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【閱讀與寫作】詩人顧城專題報告
- 1. 閱讀與寫作 Midterm Paper 學生： 特一甲11 0 3 0 6 0 4 0 陳俞安 指導老師： 陳文成老師
- 2. 顧城 1956~1993 黑夜給了我黑色的眼睛／我卻用它尋找光明 _______________________________________ 然而半夜裡他（顧城）來我的房間……我醒了過來， 但隨即又處於半昏迷狀態，此後的記憶是失效的， 直到第二天我醒來才明白發生了什麼
- 3. 生 於 北 京 中 國 當 代 詩 人 中 國 唯 一 的 一 個 童 話詩 人 作 家 顧 工 之 子 朦 朧 詩 主 要 代 表 人 物 之 一 詩 人 簡 介
- 4. 中 國20 世 紀80 年 代 爭 議 最 多 、 影 響 最 大 、 最 深 遠 的 詩 歌 流 派 。 朦 朧 詩 精神世 界表現 整體形 象象徵 逐步意 象感發 隱示 情思 模糊 朦朧 主題多 義莫明
- 5. 【鴨綠江】 詩刊一九八一年評選 「 最 年 輕 的 青 年 詩 作 者」 【 拉 薩 晚 報 】 一 九 八 五 年 評 選 「 你 最 喜 歡 的 中 國 十 大 青 年 詩 人 」 上 榜 一 九 八 四 年獲 【 大 拇 指 詩 獎 】 殊 榮 族 繁 不 及 備 載 獎 項
- 6. 主要著作 《 一 代 人》 《 城 》 《水 銀》 《 顧 城 舒 婷 抒 情 詩 選》 《 五 人 詩 選》 《 顧 城 童 話 寓 言 詩 選》 《 顧 城 詩 選》 《顧 城 的 詩》 《 顧 城 新 詩 自 選 集》 《 顧 城 散 文 選 集》 《 英 兒》 《顧 城 詩 全 編》 《 走 了 一 萬 一 千 里 路》 《 顧 城 文 選· 別 有 天 地》 《 無 名 小 花》 《 北 島 顧 城 詩 選》 《海 籃》 《 回 家》
- 7. 《一代人》 Darkness gave me black eyes, still I use them to seek the light. 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明 1979/4夜半
- 8. 名家賞析 “黑夜給了我黑色的眼睛”，此中的兩個“黑”無疑是“文眼”，頗值玩味。我們知道， “黑”其實不是色彩，所謂的色彩均是物體對各種光波反射的結果，如果不反射，便成了 黑。當然，沒有光的世界只能是一片漆黑。 因此，“黑”是扼殺光明的結果，黑夜便是光的墳墓，是一種令人窒息的特定時代象徵。 然而“黑色的眼睛”卻無疑是黑夜的叛逆，它的黑色是黑夜“給”的，是黑夜阻斷光明的 結果。此外眼睛的黑並不象徵著背棄光明，反倒是渴求光明的象徵。黑色既然對光不反射 也就具備了對光全盤吸收的特性，黑色的眼睛正是這種隨時準備吸收光明的“一代人”的 眼睛。 換一個角度看，黑色的眼睛也凝聚著批判精神，它以黑對黑，對黑夜的龐大淫威報以深沉 的否定。相對色彩繽紛的光明世界來說，黑色是一個終極，它與光明構成了對立。然而物 極必反，從黑夜中叛逆出來的黑色眼睛，對於光明的接受力是絕對超過任何色彩的眼睛的， 也就是說：由特定的黑色時代中走來的“一代人”，他們偉大的覺醒是其他“無緣”於 “黑夜”的人們所難以企及的。 短短的兩句詩，冠以一個博大的題目，揭示一個龐大的主題，在對立統一中，充分顯示了 象徵的魅力。從作者的生活歷程看，詩中的黑夜似乎是“十年浩劫”，“一代人”當然是 指在這個特定歷史階段中成長起來的當代中國人。然而，詩畢竟不是歷史，詩的容量常能 憑藉藝術的魔力而無限擴大。如果超越時空的話，我們便很容易在屈原、杜甫、魯迅等等 不同時代的人物身上，看到“一代人”的形象，他們都在“黑夜”中生存，他們都具有特 別敏銳的“黑色的眼睛”。
- 9. 我的幻想 我在幻想著 幻想在破滅著 幻想總把破滅寬恕 破滅卻從不把幻想放過 1969/5
- 10. 名家賞析 這首詩是顧城十三歲時所作，我初讀之時便驚異于詩中天才的遐思。而更意味深 長的是，這首詩正好可以當作他一生的象徵。他一生都是不斷地在建構幻想世界， 越是破滅越要頑強的抵抗破滅的力量，把幻想的世界打造出來。他這樣的性格一 直沒變，從寫《我的幻想》這首詩的時候，到他最後殺妻再自戕的時候，自始至 終都是一個帶有悲劇色彩的退居抗爭現實世界不完美的角色。 幻想是無可奈何地破滅了，然而詩人卻仍要執拗地繼續這沒有結果、這終將破滅 的幻想。幻想若似輕盈的燕兒，在每一季花落之後再度翩然而至，也仍抵不過自 然的力量，也仍改變不了落寞的結局。現實總是一次次將他玻璃心般的幻想敲碎， 然而詩人在覺察到這宿命般的無奈後卻仍然保持著與其年齡、生平都不相吻合的 冷靜。這在《我的幻想》一詩中體現得尤為明顯。在十三歲的年紀，便已點破了 所有人都必須面對的西西弗斯式的永恆悲劇，而又能直面慘澹的人生。幻想被擊 破，這是人生不可抗拒的宿命，然而詩人卻仍執著而熱情地溯流而上，憧憬著虛 妄的永恆。理想的堅持在必定破滅的前提下愈顯悲壯。是的，顧城是任性的，然 而這單純的熱情沉澱的是信念的沉重，折射出的是生命的純粹。這是顧城的詩， 也是顧城的人。但這種不切實際的堅持、這種義無反顧的幻想或許早就鋪墊了顧 城未來的悲劇吧
- 11. 自 我 介 紹
- 12. 台 北 的 夜 朦 朧 黑 暗 卻又流光溢彩 林 森 北 路 頭 的 霓 虹 在 夜 色 中 璀 璨 地 閃 爍 年 過40 的 舞 孃 們 孤 獨 地 隱 沒 在 防 火 巷 裡 只 有 星 火 的 溫 暖 和 堅 硬 臂 膀 的 高 腳 椅 陪 伴 著 《 高 腳 椅 》
- 13. 冠茹： 詩裡的詞使用的很鮮豔，但反而將第二節的孤獨感更清楚的對比出來，儘 管周圍環境五光十色，但舞孃們卻只有星火和高腳椅來陪伴，透露出對於 職業的無可奈何。 韋辰： 以夜台北為背景寫炫彩的夜生活，述說在燈紅酒綠的舞廳年輕舞孃的歡愉， 而那些徐娘半老即便風韻猶存的資深舞孃們卻只能孤獨縮在巷子的一角， 依傍點點星火靠著冰冷的高腳椅求溫暖。以舞孃們飽受歲月摧殘的心境側 寫高腳椅，襯托出高腳椅成為舞孃們在夜裡僅剩的依靠。 濟瑄： 華燈初上，流光四溢，在字與字之間，我嗅到繁華的風景。但第二節的情 緒陡然跌落，像是溫度驟降的寒冬，孤獨如舞孃，我將自己縮進防火巷， 防著外界的人心險惡，但我不能倒下，即使我只剩一張高腳椅，我不能倒 下。
- 14. 因 為 蹉 跎 我 變 成 了 人 在 天 涯 的 盡 頭 度 過 青 春 我 曾 遊 走 過 在 夢 想 與 現 實 之 間 平 衡 木 上 的 肉 體 扭 曲 成 人 我 曾 墮 落 過 在 紅 塵 中 破 碎 成 人 《 羽 化 》 仿 作 《 成 人 》
- 15. 痛嗎？不痛 一 把 碎 玻 璃 揉 進 心 臟 一 片 片 縫 合 進 悲 傷 淚 水 放 大 了 游 絲 壯 碩 的身 體 蹉 跎 成 皺 裂 的軀 殼 《 羽 化 》 仿 作 《 成 人 》
- 16. 軀 殼 綻 裂 了 心 臟 在 震 顫 中 跳 動 渾 噩 的 日 子 已 消 逝 跳 躍 吧 ！ 跳 躍 吧 ！ 未 來 於 我 一 如 一 場 不 動 的 旋 風 一 場 無 聲 的 地 震 延 伸 在 顫 動 的 寧 靜 中 《 羽 化 》 仿 作 《 成 人 》
- 17. • 婕懿： 從昔日的青春和墮落的紅塵將畫面轉到現實與夢想的矛盾和拉扯說明作者 從少年變為一個成人的過程。 將一把碎玻璃揉進心臟再片片縫合，道盡了長大成人會遇到的無限無奈和 錐心之痛。壯碩的身體和皺裂的軀殼形成強烈的對比，也將作者對生活的 筋疲力盡描寫的淋漓盡致。 最後以跳躍收尾，代表作者雖對成長及環境有許多無奈，但仍對自己有所 期許。 • 逍遙： 佳作，可看見真中的因果關係，例如蹉跎的原因是因為墮落於紅塵；文中 有幾種修辭手法，排比，對比，設問，拈連，簡單但生色不少；最後是留 下了未來會如何這條伏線，引發觀眾想像。 • ＫＢ： 整體給人一種肅然起敬的感覺，似乎暗指人生有太多的不順遂，也許是自 身經歷坎坷，也許是看盡人生百態，縱使如此，仍希望透過漂泊，找到依 偎的港口！ 用字若能更精闢，此詩之意念必定能更深厚～