Στο σχολικό εργαστήριο,θα προκαλέσουμε
την διάσπαση του υπεροξειδίου του υδρογόνου
( H2O2 ),
χρησιμοποιώντας σαν καταλύτη πυρολουσίτη,
( MnO2 ),
και θα καταγράψουμε τα αποτελέσματα …
3.
Η αντίδραση πουπραγματοποιείται είναι …
… από τον εργαστηριακό οδηγό Χημείας Β΄ Γυμνασίου …
4.
… και τονπροβολέα …
Θα χρησιμοποιήσουμε
τον Η/Υ του εργαστηρίου …
5.
… μια ποσότηταυπεροξειδίου του υδρογόνου - H2O2
και μια ποσότητα πυρολουσίτη - MnO2 …
MnO2
H2O2
6.
… μια γυάλινηφιάλη και ένα πλαστικό πώμα με τρύπες,
μαζί με λίγη πλαστελίνη …
P
T
… και συνδέουμε πρώτα
τον αισθητήρα της θερμοκρασίας …
… και μετά
τον αισθητήρα της πίεσης …
11.
Διαμορφώνουμε το πλαστικόπώμα
με τέτοιο τρόπο, … και με ανάλογο τρόπο σφραγίζουμε
ώστε να μην παρουσιάζει διαρροή αερίου και την άκρη από τον αισθητήρα της πίεσης …
από το εσωτερικό της γυάλινης φιάλης …
… προσθέτοντας λίγη πλαστελίνη …
.. τυλίγοντας γύρω του
ένα κομμάτι πλαστικό …
12.
Τοποθετούμε τώρα
Κάνουμε το ίδιο και με
τον αισθητήρα της θερμοκρασίας
τον αισθητήρα της πίεσης,
πάνω στο πώμα
πάλι πάνω στο πώμα,
και σφραγίζουμε πάλι με πλαστελίνη …
προσθέτοντας και εδώ πλαστελίνη …
… και αφούτην συναρμολογήσουμε
και την τοποθετήσουμε δίπλα στον αναδευτήρα …
15.
… στερεώνουμε
πρώτα … και μετά
τον αισθητήρα τον αισθητήρα
της πίεσης … της θερμοκρασίας …
16.
Τοποθετούμε το πώμα
με τους αισθητήρες
πάνω
στη γυάλινη φιάλη …
… αφού πρώτα τοποθετήσουμε
τον μαγνήτη στο εσωτερικό της …
17.
… σφίγγουμε προσεκτικάτο πώμα …
… και αρχίζουμε την ανάδευση,
εδώ στις 1100 στροφές …
H2O2
… αφού βέβαια έχουμε προσθέσει
μια μικρή ποσότητα
υπεροξειδίου του υδρογόνου …
Το πρόγραμμα Db– Lab 3.2 καταγράφει τις μεταβολές των μεγεθών που μετράμε
και μας δίνει την γραφική παράσταση
στην οθόνη του υπολογιστή …
27.
… ενώ οπροβολέας μας δείχνει το αποτέλεσμα
στον πίνακα του εργαστηρίου …
28.
Τοποθετούμε με κλικτου ποντικιού
τους δείκτες – βελάκια
στη γραφική παράσταση της θερμοκρασίας …
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
…και από το Μενού « Προβολή »,
επιλέγουμε « Μεγέθυνση » … Πίεση P
μπλε γραμμή
29.
Έτσι έχουμε στηνοθόνη ένα συγκεκριμένο μέρος από την γραφική παράσταση …
Πίεση P Θερμοκρασία
μπλε γραμμή Θ
κόκκινη γραμμή
Μεταβολή
θερμοκρασίας Θ
ΔΘ = 55 οC – 22 οC
ΔΘ = 33 οC
30.
… όπως καιστον πίνακα του εργαστηρίου …
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
Πίεση P
μπλε γραμμή
Χρόνος για την μεταβολή της πίεσης
31.
Τοποθετούμε με κλικτου ποντικιού
τους δείκτες – βελάκια , στην αρχή και το τέλος
της μεταβολής της θερμοκρασίας …
… και το πρόγραμμα μας δείχνει
τον χρόνο που μεσολάβησε … Χρόνος μεταβολής Θ , t1 = 13.3 s …
32.
Τοποθετούμε με κλικτου ποντικιού
Γυρίζουμε στην αρχική τους δείκτες – βελάκια
γραφική παράσταση … στη γραφική παράσταση της πίεσης …
γραφική παράσταση
… και από το Μενού « Προβολή »,
επιλέγουμε πάλι « Μεγέθυνση » …
33.
…. έτσι παίρνουμεστην οθόνη πάλι ένα μέρος από την γραφική παράσταση …
Μεταβολή
πίεσης P
ΔP = 1,15 Atm – 1 Atm
ΔP = 0,15 Atm
Θερμοκρασία Θ
Πίεση P κόκκινη γραμμή
μπλε γραμμή
34.
… στον πίνακατου εργαστηρίου …
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
Πίεση P
μπλε γραμμή
Χρόνος
για την
μεταβολή
της πίεσης
35.
Τοποθετούμε με κλικτου ποντικιού
τους δείκτες – βελάκια , στην αρχή και το τέλος
της μεταβολής της πίεσης …
… και το πρόγραμμα μας δείχνει Χρόνος μεταβολής P , t2 = 4.4 s …
τον χρόνο που μεσολάβησε …
36.
Παρατηρούμε ότι ηπίεση μεταβάλλεται πιο γρήγορα από την θερμοκρασία …
Χρόνος μεταβολής P
t2 = 4.4 s …
Χρόνος μεταβολής Θ
t1 = 13.3 s …
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
Πίεση P
μπλε γραμμή
37.
… κυρίως λόγωτου ότι ανοιγοκλείνουμε το πώμα της φιάλης,
για να προσθέσουμε τον πυρολουσίτη…
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
Πίεση P
μπλε γραμμή
38.
Τα δύο μεγέθη,πίεση και θερμοκρασία, μεταβάλλονται ταυτόχρονα ,
μόνο για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα …
Θερμοκρασία Θ
κόκκινη γραμμή
Πίεση P
μπλε γραμμή