11Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ
ΓΡΑΜΜΑΤΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ, ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΤΩΝ, ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ, ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΕ -ΜΑ ΚΑΙ -ΟΣ
11Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ
ΓΡΑΜΜΑΤΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ, ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΤΩΝ, ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ, ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΕ -ΜΑ ΚΑΙ -ΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
κεφαλαια 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ
Η ΣΠΑΡΤΗ ΚΑΙ Η ΑΘΗΝΑ
ΔΡΑΚΟΝΤΑΣ-ΣΟΛΩΝΑΣ-ΛΥΚΟΥΡΓΟΣ
ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ
ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ
Η ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
Δ΄ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ- ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΜΕΡΟΣ Α΄
5-9 ΚΕΦΑΛΑΙΑ
Νέες αποικίες των Ελλήνων
Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Οι δεσμοί των Ελλήνων
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Τα γράμματα κατά την αρχαϊκή εποχή
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Ιστορία Δ΄ τάξης- Επαναληπτικό στα αρχαϊκά χρόνια, κεφ. 10-14
1. Ιστορία Δ΄ Τάξης - Επαναληπτικό στα Αρχαϊκά χρόνια, κεφ. 10-14
Όνομα: ……………………………………………………………
1. Συμπληρώστε το κείμενο με τις λέξεις της παρένθεσης:
( δυο βασιλιάδες, περίοικοι, πέντε έφοροι, είλωτες, Δωριείς, Σπάρτη, Απέλλα )
Οι ………………..……….που εγκαταστάθηκαν στη Λακωνία δημιούργησαν το κράτος
της ……………………….. Στο κράτος της Σπάρτης υπήρχαν τρεις κοινωνικές τάξεις
οι …………………………….., οι…………………………. και οι ……………………………
Ανώτατοι άρχοντες ήταν οι …………………………………………… όμως μεγαλύτερη δύναμη είχαν οι
…………………………………………. Τα σοβαρά ζητήματα τα συζητούσαν και αποφάσιζαν οι
Σπαρτιάτες πάνω από τριάντα χρόνων στην ………………………………
2. Αντιστοιχίστε αυτά που ταιριάζουν:
Περίοικοι Στρατιώτες – πολίτες
Σπαρτιάτες Γεωργοί – βιοτέχνες – έμποροι
Έφοροι αρχηγοί κράτους
Δύο βασιλιάδες Μεγάλη εξουσία
Είλωτες κανένα δικαίωμα
3. Να περιγράψετε σύντομα την ανατροφή των αγοριών και των κοριτσιών
στην αρχαία Σπάρτη:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
2. 4. Να βάλετε στο τέλος κάθε πρότασης Σ αν η πρόταση είναι
σωστή ή Λ αν η πρόταση είναι λάθος:
α) Ο Λυκούργος ήταν αγαπητός στο λαό της Αθήνας και ήταν ποιητής ___
β) Βασιλεία είναι το πολίτευμα στο οποίο συμμετέχει ο λαός στην εξουσία.
___
γ) Ο Ησίοδος ήταν γνωστός νομοθέτης της Σπάρτης. ___
δ) Ο Κλεισθένης ονομάστηκε θεμελιωτής της δημοκρατίας. ___
ε) ο Ιππίας ήταν ο τελευταίος βασιλιάς της Αθήνας. ___
5. Αντιστοιχίστε σωστά:
Πεισίστρατος Θυσιάστηκε για να σώσει την Αθήνα από
τους Δωριείς
Κόδρος Οι νόμοι του ήταν τόσο σκληροί, που κάποιοι
είπαν ότι είναι γραμμένοι με αίμα
Δράκοντας Τύραννος που έμεινε πολλά χρόνια στην
εξουσία και φρόντισε να ελαφρύνει τη θέση
των φτωχών
Σόλωνας Αγαπητός στο λαό ποιητής αλλά και
νομοθέτης
Κλεισθένης Ίδρυσε την πόλη της Αθήνας και όρισε μια
κοινή γιορτή για όλους, τα Παναθήναια
Θησέας Χώρισε τους πολίτες της Αθήνας σε 10 φυλές
Λυκούργος Έφτιαξε τους νόμους στη Σπάρτη και … έφυγε
Ησίοδος Μεγάλος ποιητής που προσπάθησε με τα
ποιήματά του να διδάξει τους ανθρώπους
6. Αν ζούσατε στα Αρχαϊκά χρόνια, σε ποια πόλη - κράτος (Σπάρτη ή Αθήνα)
θα θέλατε να ζείτε και γιατί;
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Χρήστος Χαρμπής Καλή επιτυχία!