1. Анкета для родителей будущих первоклассников.
Определение готовности ребенка к школьному обучению.
Уважаемые родители!
Просим объективно ответить на следующие вопросы:
1. Имелись ли отягчающие обстоятельства в дошкольном периоде
развития ребенка (тяжелые роды, травмы, частые заболевания).
Да - 0, Нет – 3
2. Сколько раз и чем болел Ваш ребенок в прошлом году?
Не болел - 5, 1 раз - 4, 2-3 раза - 3, больше 3 раз - 2
3. Есть ли у ребенка хронические заболевания, отклонения в
развитии органов слуха, зрения, дефекты речи и т.п.
Да - 0, Нет – 3
4. Имеются ли признаки детской нервности (двигательная
расторможенность или, напротив, заторможенность, склонность к
беспокойству, волнениям, повышенная раздражительность,
непереносимость шума, духоты, необоснованные страхи, беспокойный
сон, слезливость). Подчеркните соответствующий(ие) признак(и),
укажите, как часто он(они) проявляет(ют) себя.
Нет - 5, 1 признак - 4, 2-3 признака - 3, больше 3 – 2
5. Умеет ли ребенок быть внимательным, когда слушает чтение, смотрит
телевизор?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет – 2
6. Хорошо ли развита у него рука? Умеет ли он рисовать, лепить, работать
ножницами, вышивать, писать печатными буквами, может ли рисовать
узоры? Может ли он сам завязывать шнурки, застегивать пуговицы?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет – 2
7. Как быстро устает ребенок в процессе работы, усидчив ли?
- может работать долго (больше 30 минут) даже если не очень нравится; - 5
- может долго заниматься тем, что нравится; - 4
- даже если дело нравится, заниматься долго не может, не усидчив; - 2
8. Владеет ли ребенок навыками самообслуживания (может ли сам
одеваться, раздеваться, сохранять опрятный вид)? Приучен ли убирать
игрушки, вещи?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет - 2
9. Можно ли сказать, что он достаточно ответственен (не забывает о
поручениях, старается все время выполнять их)?
Да-5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет-2
2. 10. Умеет ли ребенок себя вести? Усвоил ли он правила поведения
в общественных местах?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет-2
11. Умеет ли он кататься на лыжах, на коньках, на велосипеде? Можете ли
Вы его назвать ловким?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет – 2
12. Хочет ли он идти в школу?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет-2
Поставьте дополнительный балл, если Вы знаете, что больше всего
привлекает ребенка:
- школьная атрибутика (форма, портфель) -1
- положение школьника -2
- возможность учиться, получать знания - 3
13. Считаете ли Вы его хорошо подготовленным к школьному обучению?
Да - 5, скорее Да, чем нет - 4, скорее Нет, чем да - 3, Нет - 2
Подсчитайте сумму набранных баллов.
23-33 балла. Низкий уровень готовности к школе. Намечаются трудности
адаптации в первом классе. Будьте терпеливы и внимательны к ребенку.
Следите за его здоровьем.
З4-44 балла. Средний уровень готовности к школе. Возможна длительная
адаптация в 1 классе. Старайтесь помочь ребенку, создавайте спокойную,
уютную обстановку дома.
45-54 балла. Хороший уровень школьной готовности. Физиологически
ребенок готов к новому режиму. Показывайте ребенку, что Вы верите в
него, и его адаптация к 1 классу пройдет быстро.
55-64 балла. Высокий уровень школьной готовности. Адаптация к первому
классу пройдет быстро. Поддерживайте интерес к учебе у своего ребенка,
почаще говорите ему о своей любви, и Вас ожидают радостные минуты
школьной жизни.
