SlideShare a Scribd company logo
‫السنـة الولى‬                                               ‫مـادة الجتماعيـات‬
‫المحور الثاني: 4‬                                               ‫وحدة التـاريخ‬

              ‫الحضارة السلمية: نماذج من النتاج الفكري‬
                                                        ‫مقدمـة :‬
   ‫أدت الفتوحات السلمية إلى تفاعل العرب مع عدة حضارات.‬
             ‫-فما هي مراكز الشعاع الفكري السلمي ؟‬
                    ‫-وما هي السباب المفسرة لتطوره ؟‬
          ‫-وما هي الميادين الفكرية التي برع فيها العرب؟‬
          ‫‪ – І‬تعددت مراكز النتاج الفكري واختلفت أسس الحضارة‬
                                                 ‫السلمية:‬
                                   ‫مراكز النتاج الفكري السلمي:‬             ‫-1‬
‫نتجييت عيين الفتوحييات امتييداد رقعيية البلد السييلمية ميين الخليييج‬
‫الفارسي وشط العيرب إليى المحييط الطلنيتي مميا أدى إليى تعيدد مراكيز‬
 ‫ي‬       ‫ي‬      ‫ي‬        ‫ي‬       ‫ي‬        ‫ي‬       ‫ي‬    ‫ي‬
‫الشعاع الفكري )الندلس، فاس، القيروان، بغداد...(، وال يتي ك يانت الطييرق‬
            ‫ي‬      ‫ي‬
              ‫التجارية تعمل على ربط الصلة وتشجع التبادل الثقافي بينها.‬
                                      ‫م أسس الحضارة السلمية:‬               ‫-2‬
    ‫شجع القرآن المسلمين على طلب العلم والمعرفة، كما ساهمت‬
  ‫الفتوحات والتبادل التجاري في اكتشاف حضارات راقية )كالحضارة الهندية‬
      ‫والفارسية واليونانية(، والتعرف على مجموعة من العلوم )كالفلسفة‬
   ‫والطب والفلك والرياضيات...(، وظهر بين العرب علماء ومفكرون نبغوا في‬
                                              ‫مختلف مجالت المعرفة..‬
      ‫‪ – ІІ‬يعتبر العصر العباسي أزهى عصور الحضارة السلمية:‬
‫برز خلل العصر العباسي مفكرون وعلماء كبار في جميع التخصصات‬
         ‫الفكرية والدبية والعلمية، وهم من أصول مختلفة جمعهم الدين‬
                                        ‫السلمي. )أنظر الجدول ص 85(‬
 ‫برع المسلمون في عدة مجالت علمية كالطب )الرازي( والرياضيات‬
   ‫)الخوارزمي( و في علم الفلك نبغ ابن الهيثم، والجغرافيا )اليعقوبي(...‬
      ‫اهتم المسلمون بجميع أصناف العلوم الدينية )القرآن والحديث‬
                                ‫والفقه( والدنيوية )الفلسفة والرياضيات..(‬
                                                       ‫خاتمـة:‬
‫استفادت الحضارة السلمية من انفتاحها على شعوب متنوعة، وساهمت‬
                                  ‫بدورها في إغناء الحضارة النسانية.‬


                     ‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬

More Related Content

Similar to 10

مدخل إلى علم أصول الفقه
 مدخل إلى علم أصول الفقه مدخل إلى علم أصول الفقه
مدخل إلى علم أصول الفقه
سراج منير
 
التاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبيالتاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبي
Ayad Haris Beden
 
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
basheer777
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسيwasan5
 
شغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلشغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلAbeer Rizk
 
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...ياسر العواضي
 
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptxمنال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
hacknaser664
 
2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام
fiamly
 
Tabayun05 2013 walid nwihadh
Tabayun05 2013 walid nwihadhTabayun05 2013 walid nwihadh
Tabayun05 2013 walid nwihadh
حسن قروق
 
النورسي ..مربيا
النورسي ..مربياالنورسي ..مربيا
النورسي ..مربياHamid Benkhibech
 
الوحدة الرابعة
الوحدة الرابعةالوحدة الرابعة
الوحدة الرابعةSaif Eddin
 
العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقليةwasan5
 
عبد الحميد بن باديس مربيا
عبد الحميد بن باديس مربياعبد الحميد بن باديس مربيا
عبد الحميد بن باديس مربياHamid Benkhibech
 
مشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراعمشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراع
Ahmed AL-Bahbhani
 
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانىتربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
Mohyie Din
 
4_5784903055984036666.pptx
4_5784903055984036666.pptx4_5784903055984036666.pptx
4_5784903055984036666.pptx
UmmeAhmad3
 

Similar to 10 (20)

مدخل إلى علم أصول الفقه
 مدخل إلى علم أصول الفقه مدخل إلى علم أصول الفقه
مدخل إلى علم أصول الفقه
 
التاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبيالتاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبي
 
Ershad17
Ershad17Ershad17
Ershad17
 
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسي
 
Ershad(17)
Ershad(17)Ershad(17)
Ershad(17)
 
Tajdid alfikr2
Tajdid alfikr2Tajdid alfikr2
Tajdid alfikr2
 
شغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدلشغل المدرسة المعدل
شغل المدرسة المعدل
 
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال  الأسلوب الب...
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
 
1
11
1
 
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptxمنال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
منال عرفات حسين محمد احمد شرح عوامل الازدهار الادب في العصر العباسي.pptx
 
2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام
 
Tabayun05 2013 walid nwihadh
Tabayun05 2013 walid nwihadhTabayun05 2013 walid nwihadh
Tabayun05 2013 walid nwihadh
 
النورسي ..مربيا
النورسي ..مربياالنورسي ..مربيا
النورسي ..مربيا
 
الوحدة الرابعة
الوحدة الرابعةالوحدة الرابعة
الوحدة الرابعة
 
العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقلية
 
عبد الحميد بن باديس مربيا
عبد الحميد بن باديس مربياعبد الحميد بن باديس مربيا
عبد الحميد بن باديس مربيا
 
مشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراعمشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراع
 
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانىتربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
تربية وطنية اول ثانوى ترم ثانى
 
4_5784903055984036666.pptx
4_5784903055984036666.pptx4_5784903055984036666.pptx
4_5784903055984036666.pptx
 

More from Mowahadi Mowahadi (20)

1
11
1
 
L'eau.doc
L'eau.docL'eau.doc
L'eau.doc
 
10
1010
10
 
9
99
9
 
8
88
8
 
7
77
7
 
6
66
6
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
10
1010
10
 
Milaf1
Milaf1Milaf1
Milaf1
 
11
1111
11
 
9
99
9
 
8
88
8
 
7
77
7
 
6
66
6
 
5
55
5
 

10

  • 1. ‫السنـة الولى‬ ‫مـادة الجتماعيـات‬ ‫المحور الثاني: 4‬ ‫وحدة التـاريخ‬ ‫الحضارة السلمية: نماذج من النتاج الفكري‬ ‫مقدمـة :‬ ‫أدت الفتوحات السلمية إلى تفاعل العرب مع عدة حضارات.‬ ‫-فما هي مراكز الشعاع الفكري السلمي ؟‬ ‫-وما هي السباب المفسرة لتطوره ؟‬ ‫-وما هي الميادين الفكرية التي برع فيها العرب؟‬ ‫‪ – І‬تعددت مراكز النتاج الفكري واختلفت أسس الحضارة‬ ‫السلمية:‬ ‫مراكز النتاج الفكري السلمي:‬ ‫-1‬ ‫نتجييت عيين الفتوحييات امتييداد رقعيية البلد السييلمية ميين الخليييج‬ ‫الفارسي وشط العيرب إليى المحييط الطلنيتي مميا أدى إليى تعيدد مراكيز‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫الشعاع الفكري )الندلس، فاس، القيروان، بغداد...(، وال يتي ك يانت الطييرق‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫التجارية تعمل على ربط الصلة وتشجع التبادل الثقافي بينها.‬ ‫م أسس الحضارة السلمية:‬ ‫-2‬ ‫شجع القرآن المسلمين على طلب العلم والمعرفة، كما ساهمت‬ ‫الفتوحات والتبادل التجاري في اكتشاف حضارات راقية )كالحضارة الهندية‬ ‫والفارسية واليونانية(، والتعرف على مجموعة من العلوم )كالفلسفة‬ ‫والطب والفلك والرياضيات...(، وظهر بين العرب علماء ومفكرون نبغوا في‬ ‫مختلف مجالت المعرفة..‬ ‫‪ – ІІ‬يعتبر العصر العباسي أزهى عصور الحضارة السلمية:‬ ‫برز خلل العصر العباسي مفكرون وعلماء كبار في جميع التخصصات‬ ‫الفكرية والدبية والعلمية، وهم من أصول مختلفة جمعهم الدين‬ ‫السلمي. )أنظر الجدول ص 85(‬ ‫برع المسلمون في عدة مجالت علمية كالطب )الرازي( والرياضيات‬ ‫)الخوارزمي( و في علم الفلك نبغ ابن الهيثم، والجغرافيا )اليعقوبي(...‬ ‫اهتم المسلمون بجميع أصناف العلوم الدينية )القرآن والحديث‬ ‫والفقه( والدنيوية )الفلسفة والرياضيات..(‬ ‫خاتمـة:‬ ‫استفادت الحضارة السلمية من انفتاحها على شعوب متنوعة، وساهمت‬ ‫بدورها في إغناء الحضارة النسانية.‬ ‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬