SlideShare a Scribd company logo
Prof. Dr. H. Moh. Matsna HS, M.A.
Erta Mahyudin, Le., S.S.• M.Pd.I.
H. Mukhson Nawewi, M.A.
a asa
-----�--- . - --
DJtlnjau ulangoleh:
Dr. Yayan Nurhayan, M.A.
Oepartemen Pendrdrkan Nasional
Oirektorat rcncerat Pendldrkan Ncnformat dan Informal
Duektorat Pernhmaan Kursus dan Kelembagaan
Tahun 2009
PEN GANTAR
DIREKTUR PEMBINMN KURSUS DAN KELEMBAGMN
e-ama-toma kami menyampaikan terima kasih clan pcnghargaan yang setinggi-unggi J...epada
renyusun bahan apr yang telah mduangkan waktu, pikiran, dan tenaganya, schingga
-enyek 30 (tiga putuh) bahan ajar berhasil disusun dan siap disosialisasika.n kepada para
..-: elenggarc kursus clan pelatihan serta satuan pendidikan ncnformal lainnya. Kebijakan
e-erbitkan bahan ajar kursus dan pe/atihan merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh
rekrorat Pembinaan Kursus dan Kclembagaan, Direktorat Jcnderal Pendidikan Nonformal dan
mnal, Dcpartcmen Pendidikan Nasional, agar kegiatan pembelajaran pada lembaga kursus
pelauhan serta satuan pendidikan nonfonnal lainnya dapat didukung oleh tcrsedianya bahan
1111' sesuai dengan kebutuhan pescrta drdik dan proses belajar dapat berhasr! Jebih baik.
'a.i.han ajar ini mcrupakan sarana untuk lcbih mengoperasionalkan substansi kurikulum berbasis
e-retensi pada masing-masing jcnis keahlian, agar pesena didik kursus dan pelatihan serta
can pendidikan nonfonnal lainnya lebih cepat dalam menguasai materi pembelajaran
�rapan bahan ajar )ang rclevan dan kontekstual dengan kebutuhan peserta didik akan sangat
DC!"?lbantu rncreka da[am mcmpcrsiapkan diri untuk mengikmi UJI komperensi yang
sejenggaraken oleh lembaga sertifikasr kompetensi (LSK).
l,,,:,mpetensi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari upaya Direkrorat Pembina.an Kursus
3 Kelembagaan, Direktorat Jenderal Pendrdikan Nonfonnal dan lnfonnal, Departemen
?tnd1d1kan Nasional untuk meningkatan mutu, relevansi, d:in daya saing lulusan kursus dan
eetauhan serta satuan pendidikan nonformal lainnya sesuai dengan standar nasional pendidrkan.
·ntd mencapai sasaran terscbut, maka para penyelenggara kursus dan pefunhan serta saruan
ceedidiken nonfonnal perlu mempersiapkan pendidik yang mampu melaksanakan kegiatan
'llffllbelajaran yang berpusat pada peserta didik, menyenangkan, kreanf dinamis, dan dialogis
.c-.a didukung o!ch tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi kebutuhan pembelajaran.
illimya saya berharap, bahan ajar ini akan menjadi salah satu media pembelajaran yang
d"elctif untuk meningkatkan kinerja lembaga-Jcmbaga kursus dan pelatihan serta satuan
eeodidikan nonformal lainnya.
Jakarta, 2.. September 2009
Direktur,
.. . Wrtanto, MM
NIP. 131865020
I
IKHTISAR BUKU
Buku yang ada d1 tangan Anda rru diben Judul "Bahasa Arab Fungsional".
Pembenan Judul tersebut menynetkan penekanan buku irn pada bentuk·
bentuk bahasa Arab tungsronat praktis sehan-han yang drgunaken ketrka
'·
bennterakst dengan wrsarawan mancanegara yang berasal den negara-
negara Arab. Prmslp penyusunan buku ini adalah "Anda belajar bahasa Arab.
bukan tentang bahasa Arab".
Pada bagran awal buku irn Anda orkenalkan jems-lems huruf Arab, bark cara
pengucapannya maupun penullsannya. Untuk membantu mengucapkan
fonem-fonernnya, dr dalam buku m, drsertakan transftterast Arab-Indonesia.
Pada tataran kosakata, kepada Anda dibenkan kosakata Arab yang umum
dan banyak rhgunakan dalam ketudupan sehan-hari. Oleh karena rtu. buku iru
juga dapat drjadtkan sebagai acuan guna melacak kosakata ket1ka sewaktu-
waktu orbutuhkan. Penuhs menyarankan agar Anda cukup memU1h bma atau
enam kosakata saja pada nap-nap lauhan atau daftar kosakata yang perlu
dihafal, selebrbnya Anda dapat perejen keuka memang diperlukan.
Bahasa Arab Fungsional rm juga menyajikan kepada Anda berbaga, bentuk
bahasa Arab yang diperlukan untuk dapat berkomurukast sederhana dalam
srtuasr-srtuas! nyata sehan--han, seperti untuk bertegur sapa, bertenma kasrh,
meminta dan memben sesuatu, memben oetuojuk arah, menanyakan alamat,
dan mengungkapkan kepemilik.sn. Fungsr-tungsr komunikatrt yang orsejrkan
dalam buku uu orsusun sedemikian rupa agar dapat serest dengan bentuk-
bentuk gramatikal bahasa Arab standar (fufil!_hil}.
"
DAFTAR ISi
PENGENALAN BUNYI DAN HURUF ARAB
Huruf Arab .................................•..................••.................•...................... 2
ra· MarbU!lJ.ah 6
Hamzah ..........................•................•...................•............. 6
Vokal ....................• 7
SukUn ........•.........................................................................................••. 9
�addah 10
Al: Qamariyyah dan �amsiyyah 10
II SELAMAT DATANG DI KOTA JAKARTA
Percakapan ...•...................•...••..........••..................... 14
Transliterasi Arab .....................•.......................................•.................... 14
Kosakata 15
reneman Bahasa Indonesia
Latihan
FUNGSI A: Berjumpa Pertama Kali dengan Seseorang
17
18
Sapaan 18
I:Uiamir Mutta:i!J.il 19
Kata Tanya "..H •••••..•.••••...•••.••••.•••••••..••••••••••.•.•••••••••••.••••••...•••••..•.•••••...•• 20
Qb.amir Muntasllil 22
Negara ...................•.................................•.............................................. 22
Kewarganegaraan ....................•..........................................•................. 25
Gender 27
Profesi .
Ya/tidak .
27
28
Menanyakan Profesi/Pekerjaan ..•......•.....•.......•....•......•••.•.•................ 29
FUNGSI B: Mendeskripsikan Kota ....•..•........�············································· 34
Kata Benda dan Kata srrat 34
Kata Hubung "can" 35
FUNGSI C: Saling Bertegur Sapa 37
Sapaan d1 Pagi dan Sore Harl 37
Sapaan lstami ..•........................•.......•.....•.............•................................ 37
Kata Tanya H4' 37
Berpamitan 39
iii
FLINGS! D: Mernmta dan Memberikan Sesuatu 40
Memmta Sesuatu
Membenkan Sesuatu .
Mengungkapkan Tenma Kas1h
Kata Tunjuk
111 PERJALANAN MENUJU KEDUTAAN
Percakapan .
Transuterasr Arab
Kosakata
renemen Bahasa Indonesia
Latihan
FUNGSI A: Mengetatnn tokasr di Jakarta
Nama Jalan, Kawasan, dan Bundaran .
Arah Mata Ang1n .
Menanyakan Alamat .
Kata Depan
FUNGSI B: Bennteraksr dengan Soprr Taksi
Memberikan Petunjuk Arah/Jalan .....
40
41
41
43
47
48
49
51
52
53
53
53
54
55
55
FUNGSI C: Menyebutkan Angka .................................•...............•..........•..... 57
Nornor Telepon .
Angka Ganda ...
Menanyakan Ongkos
FUNGSI D: Menyatakan Kepemillkan
57
59
60
62
Kata Benda Bentuk Mu'anna� 62
Kata Depan :.................................................................................. 63
Kata Sifat .........................................................................•..................... 64
Kesesuaran Kata Benda dengan Kata Snat 65
Mengungkapkan Keoermuken ..... 66
JQb.atah 66
Kata Tunjuk dan Kata Sifat 68
Bentuk Lain untuk Mengungkapkan Keoemnrkan ............•......... 70
DAFTAR PUSTAKA 73
GLOSAR!UM 74
I
PEnGEnAlAn
BIINYI DAN HlJRIIF ARAB
- I -
Huruf Arab
Tulisan Arab dimular dan kanan ke kin. Jumlah huruf Arab aoa 29,
sebagaimana dapat dilihat pada daftar berikut.
Nama Sendiri Akhir Tengah Awai TransHterasi
Alif L XL XI a
ss: y ',---
- -! b
ra·
"' C-
- _; t
Tu§' � .:.-- -'--- • ti.�
Jim ( e:- __,._ --":' 1
!la' c e:- __,,__ � I!
Jib§'
t � � ...,. Im
oa1 ' -'--- x-'--- x ' d
.Ql.§1 ; .L x .L x ; 0,
R§' ) r- x r-: x ) r
zay ) r-: x . Xj zr-:
Sin ..,. .,-- � s
Sy.in ..;, • . _,,
"'
.,-- -
.s.tiad ..,, .,.___
--- ___,, >11
Qh§d ..;, J'--
--- .:» <!/J
Il}§' J, J,_
-"-- ....!, llJ.
:ztia· J, J,_ __J;_ _J;
ui
'ayn
t e:- � .J
.G.hayn
t C:-
__.___ __;, @.
Fa' ...; '-"- ....L _j f
- 2 -
II
SEIAfflAT DATARG
DI KOTA JAKARTA
- 13 -
PERCAKAPAN
Ibrahim, orang Mesir, baru ttba di Bandara lnternasional Soekarno-Hatta.
Perhatikan percakapan berikut.
_,,;-, c,,._, : ,..,.,,,!
. .;.14; .:,, , }--- jly- . _#I Ct,.., : .__.iJ;_,tI
... � : ,..,.,,,!
I cte-t Lo • I� : .__.iJ;_,tI
- .:.,u� ,..,.,,,! if'' : ,..,.,,,!
I .:,,I o- I ,}..r .:..;I : .__;J;_,tI
. <J',.,,. ui . .r"' "" : ,..,.,,,!
� o_16t.all ,y �i . '-$� �i c oT : �_,l.1
. i"" : ,..,.,,,1
. iJ*"" C,;.. irI.iiI ; .__.iJ;_,tI
,< • "I I;•  ,o, L
• :.J_/'-' JY, - I i.r- • �
. "_fl!,�J ')ui
TRANSLITERASI ARAB
I : shaba/J..al lroayr.
M : shabal181 Jsllayr. Jawaz safar, min fastlllik.
I : tafaQ/Js:ihal..
M : �ukran. ma smuk?
l : ism/ lbriihlm 'adn.§n.
M : anta 'arabiy? min ayn?
- 14 -
Ill
PErun1nnnn
l'IENUJU KEDUTAAN
- 46 �
PERCAKAPAN
Seteah trba di bandara, Ibrahim mencari taksi yang akan membawanya
menuju kedutaan Mesir di JI. Teuku Umar 68 Jakarta.
Perhatikan percakapan benkut.
'(J:---J ;.,;tl) "' <'"') � .PJj,; t.)w.., : I'""'I..,,i
�" J).,.... ""-_.,. J' ""'"'}
... J..,i::b l
�
: '-'.:L..J1
� J' , ,1J.<l1 � "' ;jJ. : r-1,,i
Jl.il � , .,,,,-w, : ._;:w1
I c:_)1 i.L> " : r-1..e!
'-"".,. } '-"_,;J1 c:_)1 1.;... : ._;:w1
I •":-; '--'=-' ,)J : r-1..e!
. 4-JJ _;it i.:.. . ..,..,,,. ,)i..i.. "" : ._;:w1
1..,0 .<.i>li"' ,.;... ' J-a" : r-1..e!
Ip : JUI
• 47 -

More Related Content

Similar to 11 isi bahasa fungsional

Aktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa IndonesiaAktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa Indonesia
Mono Manullang
 
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7 Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Dnr Creatives
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)
asih yuliana
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
lombkTBK
 
Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5
primagraphology consulting
 
Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5
acilfi
 
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
Anindia19
 
Ptk propos
Ptk proposPtk propos
Ptk propos
Rnha Rnha
 
PKN SMP Kelas 8
PKN SMP Kelas 8PKN SMP Kelas 8
PKN SMP Kelas 8
Riyan Ibanezty
 
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endartoKelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
Chank Maawill
 
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-SriutamiBuku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
Rian Maulana
 
Kelas xi juga
Kelas xi jugaKelas xi juga
Kelas xi juga
princesandesta
 
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Randy Ikas
 
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3  - mahmud fasyaBahasa indonesia untuk kelas 3  - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
primagraphology consulting
 
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesiaKbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
Jasmin Jasin
 
Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4
Iif Afifah
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
asih yuliana
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
lombkTBK
 
Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4
portal indonesia
 
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4  - iskandarBahasa indonesia kelas 4  - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
primagraphology consulting
 

Similar to 11 isi bahasa fungsional (20)

Aktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa IndonesiaAktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa Indonesia
 
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7 Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5
 
Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5
 
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
331_Buku_Seri_Penyuluhan_2019_Tata_Istilah.pdf
 
Ptk propos
Ptk proposPtk propos
Ptk propos
 
PKN SMP Kelas 8
PKN SMP Kelas 8PKN SMP Kelas 8
PKN SMP Kelas 8
 
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endartoKelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
Kelas xi sma-geografi-2_danang_endarto
 
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-SriutamiBuku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
Buku Bahasa dan Sastra Indonesia-Sriutami
 
Kelas xi juga
Kelas xi jugaKelas xi juga
Kelas xi juga
 
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
Bg sejarah sma kelas xi kurikulum 2013_[blogerkupang.com]
 
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3  - mahmud fasyaBahasa indonesia untuk kelas 3  - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
 
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesiaKbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
Kbk smp 03. bahasa & sastra indonesia
 
Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4
 
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4  - iskandarBahasa indonesia kelas 4  - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
 

More from Erta Erta

Pengajaran kosakata dengan Media Lagu
Pengajaran kosakata dengan Media LaguPengajaran kosakata dengan Media Lagu
Pengajaran kosakata dengan Media Lagu
Erta Erta
 
Relevansi agama dan sains
Relevansi agama dan sainsRelevansi agama dan sains
Relevansi agama dan sains
Erta Erta
 
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Erta Erta
 
Meramal kebijakan
Meramal kebijakan Meramal kebijakan
Meramal kebijakan
Erta Erta
 
E p i s t e m o l o g i
E p i s t e m o l o g i E p i s t e m o l o g i
E p i s t e m o l o g i
Erta Erta
 
Isu isu seputar radikalisme (makalah)
Isu isu seputar radikalisme (makalah)Isu isu seputar radikalisme (makalah)
Isu isu seputar radikalisme (makalah)
Erta Erta
 
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islamPemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
Erta Erta
 
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islamPemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
Erta Erta
 
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
Erta Erta
 
Memenangi globalisasi dari kritik diri
Memenangi globalisasi dari kritik diri Memenangi globalisasi dari kritik diri
Memenangi globalisasi dari kritik diri
Erta Erta
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Erta Erta
 
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
Erta Erta
 
Pembaharuan sistem pendidikan pondok pesantren
Pembaharuan sistem pendidikan pondok  pesantrenPembaharuan sistem pendidikan pondok  pesantren
Pembaharuan sistem pendidikan pondok pesantren
Erta Erta
 
Total physical response
Total physical responseTotal physical response
Total physical response
Erta Erta
 
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
Erta Erta
 
Kepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islamiKepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islami
Erta Erta
 
Problem proposisi umum
Problem proposisi umumProblem proposisi umum
Problem proposisi umum
Erta Erta
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Erta Erta
 
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
Erta Erta
 
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
Erta Erta
 

More from Erta Erta (20)

Pengajaran kosakata dengan Media Lagu
Pengajaran kosakata dengan Media LaguPengajaran kosakata dengan Media Lagu
Pengajaran kosakata dengan Media Lagu
 
Relevansi agama dan sains
Relevansi agama dan sainsRelevansi agama dan sains
Relevansi agama dan sains
 
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
 
Meramal kebijakan
Meramal kebijakan Meramal kebijakan
Meramal kebijakan
 
E p i s t e m o l o g i
E p i s t e m o l o g i E p i s t e m o l o g i
E p i s t e m o l o g i
 
Isu isu seputar radikalisme (makalah)
Isu isu seputar radikalisme (makalah)Isu isu seputar radikalisme (makalah)
Isu isu seputar radikalisme (makalah)
 
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islamPemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang kurikulum pendidikan islam
 
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islamPemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
Pemikiran ali ahmad madkur tentang ilmu pengetahuan dalam islam
 
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
An nazham menurut abdul qahir aljurjani (tugas uas)
 
Memenangi globalisasi dari kritik diri
Memenangi globalisasi dari kritik diri Memenangi globalisasi dari kritik diri
Memenangi globalisasi dari kritik diri
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
 
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
04 lingkungan bahasa (makalah perbaikan)
 
Pembaharuan sistem pendidikan pondok pesantren
Pembaharuan sistem pendidikan pondok  pesantrenPembaharuan sistem pendidikan pondok  pesantren
Pembaharuan sistem pendidikan pondok pesantren
 
Total physical response
Total physical responseTotal physical response
Total physical response
 
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
 
Kepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islamiKepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islami
 
Problem proposisi umum
Problem proposisi umumProblem proposisi umum
Problem proposisi umum
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
 
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
Pendidikan emosional (hadits tarbawiy)
 
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
0 kajian kritis terhadap epistemologi sains modern (makalah)
 

Recently uploaded

pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
vivi211570
 
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdfCP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
andimagfirahwati1
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
AdeSutisna19
 
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docxModul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
SuciHarianti3
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian PembelajaranIntegrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
walidumar
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
DenysErlanders
 
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kedirijuknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
DaraAOi
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
AINARAHYUBINTISULAIM
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
SafaAgrita1
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
denny404455
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
HUMAH KUMARASAMY
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
 
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdfCP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
 
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docxModul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
Modul Kimia Fase E Kelas X TH 24 - E10.6 Kimia Hijau.docx
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian PembelajaranIntegrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
Integrasi Isu Prioritas dalam Capaian Pembelajaran
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
 
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kedirijuknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
juknis_2024_new pendaftaran ppdb kota kediri
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
Dialog Prestasi Peperiksaan Akhir Tahun 2023
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
 
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

11 isi bahasa fungsional

  • 1. Prof. Dr. H. Moh. Matsna HS, M.A. Erta Mahyudin, Le., S.S.• M.Pd.I. H. Mukhson Nawewi, M.A. a asa -----�--- . - -- DJtlnjau ulangoleh: Dr. Yayan Nurhayan, M.A. Oepartemen Pendrdrkan Nasional Oirektorat rcncerat Pendldrkan Ncnformat dan Informal Duektorat Pernhmaan Kursus dan Kelembagaan Tahun 2009
  • 2. PEN GANTAR DIREKTUR PEMBINMN KURSUS DAN KELEMBAGMN e-ama-toma kami menyampaikan terima kasih clan pcnghargaan yang setinggi-unggi J...epada renyusun bahan apr yang telah mduangkan waktu, pikiran, dan tenaganya, schingga -enyek 30 (tiga putuh) bahan ajar berhasil disusun dan siap disosialisasika.n kepada para ..-: elenggarc kursus clan pelatihan serta satuan pendidikan ncnformal lainnya. Kebijakan e-erbitkan bahan ajar kursus dan pe/atihan merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh rekrorat Pembinaan Kursus dan Kclembagaan, Direktorat Jcnderal Pendidikan Nonformal dan mnal, Dcpartcmen Pendidikan Nasional, agar kegiatan pembelajaran pada lembaga kursus pelauhan serta satuan pendidikan nonfonnal lainnya dapat didukung oleh tcrsedianya bahan 1111' sesuai dengan kebutuhan pescrta drdik dan proses belajar dapat berhasr! Jebih baik. 'a.i.han ajar ini mcrupakan sarana untuk lcbih mengoperasionalkan substansi kurikulum berbasis e-retensi pada masing-masing jcnis keahlian, agar pesena didik kursus dan pelatihan serta can pendidikan nonfonnal lainnya lebih cepat dalam menguasai materi pembelajaran �rapan bahan ajar )ang rclevan dan kontekstual dengan kebutuhan peserta didik akan sangat DC!"?lbantu rncreka da[am mcmpcrsiapkan diri untuk mengikmi UJI komperensi yang sejenggaraken oleh lembaga sertifikasr kompetensi (LSK). l,,,:,mpetensi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari upaya Direkrorat Pembina.an Kursus 3 Kelembagaan, Direktorat Jenderal Pendrdikan Nonfonnal dan lnfonnal, Departemen ?tnd1d1kan Nasional untuk meningkatan mutu, relevansi, d:in daya saing lulusan kursus dan eetauhan serta satuan pendidikan nonformal lainnya sesuai dengan standar nasional pendidrkan. ·ntd mencapai sasaran terscbut, maka para penyelenggara kursus dan pefunhan serta saruan ceedidiken nonfonnal perlu mempersiapkan pendidik yang mampu melaksanakan kegiatan 'llffllbelajaran yang berpusat pada peserta didik, menyenangkan, kreanf dinamis, dan dialogis .c-.a didukung o!ch tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi kebutuhan pembelajaran. illimya saya berharap, bahan ajar ini akan menjadi salah satu media pembelajaran yang d"elctif untuk meningkatkan kinerja lembaga-Jcmbaga kursus dan pelatihan serta satuan eeodidikan nonformal lainnya. Jakarta, 2.. September 2009 Direktur, .. . Wrtanto, MM NIP. 131865020
  • 3. I IKHTISAR BUKU Buku yang ada d1 tangan Anda rru diben Judul "Bahasa Arab Fungsional". Pembenan Judul tersebut menynetkan penekanan buku irn pada bentuk· bentuk bahasa Arab tungsronat praktis sehan-han yang drgunaken ketrka '· bennterakst dengan wrsarawan mancanegara yang berasal den negara- negara Arab. Prmslp penyusunan buku ini adalah "Anda belajar bahasa Arab. bukan tentang bahasa Arab". Pada bagran awal buku irn Anda orkenalkan jems-lems huruf Arab, bark cara pengucapannya maupun penullsannya. Untuk membantu mengucapkan fonem-fonernnya, dr dalam buku m, drsertakan transftterast Arab-Indonesia. Pada tataran kosakata, kepada Anda dibenkan kosakata Arab yang umum dan banyak rhgunakan dalam ketudupan sehan-hari. Oleh karena rtu. buku iru juga dapat drjadtkan sebagai acuan guna melacak kosakata ket1ka sewaktu- waktu orbutuhkan. Penuhs menyarankan agar Anda cukup memU1h bma atau enam kosakata saja pada nap-nap lauhan atau daftar kosakata yang perlu dihafal, selebrbnya Anda dapat perejen keuka memang diperlukan. Bahasa Arab Fungsional rm juga menyajikan kepada Anda berbaga, bentuk bahasa Arab yang diperlukan untuk dapat berkomurukast sederhana dalam srtuasr-srtuas! nyata sehan--han, seperti untuk bertegur sapa, bertenma kasrh, meminta dan memben sesuatu, memben oetuojuk arah, menanyakan alamat, dan mengungkapkan kepemilik.sn. Fungsr-tungsr komunikatrt yang orsejrkan dalam buku uu orsusun sedemikian rupa agar dapat serest dengan bentuk- bentuk gramatikal bahasa Arab standar (fufil!_hil}. "
  • 4. DAFTAR ISi PENGENALAN BUNYI DAN HURUF ARAB Huruf Arab .................................•..................••.................•...................... 2 ra· MarbU!lJ.ah 6 Hamzah ..........................•................•...................•............. 6 Vokal ....................• 7 SukUn ........•.........................................................................................••. 9 �addah 10 Al: Qamariyyah dan �amsiyyah 10 II SELAMAT DATANG DI KOTA JAKARTA Percakapan ...•...................•...••..........••..................... 14 Transliterasi Arab .....................•.......................................•.................... 14 Kosakata 15 reneman Bahasa Indonesia Latihan FUNGSI A: Berjumpa Pertama Kali dengan Seseorang 17 18 Sapaan 18 I:Uiamir Mutta:i!J.il 19 Kata Tanya "..H •••••..•.••••...•••.••••.•••••••..••••••••••.•.•••••••••••.••••••...•••••..•.•••••...•• 20 Qb.amir Muntasllil 22 Negara ...................•.................................•.............................................. 22 Kewarganegaraan ....................•..........................................•................. 25 Gender 27 Profesi . Ya/tidak . 27 28 Menanyakan Profesi/Pekerjaan ..•......•.....•.......•....•......•••.•.•................ 29 FUNGSI B: Mendeskripsikan Kota ....•..•........�············································· 34 Kata Benda dan Kata srrat 34 Kata Hubung "can" 35 FUNGSI C: Saling Bertegur Sapa 37 Sapaan d1 Pagi dan Sore Harl 37 Sapaan lstami ..•........................•.......•.....•.............•................................ 37 Kata Tanya H4' 37 Berpamitan 39 iii
  • 5. FLINGS! D: Mernmta dan Memberikan Sesuatu 40 Memmta Sesuatu Membenkan Sesuatu . Mengungkapkan Tenma Kas1h Kata Tunjuk 111 PERJALANAN MENUJU KEDUTAAN Percakapan . Transuterasr Arab Kosakata renemen Bahasa Indonesia Latihan FUNGSI A: Mengetatnn tokasr di Jakarta Nama Jalan, Kawasan, dan Bundaran . Arah Mata Ang1n . Menanyakan Alamat . Kata Depan FUNGSI B: Bennteraksr dengan Soprr Taksi Memberikan Petunjuk Arah/Jalan ..... 40 41 41 43 47 48 49 51 52 53 53 53 54 55 55 FUNGSI C: Menyebutkan Angka .................................•...............•..........•..... 57 Nornor Telepon . Angka Ganda ... Menanyakan Ongkos FUNGSI D: Menyatakan Kepemillkan 57 59 60 62 Kata Benda Bentuk Mu'anna� 62 Kata Depan :.................................................................................. 63 Kata Sifat .........................................................................•..................... 64 Kesesuaran Kata Benda dengan Kata Snat 65 Mengungkapkan Keoermuken ..... 66 JQb.atah 66 Kata Tunjuk dan Kata Sifat 68 Bentuk Lain untuk Mengungkapkan Keoemnrkan ............•......... 70 DAFTAR PUSTAKA 73 GLOSAR!UM 74
  • 7. Huruf Arab Tulisan Arab dimular dan kanan ke kin. Jumlah huruf Arab aoa 29, sebagaimana dapat dilihat pada daftar berikut. Nama Sendiri Akhir Tengah Awai TransHterasi Alif L XL XI a ss: y ',--- - -! b ra· "' C- - _; t Tu§' � .:.-- -'--- • ti.� Jim ( e:- __,._ --":' 1 !la' c e:- __,,__ � I! Jib§' t � � ...,. Im oa1 ' -'--- x-'--- x ' d .Ql.§1 ; .L x .L x ; 0, R§' ) r- x r-: x ) r zay ) r-: x . Xj zr-: Sin ..,. .,-- � s Sy.in ..;, • . _,, "' .,-- - .s.tiad ..,, .,.___ --- ___,, >11 Qh§d ..;, J'-- --- .:» <!/J Il}§' J, J,_ -"-- ....!, llJ. :ztia· J, J,_ __J;_ _J; ui 'ayn t e:- � .J .G.hayn t C:- __.___ __;, @. Fa' ...; '-"- ....L _j f - 2 -
  • 9. PERCAKAPAN Ibrahim, orang Mesir, baru ttba di Bandara lnternasional Soekarno-Hatta. Perhatikan percakapan berikut. _,,;-, c,,._, : ,..,.,,,! . .;.14; .:,, , }--- jly- . _#I Ct,.., : .__.iJ;_,tI ... � : ,..,.,,,! I cte-t Lo • I� : .__.iJ;_,tI - .:.,u� ,..,.,,,! if'' : ,..,.,,,! I .:,,I o- I ,}..r .:..;I : .__;J;_,tI . <J',.,,. ui . .r"' "" : ,..,.,,,! � o_16t.all ,y �i . '-$� �i c oT : �_,l.1 . i"" : ,..,.,,,1 . iJ*"" C,;.. irI.iiI ; .__.iJ;_,tI ,< • "I I;• ,o, L • :.J_/'-' JY, - I i.r- • � . "_fl!,�J ')ui TRANSLITERASI ARAB I : shaba/J..al lroayr. M : shabal181 Jsllayr. Jawaz safar, min fastlllik. I : tafaQ/Js:ihal.. M : �ukran. ma smuk? l : ism/ lbriihlm 'adn.§n. M : anta 'arabiy? min ayn? - 14 -
  • 11. PERCAKAPAN Seteah trba di bandara, Ibrahim mencari taksi yang akan membawanya menuju kedutaan Mesir di JI. Teuku Umar 68 Jakarta. Perhatikan percakapan benkut. '(J:---J ;.,;tl) "' <'"') � .PJj,; t.)w.., : I'""'I..,,i �" J).,.... ""-_.,. J' ""'"'} ... J..,i::b l � : '-'.:L..J1 � J' , ,1J.<l1 � "' ;jJ. : r-1,,i Jl.il � , .,,,,-w, : ._;:w1 I c:_)1 i.L> " : r-1..e! '-"".,. } '-"_,;J1 c:_)1 1.;... : ._;:w1 I •":-; '--'=-' ,)J : r-1..e! . 4-JJ _;it i.:.. . ..,..,,,. ,)i..i.. "" : ._;:w1 1..,0 .<.i>li"' ,.;... ' J-a" : r-1..e! Ip : JUI • 47 -