Специализирано обучение през смартфон
Андроид за обгрижващ персонал на хора с
увреждания и застаряващо население
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Модул:
Дидактическа
подкрепа за учене през
мобилен телефон
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
• Раздел 1: Обучителни материали и
инструменти на проект M-Care
• Раздел 2: Целеви потребители
• Раздел 3: Адресиране потребностите на
крайните потребители
• Раздел 4: Дидактическа иновация
• Раздел 5: Кога и къде ще използваме
продуктите на проект M-CARE?
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Учебни материали и инструменти
на проект M-Care
Проектът „M-Care“ предлага обучение за
професионален обгрижващ персонал през
иновативна платформа за електронно
дистанционно обучение с елемент на игра,
което ще доведе до:
• Интерактивно учене по всяко време и навсякъде
(компютър, смартфон и таблет – базирана на Андроид
онлайн обучителна платформа/приложение)
• Многоезичен интерфейс
• Обучението се предоставя безплатно на центрове за ПОО
(Професионално обучение и образование) и заинтересовани
лица за некомерсиална употреба.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Целеви потребители
Целевите крайни потребители на
обучителните материали и инструменти по
M-CARE са следните:
• Нискоквалифицирани хора, които искат да станат професионални
обгрижващи лица
• Хора, работещи като професионален обгрижващ персонал (ПОП) или
като медицински сестри, които искат да разширят уменията си, а също
и да извлекат полза от обучение на работното място;
• Хора с увреждания и застаряващи хора, които искат да предоставят
обучителни материали на техния ПОП или искат да намерят
информация за помощни технологии;
• ПОО центрове, които предоставят обучение за ПОП – като
допълнителен учебен инструмент.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Адресиране потребностите на
крайните потребители 1/2
Резултатите от изследването, проведено в
рамките на M-CARE показаха, че:
• Като най-предпочитана област на допълнително
обучение от ПОП са практическите подходи в
ежедневната грижа:
– Мобилно приложение, което предоставя на
потребителите практически примери, видео файлове,
случаи от практиката и т.н., които могат да се ползват
по време на работа.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Адресиране потребностите на
крайните потребители 2/2
• Както е отчетено от учебните центрове,
предоставеният по време на курсовете материал е
предимно текстови (не е атрактивен). Те предлагат
използване на методи за групово обучение, онлайн
инструменти, практическо обучение и видео
файлове.
– Това е адресирано от онлайн портала и мобилното приложение
• В Европа няма идентифицирана обучителна
програма с мобилно приложение.
– Приложението за мобилен телефон, разработено в проект M-CARE е
съществена иновация.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Дидактическа иновация
M-CARE играе ролята на мост между образованието и
работата:
• позволява на нискоквалифицираните работници да
станат експертен ПОП
• позволява както на професионалистите, така и на
неквалифицираните обгрижващи лица да подобрят
знанията си в сферата на работата на ПОП
•пряка приложимост в тяхната ежедневна работа, по всяко
време и навсякъде през
– онлайн обучителна платформа
– иновативно мобилно приложение
като по този начин предлага на обучителите в ПОО
инструменти за подобрено и иновативно обучение за ПОП.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Дидактическа иновация
• M-CARE предоставя обучителната си програма за потенциални ПОП
както по традиционните методи на обучение (лице в лице, текстови
материал), така и посредством новите технологии:
• Електронното дистанционно учене и Уеб 2.0 приложение предлагат
онлайн обучителна среда, комбинирана с интерактивна общност, които
дават възможност на ПОП да обменят добри практики, споделят опит и
да извличат полза от наличен обучителен материал (видео и текст).
• ПОП може да използва учебното съдържание, когато е с бенефициента
(ХУ, застаряващи хора) в случай, че се съмнява за нещо или има нужда
от ясни инструкции за справяне с определени потребности на
бенефициента.
• Игровият компонент ще предложи на ПОП също и възможност да учи,
докато играе.
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Дидактическа иновация
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Кога и къде използваме продуктите
на M-CARE? 1/2
• Обучението на проект M-CARE се състои от
следните стъпки (в удебелен шрифт индикираме
и техническото решение, подпомагащо всяка
стъпка):
– Нискоквалифициран търсещ работа/ мед. сестра/ПОП изразява
интерес в това да стане ПОП или да подобри своите умения. –
Влезте в портала на M-Care https://www.pcgcare.eu
– Преди да позволим на даден човек да започне обучението, ние
правим предварителна оценка на компетентността и годността
(здраве, криминално/съдебно минало) на този кандидат за ПОП.
Това включва и оценка за кои модули човекът има опит и
експертност. – Онлайн инструмент за предварителна оценка на
адрес: https://www.pcgcare.eu
539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP
Кога и къде използваме продуктите
на M-CARE 2/2
• Обучението на проект M-CARE се състои от следните стъпки (в
удебелен шрифт индикираме и техническото решение,
подпомагащо всяка стъпка):
– Веднага щом е одобрен, обучаемият може да започне обучението си лице в
лице, в група или дистанционно. – Онлайн обучителна платформа с вградени
динамични и компактни модули на https://www.pcgcare.eu/learning
– Когато прави практическите упражнения или докато е на работа
(потенциалният) ПОП отново има достъп до обучителния материал навсякъде
и по всяко време през мобилното приложение. – Мобилно M-Care
приложение, включващо и кратко приложение за използване на Помощни
технологии, с вграден игрови елемент.
– (Потенциалните) Персонални обгрижващи лица споделят опит и добри
практики, заедно с други ПОП, хора с увреждания и техните семейства през
специално разработен портал с връзки към различни модули от програмата. –
M-Care портал на: https://www.pcgcare.eu

1 M-CARE: Дидактическа подкрепа за учене през мобилен телефон

  • 1.
    Специализирано обучение презсмартфон Андроид за обгрижващ персонал на хора с увреждания и застаряващо население 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Модул: Дидактическа подкрепа за учене през мобилен телефон
  • 2.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP • Раздел 1:Обучителни материали и инструменти на проект M-Care • Раздел 2: Целеви потребители • Раздел 3: Адресиране потребностите на крайните потребители • Раздел 4: Дидактическа иновация • Раздел 5: Кога и къде ще използваме продуктите на проект M-CARE?
  • 3.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Учебни материали иинструменти на проект M-Care Проектът „M-Care“ предлага обучение за професионален обгрижващ персонал през иновативна платформа за електронно дистанционно обучение с елемент на игра, което ще доведе до: • Интерактивно учене по всяко време и навсякъде (компютър, смартфон и таблет – базирана на Андроид онлайн обучителна платформа/приложение) • Многоезичен интерфейс • Обучението се предоставя безплатно на центрове за ПОО (Професионално обучение и образование) и заинтересовани лица за некомерсиална употреба.
  • 4.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Целеви потребители Целевите крайнипотребители на обучителните материали и инструменти по M-CARE са следните: • Нискоквалифицирани хора, които искат да станат професионални обгрижващи лица • Хора, работещи като професионален обгрижващ персонал (ПОП) или като медицински сестри, които искат да разширят уменията си, а също и да извлекат полза от обучение на работното място; • Хора с увреждания и застаряващи хора, които искат да предоставят обучителни материали на техния ПОП или искат да намерят информация за помощни технологии; • ПОО центрове, които предоставят обучение за ПОП – като допълнителен учебен инструмент.
  • 5.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Адресиране потребностите на крайнитепотребители 1/2 Резултатите от изследването, проведено в рамките на M-CARE показаха, че: • Като най-предпочитана област на допълнително обучение от ПОП са практическите подходи в ежедневната грижа: – Мобилно приложение, което предоставя на потребителите практически примери, видео файлове, случаи от практиката и т.н., които могат да се ползват по време на работа.
  • 6.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Адресиране потребностите на крайнитепотребители 2/2 • Както е отчетено от учебните центрове, предоставеният по време на курсовете материал е предимно текстови (не е атрактивен). Те предлагат използване на методи за групово обучение, онлайн инструменти, практическо обучение и видео файлове. – Това е адресирано от онлайн портала и мобилното приложение • В Европа няма идентифицирана обучителна програма с мобилно приложение. – Приложението за мобилен телефон, разработено в проект M-CARE е съществена иновация.
  • 7.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Дидактическа иновация M-CARE играеролята на мост между образованието и работата: • позволява на нискоквалифицираните работници да станат експертен ПОП • позволява както на професионалистите, така и на неквалифицираните обгрижващи лица да подобрят знанията си в сферата на работата на ПОП •пряка приложимост в тяхната ежедневна работа, по всяко време и навсякъде през – онлайн обучителна платформа – иновативно мобилно приложение като по този начин предлага на обучителите в ПОО инструменти за подобрено и иновативно обучение за ПОП.
  • 8.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Дидактическа иновация • M-CAREпредоставя обучителната си програма за потенциални ПОП както по традиционните методи на обучение (лице в лице, текстови материал), така и посредством новите технологии: • Електронното дистанционно учене и Уеб 2.0 приложение предлагат онлайн обучителна среда, комбинирана с интерактивна общност, които дават възможност на ПОП да обменят добри практики, споделят опит и да извличат полза от наличен обучителен материал (видео и текст). • ПОП може да използва учебното съдържание, когато е с бенефициента (ХУ, застаряващи хора) в случай, че се съмнява за нещо или има нужда от ясни инструкции за справяне с определени потребности на бенефициента. • Игровият компонент ще предложи на ПОП също и възможност да учи, докато играе.
  • 9.
  • 10.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Кога и къдеизползваме продуктите на M-CARE? 1/2 • Обучението на проект M-CARE се състои от следните стъпки (в удебелен шрифт индикираме и техническото решение, подпомагащо всяка стъпка): – Нискоквалифициран търсещ работа/ мед. сестра/ПОП изразява интерес в това да стане ПОП или да подобри своите умения. – Влезте в портала на M-Care https://www.pcgcare.eu – Преди да позволим на даден човек да започне обучението, ние правим предварителна оценка на компетентността и годността (здраве, криминално/съдебно минало) на този кандидат за ПОП. Това включва и оценка за кои модули човекът има опит и експертност. – Онлайн инструмент за предварителна оценка на адрес: https://www.pcgcare.eu
  • 11.
    539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP Кога и къдеизползваме продуктите на M-CARE 2/2 • Обучението на проект M-CARE се състои от следните стъпки (в удебелен шрифт индикираме и техническото решение, подпомагащо всяка стъпка): – Веднага щом е одобрен, обучаемият може да започне обучението си лице в лице, в група или дистанционно. – Онлайн обучителна платформа с вградени динамични и компактни модули на https://www.pcgcare.eu/learning – Когато прави практическите упражнения или докато е на работа (потенциалният) ПОП отново има достъп до обучителния материал навсякъде и по всяко време през мобилното приложение. – Мобилно M-Care приложение, включващо и кратко приложение за използване на Помощни технологии, с вграден игрови елемент. – (Потенциалните) Персонални обгрижващи лица споделят опит и добри практики, заедно с други ПОП, хора с увреждания и техните семейства през специално разработен портал с връзки към различни модули от програмата. – M-Care портал на: https://www.pcgcare.eu