.

1. Bayuda Luqman Al-Farisi
Institut Sains dan Teknologi Annuqayah

2. Everithing on earth – air, land, water,
plants, and animals – is connected.
Understanding these connnection help
us keep our environment safe.

3. Apa itu ekologi?
Mengapa kita perlu mempelajari ekologi?
Bagaimana mempelajari ekologi?
Ekologi dibedakan menjadi apa saja?
Bagaimana hubungan interdisipliner ekologi
dengan disiplin-disiplin ilmu lain?

4. Oikos = rumah / tempat tinggal
Logos = ilmu
The scientific study of interaction between
organism and their environments. – Ernest
Haeckel, 1866.

5. Intellectual curiosity (explain phenomena)
Penting bagi kehidupan manusia
Terkait erat dengan manusia sebagai bagian
dari ekosistem – ekologi kunci untuk
memprediksi masa depan

6. Manusia merupakan bagian utuh dari
ekosistem dan memiliki ketergantungan yang
erat terhadap ekosistem untuk dapat
bertahan hidup (survival) dan menentukan
kualitas hidup (quality of life).

7.  Organisme :
 Populasi :
 Komunitas :
 Ekosistem :
 Habitat :
 Niche / relung :
 Daya lenting :
 Produsen :
 Konsumen :
 Pengurai :
 Autotrof :
 Heterotrof :

8.  Terkait kebijakan publik
 Mengatur sistem pendukung pada lingkungan
 Lahan pertanian
 Hutan
 Pengairan
 dll
 Memecahkan atau mencegah permasalahan-permasalahan
lingkungan

9. 1. Make observation
2. Generate a question (s)
3. Generate a hypothesis
4. Design an experiment to test the prediction
5. Accept or reject hypothesis - conclussion

10.  Sel
 Jaringan
 Organ
 Sistem Organ
 Organisme
 Populasi
 Komunitas
 Ekosistem
 Biosfer

11.  HABITAT
 is the place where an
organism lives out its life.
Habitat bisa saja berubah
atau bahkan hilang, baik
terjadi secara alami atau
akibat tangan manusia.
 NICHE
Suatu lingkungan tertentu
terdapat berbagai macam
organisme, namun dengan
kebutuhan yang berbeda.
Caranya, jenis makanannya,
ataupun waktunya.
Tiap spesies unik dalam
memenuhi kebutuhannya,
maka setiap spesies
menempati niche (neesh)

12.  ABIOTIK
 Air
 Tanah
 Cahaya
 Udara
Bagaimana unsur-unsur
abiotik berperan dalam
kelangsungan MH?
 BIOTIK
 Produsen
 Konsumen
 Dekomposer
 Simbiosis
 Mutualism
 Komensalism
 Parasitism

13. AUTEKOLOGI
Mempelajari hubungan suatu
jenis organisme yang
berinteraksi dengan alam
sekitarnya.
 Siklus hidup
 Adaptasi thdp lingkungan
Ex: Studi ekologi Pongo
pygmaeus di Kalimantan
SYINEKOLOGI
Mengkaji berbagai kelompok
organisme sebagai suatu
kesatuan yang saling
berinteraksi pada suatu
daerah tertentu
Ex: ekologi jenis, ekologi
populasi

14. TERESTRIAL
 Hutan
 Padang rumput
 Pekarangan
 Ladang
AQUATIC
 Fresh water
 Danau
 Sungai
 Salt water (marine)
 Laut

15.  Chemistry
• Siklus biogekimia, unsur penyusun: Carbon, Nitrogen, Fosfat, etc…
 Phisics
• Perubahan suhu, cahaya, energi
 Georgraphy
• Kemiringan tanah, daya serap tanah,
 Mathematics
• Dinamika populasi, kepadatan penduduk,
 …