‫شد‬‫شد‬!
‫کلمه‬‫میلیاردها‬‫تومان‬‫ناز‬‫شصت‬‫شد‬!
‫کلمه‬‫از‬‫ّس‬‫د‬‫تق‬‫دور‬‫شد‬!
‫کلمه‬‫گرسنگی‬‫شرم‬ / ‫شد‬‫شرم‬ / ‫سرخ‬‫کبود‬‫شد‬!‫؟‬
‫کلمه‬‫الیه‬‫الیه‬‫مرگ‬،‫شد‬
‫بر‬‫آسفالت‬‫خیابان‬‫های‬ِ‫ر‬‫شه‬‫بی‬‫دردان‬‫و‬‫ُردردان‬‫پ‬!!
‫کلمه‬‫فریاد‬‫فریاد‬ / ‫شد‬‫عصیان‬!
‫کلمه‬‫ِکس‬‫ا‬،‫شد‬‫شیشه‬‫ای‬‫شد‬‫و‬‫به‬‫قهقهه‬‫می‬‫خندید‬!
‫کلمه‬‫عشق‬‫بود‬‫و‬‫عشق‬‫سازگار‬‫نبود‬‫با‬‫دل‬‫جوانان‬‫پرحسرت‬!
‫دیدیم‬...‫دیدیم‬‫و‬‫هیچ‬‫کاری‬‫نکردیم‬!
‫کلمه‬‫اشک‬‫ندامت‬‫شد‬!
‫و‬‫قطره‬‫هایش‬‫دریا‬...‫کلمه‬‫ندامت‬‫سحرگاهان‬‫دعا‬‫را‬‫می‬‫طلبید‬!
‫کلمه‬‫التماس‬‫شد‬
‫ویران‬‫شد‬‫و‬‫دعای‬‫فرج‬‫می‬‫خواند‬:
‫ّهم‬‫ل‬‫ال‬‫ّی‬‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ک‬ُ‫ل‬‫اسئ‬‫ِن‬‫م‬ِّ‫ل‬ُ‫ک‬َ‫ک‬ِ‫ت‬‫کلما‬‫به‬ّ‫م‬‫ات‬‫ها‬‫و‬ِّ‫ل‬ُ‫ک‬َ‫ک‬ِ‫ت‬‫کلما‬
‫ّه‬‫م‬‫تا‬!
‫هیچ‬‫کاری‬‫نکردیم‬!
‫کلمه‬‫در‬‫ما‬‫بود‬‫و‬‫آرزوی‬‫مرگ‬‫می‬‫کرد‬!
«‫بخش‬ ‫تاج‬ ‫غزل‬ ‫بانو‬»
2.
‫ما‬‫به‬‫دیوانگان‬‫بدهکاریم‬
‫سهم‬‫شان‬‫از‬‫زمانه‬‫زنجیر‬‫است‬
‫عاقلی‬‫تهمت‬‫قشنگی‬‫بود‬
‫این‬،‫وسط‬‫پای‬‫عشق‬‫هم‬‫گیر‬‫است‬
‫فکر‬‫کوچه‬‫به‬‫هیچ‬‫جا‬‫نرسید‬
‫عقل‬‫ها‬‫پاره‬‫سنگ‬‫می‬‫خواهد‬
‫نوری‬‫از‬‫شیشه‬‫ها‬‫نمی‬‫تابد‬
‫رگ‬‫تهران‬‫سرنگ‬‫می‬‫خواهد‬
‫ما‬‫به‬‫دیوانگان‬‫بدهکاریم‬
‫عاشقی‬‫اکتشاف‬‫آ‬‫نها‬‫بود‬
‫حق‬‫شان‬‫تخت‬‫و‬‫میله‬‫شد‬‫زیرا‬
‫کشف‬‫رازی‬‫و‬،‫عشق‬‫بی‬‫جا‬‫بود‬
‫مابه‬‫دیوانگان‬‫بدهکاریم‬
‫شاپرك‬‫ها‬‫به‬‫قاب‬‫ها‬‫رفتند‬
‫دیده‬‫دیوانه‬‫ای‬‫که‬‫ماهی‬‫ها‬
‫خواب‬‫خود‬‫را‬‫به‬‫آب‬‫ها‬‫گفتند‬
‫دار‬‫و‬‫دیوار‬‫و‬‫دیو‬‫و‬‫دیوانه‬
‫داستان‬‫طناب‬‫طوالنی‬‫است‬
‫چارپایه‬‫مکان‬‫پرواز‬‫است‬
‫زیر‬‫سقفی‬‫که‬‫عشق‬‫زندانی‬‫است‬
‫ما‬‫به‬‫دیوانگان‬‫بدهکاریم‬
‫انقراض‬‫جنون‬‫حماقت‬‫بود‬
‫قرص‬‫هایی‬‫که‬‫خودکشی‬‫کردند‬
‫دردشان‬‫زخم‬‫این‬‫خجالت‬‫بود‬.
«‫صانعی‬ ‫فتانه‬»
3.
‫حرف‬‫عجیبی‬‫ست‬!
‫شروع‬‫شناسنامه‬‫ی‬‫زنی‬
‫که‬‫صبح‬
‫دست‬‫هایش‬‫را‬‫به‬‫ماهی‬‫ها‬‫می‬‫دهد‬
‫و‬‫انگشت‬ / ‫شب‬‫هایش‬‫را‬‫پس‬‫می‬‫گیرد‬
‫زنی‬‫که‬‫چشم‬‫هایش‬
‫آنقدر‬‫در‬‫خزر‬‫زایمان‬‫کرده‬
‫تا‬‫تمام‬‫زایشگاه‬‫های‬‫شهر‬‫به‬ / ‫را‬‫نام‬‫او‬‫بزنند‬
‫حرف‬‫عجیبی‬‫ست‬!
‫که‬‫هزار‬‫و‬‫سیصد‬‫و‬‫پنجاه‬‫و‬‫سه‬‫بار‬‫هم‬‫بخوانی‬
‫باز‬‫هم‬‫بوی‬‫دریا‬‫می‬‫دهد‬
‫دریایی‬‫که‬‫در‬‫حسرت‬‫یک‬‫عروس‬‫دریایی‬
‫مرغان‬‫دریایی‬‫زیادی‬‫را‬‫عروس‬‫کرده‬
‫حرف‬‫عجیبی‬‫ست‬!‫که‬ /‫فقط‬‫در‬‫فصلی‬‫نفس‬‫می‬‫کشد‬
‫که‬‫ماهی‬ / ‫ماهیگیر‬‫ها‬‫را‬‫سزارین‬‫می‬‫کند‬
‫حرف‬‫عجیبی‬‫ست‬!
‫که‬‫چهل‬‫سال‬‫هیچ‬ / ‫است‬‫الفبایی‬‫را‬‫نمی‬‫شناسد‬
"‫ص‬"
‫حرف‬‫واقعا‬‫عجیبی‬‫است‬!!!
«‫درخشان‬ ‫صدف‬»
4.
‫با‬‫دهانی‬‫آ‬‫بستن‬‫بوسه‬‫آ‬ /‫مده‬‫ام‬
‫به‬‫اقرار‬،‫کلماتی‬‫که‬‫از‬‫تو‬‫می‬‫گویند‬
‫بر‬‫آ‬‫ب‬‫های‬‫راکد‬‫می‬‫رفتم؛‬
‫در‬‫ابری‬‫ترین‬‫اوقات‬
‫و‬‫نگاهم‬‫به‬‫جهان‬/‫تنها‬‫از‬‫روزنه‬،‫ای‬
‫در‬‫حوالی‬,‫باید‬‫و‬‫نباید‬
‫و‬‫رهایی‬/‫چیزی‬‫نبود‬
‫که‬‫بال‬‫های‬‫کاغذیم‬/‫مرا‬‫به‬‫آ‬‫ن‬‫برساند‬
‫دور‬‫مانده‬‫بودم‬
‫از‬‫قطاری‬‫که‬/‫کودکیم‬‫شتابان‬/‫در‬‫راهرویش‬‫می‬‫دوید‬
‫و‬‫تو‬
‫با‬‫هزار‬‫باغ‬‫آ‬‫تش‬/‫که‬‫در‬‫سینه‬‫ات‬‫زبانه‬‫می‬‫کشید‬
‫می‬‫گفتی‬/‫گلی‬‫را‬‫که‬‫در‬‫دلم‬‫کاشته‬‫ای‬/‫برویانم‬
‫تا‬‫دیوارهای‬‫بین‬‫مان‬/‫بی‬‫اعتبار‬‫شوند‬...
_‫همیشه‬‫آ‬ /‫هی‬/‫در‬‫میان‬‫مان‬‫بود‬_
‫در‬‫دست‬‫هایت‬‫بودم‬/‫بر‬‫شانه‬‫ات‬/‫که‬‫باران‬‫بند‬‫نمی‬‫آ‬‫مد‬
‫و‬‫شب‬‫به‬‫نهایت‬‫نمی‬‫رسید؛‬
‫دوستت‬‫دارم‬‫هایت‬/‫دلم‬‫را‬،‫گرم‬
‫اما‬‫چاه‬/‫راه‬‫را‬‫بلعیده‬‫بود‬
‫و‬‫تاریکی‬/‫در‬‫کاسه‬‫ی‬‫چشمانم‬
‫از‬‫تخم‬‫بیرون‬‫می‬‫آ‬‫مد‬
‫گفتی‬‫چگونه‬‫خورشید‬‫را‬
‫از‬‫سینه‬‫هایم‬‫شیر‬‫دهم‬
‫و‬‫آ‬‫یه‬‫های‬‫آ‬‫فتاب‬‫را‬
‫با‬‫دهانی‬‫خاموش‬‫بخوانم‬
‫تا‬‫بیرون‬‫از‬‫مرزهای‬‫تنم‬
‫از‬‫نوری‬‫که‬/‫تو‬‫را‬‫فاش‬‫می‬‫کند‬/‫لبریز‬‫شوم؛‬
‫سر‬‫می‬‫روی‬‫ازمن‬
‫در‬‫هیچ‬‫ظرفی‬‫نمی‬‫گنجی‬
‫هیچ‬‫دهانی‬/‫تمام‬،‫تو‬‫را‬‫نمی‬‫گوید‬/‫پنهانی‬
‫و‬‫آ‬‫شکار‬‫سرایت‬‫کرده‬‫ای‬‫به‬‫نفس‬‫هایم‬/‫شبیه‬‫میلی‬‫که‬
‫از‬‫من‬‫بیرون‬‫نمی‬‫رود‬.
«‫خواه‬ ‫میهن‬ ‫سوسن‬»
5.
‫در‬‫میدان‬‫نبرد‬‫کم‬‫می‬‫خوابند‬
‫با‬‫دلهره‬‫و‬‫عذاب‬‫و‬‫غم‬‫می‬‫خوابند‬
‫اما‬‫همه‬‫مهره‬‫های‬‫شطرنج‬‫آخر‬
‫در‬‫جعبه‬‫ی‬‫خود‬‫کنار‬‫هم‬‫می‬‫خوابند‬.
«‫حسین‬‫ّت‬‫ن‬‫ج‬‫مکان‬»
6.
‫خانه‬‫ما‬
‫رنگ‬‫شده‬
‫اما‬‫سقف‬
‫هرروز‬
‫کم‬‫رنگ‬‫تر‬‫میشود‬.
«‫معصومی‬ ‫آتنا‬»
9

2. 7.
"‫به‬‫کتابم‬..."
‫مهم‬‫نیست‬
‫با‬‫چمدان‬‫بسته‬‫ای‬‫از‬‫کلمات‬
‫ساعت‬‫ها‬
‫در‬‫شلوغی‬‫مترو‬‫پنهان‬‫شوی‬
‫و‬‫شعر‬‫هایت‬‫را‬/‫پشت‬‫قبض‬‫ها‬‫بنویسی‬
‫مهم‬‫نیست‬/‫در‬‫ایستگاه‬‫آزادی‬‫پیاده‬‫نشوی‬
‫و‬‫از‬‫بودن‬‫در‬‫میدان‬‫های‬‫شهر‬/‫به‬‫تماشای‬‫مجسمه‬‫ها‬‫اکتفا‬
‫کنی‬
‫فقط‬‫باید‬/‫شاعری‬‫باشی‬‫که‬/‫در‬‫کافه‬‫ها‬
‫البه‬‫الی‬‫سیگارت‬‫دود‬‫شوی‬/‫فنجان‬‫قهوه‬‫ات‬‫را‬
‫برگردانی‬‫سمت‬‫سکوت‬/‫و‬‫تنها‬‫از‬
‫معشوقه‬‫ات‬‫بنویسی‬.
«‫منیر‬‫حسینی‬ ‫سادات‬»
8.
‫د‬‫ر‬‫درك‬‫همه‬‫فلسفه‬‫ها‬‫واماندم‬
‫درگیر‬‫توهم‬‫از‬‫خودم‬‫جا‬‫ماندم‬
‫محکوم‬‫سرشت‬‫و‬‫سرنوشتم‬‫بو‬‫دم‬
‫از‬‫شدت‬،‫سادگی‬ّ‫م‬‫مع‬‫ا‬‫ماندم‬
‫از‬‫نیمه‬‫ی‬‫راه‬‫نا‬‫کجا‬‫برگشتم‬
‫در‬‫پیچ‬‫و‬‫خم‬‫حادثه‬‫تنها‬‫ماندم‬
‫شک‬‫آمد‬‫و‬‫ته‬‫مانده‬‫ی‬‫ایمان‬‫را‬‫برد‬
‫کافرتر‬‫از‬‫آنچه‬‫بود‬‫بر‬‫جا‬‫ماندم‬
‫یک‬‫کشتی‬‫سرگشته‬‫ی‬‫طوفان‬‫زده‬‫ام‬
‫در‬‫حسرت‬‫آر‬‫امش‬‫فردا‬‫ماندم‬
‫تو‬‫غرق‬‫سراب‬،‫ساحلی‬‫اما‬‫من‬
‫با‬‫این‬‫همه‬‫دلشوره‬‫به‬‫دریا‬‫ماندم‬
‫دنیای‬‫من‬‫و‬‫تو‬‫یک‬‫قدم‬‫فاصله‬‫داشت‬
‫از‬‫پای‬‫نشسته‬‫ای‬‫و‬‫بر‬‫پا‬‫ماندم‬
‫آن‬‫سیب‬‫فریبنده‬‫ی‬‫آدم‬‫زده‬‫ای‬
‫من‬‫گول‬‫تو‬‫را‬‫خوردم‬‫و‬‫حوا‬‫ماندم‬!!!
«‫جاویدپور‬ ‫مریم‬»
9.
‫کنار‬‫سایه‬‫ام‬‫کوتاه‬‫میشوم‬
‫زل‬‫زده‬‫ام‬‫به‬‫زنی‬‫که‬‫با‬‫چشمانش‬‫از‬‫من‬‫باال‬‫می‬‫رود‬
‫دو‬‫تکه‬‫می‬‫شوم‬
‫حاال‬‫نیمه‬‫ای‬‫زیبا‬‫و‬‫خاموشم‬
‫که‬‫پشت‬‫در‬‫بسته‬‫این‬‫شعر‬‫مانده‬‫است‬.
«‫نصوحی‬ ‫فریده‬»
"‫نقد‬،‫ادبی‬‫از‬‫ابتدا‬‫تا‬...‫؟‬!"
«‫فریدزاده‬ ‫حسین‬»
‫قسمت‬‫شش‬‫م‬:‫تاریخچه‬‫نقد‬‫ادبی‬‫درغرب‬
‫نقد‬‫ادبی‬‫درغرب‬‫همیشه‬‫با‬‫فلسفه‬‫آمیخته‬‫بوده‬‫است‬.ً‫ال‬‫اصو‬
‫مرز‬‫بین‬‫فلسفه‬‫و‬‫ادبیات‬‫از‬‫قرن‬‫هجده‬‫و‬‫نوزده‬‫به‬‫بعد‬‫کمرنگ‬
‫می‬‫شود‬.‫جنبش‬‫هایی‬‫هم‬‫که‬‫با‬‫عنوان‬‫نقد‬‫ادبی‬‫در‬‫قرن‬‫ه‬‫جده‬
‫ظهور‬‫می‬‫کنند‬‫به‬‫نظرات‬‫فیلسوفان‬‫این‬‫عصر‬‫چون‬"‫دنیس‬
‫دیدرو‬"‫و‬"‫روسو‬"‫وابسته‬‫اند‬‫و‬‫از‬‫فلسفه‬"‫کانت‬"‫هم‬‫تاثیر‬
‫گرفته‬‫اند‬.‫هنر‬‫مدرن‬‫اولین‬‫بار‬‫در‬‫آثار‬"‫کانت‬"‫مطرح‬‫است‬.
"‫کانت‬"‫پدر‬‫تئوریک‬‫هنر‬‫مدرن‬‫در‬‫غرب‬‫است‬.‫دیدگاهش‬
"‫هنر‬‫برای‬‫هنر‬"‫است‬.‫عمده‬‫ی‬‫مکاتب‬‫قرن‬‫بیستم‬‫بر‬‫اساس‬
‫نظریه‬‫مذکور‬‫تعریف‬‫می‬‫شوند‬.‫قبل‬‫از‬"‫کانت‬"‫هنر‬‫شأن‬
‫اخالقی‬‫داشت‬‫و‬‫اخالق‬‫از‬‫هنر‬‫قابل‬‫تفکیک‬‫نبود‬.‫اگر‬
"‫افالطون‬"‫هنر‬‫را‬‫محکوم‬‫می‬،‫کرد‬‫معتقد‬‫بود‬‫افراد‬‫را‬‫به‬
‫حقیقت‬‫نمی‬‫رساند‬.‫یعنی‬‫هنر‬‫را‬‫دارای‬‫این‬‫رسالت‬‫می‬‫دید‬‫که‬
‫باید‬‫ما‬‫را‬‫به‬‫حقیقت‬‫برساند‬.‫چیزی‬‫که‬ً‫ا‬‫اساس‬‫در‬‫نگاه‬‫مدرن‬
‫نیست‬."‫دیدرو‬"‫از‬‫بنیانگذاران‬‫و‬‫تئوریسین‬‫های‬
"‫نئوکالسیسیزم‬‫ادبی‬"‫از‬‫دل‬‫فلسفه‬،‫برخاسته‬‫در‬‫کنار‬‫افرادی‬
‫مثل‬"‫بالزاك‬"،"‫استاندال‬"‫و‬"‫چارلزدیکنز‬"‫در‬‫نیمه‬‫اول‬‫قرن‬
‫نوزدهم‬‫بنیان‬‫های‬‫نظری‬"‫رئالیزم‬‫ادبی‬"‫را‬‫پایه‬‫گذاری‬
‫کردند‬"‫نئوکالسیزم‬"،"‫رئالیزم‬"‫و‬"‫رمانتیزم‬"‫مکاتب‬ً‫ا‬‫صرف‬
‫ادبی‬‫نیستنند‬.‫ادبیات‬‫یکی‬‫از‬‫چهره‬‫ه‬‫ای‬‫آن‬‫هاست‬.
‫نزد‬"‫نیچه‬"‫هم‬‫فلسفه‬‫با‬‫هنرغریبه‬‫نیست‬‫تا‬‫جایی‬‫که‬‫وی‬
‫آراء‬‫اصلی‬‫فیلسوفان‬‫را‬‫اندیشه‬‫ای‬،‫ناگهانی‬‫الهام‬‫یا‬‫میل‬‫باطنی‬
‫که‬‫پاالیش‬‫یافته‬‫و‬‫انتزاعی‬‫شده‬‫می‬‫داند‬.‫او‬‫هنر‬‫را‬«‫استحاله‬
‫اشیا‬‫ء‬‫بسوی‬‫کمال‬»‫دانسته‬‫به‬"‫کانت‬"‫ایراد‬‫می‬‫گیرد‬‫که‬‫در‬
‫فلسفه‬‫هنرش‬‫به‬‫مخاطب‬‫اثر‬‫هنری‬‫توجه‬‫دارد‬‫نه‬‫خالق‬‫آن‬.
"‫هگل‬"‫هم‬‫فیلسوف‬‫است‬‫ولی‬‫تعریفش‬‫از‬‫هنر‬‫از‬‫مبناهای‬
‫مقوله‬‫هنر‬‫و‬‫ادبیات‬‫می‬‫شود‬."‫مارکس‬"‫و‬"‫انگلس‬"‫هم‬
‫فیلسوف‬‫ا‬‫ند‬."‫مارکس‬"‫در‬‫جوانی‬‫شعر‬‫می‬‫گفته‬‫و‬‫رمان‬
‫می‬‫نوشته‬‫و‬‫یکی‬‫از‬‫بهترین‬‫نقدها‬‫را‬‫درباره‬‫آثار‬"‫بالزاك‬"‫وی‬
‫ارائه‬‫کرده‬‫است‬.‫اما‬‫سابقه‬"‫نقد‬‫ادبی‬‫در‬‫اروپا‬"‫به‬‫قرن‬16
‫می‬‫رسد‬.‫در‬‫دوره‬"‫رنسانس‬"،"‫بوطیقای‬‫ارسطو‬"‫میزان‬‫و‬
‫مقیاس‬‫نقد‬‫ادبی‬‫بود‬.‫اما‬‫در‬‫نیمه‬‫دوم‬‫قرن‬‫بیستم‬‫در‬‫اروپا‬‫نقد‬
‫از‬‫تئوری‬‫و‬‫ایدئولوژی‬‫فاصله‬‫گرفت‬‫و‬‫نظر‬‫شخصی‬‫منتقد‬‫و‬
‫تکیه‬‫بر‬‫متن‬‫مبنای‬‫نقد‬‫شد‬.‫از‬‫جمله‬‫اندیشمندانی‬‫که‬‫در‬‫زمینه‬
‫نقد‬‫صاحب‬‫نظر‬‫بودند‬‫می‬‫توان‬‫از‬"‫روسو‬"‫و‬"‫ولتر‬"‫نام‬‫برد‬.
‫بجز‬‫این‬،‫دو‬‫در‬‫فرانسه‬‫سالها‬"‫فلوبر‬"،"‫بودلر‬"‫و‬"‫پروست‬"
‫هم‬‫مورد‬‫توجه‬‫بودند‬.‫در‬‫آلمان‬"‫والتر‬‫بنیامین‬"‫پدر‬‫نقد‬‫مدرن‬
‫بود‬.‫اما‬‫نقد‬‫جامعه‬‫شناسانه‬‫مدیون‬‫کارهای‬"‫دورکهایم‬"‫است‬.
"‫مارکس‬"‫و‬"‫انگلس‬"‫از‬‫پیشاهنگان‬‫نقد‬‫ادبی‬‫جامعه‬‫شناسانه‬
‫و‬‫دانشگاهی‬‫اند‬."‫لوکاچ‬"‫و‬"‫گلدمن‬"‫منتقدانی‬‫تحت‬‫تاثیر‬
‫نقد‬‫ادبی‬‫مارکسیستی‬‫بودند‬."‫رونالد‬‫بارت‬"‫پایه‬‫گذار‬"‫نقد‬
‫ژورنالیستی‬"‫در‬‫برابر‬"‫نقد‬‫آکادمیک‬"‫است‬.‫بنظر‬‫او‬‫هر‬‫اثر‬
‫ادبی‬‫محصول‬‫فعالیت‬‫فرهنگی‬‫مشترك‬‫خواننده‬‫و‬‫نویسنده‬
‫کتاب‬‫است‬.‫نقد‬‫ادبی‬‫کشورهای‬‫آلمانی‬‫زبان‬‫تحت‬‫تاثیر‬"
‫شلگل‬"،"‫لوکاچ‬‫جوان‬"،"‫بنیامین‬"‫و‬"‫آدرنو‬"‫مدتهاست‬‫با‬
‫نقد‬‫ادبی‬‫نظریه‬‫پردازان‬‫فرانسوی‬‫رقابت‬‫دارد‬.‫نقد‬‫ادبی‬‫در‬
‫کشورهای‬‫جهان‬‫سوم‬‫هم‬ً‫ا‬‫عموم‬‫دنباله‬‫روی‬‫یکی‬‫از‬‫این‬‫دو‬
‫قطب‬‫و‬‫تئوریهای‬‫ترجمه‬‫آنهاست‬.
‫درکشورهای‬‫اروپایی‬‫گاه‬‫درباره‬‫یک‬‫کتاب‬‫نقدهای‬‫بسیاری‬
‫چاپ‬‫و‬‫پخش‬‫می‬‫شود‬.‫در‬‫محیط‬‫های‬‫نقد‬:‫متن‬،‫اثر‬،‫نویسنده‬
،‫خواننده‬،‫منتقد‬،‫ناشر‬‫کتاب‬،‫فروش‬،‫سانسورچی‬‫رسانه‬‫ها‬‫و‬
‫انجمن‬‫های‬‫ادبی‬‫با‬‫هم‬‫تالقی‬‫دارند‬.‫کتاب‬‫ها‬‫کاالیی‬‫فرهنگی‬
‫برای‬‫عرضه‬‫اند‬‫و‬‫نه‬‫ابزار‬‫انتقال‬‫ایدئولوژی‬.‫بخش‬‫ادبی‬
‫روزنامه‬‫ها‬‫و‬‫میزگردهای‬‫تلویزیونی‬‫هم‬‫نقش‬‫کافه‬‫های‬‫ادبی‬
‫قدیم‬‫یا‬‫کلوپ‬‫ها‬‫و‬‫نشست‬‫های‬‫ادبی‬-‫فرهنگی‬‫را‬‫دارند‬.‫نقد‬
‫ادبی‬‫را‬‫گروهی‬‫یک‬‫ژانر‬‫مستقل‬‫هنری‬‫می‬‫دانند‬.‫از‬‫جمله‬
‫وظایف‬‫منتقد‬‫هم‬‫؛‬‫عهده‬‫گرفتن‬‫دفاع‬‫از‬‫تاریخ‬،‫ادبیات‬‫وکیل‬‫و‬
‫راهنمای‬‫خواننده‬‫و‬‫قشرکتابخوان‬‫بودن‬‫و‬‫همگامی‬‫موثر‬‫در‬
‫جو‬‫فرهنگی‬‫کشور‬‫می‬‫تواند‬‫باشد‬.‫منتقد‬‫موظف‬‫به‬‫بی‬‫طرفی‬
‫علمی‬‫است‬.‫وظیفه‬‫او‬‫و‬‫رسانه‬‫های‬‫همگانی‬‫بررسی‬‫و‬‫معرفی‬
‫آثار‬‫است‬.
"‫والتر‬‫بنیامین‬"‫نویسنده‬‫قربانی‬‫حکومت‬‫فاشیست‬‫ها‬
‫می‬‫نویسد‬:‫منتقد‬‫ادبی‬‫طراح‬‫و‬‫استراتژیست‬‫مبارزه‬‫های‬
‫ادبی‬‫ست‬.‫اما‬‫سال‬‫هاست‬‫ادبیات‬‫و‬‫نقد‬‫ادبی‬‫در‬‫محاصره‬‫جامعه‬
‫مصرف‬‫و‬‫تبلیغات‬‫آن‬‫قرار‬‫گرفته‬‫اند‬.
"‫لسینگ‬"‫هم‬‫منتقد‬‫را‬‫وکیل‬‫مدافع‬‫ادبیات‬‫می‬‫داند‬.‫نقد‬‫و‬
‫سنجش‬،‫ادبیات‬‫نه‬‫ابراز‬‫عالقه‬‫شخصی‬‫و‬‫نه‬‫بیان‬‫تنفر‬
‫غرض‬،‫ورزانه‬‫بلکه‬‫ار‬‫زش‬‫یابی‬‫صادقانه‬‫ی‬‫اثر‬‫است‬
‫و‬"‫ویکتور‬‫هوگو‬"‫می‬‫نویسد‬:،‫نقد‬‫وجدان‬‫هنر‬‫است‬.‫ادامه‬
...‫دارد‬
"‫حرف‬‫آخر‬":
...‫هم‬ ،‫سپانلو‬!
‫گرامی‬ ‫یادش‬!‫تر‬
-----------------------------------
‫وبالگ‬ ‫آدرس‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬:»
‫ایمیل‬‫آدرس‬‫غزل‬ ‫انجمن‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫ماهنامه‬:
2
‫ادبی‬ ‫ماهنامه‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬»-‫شماره‬‫چهار‬‫ده‬–‫فروردین‬‫و‬‫اردیبهشت‬1394