12

1. Звіт
завідувача ЗДО «Дзвіночок»
Грабчак Тетяни Юріївни
про роботу закладу за 2017 – 2018 н.р.
перед педагогічним колективом та
громадськістю.
Лиманівка - 2018

2. 1.Загальні положення
На виконання Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про
дошкільний навчальний заклад, наказу МОН України від 28.05.2005р. № 55 «Про
запровадження звітування керівників навчальних закладів» сьогодні я маю
можливість звітувати перед Вами, шановна батьківська громадськість та колеги
про свою діяльність як керівника ЗДО «Дзвіночок».
Як завідувач, у своїй діяльності я керувалась Статутом нашого закладу,
Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Посадовими обов’язками
завідувача, законодавством України, іншими нормативними актами, що
регламентують роботу керівника закладу.
Відповідно до законодавства я здійснюю загальне керівництво і контроль за
діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та
інших органах, установах і організаціях.
У поточному навчальному році мої управлінські рішення та дії, як керівника
закладу були спрямовані головним чином на:
- якісну реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України
«Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти в межах
державних вимог до її змісту й обсягу;
- контроль за відповідністю застосованих форм, методів і засобів розвитку,
виховання й навчання дітей в закладі;
- дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки
безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
- підтримку ініціатив, як з боку батьків так і збоку працівників закладу щодо
вдосконалення освітнього процесу;
- виконання річних завдань;
- складання бюджетного запиту на рік;
Метою управлінської діяльності стало створення найсприятливіших умов для
саморозвитку особистості дитини, реалізації особистісно-орієнтованого
навчання та виховання, їх оздоровлення в умовах закладу.
Лиманівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Дзвіночок»
Чорноморської сільської ради розташований за адресою: Херсонська область,
Голопристанський район, с.Лиманівка, вул. Молодіжна 20-А, розрахований на 1
групу – 15 дітей, був відкритий у 1989 році. Згідно нормативів, санітарно-
гігієнічних вимог та специфіки роботи в дитсадку обладнані необхідні
приміщення: групова та спальна кімнати, роздягальня та кімната гігієни.
Предметно - ігрове середовище усіх приміщень відповідає санітарним,
функціональним і естетичним вимогам.

3. Заклад працює за 5-денним режимом роботи, 9-годин. В ЗДО працюють 7
співробітників, 2 з яких – педагоги, 5 – обслуговуючий персонал.
На даний час в закладі функціонує 1 різновікова група , в якій виховується15
дітей. Черга на влаштування в заклад – 7 заяв. Всього у селі Лиманівка
проживає 35 дітей віком від 0 до 6 років.
Кадрами дошкільний заклад укомплектований повністю, за винятком медичної
сестри. Кожні 5 років педагогічні працівники проходять курси підвищення
кваліфікації кадрів.
Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України,
Законом України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про
дошкільний навчальний заклад в Україні, затвердженим постановою Кабінету
Міністрів України від 1 березня 2003 року №305, іншими нормативно-правовими
актами та власним статутом.
Головною метою ЗДО є забезпечення реалізації права громадян на здобуття
дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у вихованні, догляді та
оздоровленні дітей дошкільного віку, створення умов для їх фізичного,
розумового і духовного розвитку. У 2017/2018 н. р. колектив закладу працював
над вирішенням завдань:
1.Продовжувати реалізовувати завдання з виховання в дітей любові до України,
формування рис громадянина української держави, розвиненої духовності,
моральності, екологічної культури.
2.Активізувати спільну роботу ДНЗ та сім’ї щодо зміцнення фізичного та
психічного здоров’я дітей, попередження дитячого травматизму, забезпечення
соціальної охорони в тому числі правового захисту.
Керуючись основними державними документами, що регламентують
діяльність закладу, педагоги спільно з батьками працювали над створення
ігрового предметно-розвивального середовища, створенням необхідних умов для
розвитку потреб і інтересів кожної дитини для її духовного зростання, фізичної
досконалості.
2. Методична робота
Методична робота в ЗДО спрямована на вирішення пріоритетних завдань, на
інформування педагогів щодо результатів сучасних наукових досліджень у
галузі педагогіки, психології, застосування інноваційних технологій.
З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки колективу
були придбані новинки методичної літератури, наочні матеріали, розвивальні та
дидактичні ігри, які шляхом самоосвіти опрацьовували протягом навчального
року педагоги. Також проведена підписка на періодичні видання: «Бібліотечка

4. вихователя дитячого садка», «Дошкільний навчальний заклад», «Практика
управління дошкільним закладом».
Для вирішення реалізації головних завдань підвищення професійного рівня
педагоги протягом року відвідували методичні об’єднання, які були проведені
на базі інших дошкільних закладів.
З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи
освітній процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані
та проведені протягом навчального року такі форми методичної роботи:
засідання педагогічної ради, консультації.
Проведення цих заходів допомогло колективу на належному рівні вирішити
головні завдання річного плану роботи .
Весь навчальний рік ЗДО працював у напрямку створення належних умов для
розвитку гармонійно та різнобічно розвиненої дитини, на формування її
особистості, над створенням в умовах закладу розвивального життєвого
простору, сприятливого для закладання основ компетентності дошкільників.
3. Організація освітнього процесу
В дитячому садку створюються належні умови для забезпечення
освітнього процесу. Навчальний рік розпочинається 1 вересня, закінчується 31
травня. Освітній процес у дошкільному закладі здійснюється відповідно до
програми розвитку дитини дошкільного віку «Світ дитинства» та парціальних
програм «Україна – моя Батьківщина» , «Радість творчості».
В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває
створення сприятливих умов для розвитку дитини.
Працюючи над виконанням річних завдань, педагогічний колектив
систематично використовував у роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та
батьками. У своїй роботі вихователь використовує традиційні методики та
інноваційні технології: В.Сухомлинського, елементи технології саморозвитку
М.Монтессорі, пошуково-дослідницьку діяльність, ТРВЗ, елементи
кольоротерапії, казкотерапії . Це дає можливість забезпечити особистісно-
орієнтований підхід до організації життєдіяльності дітей, їх ранню розвинутість,
креативність, самостійність, незалежність, самодостатність.
Заклад має ноутбук. Але для сучасної, ефективної роботи педагогів закладу
нам необхідно підключення до мережі інтернет, придбати принтер.
Адміністрація закладу з цього приводу звернулася до сільської ради і надалі
будемо шукати шляхи вирішення цієї проблеми.
Заклад дошкільної освіти у 2017-2018 н.р. продовжував працювати за
основним напрямком: - художньо-естетичним. Є членом Асоціації дошкільних

5. закладів району з патріотичного виховання. Відповідно до цього напряму
оформлені коридор, групові приміщення, територія.
Для реалізації природних нахилів , здібностей та інтересів дітей працював
гурток «Умілі рученята»
Календарне планування навчально-виховної діяльності дошкільнят
проводилося за режимними моментами, видами діяльності та лініями розвитку.
У розвивально-освітньому процесі педагоги використовували такі види занять:
інтегровані, комбіновані, домінантні, комплексні. Змістовне наповнення занять
тісно пов`язане з реальним повсякденним життям.
Навчання з дітьми у формі занять проводили починаючи з 3 - го року життя
з поступовим навантаженням: збільшення кількості та тривалості.
Ми намагались впроваджувати різноманітні види занять з усіма дітьми та з
підгрупами, продумували цікаві ігрові прийоми, запитання бліц-опитувань. Ці
запитання, пов’язані з життям дітей , мають на меті сприяти розвитку логічного
мислення, кмітливості, швидкості реакції і дають дітям можливість
проявити себе, створюють мотивацію до пізнавальної діяльності, позитивний
емоційний настрій та гарантують «ситуацію успіху».
Узагальнені результати педагогічного обстеження дітей та рівень засвоєння
вихованцями знань, умінь, навичок відповідно до програмових вимог свідчать
про стійку динаміку зростання показників всебічного розвитку дітей. Діти мають
достатній обсяг знань для подальшого засвоєння шкільної програми.
Як керівник, я приділяю значну увагу забезпеченню безпечних та
нешкідливих умов виховання дітей. В річному плані окремим розділом щорічно
планується робота з безпеки життєдіяльності та виконується працівниками ЗДО
у повному обсязі. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем
адміністрації закладу.
У закладі створено умови для безпечного проведення освітнього процесу, для
роботи всіх категорій працівників та дітей. Весь освітній процес здійснюється
відповідно до Інструкції з охорони життя і здоров’я дітей дошкільного віку.
Контроль за необхідними і безпечними умовами праці – триступеневий, за
участю директора, відповідальних осіб, комісії з охорони праці. Таким чином,
контроль з охорони праці та безпеки життєдіяльності в ЗДО у 2017/2018 н.р. мав
комплексний характер і вчасно здійснювався адміністрацією. У закладі в
наявності вся нормативна база з питань охорони праці та пожежної безпеки.
Необхідна ділова документація ведеться відповідно до вимог «Положення про
навчання та інструктаж з охорони праці», все обладнання справне, знаходиться в
задовільному стані.
Протягом року не зареєстровано випадків травмування дітей. Виробничого
травматизму серед працівників не було. Значна увага приділяється питанню
валеологічного виховання та безпеки життєдіяльності вихованців. Робота в

6. цьому напрямку здійснювалася згідно вимог Базового компоненту дошкільної
освіти: було проведено Тиждень безпеки життєдіяльності дитини, Тиждень знань
з ОБЖД, День ЦЗ.
4 . Соціальний захист та медичне обслуговування.
Одним з пріоритетних напрямків керівника є забезпечення соціального
захисту, збереження та зміцнення здоров’я дітей і працівників закладу.
Щомісячно ведеться контроль за санітарно-гігієнічним станом дошкільного
закладу. Санітарно-освітня робота серед батьків проводиться через бюлетені,
бесіди, консультації. Розроблено заходи, спрямовані на адаптацію новоприбулих
дітей, зниження захворюваності в осінній період.
Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий медичний
огляд. Згідно з трудовим стажем робітників надаються виплати за листами
непрацездатності.
Проведена санітарно – просвітницька робота: оформлений стенд для батьків
та персоналу «Здоров*ятко», проводилися бесіди з персоналом та батьками та
санітарний мінімум з новими працівниками при прийомі на роботу.
В Колективному договорі між адміністрацією та профспілковим комітетом є
перелік посад працівників ЗДО з ненормованим робочим днем, яким надається
додаткова відпустка до 7 календарних днів. В закладі ведеться робота щодо
безпеки життєдіяльності працівників.
В наявності інструкція з безпеки діяльності працівників ДНЗ під час
навчально-виховного процесу ( всі працівники ознайомлені з нею під особистий
підпис), всі Журнали реєстрації інструктажів з питань охорони праці, які
ведуться своєчасно. Це питання знаходиться на постійному контролі і
заслуховується на нарадах при завідувачеві, виробничих нарадах та батьківських
зборах .
Зміцненню здоров’я вихованців в закладі приділяється велика увага:
- проводяться заняття з фізичної культури, спортивні свята та розваги .
Традиційно з 1 червня по 30 червня заклад переведено на літньо- оздоровчий
режим роботи, харчування дітей збільшено на 3 грн. з метою вітамінізації та
оздоровлення.
5. Організація харчування в закладі дошкільної освіти здійснюється
відповідно Закону України «Про дошкільну освіту», постанови Кабінету
Міністрів України «Про затвердження норм харчування у навчальних та

7. оздоровчих закладах освіти» від 22.11.2004 р. №1591, «Порядку організації
харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах», затвердженого
спільним наказом Міністерства охорони здоров`я України та Міністерства освіти
і науки України від 01 червня 2005р.
№242/329 та «Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних
навчальних закладах». У дитячому садку дотримується трьохразовий режим
харчування. У літній період добавляється ІІ сніданок в 10.00 – свіжі фрукти та
сік. Плата за харчування здійснюється таким чином: 50% оплачує сільська рада,
50% - батьки. У цьому році середня вартість харчування однієї дитини
збільшилася становить 25 грн. порівняно з минулим роком (20 грн.). На літній
оздоровчий період встановлено вітамінізоване харчування, збільшивши вартість
харчування на 3грн. – 28 грн.
Усі продукти харчування, що надходять до ЗДО відповідають вимогам
державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості,
висновками санітарно-епідеміологічної експертизи.
Продукти харчування та продовольчу сировину постачали упродовж року
регулярно та в повному обсязі, відповідно до заявок на продукти харчування.
Постачальник – ПП «Ритм», хліб – ПП«Смак». Видача готових страв на групи
здійснюється відповідно до графіка видачі їжі. Одним із важливих моментів
контролю за якістю харчування дітей в ЗДО є виконання затвердженого набору
продуктів, що реєструється в «Журналі обліку виконання натуральних норм
харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а
в разі потреби - корекція харчування. Якість ведення документації на харчоблоці
та в коморі обумовлена відсутністю зауважень контролюючих органів.
Я веду документацію щодо харчування дітей, контролюю дотримання
технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан
харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом.
Аналіз виконання норм харчування за 2017-2018 н.р. показав, що в цілому
харчування дітей у дошкільному навчальному закладі здійснювалось відповідно
до норм, було раціональним, збалансованим, різноманітним. Стан матеріально-
технічного забезпечення харчоблоку, групи – задовільний, у достатній кількості
забезпечено кухонним обладнанням, посудом.
Робота з організації харчування дошкільників в ЗДО ведеться на достатньому
рівні. Подальші напрямки роботи:
· Постійна інформація батьків про стан харчування дітей в ЗДО.
· Консультації для батьків щодо раціонального харчування дітей.
· Співпраця з Радою закладу з питання покращення харчування дітей.

8. 6. Організація роботи з батьками
В закладі проводяться батьківські збори. Педагоги знайомлять батьків з
проблемами кожного вікового періоду, відповідають на найактуальніші
запитання щодо виховання та навчання дошкільників саме в родині.
З метою підвищення рівня педагогічної компетентності батьків в ЗДО
проводяться консультації ознайомлення з педагогічними виданнями. У
батьківському куточку розміщуєтся інформацію з порадами щодо розвитку,
навчання та виховання дітей відповідно до завдань, над якими працюють
педагоги в навчальному році.
7.Матеріально-технічна база
У дошкільному закладі проведений ремонт підлоги у коридорі та кабінетах
завідувача та завгоспа, поточний ремонт пічного опалення , харчоблоку,
групових приміщень, пофарбовано обладнання на ігровому майданчику.
Ремонти проводилися силами працівників ЗДО та батьків.
Протягом 2017-2018 навчального року залучено такі кошти та придбані
товари:
За кошти сільської ради :
- відремонтовано підлогу в коридорі та кабінетах завідувача та завгоспа на суму:
32600 гривень;
-косметичний ремонт ЗДО –використано 3650 гривень спонсорських коштів;
За проведену осінню ярмарку придбано іграшки на суму: 2400 гривень.
За батьківські кошти придбано:
- дезінфікуючий засіб «Жавель-клайд» -490 грв.
- миючі засоби – 400грв
господарчі товари:
-сковорідка -225 грн
-миска нерж.-145грв
-миска пластмасова -19грв
-відро- 40 грв

9. -сушилки – 241 грв
-рознос-30грв
- канцтовари, метод.література – 540 грн.
- кришки на унітаз -200грв
- змішувач-250грв.
- бочонок -36 грв
-світильники-900грв
- терморегулятор -200грв
- шланги -170грв
- колорекс- 97грв
- шпаклівка -95грв
- шурупи-40грв
- саморізи-35гв
- ялинка -180грв
- шари -150грв
Придбання всього на суму – 4383 грн.
Залишається актуальним поповнення групових кімнат сучасним ігровим,
навчальним , спортивним обладнанням, у якому б дитина жила, активно діяла,
спілкувалася, отримувала знання, розвивала свої вміння, навички, проявляла
емоції та почуття.
Я, як керівник прагну, щоб наш з вами заклад залишався тим місцем, де діти
можуть фізично розвиватись, навчатись, виховуватись, реалізувати свої
здібності, весело і щасливо жити та бути здоровими.
Шановні батьки, колеги! Я щиро вдячна Вам за плідну роботу з покращення
умов щодо навчання та виховання дітей у 2017/2018 навчальному році.