ماهنامه ادبی «انجمن غزل» شماره پنج-خرداد1393

1. ‫ادبی‬ ‫ماهنامه‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬»-‫شماره‬‫پنج‬
‫خرداد‬3131
-----------------------------------
"‫شعر‬"
1.
"‫خرچنگ‬‫سیاه‬"
‫دنیای‬‫من‬‫آشفته‬،‫شده‬‫شعر‬‫نگاهش‬
‫اسپند‬‫بیارید‬‫و‬،‫نگه‬‫بر‬‫سر‬‫راهش‬
‫شاید‬‫که‬‫در‬‫آیینه‬‫ی‬ِ‫ن‬‫چشما‬‫شما‬،‫دید‬
‫آن‬‫مهر‬‫درخشنده‬‫ی‬‫الطاف‬‫االهش‬!
‫چندی‬‫ست‬‫که‬‫تقدیر‬‫حسود‬‫آمد‬‫و‬،‫ناگاه‬
‫خرچنگ‬‫فرو‬‫ریخت‬‫به‬‫مینای‬‫نگاهش‬
‫تاتوره‬‫وشان‬‫با‬‫ُل‬‫گ‬‫مسموم‬‫و‬‫سپیدی‬
‫زهرآبه‬‫چکانید‬‫به‬‫رخساره‬‫ی‬‫ماهش‬
‫گاهی‬،‫عشقه‬‫گاه‬‫توان‬‫رفته‬‫گیاهی‬
‫پوشانده‬‫چو‬،‫شوال‬‫بدین‬ِ‫ر‬‫مه‬‫گیاهش‬
‫او‬‫آینه‬‫ی‬‫روز‬‫جوانی‬‫است‬‫خدایا‬
‫تابنده‬‫بدارش‬‫و‬‫بمان‬‫پشت‬‫و‬‫پناهش‬
‫من‬‫مانده‬‫ام‬‫از‬‫دور‬‫و‬‫غزل‬‫های‬‫نیایش‬
‫ای‬‫دوست‬‫بزن‬‫سنگ‬‫به‬‫خرچنگ‬‫سیاهش‬!
«‫بخش‬ ‫تاج‬ ‫غزل‬»
2.
‫ترک‬‫ترک‬‫زده‬‫از‬‫تشنگی‬‫بیابان‬‫ها‬
‫چقدر‬‫فاصله‬‫افتاده‬‫بین‬‫باران‬‫ها‬
‫درخت‬‫خسته‬‫شد‬‫و‬‫خشک‬،‫شد‬‫شکست‬‫و‬‫نشست‬
‫کنار‬‫پنجره‬‫در‬‫انتظار‬‫مهمان‬‫ها‬
‫درخت‬‫تازه‬‫شد‬‫از‬‫هوای‬‫باز‬‫بهار‬
‫و‬‫بغض‬‫باغ‬‫شکست‬‫از‬‫نسیم‬‫نسیان‬‫ها‬
‫درخت‬‫طاقت‬‫بی‬‫برگ‬‫بی‬‫برادر‬‫بود‬
‫که‬‫زیر‬‫برف‬‫زمان‬‫ماند‬‫در‬‫زمستان‬‫ها‬
‫درخت‬‫تاول‬‫تاوان‬‫آشنایی‬‫بود‬
‫نفیر‬‫مانده‬‫به‬‫جا‬‫از‬‫غم‬‫نیستان‬‫ها‬.
«‫زدوار‬ ‫بهمن‬»
3.
‫بانو‬!
‫بالتکلیفی‬‫من‬/‫سرگردانی‬‫گل‬‫آفتاب‬‫گردانیست‬
‫میان‬‫روزهای‬‫ابری‬/‫که‬‫دائم‬‫جا‬‫عوض‬‫می‬‫کند‬.
«‫کوچکیان‬ ‫زهره‬»
4.
ْ‫ت‬َ‫ل‬‫َا‬‫ق‬َ‫و‬َ‫ت‬ْ‫ی‬َ‫ه‬‫َک‬‫ل‬*
‫کلید‬‫را‬‫بچرخان‬
‫ابتدای‬‫ابریشم‬/‫از‬ِ‫ن‬‫چی‬‫پیراهنی‬‫آغاز‬‫می‬‫شود‬
‫که‬ْ‫ت‬‫ُرس‬‫د‬ِ‫ل‬‫اوای‬‫هر‬‫سال‬
‫از‬‫چمدان‬‫ُرمه‬‫س‬‫ای‬‫َت‬‫ا‬‫بیرون‬‫می‬‫آورم‬/‫روی‬‫تخت‬‫می‬‫گذارم‬
‫و‬‫رو‬‫به‬‫روی‬‫آینه‬‫می‬‫نشینم‬/‫ُرمه‬‫س‬‫را‬‫به‬‫چشم‬‫هایم‬‫می‬‫کشم‬
‫و‬‫از‬ِ‫ر‬‫مسی‬‫آینه‬/‫تا‬ِ‫ی‬‫شرج‬‫گوشواره‬‫ها‬‫می‬‫روم‬
‫می‬‫روم‬‫و‬‫نمی‬‫رسم‬/‫تا‬ِ‫ی‬‫نزدیک‬‫دیوار‬/‫به‬‫رویای‬‫ابریشم‬
،‫انار‬،‫گوگرد‬‫ترنج‬
‫بوی‬‫بنفشه‬‫و‬‫کافور‬‫اتاق‬‫را‬‫ُر‬‫پ‬‫می‬‫کند‬
‫پنجره‬‫را‬‫باز‬‫می‬‫کنم‬/‫رو‬‫به‬‫خیابانی‬‫که‬‫از‬‫آینه‬
‫تا‬‫ُرمه‬‫س‬‫ی‬‫چشم‬‫هایش‬‫رسیده‬‫بود‬
‫به‬‫صدایی‬‫که‬‫نزدیک‬‫می‬‫شد‬/‫قدم‬‫به‬‫قدم‬‫به‬‫دیوار‬
ِ‫ر‬‫کنا‬‫در‬/‫دوباره‬/‫به‬‫چینی‬‫که‬‫آینه‬/‫بر‬‫پیراهن‬‫ات‬‫کشیده‬‫بود‬
‫کلید‬‫را‬‫بچرخان‬
‫قرار‬‫است‬/ِ‫م‬‫تما‬‫درها‬‫را‬ِ‫ت‬‫پش‬‫سرت‬‫ببندم‬.
«‫ناز‬ ‫فلک‬ ‫میثم‬»
5.
‫ای‬‫کاش‬/‫در‬‫امتناع‬‫حوصله‬‫و‬‫شوق‬‫راهی‬‫بود‬
‫که‬‫کمی‬‫کودکانه‬‫می‬‫رفتیم‬
‫به‬‫کوچه‬‫هایی‬‫که‬‫دیگر‬‫پرنده‬‫پر‬‫نمی‬‫زد‬
‫به‬‫راه‬‫هایی‬‫که‬‫به‬‫دریا‬‫بودند‬!
‫دیگر‬‫چه‬‫فایده‬‫دارد‬/‫لباس‬‫تازه‬‫بپوشم‬
‫و‬‫راه‬‫به‬‫راه‬‫با‬‫تو‬‫قدم‬‫بزنم‬
‫در‬‫پائیز‬‫خیابانهای‬‫زرد‬
‫با‬‫تو‬...‫با‬‫تو‬.../‫که‬‫دلت‬‫هرگز‬‫با‬‫من‬‫نبود‬.
«‫گیالنی‬ ‫صلصال‬»
6.
‫ایستاده‬‫ام‬/‫رو‬‫به‬‫آسمان‬
‫تا‬‫فراموش‬‫کنم‬/‫زمین‬‫چقدر‬‫تلخ‬‫است‬
‫نگاهم‬‫می‬‫کنی‬
‫پشت‬‫سرم‬‫زنی‬‫زیبا‬/‫عبور‬‫می‬‫کند‬/‫از‬‫روی‬‫پلی‬‫شکسته‬
‫لبخند‬‫بزن‬
‫نمی‬‫شود‬‫که‬‫تو‬‫غمگین‬‫باشی‬/‫و‬‫ِی‬‫ه‬‫درخت‬‫تابوت‬‫شود‬
‫تازه‬‫شباهت‬‫تو‬‫را‬‫با‬‫باران‬‫می‬‫فهمم‬
‫وقتی‬‫آسمان‬/‫روی‬‫گونه‬‫های‬‫تو‬/‫به‬‫راه‬‫می‬‫افتد‬...
«‫نصوحی‬ ‫فریده‬»
7.
‫چراغ‬‫ها‬‫را‬‫خاموش‬‫کنید‬/‫المپ‬‫ها‬‫را‬
«‫ِل‬‫ا‬‫ای‬‫دی‬»‫ها‬‫را‬/«‫ِس‬‫ا‬‫ِم‬‫ا‬‫دی‬»‫ها‬‫را‬/‫پروژکتورها‬‫را‬
‫ّی‬‫ت‬‫ح‬‫شمعی‬‫میان‬‫سوسوی‬‫یک‬‫زناشویی‬‫را‬
‫خاموش‬‫کنید‬‫هر‬‫آنچه‬‫اجسام‬‫را‬‫منیر‬‫می‬‫نمایانند‬
‫و‬‫هر‬‫آنچه‬‫غیر‬‫واقعی‬‫ها‬‫را‬‫واقعی‬/‫خاموش‬،‫کنید‬
‫شعله‬‫های‬‫ناثواب‬‫دوستت‬‫دارم‬‫ها‬‫را‬/‫خاموش‬‫کنید‬/‫خاموش‬‫تر‬
‫بگذارید‬‫بهتر‬‫همدیگر‬‫را‬‫ببینند‬‫غیرمنیرها‬.
«‫مقیم‬ ‫همایون‬‫ی‬»
"‫م‬‫ع‬‫کتاب‬ ‫رفی‬"
"‫تا‬‫چیدن‬‫آفتابگرد‬‫ن‬"‫از‬«‫نرگس‬‫الیکایی‬»
‫کتاب‬«‫تا‬‫چیدن‬‫آفتابگردان‬»،‫مجموعه‬‫ی‬‫اشعار‬‫خانم‬«‫نرگس‬
‫الیکایی‬»‫بوده‬‫که‬‫شامل‬111‫شعر‬‫در‬112‫صفحه‬‫می‬‫باشد‬.
‫این‬‫کتاب‬‫توسط‬‫انتشارات‬‫عمران‬‫در‬‫سال‬1332‫منتشر‬‫شده‬
‫و‬‫در‬‫ویترین‬‫ادبیات‬‫ایران‬‫قرار‬‫گرفت‬.
‫دو‬‫شعر‬‫کوتاه‬:‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫از‬
1.
‫نسیمی‬‫می‬‫آید‬
‫سوگندم‬‫سقوط‬‫می‬‫کند‬
‫حاال‬‫من‬‫مانده‬‫ام‬
‫و‬‫میوه‬‫های‬‫متعفن‬‫ممنوعه‬
‫که‬‫بچگی‬‫کالغ‬‫را‬‫نوک‬‫می‬‫ز‬‫ن‬‫ند‬.
2.
‫من‬‫طاقت‬‫می‬‫آورم‬
‫ّا‬‫م‬‫ا‬
‫گنجشک‬‫ها‬
‫چگونه‬
‫لب‬‫های‬‫پنجره‬‫را‬‫فراموش‬‫کنند؟‬
3

2. "‫شعر‬-‫ترجمه‬"
(‫ماچادو‬ ‫آنتونیو‬1775/1333-)‫اسپانیا‬-:‫ترجمه‬‫نوروزپور‬ ‫علی‬
،‫بهار‬‫نرم‬‫نرمک‬/‫بیشه‬‫را‬‫می‬‫بوسید‬/‫و‬‫سبزینه‬‫ای‬‫آرام‬
‫همچون‬ِ‫م‬‫حج‬‫هاله‬‫ای‬‫سبز‬/‫رو‬‫به‬‫رشد‬‫بود‬.
‫ابرها‬/‫از‬ِ‫ن‬‫آسما‬‫پهن‬ِ‫ت‬‫دش‬‫جوانی‬‫می‬‫گذشت‬.
‫من‬‫دیدم‬/‫که‬‫برگها‬‫ی‬‫این‬‫درخت‬
‫از‬‫باران‬‫های‬‫تازۀ‬‫اردیبهشت‬‫می‬‫لرزند‬.
‫و‬‫زیر‬ِ‫ت‬‫درخ‬‫نو‬‫شکفتۀ‬‫بادام‬/‫پر‬‫می‬‫شد‬‫از‬‫گل‬.
‫به‬‫یادآوردم‬/‫جوانی‬‫ام‬/‫دورانی‬‫بود‬‫نفرین‬‫زده‬/‫بی‬‫عشق‬.
،‫امروز‬‫درنیمه‬‫های‬‫زندگی‬/‫ایستاده‬‫ام‬‫به‬‫تفکر‬....
‫رؤیای‬‫آن‬ِ‫ن‬‫دورا‬‫جوانی‬،/‫که‬‫هرگز‬‫زندگی‬‫نکرده‬‫ای‬‫را‬
‫چه‬‫کسی‬‫دوباره‬/‫به‬‫تو‬‫باز‬‫خواهد‬‫گرداند‬!
La primavera besaba
Suavemente la arboleda,
Y el verde nuevo brotaba
Como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
Sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
Las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
Todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
Mi juventud sin amor.
Hoy, en mitad de la vida,
Me he parado a meditar...
! Juventud nunca vivida
Quién te volviera a soñar!
Antonio Machado/Traducido por AliNorouzpour
«‫فریدز‬ ‫حسین‬‫اده‬»
"‫سحوری‬"
‫قسمت‬‫چهارم‬:‫اسطوره‬‫ها‬‫از‬‫جهتی‬‫بازتاب‬‫آمال‬‫و‬‫نمادهای‬
‫تعالی‬‫در‬‫هر‬‫قوم‬‫و‬‫ملت‬‫ا‬‫ند‬‫و‬‫از‬‫جهتی‬‫نمود‬،‫نگرش‬‫ّر‬‫ک‬‫تف‬‫و‬
‫ّی‬‫ت‬‫ح‬‫فلسفه‬‫محیطی‬‫خاستگاه‬‫هایشان‬‫ب‬‫ه‬‫شمار‬‫می‬‫آیند‬.‫چونی‬
‫و‬‫چرایی‬‫مسایل‬،‫گنگ‬‫چه‬‫ب‬‫ه‬‫طور‬‫اعم‬‫چه‬‫ب‬‫ه‬‫طور‬‫اخص‬‫وجه‬
‫دیگری‬‫از‬‫نقش‬‫های‬‫موثر‬‫اسطوره‬‫ها‬‫در‬‫زندگی‬‫مردم‬‫هستند‬.
‫شاید‬‫هم‬‫اسطوره‬‫ها‬‫می‬‫توانند‬‫بازتاب‬‫هدف‬‫گذاری‬‫جوامع‬
‫انسانی‬‫در‬‫بازه‬‫های‬‫زمانی‬‫باشند‬.‫اگر‬‫قرار‬‫است‬‫اسطوره‬‫ها‬‫که‬
‫ریشه‬‫در‬‫ملغمه‬‫ا‬‫ی‬‫از‬‫راست‬‫و‬‫دروغ‬‫و‬ّ‫ی‬‫واقع‬‫ت‬‫و‬‫غلو‬‫دارند‬‫در‬
‫زندگی‬‫آیندگان‬‫بازیگری‬‫کنند‬‫باید‬‫در‬‫مسیری‬‫تاریخی‬‫در‬
‫جغرافیای‬‫مورد‬‫نظر‬‫جریان‬‫یابند‬‫و‬‫این‬‫میسر‬‫نمی‬‫شود‬‫جز‬‫با‬
‫استفاده‬‫از‬‫ابزار‬‫ارتباطی‬‫مناسب‬‫و‬‫حامل‬‫های‬‫الزم‬‫آن‬.‫زمانی‬
‫واژه‬‫های‬‫کتبی‬‫و‬‫شفاهی‬‫حامل‬‫های‬‫ارتباطی‬‫بودند‬‫و‬‫آنهایی‬
‫چون‬‫ما‬‫که‬‫به‬‫کلمه‬‫مسلط‬‫بودند‬‫به‬‫دنیا‬‫مسلط‬‫بودند‬.‫چرا‬‫که‬
‫کتابت‬‫و‬‫گفتار‬‫و‬،‫روایت‬‫ابزار‬‫و‬‫واژه‬‫ها‬‫حامل‬‫بودند‬.‫ابزارها‬‫از‬
‫کتابت‬‫و‬‫گفتار‬‫و‬‫روایت‬‫به‬‫رؤ‬‫یت‬‫رسید‬‫و‬‫واژه‬‫های‬‫تصویری‬
‫جایگزین‬‫کلمات‬‫کتبی‬‫شفاهی‬‫شد‬.‫آنهایی‬‫که‬‫بر‬‫این‬‫ابزار‬‫نو‬
‫مسلط‬‫شدند‬‫غیر‬‫از‬‫تبدیل‬‫سریع‬‫اسطوره‬‫هایشان‬‫به‬‫تصویر‬‫در‬
‫جهت‬‫مانایی‬‫در‬‫این‬‫فضای‬‫جدید‬‫شروع‬‫به‬‫افسانه‬‫پردازیهای‬
‫بی‬‫ریشه‬‫ا‬‫ی‬‫هم‬‫کردند‬‫که‬‫آنقدر‬‫باورپذیر‬‫شدند‬‫که‬"‫فردوسی‬"
‫و‬"‫هومر‬"‫با‬‫تمام‬‫قهرمان‬‫هایشان‬‫به‬‫کناری‬‫رفتند‬.‫سرعت‬‫و‬
‫ّت‬‫ق‬‫د‬‫این‬‫افسانه‬‫پردازیها‬‫حیرت‬‫انگیز‬‫شد‬.‫آنها‬‫از‬"‫تروی‬"
‫گرفته‬‫تا‬"‫سوپرمن‬"‫و‬"‫اسپایدرمن‬"‫و‬"‫هری‬‫پاتر‬"‫و‬"‫ارباب‬
‫حلقه‬‫ها‬"‫و‬...‫را‬‫به‬‫باور‬‫ما‬‫تزریق‬‫کردند‬‫و‬‫ما‬‫هنوز‬‫به‬‫یک‬
‫نسخه‬"‫پاراجانفی‬"‫از‬"‫رستم‬‫و‬‫سهراب‬"‫که‬‫تازه‬‫خود‬‫ما‬‫هم‬
‫نساخته‬‫ایم‬‫دلخوشیم‬‫و‬"‫سیاوش‬"‫قهرمان‬‫آرمانی‬"‫شاهنامه‬"
‫را‬‫جز‬‫در‬‫چند‬‫کار‬‫تحقیقی‬‫کوتاه‬‫باید‬‫در‬‫چند‬‫کار‬‫کالمی‬‫ادبی‬
‫چون‬"‫سووشون‬"‫آنهم‬‫به‬"‫تلمیح‬"‫یا‬"‫کنایت‬"‫سراغ‬
‫بگیریم‬.‫شاید‬‫این‬‫یکی‬‫از‬‫مصداق‬‫های‬‫مورد‬‫نظر‬"‫اقبال‬"‫باشد‬
‫آنجا‬‫که‬‫می‬‫گوید‬:"‫ازخواب‬‫گران‬‫خیز‬".‫ادامه‬‫دارد‬...
«‫نوروزپور‬ ‫علی‬»
"‫اشعار‬‫انطباقی‬"‫موجی‬‫برای‬،‫پیوند‬‫سخنی‬‫نو‬
‫قسمت‬ّ‫و‬‫د‬‫م‬:‫با‬‫ّه‬‫ج‬‫تو‬‫به‬‫درگیریهای‬‫ذهنی‬‫خود‬‫در‬‫رابطه‬‫با‬
‫استقبال‬،‫عام‬‫به‬‫راهکارهای‬‫مختلفی‬‫می‬‫اندیشم؛‬
1-ّ‫م‬‫ه‬‫ت‬‫گماردن‬‫بیش‬‫از‬‫پیش‬‫در‬ِ‫ن‬‫برگردا‬‫آثار‬‫بزرگان‬
‫خارجی‬‫و‬‫شناساندن‬‫و‬‫بررسی‬‫بیشتر‬‫آثار‬‫ایشان‬‫به‬‫فارسی‬.
2-‫بررسی‬‫جهان‬‫شمول‬‫بودن‬‫آثار‬‫شاعران‬‫معاصر‬،‫فارسی‬
‫واکاوی‬‫و‬‫بررسی‬‫قابلیتهای‬‫برگرداندن‬‫این‬‫آثار‬‫به‬‫زبانهای‬
‫مختلف‬‫خارجی‬‫از‬‫لحاظ‬‫ادراک‬‫های‬‫مردمی‬‫و‬‫نوع‬‫مخاطبین‬
‫زبان‬‫مقصد‬.
3-‫تفهیم‬‫و‬‫ترغیب‬‫بیشتر‬‫جوانان‬‫دست‬‫به‬‫قلم‬‫و‬‫تأکید‬‫بر‬‫این‬
‫مهم‬‫که‬‫ترکیبات‬‫و‬‫تشبیهات‬‫شعر‬‫امروزی‬‫بدون‬‫تضمین‬‫و‬
‫وام‬،‫گرفتن‬‫استقبال‬‫و‬(‫انطباق‬)‫از‬‫تشبیهات‬‫و‬‫تصاویر‬
‫دیروزی‬‫چیز‬‫چندانی‬‫برای‬‫گفتن‬‫نخواهد‬‫داشت‬.4-‫تأ‬‫کید‬
‫بیشتر‬‫در‬‫کامل‬‫بودن‬‫عناصر‬‫اصلی‬‫یک‬‫شعر‬‫خوب‬،‫که‬ً‫ا‬‫تقریب‬
‫در‬‫تمامی‬‫فرهنگها‬‫و‬‫ادبیات‬‫کشورهای‬‫مختلف‬‫یکی‬‫میباشد‬.
‫شعر‬‫گفتن‬‫را‬‫عناصری‬‫باید‬:
،‫پس‬‫مثل‬‫وقتهایی‬‫که‬/‫بر‬ِ‫ب‬‫ل‬‫دلبر‬‫نهاده‬‫ای‬‫لب‬/‫چشمانت‬‫را‬
‫ببند‬/‫ببند‬‫چشمانت‬(‫تخیل‬)/‫و‬‫رها‬‫کن‬‫خودت‬‫را‬/‫در‬
ِ‫ن‬‫خواست‬‫خویشتن‬(‫عاطفه‬)/‫باید‬‫چشمه‬‫ایی‬‫را‬‫بیابی‬/‫سرشار‬
‫از‬‫واژه‬‫های‬‫خفن‬/‫پیدا‬‫که‬‫کردی‬/‫طراوت‬‫عشق‬‫بر‬‫لبهای‬
‫معشوق‬/‫می‬‫لغزد‬(‫زبان‬)/‫اینک‬‫باز‬‫کن‬‫چشمانت‬‫را‬/‫تالئلو‬
‫موزون‬‫این‬‫رهایی‬‫را‬‫جاری‬‫کن‬(‫آهنگ‬)
‫و‬‫بنویس‬‫از‬‫چشمانش‬(‫شکل‬)
"‫علی‬‫نوروزپور‬"
5-‫ّت‬‫م‬‫ه‬‫بیشتر‬‫منتقدین‬‫در‬(‫واکاوی‬)‫اشعار‬‫بصورت‬(‫تأ‬‫ویل‬)،
‫نقدهای‬‫پرسشی‬‫و‬‫ن‬‫ه‬‫نقدهای‬‫انتقادی‬‫و‬‫پرهیز‬‫از‬
‫ایرادگیری‬‫های‬‫کلیشه‬‫ای‬.
"‫هدف‬‫تمام‬‫تفسیرهای‬‫هنری‬‫اکنون‬‫باید‬‫این‬‫باشد‬‫که‬‫آثاری‬
‫را‬‫و‬‫از‬‫راه‬،‫قیاس‬‫تجربه‬‫ی‬‫خودمان‬‫را‬‫چنان‬‫بسازند‬‫که‬
‫بیش‬،‫تر‬‫و‬‫نه‬‫کم‬،‫تر‬‫نزد‬‫خودمان‬‫واقعی‬‫باشد‬.‫کارکرد‬‫نقد‬‫باید‬
‫این‬‫باشد‬‫که‬‫به‬‫جای‬‫آن‬‫که‬‫نشان‬‫دهد‬‫اثر‬‫معنایش‬،‫چیست‬
‫نشان‬‫دهد‬‫چگونه‬‫این‬‫طوری‬،‫ست‬‫و‬‫ّی‬‫ت‬‫ح‬‫همین‬‫است‬‫که‬
‫هست‬"(.‫علیه‬‫تفسیر‬Against Interpretation‫سوزان‬
‫سانتاگ‬–‫ترجمه‬‫ی‬‫مجید‬‫اسالمی‬)
6-‫سعی‬‫و‬‫همت‬‫گماردن‬‫در‬‫ارائه‬‫و‬‫طرح‬‫اشعار‬‫انطباقی‬(‫با‬
‫توجه‬‫به‬‫توضیحات‬‫قبلی‬‫چیزی‬‫شبیه‬‫به‬ِ‫ن‬‫فنو‬‫استقبال‬‫و‬‫یا‬
‫تضمین‬‫های‬‫ادبی‬)‫جهت‬ِ‫ی‬‫شکوفای‬‫استعدادهای‬‫جوان‬‫و‬‫بکر‬
‫امروزی‬‫بجای‬‫ابراز‬‫یأس‬‫و‬‫نومیدی‬.‫چه‬‫بسا‬‫که‬‫می‬‫بایست‬
‫گاهی‬‫از‬‫شاعران‬‫دیگر‬‫و‬‫اساتید‬‫بزرگ‬‫بدون‬‫نادیده‬‫گرفتن‬
،‫ایشان‬‫روی‬‫برگردانده‬‫و‬‫فقط‬ِ‫م‬‫قل‬‫خودمان‬‫را‬‫با‬‫تآثرات‬‫روحی‬
‫و‬‫ادراکاتی‬‫که‬‫از‬‫آنان‬‫برگرفته‬‫ایم‬‫رها‬‫کنیم‬(‫اشاره‬‫میکنم‬‫به‬
‫تآثیر‬‫و‬‫درک‬‫سپهری‬‫از‬‫اشعار‬ِ‫گ‬‫هوشن‬‫ایرانی‬‫و‬‫چرخش‬‫او‬‫از‬
‫زبان‬‫نیمایی‬)""‫او‬(‫سپهری‬)‫در‬‫خلسه‬‫رها‬،‫شد‬‫عقل‬‫و‬‫وزن‬
‫و‬‫قافیه‬‫از‬‫دستش‬،‫فروریخت‬‫شعرش‬‫پاک‬‫و‬‫فارغ‬‫از‬‫هرگونه‬
‫قیدی‬‫شد‬""(‫جواهری‬‫گیالنی‬/‫تاریخ‬‫تحلیلی‬‫شعر‬‫نو‬)""‫البته‬
‫اگر‬‫چه‬‫نیما‬‫قافیه‬‫و‬‫تساوی‬‫ادبیات‬‫را‬‫کنار‬‫گذاشت‬‫و‬‫شعر‬
‫فارسی‬‫را‬‫نو‬‫کرد‬‫اما‬‫امتیاز‬‫عدول‬‫قاطع‬‫از‬‫سلطنت‬‫اوزان‬
‫عروضی‬‫به‬‫کسانی‬‫همچون‬‫هوشنگ‬،‫ایرانی‬‫شین‬‫پرتو‬‫و‬
‫پرویز‬‫داریوش‬‫می‬،‫رسد‬‫که‬‫کار‬‫هیچ‬‫کدامشان‬‫جدی‬‫گرفته‬
‫نشده‬،‫است‬‫در‬،‫واقع‬‫جدی‬‫نگرفتن‬‫کار‬‫آنان‬‫از‬‫آن‬‫رو‬‫بود‬‫که‬
‫آنها‬‫با‬‫عدول‬‫از‬‫بکار‬‫بردن‬‫اوزان‬،‫عروضی‬‫آخرین‬‫و‬‫مهم‬‫ترین‬
‫آجر‬،‫را‬‫از‬ِ‫ر‬‫زی‬ِ‫ن‬‫ستو‬ِ‫ف‬‫سق‬ِ‫د‬‫بلن‬ِ‫ف‬‫تعری‬‫کالسیک‬‫از‬،‫شعر‬
‫بیرون‬‫می‬‫کشیدند‬‫و‬‫دیگر‬‫وجه‬‫عینی‬‫و‬‫بیشتر‬،‫سمعی‬‫معینی‬‫را‬
‫برای‬‫تشخیص‬‫شعر‬‫از‬‫غیر‬‫شعر‬‫باقی‬‫نمی‬‫گذاشتند‬""(‫نوری‬
‫عالء‬/‫تئوری‬‫شعر‬)....‫دارد‬ ‫ادامه‬
-----------------------------------
‫وبالگ‬ ‫آدرس‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬:»
‫ایمیل‬‫آدرس‬‫غزل‬ ‫انجمن‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫ماهنامه‬:
2
‫ادبی‬ ‫ماهنامه‬«‫غزل‬ ‫انجمن‬»-‫شماره‬‫پنج‬-‫خرداد‬1333