SlideShare a Scribd company logo
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวให้
อบอุน
    ่
สร้า งความสัม พัน ธ์ใ น
      ครอบครัว
 ครอบครัว     หมายถึง กลุ่ม คนตั้ง แต่ 2 คนขึ้น ไป
มาเกี่ย วพัน กัน โดยการแต่ง งาน
และสืบ สายโลหิต ได้แ ก่พ อ แม่ล ูก อาจจะมีบ ุค คล
                               ่
อื่น ทีเ ป็น ญาติห รือ มิใ ช่ญ าติอ าศัย อยูด ้ว ยกัน
       ่                                    ่
แต่ล ะคนถือ ว่า เป็น สมาชิก ของครอบครัว
สร้า งความสุข ให้ค รอบครัว ได้ง ่า ยๆ
10 วิธ ี

     1.   "หัว เราะ" ไปด้ว ยกัน
        เสียงหัวเราะคือวิธหนึ่งที่สามารถทำาให้
                          ี
    ทุกคนในครอบครัวได้ใกล้ชดกันมากขึ้น ดัง
                              ิ
    นั้นการที่ใครสักคนแบ่งปันเรื่องราว
    สนุกสนานน่าขำามาให้คนในบ้านได้หัวเราะ
    ไปพร้อมกัน หรือการนั่งดูรายการตลกใน
    ช่วงเวลาว่างด้วยกันทั้งครอบครัวก็เป็นอีก
    ทางเลือกหนึ่งที่น่าสนใจ
   2.   "ขอบคุณ "กัน และกัน





      หลายครั้งที่มีปญหา
                     ั     ไม่ว่าจะเป็นใคร
    ก็ตาม คนในครอบครัวอาจหลงลืมช่วง
    เวลาดีๆไปบ้าง ดังนั้นการที่เราไม่ลืมคำา
    ว่า "ขอบคุณ"และ"ขอโทษ" ก็ทำาให้
    ความรู้สกดีๆยังคงอยูต่อไป อย่าลืมว่า
            ึ            ่
 3.   "แบ่ง ปัน "ความสุข ให้ล ูก บ้า ง
 ของขวัญจากพ่อแม่ทวิเศษอีกอย่างหนึงคือการ
                         ี่              ่
   ที่
ทั้งสองแบ่งปันความรักให้ลกได้เรียนรู้ว่า
                             ู
พ่อกับแม่รักกันมากแค่ไหน ขณะเดียวกัน
ก็ควรสอนให้ลูกรูจักรักแท้ที่พ่อมีให้แม่
                   ้
ซึ่งการพูดให้ลกรู้
                ู
คงไม่สำาคัญเท่ากับการแสดงออกให้ลกเห็น ู
และถ้าลูกรับรู้ได้ว่า พ่อกับแม่รักกันแค่ไหน
พวกเขาก็จะมีความสุขและ
มองความรักในแง่ดีอกด้วยี
     4. "สุข " อย่า งพอเพีย ง
 บางครั้งปัญหาทางด้านการงานของ
  แต่ละครอบครัว ก็เป็นตัวการสำาคัญที่
  บันทอนความสุขได้มากทีเดียว ทั้งๆที่
    ่
  หลายคนอาจเถียงว่า ไม่ได้ให้ความ
  สำาคัญกับเงินและงานมากกว่าลูก แต่
  ณ เวลานั้น หัวหน้าครอบครัวหลายคน
  อาจมองไม่เห็นตัวเอง จนทำาให้สาเหตุ
  ของปัญหาด้านการเงินและความไม่รู้
  จักพอเป็นบ่อเกิดของปัญหาซึงพาลหา
                               ่
  เรื่องทะเลาะเบาะแว้งกับลูก-เมียได้งาย
                                     ่
ทั้งนี้ ถ้าใครไม่อยากให้เงินมาเป็นตัว
บ่อนทำาลายความสุขของครอบครัว ก็
ควรจัดระเบียบความคิดและเปลี่ยนมุม
มองใหม่ว่า แค่ไม่เป็นหนี้ ไม่อยากมี
อยากได้จนเกินตัว ครอบครัวก็สุข
สมบูรณ์ได้ด้วยความพอเพียง อย่าไป
ดิ้นรนเพื่อวัตถุนอกกายเพียงแค่ให้เป็น
หน้าเป็นตา ในขณะที่ครอบครัวกำาลัง
จะพังอีกเลย
5. "มารยาท" เพิม สุข
               ่
  บทบาทของพ่อแม่ที่
 สำาคัญคือการสอนและ
 ดูแลเอาใจใส่ ซึ่งสิง ่
 สำาคัญที่เด็กส่วนใหญ่มัก
 พลาดกันก็คอเรื่อง
                ื
 มารยาท ดังนั้นหากพ่อ
 แม่สอนให้ลกรู้จัก
              ู
 มารยาทโดยวิธีการที่
 ไม่ใช่การต่อว่าลูก ลูกก็
 จะรูจักปรับปรุงและน้อม
       ้
 รับในสิงที่พ่อแม่สอน ซึ่ง
           ่
 อาจกล่าวได้วาการที่พ่อ
                    ่
 แม่สอนลูก แล้วลูกนำาไป
 ปฏิบตินั้น ก็คอความสุขที่
         ั        ื
 พ่อแม่จะได้กลับมา ขณะ
 ที่ลกๆเอง ถ้าเขามี
     ู
 มารยาทนอกจากคนใน
  6.
หลายครั้งที่พี่น้องอาจ า น
               "ปรับ "บ้
               ให้ม ีก ฎ
ทะเลาะกัน ไม่ว่าจะเป็น
เรื่องความขัดแย้งระหว่าง
การเล่นในบ้านหรือการ
                
พูดจายุแหย่ตามประสาเด็ก
ซึ่งทำาให้พ่อแม่หลายคน
ปวดหัวไปตามๆกัน
       ดังนั้นวิธีที่จะช่วย
แก้ไขปัญหาเหล่านี้ พ่อแม่
ควรตั้งกฎระเบียบให้ลูกๆ
และเพื่อนๆที่จะมาเล่นใน
"เชือ มั่น " กัน
   7.    ่
และกั เด็กๆอาจมีความเชื่อมันในตัว
      น                    ่
          เองค่อนข้างสูงกว่าผู้ใหญ่ พ่อ
          แม่กควรให้อิสระกับลูกในการ
               ็
          ตัดสินใจและเชื่อมันในตัวลูก
                             ่
          แต่อิสระในทีนไม่ได้
                        ่ ี้
          หมายความว่า พวกเขาจะอะไร
          ก็ได้ไร้ขอบเขต ความเชื่อมั่น
          ในที่นหมายถึงพ่อแม่ควรให้ลูก
                 ี้
          ตัดสินใจเลือกในสิ่งที่พวกเขา
          อยากทำาโดยอยู่ในสายตาของ
          พ่อและแม่เพือให้เขาเรียนรู้สิ่ง
                      ่
          ต่างๆผ่านประสบการณ์ด้วย
          ตนเอง ไม่ใช่บังคับลูกเสียทุก
 8.   "ชื่น ชม" มากกว่า ติเ ตีย น
   การชืนชมในที่นี้ไม่
         ่
 ได้หมายความว่า ต่อ
 ให้ลูกทำาผิดก็บอกว่า
 ไม่ผิด เข้าข้างลูกอย่าง
 ไม่มีเหตุผล แต่การ
 ชื่นชมที่พ่อแม่ควรทำา
 คือการที่ประสบความ
 สำาเร็จหรือสามารถทำา
 อะไรบางอย่างที่น่า
 ยินดี พ่อแม่ก็ควรให้
 กำาลังใจลูก แม้ว่ามัน
 จะเป็นเรื่องเล็กน้อย
 ก็ตาม เพราะในที่สด   ุ
 แล้ว เมื่อลูกได้รับกำาลัง
  9. ลด "กัง วล"
 คำานึงอยูเสมอว่า ไม่ว่าจะเจอปัญหา
          ่            
หนักหนาแค่ไหน แต่คนใน
ครอบครัวก็ยังคงเป็นกำาลังใจและรอ
อยู่ทบ้านเสมอ ดังนั้นหากพ่อแม่
     ี่
เครียดจากการทำางาน ก็ไม่ควรเอา
ปัญหาไปที่บานด้วยเพราะจะทำาให้
              ้
บรรยากาศเสียเข้าไปใหญ่ ลองนึกดู
ว่า ถ้าลูกๆกำาลังรอพ่อแม่กลับบ้าน
เพื่อนั่งทานข้าวเย็นพร้อมกัน แต่
กลับต้องพบว่า พ่อหงุดหงิด เรื่อง
 ดังนั้น หากมีปญหาอะไรก็
               ั
ควรแยกแยะเวลางานและ
เวลาครอบครัวเท่าที่จะทำาได้
ถ้าสิงไหนที่สามารถบอกเล่า
     ่
และปรึกษากันและกันได้ก็ไม่
ควรเก็บปัญหานั้นไว้คนเดียว
เพราะทุกคนในครอบครัว
ไม่มใครทิ้งใครได้แน่นอน
       ี
ความกังวลจะลดลงได้ถ้ามี
ใครสักคนรับฟัง
   10.     "ช่ว ยเหลือ "
 สิ่งที่สำาคักัน่สดนอกเหนือจากที่กล่าวมา
             ญที และกัน
                  ุ
                   
นั้น การอยู่ร่วมกันเป็นทีมที่มีความสามัคคี
กัน นับเป็นสิงสำาคัญอีกประการหนึ่ง ดังนั้น
             ่
การที่ครอบครัวพร้อมใจช่วยเหลือกันและ
กันเปรียบเสมือนเป็นทีมเดียวกัน แน่นอน
ว่าไม่ว่าจะเจออุปสรรคแบบใด ครอบครัวที่
แข็งแรงแบบนี้ก็จะสามารถฝ่าฟันไปได้
ด้วยดี และในที่สุด อุปสรรคต่างๆก็ไม่
สามารถทำาลายมวลความสุขของทุกคนใน
ครอบครัวลงไปได้แม้แต่น้อย
เคล็ดลับทั้ง 10 ข้อนี้ หลายคนอาจ
บอกว่าพูดง่าย คิดง่าย แต่ทำายาก ซึ่ง
หากลองเปลี่ยนทัศนคติว่า ทำายากแต่ก็
ทำาได้ เชื่อว่า ไม่ว่าจะเป็นกี่เคล็ดลับ ถ้า
ทุกคนอยากทำาให้ครอบครัวมีสุข ก็
สามารถทำาได้โดยปราศจากข้ออ้างใดๆ
แน่นอน เพียงแค่ให้ทุกคนในบ้านร่วม
มือกัน

More Related Content

What's hot

สไลด์ประกอบการสัมมนา
สไลด์ประกอบการสัมมนาสไลด์ประกอบการสัมมนา
สไลด์ประกอบการสัมมนา
Rasika Turiyakul
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8supap6259
 
คำกล่าวอวยพรวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันเกิดคำกล่าวอวยพรวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันเกิดA-NKR Ning
 
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
Pear Pimnipa
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
Piyarerk Bunkoson
 
คณิตศาสตร์ ป.1
คณิตศาสตร์ ป.1คณิตศาสตร์ ป.1
คณิตศาสตร์ ป.1
วิทวัส รัตนวิรุฬห์
 
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูดกระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
Wilawun Wisanuvekin
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Sp'z Puifai
 
แบบทดสอบวัดความรู้
แบบทดสอบวัดความรู้แบบทดสอบวัดความรู้
แบบทดสอบวัดความรู้
Khanatsanan Jitnum
 
ใบงานที่ 2 สารคดี
ใบงานที่ 2 สารคดีใบงานที่ 2 สารคดี
ใบงานที่ 2 สารคดีvipawee613_14
 
บทไหว้ครู
บทไหว้ครูบทไหว้ครู
บทไหว้ครู
kashinova
 
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
ออเรียนทอล คอนซัลแตนท์
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙Nongkran Jarurnphong
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3Kruthai Kidsdee
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
Orawan Meekhun
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9supap6259
 

What's hot (20)

สไลด์ประกอบการสัมมนา
สไลด์ประกอบการสัมมนาสไลด์ประกอบการสัมมนา
สไลด์ประกอบการสัมมนา
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
 
แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
 
คำกล่าวอวยพรวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันเกิดคำกล่าวอวยพรวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันเกิด
 
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
เศรษฐกิจพอเพียงแก้ปัญหายาเสพติด7
 
ใบความรู้ลักษณะเฉพาะของภาษาไทยการสร้างคำ
ใบความรู้ลักษณะเฉพาะของภาษาไทยการสร้างคำใบความรู้ลักษณะเฉพาะของภาษาไทยการสร้างคำ
ใบความรู้ลักษณะเฉพาะของภาษาไทยการสร้างคำ
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
 
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
 
คณิตศาสตร์ ป.1
คณิตศาสตร์ ป.1คณิตศาสตร์ ป.1
คณิตศาสตร์ ป.1
 
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูดกระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
กระบวนการพัฒนาทักษะการพูด
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
แบบทดสอบวัดความรู้
แบบทดสอบวัดความรู้แบบทดสอบวัดความรู้
แบบทดสอบวัดความรู้
 
ใบงานที่ 2 สารคดี
ใบงานที่ 2 สารคดีใบงานที่ 2 สารคดี
ใบงานที่ 2 สารคดี
 
บทไหว้ครู
บทไหว้ครูบทไหว้ครู
บทไหว้ครู
 
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
อบรมESBพฤติกรรมการบริการที่เป็นเลิศ (Excellence Service Behaviors)
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
 
Basic for-golf
Basic for-golfBasic for-golf
Basic for-golf
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์  ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
 

Similar to สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111

พ่อแม่แบบอย่าง
พ่อแม่แบบอย่างพ่อแม่แบบอย่าง
พ่อแม่แบบอย่างdirectorcherdsak
 
บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง
Pnong Club
 
บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง
Pnong Club
 
Com final
Com finalCom final
Com final
jirawat thaporm
 
Com final
Com finalCom final
Com final
jirawat thaporm
 
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสแบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสแบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสสำเร็จ นางสีคุณ
 
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงานtanarat
 
%A1สุขและสนุกกับงาน
%A1สุขและสนุกกับงาน%A1สุขและสนุกกับงาน
%A1สุขและสนุกกับงานanitha rattanatrang
 
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปีคู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
Utai Sukviwatsirikul
 
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรักการจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรักSarid Tojaroon
 
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528 (upgrade).pdf
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528  (upgrade).pdfอาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528  (upgrade).pdf
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528 (upgrade).pdf
PUise Thitalampoon
 
พ่อแม่พลังบวก
พ่อแม่พลังบวกพ่อแม่พลังบวก
พ่อแม่พลังบวก
NavaponNoppakhun
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2pattamasatun
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2New Born
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2ya035
 

Similar to สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111 (20)

พ่อแม่แบบอย่าง
พ่อแม่แบบอย่างพ่อแม่แบบอย่าง
พ่อแม่แบบอย่าง
 
บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง
 
บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง บทบาทผู้ปกครอง
บทบาทผู้ปกครอง
 
Com final
Com finalCom final
Com final
 
Com final
Com finalCom final
Com final
 
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสแบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม “แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
 
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสแบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
แบบสอบถาม แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
 
2010111209582136
20101112095821362010111209582136
2010111209582136
 
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน
7+วิธีสร้างความสุขและสนุกกับงาน
 
%A1สุขและสนุกกับงาน
%A1สุขและสนุกกับงาน%A1สุขและสนุกกับงาน
%A1สุขและสนุกกับงาน
 
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปีคู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอนวัยอนุบาล 3 6 ปี
 
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรักการจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
 
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528 (upgrade).pdf
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528  (upgrade).pdfอาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528  (upgrade).pdf
อาทิตย์ ที่ 9 มิถุนายน 2528 (upgrade).pdf
 
พ่อแม่พลังบวก
พ่อแม่พลังบวกพ่อแม่พลังบวก
พ่อแม่พลังบวก
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 
Original erikson 2
Original erikson 2Original erikson 2
Original erikson 2
 

More from ying1990

เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
ying1990
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
ying1990
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
ying1990
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
ying1990
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
ying1990
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111ying1990
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
ying1990
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111ying1990
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
ying1990
 

More from ying1990 (9)

เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
 
เที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตกเที่ยวน้ำตก
เที่ยวน้ำตก
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
 
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111
 

สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว111

  • 2. สร้า งความสัม พัน ธ์ใ น ครอบครัว  ครอบครัว หมายถึง กลุ่ม คนตั้ง แต่ 2 คนขึ้น ไป มาเกี่ย วพัน กัน โดยการแต่ง งาน และสืบ สายโลหิต ได้แ ก่พ อ แม่ล ูก อาจจะมีบ ุค คล ่ อื่น ทีเ ป็น ญาติห รือ มิใ ช่ญ าติอ าศัย อยูด ้ว ยกัน ่ ่ แต่ล ะคนถือ ว่า เป็น สมาชิก ของครอบครัว
  • 3. สร้า งความสุข ให้ค รอบครัว ได้ง ่า ยๆ 10 วิธ ี   1. "หัว เราะ" ไปด้ว ยกัน   เสียงหัวเราะคือวิธหนึ่งที่สามารถทำาให้ ี ทุกคนในครอบครัวได้ใกล้ชดกันมากขึ้น ดัง ิ นั้นการที่ใครสักคนแบ่งปันเรื่องราว สนุกสนานน่าขำามาให้คนในบ้านได้หัวเราะ ไปพร้อมกัน หรือการนั่งดูรายการตลกใน ช่วงเวลาว่างด้วยกันทั้งครอบครัวก็เป็นอีก ทางเลือกหนึ่งที่น่าสนใจ
  • 4.    2. "ขอบคุณ "กัน และกัน    หลายครั้งที่มีปญหา ั ไม่ว่าจะเป็นใคร ก็ตาม คนในครอบครัวอาจหลงลืมช่วง เวลาดีๆไปบ้าง ดังนั้นการที่เราไม่ลืมคำา ว่า "ขอบคุณ"และ"ขอโทษ" ก็ทำาให้ ความรู้สกดีๆยังคงอยูต่อไป อย่าลืมว่า ึ ่
  • 5.  3. "แบ่ง ปัน "ความสุข ให้ล ูก บ้า ง  ของขวัญจากพ่อแม่ทวิเศษอีกอย่างหนึงคือการ ี่ ่ ที่ ทั้งสองแบ่งปันความรักให้ลกได้เรียนรู้ว่า ู พ่อกับแม่รักกันมากแค่ไหน ขณะเดียวกัน ก็ควรสอนให้ลูกรูจักรักแท้ที่พ่อมีให้แม่ ้ ซึ่งการพูดให้ลกรู้ ู คงไม่สำาคัญเท่ากับการแสดงออกให้ลกเห็น ู และถ้าลูกรับรู้ได้ว่า พ่อกับแม่รักกันแค่ไหน พวกเขาก็จะมีความสุขและ มองความรักในแง่ดีอกด้วยี
  • 6.      4. "สุข " อย่า งพอเพีย ง  บางครั้งปัญหาทางด้านการงานของ แต่ละครอบครัว ก็เป็นตัวการสำาคัญที่ บันทอนความสุขได้มากทีเดียว ทั้งๆที่ ่ หลายคนอาจเถียงว่า ไม่ได้ให้ความ สำาคัญกับเงินและงานมากกว่าลูก แต่ ณ เวลานั้น หัวหน้าครอบครัวหลายคน อาจมองไม่เห็นตัวเอง จนทำาให้สาเหตุ ของปัญหาด้านการเงินและความไม่รู้ จักพอเป็นบ่อเกิดของปัญหาซึงพาลหา ่ เรื่องทะเลาะเบาะแว้งกับลูก-เมียได้งาย ่
  • 7. ทั้งนี้ ถ้าใครไม่อยากให้เงินมาเป็นตัว บ่อนทำาลายความสุขของครอบครัว ก็ ควรจัดระเบียบความคิดและเปลี่ยนมุม มองใหม่ว่า แค่ไม่เป็นหนี้ ไม่อยากมี อยากได้จนเกินตัว ครอบครัวก็สุข สมบูรณ์ได้ด้วยความพอเพียง อย่าไป ดิ้นรนเพื่อวัตถุนอกกายเพียงแค่ให้เป็น หน้าเป็นตา ในขณะที่ครอบครัวกำาลัง จะพังอีกเลย
  • 8. 5. "มารยาท" เพิม สุข ่  บทบาทของพ่อแม่ที่ สำาคัญคือการสอนและ ดูแลเอาใจใส่ ซึ่งสิง ่ สำาคัญที่เด็กส่วนใหญ่มัก พลาดกันก็คอเรื่อง ื มารยาท ดังนั้นหากพ่อ แม่สอนให้ลกรู้จัก ู มารยาทโดยวิธีการที่ ไม่ใช่การต่อว่าลูก ลูกก็ จะรูจักปรับปรุงและน้อม ้ รับในสิงที่พ่อแม่สอน ซึ่ง ่ อาจกล่าวได้วาการที่พ่อ ่ แม่สอนลูก แล้วลูกนำาไป ปฏิบตินั้น ก็คอความสุขที่ ั ื พ่อแม่จะได้กลับมา ขณะ ที่ลกๆเอง ถ้าเขามี ู มารยาทนอกจากคนใน
  • 9.   6. หลายครั้งที่พี่น้องอาจ า น "ปรับ "บ้ ให้ม ีก ฎ ทะเลาะกัน ไม่ว่าจะเป็น เรื่องความขัดแย้งระหว่าง การเล่นในบ้านหรือการ   พูดจายุแหย่ตามประสาเด็ก ซึ่งทำาให้พ่อแม่หลายคน ปวดหัวไปตามๆกัน        ดังนั้นวิธีที่จะช่วย แก้ไขปัญหาเหล่านี้ พ่อแม่ ควรตั้งกฎระเบียบให้ลูกๆ และเพื่อนๆที่จะมาเล่นใน
  • 10. "เชือ มั่น " กัน    7. ่ และกั เด็กๆอาจมีความเชื่อมันในตัว น ่         เองค่อนข้างสูงกว่าผู้ใหญ่ พ่อ แม่กควรให้อิสระกับลูกในการ ็ ตัดสินใจและเชื่อมันในตัวลูก ่ แต่อิสระในทีนไม่ได้ ่ ี้ หมายความว่า พวกเขาจะอะไร ก็ได้ไร้ขอบเขต ความเชื่อมั่น ในที่นหมายถึงพ่อแม่ควรให้ลูก ี้ ตัดสินใจเลือกในสิ่งที่พวกเขา อยากทำาโดยอยู่ในสายตาของ พ่อและแม่เพือให้เขาเรียนรู้สิ่ง ่ ต่างๆผ่านประสบการณ์ด้วย ตนเอง ไม่ใช่บังคับลูกเสียทุก
  • 11.  8. "ชื่น ชม" มากกว่า ติเ ตีย น    การชืนชมในที่นี้ไม่ ่ ได้หมายความว่า ต่อ ให้ลูกทำาผิดก็บอกว่า ไม่ผิด เข้าข้างลูกอย่าง ไม่มีเหตุผล แต่การ ชื่นชมที่พ่อแม่ควรทำา คือการที่ประสบความ สำาเร็จหรือสามารถทำา อะไรบางอย่างที่น่า ยินดี พ่อแม่ก็ควรให้ กำาลังใจลูก แม้ว่ามัน จะเป็นเรื่องเล็กน้อย ก็ตาม เพราะในที่สด ุ แล้ว เมื่อลูกได้รับกำาลัง
  • 12.   9. ลด "กัง วล"  คำานึงอยูเสมอว่า ไม่ว่าจะเจอปัญหา ่         หนักหนาแค่ไหน แต่คนใน ครอบครัวก็ยังคงเป็นกำาลังใจและรอ อยู่ทบ้านเสมอ ดังนั้นหากพ่อแม่ ี่ เครียดจากการทำางาน ก็ไม่ควรเอา ปัญหาไปที่บานด้วยเพราะจะทำาให้ ้ บรรยากาศเสียเข้าไปใหญ่ ลองนึกดู ว่า ถ้าลูกๆกำาลังรอพ่อแม่กลับบ้าน เพื่อนั่งทานข้าวเย็นพร้อมกัน แต่ กลับต้องพบว่า พ่อหงุดหงิด เรื่อง
  • 13.  ดังนั้น หากมีปญหาอะไรก็ ั ควรแยกแยะเวลางานและ เวลาครอบครัวเท่าที่จะทำาได้ ถ้าสิงไหนที่สามารถบอกเล่า ่ และปรึกษากันและกันได้ก็ไม่ ควรเก็บปัญหานั้นไว้คนเดียว เพราะทุกคนในครอบครัว ไม่มใครทิ้งใครได้แน่นอน ี ความกังวลจะลดลงได้ถ้ามี ใครสักคนรับฟัง
  • 14.    10. "ช่ว ยเหลือ "  สิ่งที่สำาคักัน่สดนอกเหนือจากที่กล่าวมา ญที และกัน ุ         นั้น การอยู่ร่วมกันเป็นทีมที่มีความสามัคคี กัน นับเป็นสิงสำาคัญอีกประการหนึ่ง ดังนั้น ่ การที่ครอบครัวพร้อมใจช่วยเหลือกันและ กันเปรียบเสมือนเป็นทีมเดียวกัน แน่นอน ว่าไม่ว่าจะเจออุปสรรคแบบใด ครอบครัวที่ แข็งแรงแบบนี้ก็จะสามารถฝ่าฟันไปได้ ด้วยดี และในที่สุด อุปสรรคต่างๆก็ไม่ สามารถทำาลายมวลความสุขของทุกคนใน ครอบครัวลงไปได้แม้แต่น้อย
  • 15. เคล็ดลับทั้ง 10 ข้อนี้ หลายคนอาจ บอกว่าพูดง่าย คิดง่าย แต่ทำายาก ซึ่ง หากลองเปลี่ยนทัศนคติว่า ทำายากแต่ก็ ทำาได้ เชื่อว่า ไม่ว่าจะเป็นกี่เคล็ดลับ ถ้า ทุกคนอยากทำาให้ครอบครัวมีสุข ก็ สามารถทำาได้โดยปราศจากข้ออ้างใดๆ แน่นอน เพียงแค่ให้ทุกคนในบ้านร่วม มือกัน