Множество действительных чисел.
Урок: Действия над действительными
числами.
• Какие из данных чисел являются
• 1. Натуральными числами,
• 2. Положительными рациональными числами,
• 3. Неположительными целыми числами,
• 4. Чётными числами,
• 5. Отрицательными действительными числами,
• 6. Положительными иррациональными числами?
• Верно ли, что
• 7. Всякое рациональное число – целое,
• 8. Существуют рациональные числа, являющиеся целыми,
• 9. Всякое натуральное число можно представить в виде обыкновенной
дроби,
• 10. Существует натуральное число, не являющееся положительным,
• 11. Все натуральные числа являются действительными,
• 12. Всякое иррациональное число можно представить в виде
периодической десятичной дроби,
• 13. Ни одно рациональное число не является целым,
• 14. Некоторые действительные числа являются целыми?
Действия над действительными числами.
Приоритет операций:
1. Вначале выполняем действия в скобках, соблюдая при этом
общепринятый порядок действий.
2. Извлечение квадратного корня и возведения в степень.
3. Умножение и деление в порядке их записи.
4. Сложение и вычитание в порядке их записи.
 .1
 n
или .2
  или.3
  или.4
Действия над действительными числами.
Формулы сокращенного умножения:
Разность квадратов
суммы
Квадрат
разности
суммы
Куб
разности
Сумма
кубов
Разность
  222
2 bababa 
  32233
33 babbaaba 
  2233
babababa 
  bababa  22
  222
2 bababa 
  2233
babababa 
  32233
33 babbaaba 
Действия над действительными числами.
Свойства операций над действительными числами.
1. Ассоциативность:
2. Коммутативность:
3. Существование нейтрального элемента:
4. Существование противоположного и обратного чисел:
5. Дистрибутивность:
        .,,,, Rcbacbacbacbacba 
.,,, Rbaabbaabba 
.,11,00 Raaaaaaa 
      ;0:  aaaaaRa
;1
11
:
1
 
a
aa
a
a
Ra
    .,,,, Rcbacbcacbacabacba 
оожное числпротивополa -
ислообратное ч
a
-
1
Действия над действительными числами.
1. Вычислите значение выражения:
a)
b)
 61,9
3
1
1
3
2
4 
 61,9
3
1
1
3
2
4  




 





90
116
9
3
131
3
234







90
15
9
3
4
3
14









6
1
9
3
414
6
1
9
3
18

6
1
96 
6
1
3 .
6
1
3













11
1
1
7
4
67,1
4
3
1:17,5













11
1
1
7
4
67,1
4
3
1:17,5 












11
12
7
4
67,1
4
7
:17,5













11
12
7
4
67,1
7
4
17,5   






11
12
67,117,5
7
4
  






11
12
5,3
7
4













11
12
10
5
3
7
4
11
12
2
7
7
4

1127
1274



11
122

11
24
 .
11
2
2
Действия над действительными числами.
c)
d)
45,145,045,145,0 33

    45,145,045,145,145,045,045,145,0 22
   45,145,045,145,145,045,01 22
  22
45,145,145,0245,0
 2
45,145,0   2
9,1 .61,3
 45,145,045,145,145,045,0 22

   2
3227323 
    



 
222
3322293332   334433332
 347335  347335  .43 
Действия над действительными числами.
2. Заполните пустые ячейки таблицы:
число противоположное число обратное число
7 7 7
1
9
5

9
5
5
9

 4,6
  ;
9
58
9
496
9
4
64,6 


58
9
 4,6
5 5
;
5
5
5
1

5
5
32  32 
   .32
34
32
3232
32
32
1








32 
Действия над действительными числами.
4. Вычислите значение выражения:
Самостоятельно реши задачу :На складе 20 тонн
фруктов, из которых 43% составляют груши, а
остальные – яблоки. Из яблок - это осенние сорта, а
остальные – зимние сорта. Вычисли, сколько тонн на
складе груш, сколько осенних яблок и сколько зимних.
Сколько процентов от всех фруктов составляют яблоки
зимних сортов?
   22
2525232523 
   22
2525232523      



 
22
2252525232523
    2210252546523
  210272546523 048,43523
;24,25


22054529  .2205263 
п.1.1 п.1.6.3 действия над действительными числами

п.1.1 п.1.6.3 действия над действительными числами

  • 1.
    Множество действительных чисел. Урок:Действия над действительными числами.
  • 3.
    • Какие изданных чисел являются • 1. Натуральными числами, • 2. Положительными рациональными числами, • 3. Неположительными целыми числами, • 4. Чётными числами, • 5. Отрицательными действительными числами, • 6. Положительными иррациональными числами? • Верно ли, что • 7. Всякое рациональное число – целое, • 8. Существуют рациональные числа, являющиеся целыми, • 9. Всякое натуральное число можно представить в виде обыкновенной дроби, • 10. Существует натуральное число, не являющееся положительным, • 11. Все натуральные числа являются действительными, • 12. Всякое иррациональное число можно представить в виде периодической десятичной дроби, • 13. Ни одно рациональное число не является целым, • 14. Некоторые действительные числа являются целыми?
  • 4.
    Действия над действительнымичислами. Приоритет операций: 1. Вначале выполняем действия в скобках, соблюдая при этом общепринятый порядок действий. 2. Извлечение квадратного корня и возведения в степень. 3. Умножение и деление в порядке их записи. 4. Сложение и вычитание в порядке их записи.  .1  n или .2   или.3   или.4
  • 5.
    Действия над действительнымичислами. Формулы сокращенного умножения: Разность квадратов суммы Квадрат разности суммы Куб разности Сумма кубов Разность   222 2 bababa    32233 33 babbaaba    2233 babababa    bababa  22   222 2 bababa    2233 babababa    32233 33 babbaaba 
  • 6.
    Действия над действительнымичислами. Свойства операций над действительными числами. 1. Ассоциативность: 2. Коммутативность: 3. Существование нейтрального элемента: 4. Существование противоположного и обратного чисел: 5. Дистрибутивность:         .,,,, Rcbacbacbacbacba  .,,, Rbaabbaabba  .,11,00 Raaaaaaa        ;0:  aaaaaRa ;1 11 : 1   a aa a a Ra     .,,,, Rcbacbcacbacabacba  оожное числпротивополa - ислообратное ч a - 1
  • 7.
    Действия над действительнымичислами. 1. Вычислите значение выражения: a) b)  61,9 3 1 1 3 2 4   61,9 3 1 1 3 2 4              90 116 9 3 131 3 234        90 15 9 3 4 3 14          6 1 9 3 414 6 1 9 3 18  6 1 96  6 1 3 . 6 1 3              11 1 1 7 4 67,1 4 3 1:17,5              11 1 1 7 4 67,1 4 3 1:17,5              11 12 7 4 67,1 4 7 :17,5              11 12 7 4 67,1 7 4 17,5          11 12 67,117,5 7 4          11 12 5,3 7 4              11 12 10 5 3 7 4 11 12 2 7 7 4  1127 1274    11 122  11 24  . 11 2 2
  • 8.
    Действия над действительнымичислами. c) d) 45,145,045,145,0 33      45,145,045,145,145,045,045,145,0 22    45,145,045,145,145,045,01 22   22 45,145,145,0245,0  2 45,145,0   2 9,1 .61,3  45,145,045,145,145,045,0 22     2 3227323            222 3322293332   334433332  347335  347335  .43 
  • 9.
    Действия над действительнымичислами. 2. Заполните пустые ячейки таблицы: число противоположное число обратное число 7 7 7 1 9 5  9 5 5 9   4,6   ; 9 58 9 496 9 4 64,6    58 9  4,6 5 5 ; 5 5 5 1  5 5 32  32     .32 34 32 3232 32 32 1         32 
  • 10.
    Действия над действительнымичислами. 4. Вычислите значение выражения: Самостоятельно реши задачу :На складе 20 тонн фруктов, из которых 43% составляют груши, а остальные – яблоки. Из яблок - это осенние сорта, а остальные – зимние сорта. Вычисли, сколько тонн на складе груш, сколько осенних яблок и сколько зимних. Сколько процентов от всех фруктов составляют яблоки зимних сортов?    22 2525232523     22 2525232523            22 2252525232523     2210252546523   210272546523 048,43523 ;24,25   22054529  .2205263 