Рабочая тетрадь по ОБЖ для 3-х коррекционных классов

1. Рабочая тетрадь
по ОБЖ
учени______ 3 класса
__________________________

2. Тетрадь поможет получить теоретические знания,
которыепригодятсяв опасных и трудных
жизненных ситуациях. Дети узнают, как вести
себя на улице, как избежать опасных ситуаций.
Главные правила безопасности
жизнедеятельности:
 Изучай виды и причины опасностей;
 Учись предвидеть их возникновение в
любом месте;
 По возможности избегай опасных ситуаций,
обходиопасныеместа, не рискуй без нужды;
 Не пугайся и не паникуй в трудных
ситуациях;
 При появлении опасности действуй
решительно;
 Всегда обращайся за советом и помощью;
 Выбирай самыйбезопасныйпуть или способ
действий из всех возможных;

3.  Активно борись (любыми законными
способами) за свою жизнь, свои права и
имущество.

4. Урок № 1
Причины детского дорожно-
транспортного травматизма.
Правила:
 Не играть на проезжей части и на тротуарах;
 Играть можно только на специально
отведенных площадках;
 Кататься на коньках, лыжах, санках можно
только там, где нет опасности выехать на
дорогу;
 Не кататься на всевозможных выступах
транспортных средств или на буксире,
зацепившись за них;
 Не перебегать дорогуперед близко идущими
автомобилями.

6. Урок № 2
Основы безопасности человека в
экстремальных ситуациях.
Опасная ситуация называется экстремальной
ситуацией. Эта ситуация угрожает здоровью и
жизни человека.
Чрезвычайныеситуации природногохарактера:
 Гололёд;
 Буря и сильные ветры;
 Молния;
 Сильная жара;
 Наводнение.
Наводнение – это значительное затопление
местностив результате подъёма уровня воды в
период снеготаяния, ливней. Наводнения могут
возникать внезапно и продолжатьсядо 2-3 недель.
Ваши действия во время наводнения:
 Вместе со взрослыминемедленно выходите
из опаснойзоны;
 Если находитесь вне помещения,
необходимо постаратьсябыстровыйтина
возвышенноеместо; забраться на дерево.

7. Урок № 3

8. Безопасное поведение на тротуарах и
обочинах дорог.
Улица – дорога в городе, посёлке или в селе.
Шоссе – дорога вне населённого пункта(за
городом).
Обочина – часть загородной дороги для
передвижения пешеходов.
Правила:
1. Если мы не собираемся переходить дорогу,
нам нечего делать на проезжей части. Мы
должны находиться только там, где
разрешено находиться пешеходам – на
тротуаре и обочине.
2. Находясь на тротуаре или обочине,
держитесь как можно дальше от края
проезжей части.
3. Бегать по улицам опасно, нужно ходить
спокойным шагом.
4. Не гуляйте по улицам с собакой, даже если
она на повадке.
5. Не играйте на тротуаре и обочине.

10. Урок № 4
Умение преодолевать страх.
МЧС России – министерство по делам
гражданскойобороны,чрезвычайным ситуациям и
ликвидации последствий стихийных бедствий.
На помощь приходят специально подготовленные
люди – спасатели.
Телефон службы спасения - 01
У МЧС есть значок, часть эмблемы, её называют
«Звезда надежды».

12. Урок № 5
Дорога, её элементы и правила поведения
на ней.
Дорога:
 Тротуар
 Проезжая часть
 Поребрик
Отгадай
кроссворд:
По горизонтали:
1.Опускающаяся и
поднимающаяся
перекладина для
открытия и закрытия
пути на железнодорожном переезде.
4.Дорога для поезда.
По вертикали:
1.Асфальтированная загородная дорога.
2.Часть загородной дороги для передвижения пешеходов.
3.Двухколёсное транспортное средство с двигателем.
2
1 3
4

14. Урок № 6
Уроки городской безопасности.
Объекты города, которые могут представлять
опасность:
 Автобусные остановки;
 Кинотеатр;
 Вокзал;
 Стройка;
 Парк;
 Пляж
Правила безопасного поведения:
1. Соблюдать правила дорожного движения;
2. На проезжей части игры запрещены;
3. Нельзя близко подходить к оборвавшемуся
проводу высоковольтной линии, лежащему на
земле;
4. Не разговаривать с незнакомыми людьми на
улице;
5. При возникновении пожара в любом
общественном здании следовать специальному
плану эвакуации, который показывает, в какие
двери надо выбегать и каким путём спасаться.

16. Урок № 7
О чём говорят дорожные знаки.
Дорожные знаки:
Запрещающие знаки
Разрешающие знаки
Предупреждающие знаки
Указательные знаки

17. _______________________
__________________ ___________________
______________________

18. Урок № 8
Почему случаются травмы.
Травмы:
 Царапина
 Порез
 Ушиб
 Вывих
 Перелом
 Сотрясение мозга
 Ожог
Слово врача.
Вы должны знать, дети, сами,
Что лишь грязными руками
Вы болезнь несёте в рот
Вместе с хлебом, овощами.
И потом вы со слезами
Говорите горько маме,
Что болит у вас живот.
Мойте с мылом руки сами.
Вот.

20. Урок № 9
Улица полна неожиданностей.
Отгадай кроссворд:
4
2 3
1
5 6
7
1. Устройство со световыми сигналами для
определения очерёдности движения.
2. Человек, идущий по улице.
3. Тот, кто водит машину.
4. Часть улицы, по которойедут машины.
5. Дорогас тротуарами и домами.
6. Дорожный…
7. Средство передвижения.

22. Урок № 10
Сигналы, регулирующие дорожное
движение.
Стой!
Жди!
Иди!
___________ ____________ ____________

24. Урок № 11
Если из раны течёт кровь.
Отгадай кроссворд:
1 Молоток стук-стук – торчит в
стене сук. Постучу опять, -
будет не видать.
2 Маленький мужичок –
костяная ручка.
3 Две ручки, во всё брюхо
зубки.
4 Сам деревянный, а голова
железная.
5 Железный жучок, на кончике червячок.
6 Два братца, одно сердце.
7 Тонка, длинна, одноуха, стройна, всему миру красна.
8 Вот железная плутовка: листы держит очень ловко.
Крепко вместе их сжимает, никогда не растеряет.
Запомните:
Через раны в организм может попасть инфекция.
Поэтому главная задача – предохранить рану от
загрязнения. Небольшие порезы лучше заклеить
бактерицидным лейкопластырем, а если его нет, -
туго замотать бинтом или чистым носовым
платком.
1
2
3
4
5
6
7
8

26. Урок № 12
Мы – пассажиры.
Пассажирам разрешается:
 Заходить в переднюю дверь пожилым, детям,
инвалидам, остальным – в заднюю дверь.
 Оставлять передние сиденья пожилым,
больным, детям.
 Держаться за поручни или ручки на сиденьях.
 При посадке продвигаться вперёд.
 Иметь проездной билет или купить
одноразовый.
Пассажирам запрещается:
 Заскакивать на ходу.
 Высовываться в окно.
 Толкаться.
 Громко разговаривать, шумно себя вести.
 Стоять на подножках.
 Облокачиваться на двери.
 Курить.
 Сорить.

27. Как вести себя в транспорте?
Если согласен, поставь «+», если не согласен – «-».
Как можно скорее занять место.
Чтобы не упасть, нужно держаться за поручни.
Погромче разговаривать, чтобы слышал друг.
Не запрыгивать и не спрыгивать на ходу, а
ждать полной остановки.

28. Урок № 13
Курение.
Никотин– это яд, который содержится в табаке и
вызывает привыкание.
Угарный газ - это один из ядов, содержащихся в
табачном дыме.
Влияние табачного дыма на курильщиков:
 Дым сигарет делает зубы и пальцы курильщиков
жёлтыми;
 Изо рта курящего плохо пахнет;
 У курящего плохой аппетит;
 Курящий плохо различает вкус еды;
 Дым сигарет загрязняет лёгкие и вызывает кашель;
 Никотин затрудняет работу сердца, ускоряет пульс;
 Курящий человек становится раздражительным,
напряжённым.
Последствия от курения:
 Одежда и волосы курильщиков плохо пахнут;
 Курение – частая причина пожаров;
 Курение – это причина ссор подростков с их
родителями;
 На сигареты тратится много денег;
 В помещении появляется стойкий, неприятный
запах.
Бросить курить очень трудно!

30. Урок № 14
Поездка на автобусе и троллейбусе.
Помните:
Остановка– не место для игр, всяких затей, возни
и беготни. Когдаавтобус подошёл, надо вести себя
спокойно – без суеты и толкотни. Подходить к
дверям только при полной остановкиавтобуса!
Правила поведения на остановке и в автобусе:
1. Не выходить на проезжуючасть, чтобы
посмотреть, не идет ли автобус.
2. Войдя в автобус, не задерживаться у входа,
пройтив салон.
3. Держаться за поручни, чтобы не упасть.
4. Нельзя высовыватьсяиз оконавтобуса,
шуметь и громко разговаривать.
5. Уступать место инвалидам, пожилым людям
и пассажирам с детьми.
6. На выход готовиться заранее.
7. Стоящий транспортни спереди, ни сзади
обходить нельзя.
8. Переходить дорогутолько по переходу.

31. Выбери правильный ответ:
Если долго нет транспорта:
1) Я выйду на дорогу и посмотрю;
2) Буду терпеливо ждать на тротуаре.

32. Урок № 15
Безопасность на льду.
Лёд считается опасным:
1. Лёд непрочен около стока вод;
2. Лёд тонкий около кустов, камыша, травы;
3. Надо обходить сугробы и площадки,
покрытые толстым слоем снега. Под снегом
лёд тоньше.
4. Тонкий лёд там, где быстрое течение, где
бьют ключи.
В тех местах, где бьют ключи
И бегут к реке ручьи,
И где стоит завод –
Знай, что там непрочен лёд.

34. Урок № 16
Как пешеходы и водители поделили
улицу.
Пешеход, шофёр, водитель.
Пешеходы и водители поделили улицу так:
Середину отдали машинам, края –
пешеходам. Установили дорожные знаки,
которые показывают, куда можно и куда
нельзя ехать, где надо свернуть и где
остановиться.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когдане знаешь правил ты,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Своиимеют правила
Шофёр и пешеход.

36. Урок № 17
Безопасность при любой погоде.
Травмы, случающиеся при различной погоде:
 Солнечный удар;
 Удар молнии;
 Поражение электрическим током;
 Простуда.
Правила безопасности:
1. Надевать на солнце головнойубор;
2. Во время грозы не прятаться под высокие
деревья;
3. Во время гололёда ходить осторожно, не
торопясь,наступать на всюподошву.
4. Не сидеть у открытойфорточки, можно
простудиться.
5. Теплее одеваться.
6. Не общаться с простуженнымилюдьми.

38. Урок № 18
Перекрёстки и их виды.
Перекрёсток – это пересечение двух и более
улиц или дорог.

40. Урок № 19
Основы безопасности человека в
экстремальных ситуациях.
Службы экстренной помощи:
01 – пожарная часть
02 – полиция
03 – скорая медицинская помощь
04 – газовая служба

42. Урок № 20
Правила перехода улицы после высадки
из транспортных средств.
Отгадай кроссворд:
1 Место для посадки и высадки пассажиров.
2Устройство в автомобиле для безопасности водителя и
пассажиров.
3 Устройство в машине для наблюдения за движением
транспорта сбоку и сзади.
4 Общее название для автобуса, трамвая, троллейбуса.
5 Человек, пользующийся транспортом.
6 Место
работы
водителя.
7
Безбилетн
ый
пассажир.
8
Приспособ
ление в
обществен
ном
транспорте
для безопасности проезда пассажиров.
9 Часть лестницы для входа и выхода пассажиров
общественного транспорта.
10 Продавец билетов в транспорте.
2
3
1 4
9
7
6 8
5
10

44. Урок № 21
Природа и безопасность.
Опасности:
 В лесу можно заблудиться;
 Гроза;
 Пожар;
 Ядовитыегрибы и ягоды.
Правила:
1. Не ходить в лес одним;
2. Во время грозы нельзя купаться;
3. Нельзя играть с огнём, от небрежного
обращения с ним может загореться лес;
4. Собирать в лесу можно только знакомые
грибы и ягоды;
5. Не подходить близко к чужим собакам и
кошкам.

46. Урок № 22
Виды транспортных средств и их
тормозные свойства.
Транспорт:
 Наземный
 Водный
 Воздушный
 Железнодорожный
Автомобиль не может быстро остановиться,у него
есть тормознойпуть.
Отгадай кроссворд:
1. Человек, управляющий
транспортным средством.
2. Устройство для
остановки транспортного
средства.
3. Замёрзшая вода, очень
опасная для движения
транспорта и пешеходов
4. Частое явление
природы, ухудшающее
обстановку на дороге.
5. Что показывает стрелка спидометра?
6. Зимний «дождь», мешающий участникам движения.
7. Время года, когда опавшие листья удлиняют тормозной
путь.
1 2 3
4
5 6
7

48. Урок № 23
Правостороннее движение транспортных
средств и пешеходов.
Словарь: одностороннее движение,
двустороннеедвижение.
Правилоправой стороны:
 Движение по дорогепридерживается правой
стороны;
 При движении по тротуару надо
придерживаться правой стороны.
Правило правой стороны соблюдаетвесь
транспорт:автомобильный, железнодорожный,
речной, морской.
Такой порядоксуществует в нашей стране и во
многих других странах.

50. Урок № 24
Учите правила дорожного движения.
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт!
Запомни:
Правил дорожныхна свете немало,
Все бы их знать нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умножения.
На мостовой – не играть, не кататься,
Если хочешь здоровым оcтаться!

51. Урок № 25

52. Мы - внимательные пешеходы.
Проверь себя:
Если ты согласен, в клеточках ставь «+», если не
согласен – «-».
Одно из опасных мест для пешеходов – перекрёсток.
На тротуаре, рядом с проезжей частью можно играть
с мячом.
Если опаздываешь на урок, нужно быстро
перебежать дорогу.
Нужно дождаться, когда автобус отъедет подальше
от остановки. Только тогда переходить дорогу.
Двигайся по тротуару, придерживаясь правой
стороны.
На жёлтый сигнал светофора нужно стоять.
Переходить дорогу можно, если регулировщик
стоит к тебе лицом.

53. Урок № 26

54. Сигналы, подаваемые водителями
транспортных средств.
Сигналы:
 Звуковой сигнал;
 Световые указатели:
 Повороты (мигающие лампочки 2 сзадии
2 спереди);
 Стоп – сигнал сзади машины (при
торможении).
Вставь пропущенные буквы:
Авт…м…биль, в…дитель, к…лесо, г…р…д,
т…кси, м…шина, ш…ссе, ст…янка, тр…ту…р,
груз…вик, ш…фёр, ост…н…вка.

56. Урок № 27
Меры безопасности при пользовании
водными переправами.
Правила безопасности на воде:
 Не стой и не играй в тех местах, откуда можно
свалиться в воду (край пристани, мост, крутой берег).
 Нельзя заходить на глубокое место, если плаваешь
плохо или не умеешь плавать. Нельзя нырять в
глубоких и незнакомых местах. Вдруг на дне камень –
можно разбить голову.
 Нельзя близко подплывать к судам, может затянуть
под винты. Нельзя далеко заплывать на надувных
матрасах и камерах. Если матрас или камера начнут
сдуваться, то можно утонуть.
 Нельзя играть в игры с удержанием «противника» под
водой – он может захлебнуться.
 Нельзя плавать на самодельных плотах или других
плавательных средствах. Они могут перевернуться.
 Игры в «морские бои» на лодках, раскачивание лодки,
хождение по ней, перегибание через борт очень
опасны, лодка может перевернуться.

58. Урок № 28
Поездка на любых видах транспорта.
Отгадай кроссворд:
1 8
6
2
3
7
4
5
1. Работникмилиции, регулирующий уличное
движение.
2. Название дорожногознака.
3. Вид общественного транспорта.
4. Транспортноесредство.
5. Место для перехода улицы.
6. Место для движения пешеходов по загородной
дороге.
7. Место для движения пешеходов в городе.
8. Лицо, управляющее транспортным средством.

60. Урок № 29
Умение плавать – основной фактор
безопасности на воде.
Правила купания:
1. Купаться в воде длительное время нельзя, так как
можно легко простудиться. Если вы почувствовали
озноб, немедленно выходите из воды и сделайте
короткую пробежку по берегу.
2. Купаться лучше всего, когда температура воды 25 и
больше градусов. Нельзя купаться, если температура
воды ниже 18 градусов.
3. Нельзя купаться сразу после еды. Лучше всего
начинать купаться через 1-2 часа после еды.
4. Купаться можно только на оборудованных пляжах.
5. Нельзя стоять и играть в тех местах, откуда можно
свалиться в воду.
6. Нельзя заплывать за буйки, нельзя заходить на
глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь
плохо.
7. Ни в коем случае нельзя нырять в незнакомом месте, -
неизвестно, что может оказаться на дне.
8. И, конечно, самое главное правило для вас – купаться
только со взрослыми людьми.

62. Урок № 30
Поездка на трамвае.
Правила для пассажиров трамвая:
Посадка
Когда к остановке подошел трамвай вашего маршрута, и
открылись двери, не стойте напротив дверей вагона, не
мешайте высадке и посадке пассажиров. Входить в вагон
надо спокойно, без суеты, в дверях и на площадке не
задерживаться.
В вагоне трамвая
Нельзя препятствовать открытию и закрытию дверей.
Нельзя пытаться открыть двери самостоятельно. К ним
даже нельзя прислоняться: они могут внезапно открыться
на ходу. В салоне вагона держаться за поручни; не мешать
проходить пассажирам; заранее готовится к выходу; не
шуметь, громко не разговаривать; не высовываться из
окон.
После высадки
Если остановка имеет посадочную площадку, нужно идти
на тротуар только по пешеходному переходу. Если
посадочной площадки нет, нужно идти на тротуар, не
задерживаясь на проезжей части, строго соблюдая Правила
дорожного движения.

64. Урок № 31
Ты – велосипедист.
Правила пользования велосипедом:
 До 14 лет кататься на велосипедеможно
только на специальных площадках и
дорожках;
 Пассажиром велосипедаможет быть ребёнок
не старше 7 лет;
 Велосипед должен быть исправен.
Отгадай
кроссворд:
1. Водитель
велосипеда.
2. Звуковойсигнал
велосипеда.
3. Часть велосипеда,
передающая усилия от ног к колёсам.
4. Устройство для накачки шин.
5. Часть велосипеда, при помощикоторой
велосипед поворачивает.
2
1 3
4
5

66. Урок № 32
Как правильно переходить дорогу.
Правила:
1. Переходить улицу надо на зелёный сигнал
светофора.
2. Переходить улицу надо только по
пешеходному переходу – «зебре».
3. Переходить улицу лучше по подземному
переходу, если он есть.
4. Нельзя выбегать на дорогу, надо
переходить спокойно.
5. Переходя улицу, сначала надо посмотреть
налево, а дойдя до середины – направо.

68. Урок № 33
Поездка за город.
Особенность:
Загородную дорогу можно переходить только в
тех местах, где она хорошо просматривается в
обе стороны.
Часто загородные дороги пересекают
железнодорожные пути. Переходить их надо
обязательно в тех местах, где это разрешено – на
железнодорожном переезде.
Железная дорога – это зона повышенной
опасности.
Запрещается:
 перелезать или подлезать под закрытый
шлагбаум;
 играть на железнодорожных путях;
 ходить по рельсам.

70. Урок № 34
Безопасное поведение дома.
Мой дом – моя крепость (поговорка).
Опасности в доме:
 Острые, колющие и режущие предметы;
 Стиральная машина;
 Электрические приборы;
 Бытовая химия;
 Газ.
При возвращении домой не теряй
бдительность!!!
1. Если при входе в подъезд ты заметил
посторонних, подожди, пока кто-нибудь из
знакомых не войдет в подъезд вместе с
тобой.
2. Не входи в лифт с незнакомым человеком.
3. Если ты обнаружил, что дверь в твою
квартиру открыта, не спеши входить, зайди к
соседям и позвони домой.

72. Наиболее частые причины пожаров:
 Детские шалости с огнём;
 Оставленные включенными без наблюдения
утюг и другие электроприборы;
 Неосторожное обращение с открытым
огнём, свечами, бенгальским огнём,
петардами;
 Оставленные без контроля горящая свеча,
газовая горелка;
 Перегрев телевизора;
 Большое число электроприборов,
включенных в одну розетку.
Последовательность обязательных
действий при пожаре:
 Вызови пожарную охрану по телефону 01;
 Если нет телефона – зови соседей, кричи
«Пожар!», зови на помощь;
 Покинь горящее помещение, предупреди
соседей;
 Встречай пожарных;
 Если огонь небольшой, попробуйсправиться
с ним сам.

73. Если ты дома один
1. Попроси своих друзей и знакомых, чтобы
они предупреждали тебя по телефону о
своем визите.
2. Если звонят в вашу квартиру, не спеши
открывать дверь, сначала посмотри в глазок
и спроси, кто это (независимо от того, один
ты дома или с близкими).
3. На ответ «Я» дверь не открывай, попроси
человека назваться.
4. Если он представляется знакомым твоих
родных, которыхв данный момент нет дома,
не открывая двери, попросиего прийти в
другойраз и позвониродителям.
5. Если человек называет незнакомую тебе
фамилию, говоря, что ему дали этот адрес,
не открывая двери, объясниему, что он
неправильно записал нужный ему адрес, и
позвониродителям.
6. Если неизвестныйпопросилвоспользоваться
телефоном для вызовамилиции или «скорой
помощи», не спеши открывать дверь;
уточнив, что необходимо сделать, сам
вызови нужную службу.

74. Основные причины затопления жилища:
 Неисправность кранов, безответственное
отношение жильцов к протечке воды;
 Невнимательность (забыл закрыть кран);
 Засорение канализационной системы;
 Авария отопительнойсистемы, водопровода.
Действия при затоплении жилища:
 В первую очередь постарайся закрыть кран
или перекрыть водопровод;
 Сообщи о случившемся родителям, соседям
или в ЖЭК;
 В местах протечек поставь емкости для
сбораводы, чтобы уберечь пол от вздутия, а
соседейвнизу – от затопления и расходов на
ремонт;
 Если вода течет сверху по стенам или капает
с потолка, отключи электричество.