A ppt for Proyek

1. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
(P5)
Tema : Kearifan Lokal
Sub Tema :ARSITEKTUR
(Bangunan Khas Belanda)
Pembina Arsitektur 2:
1. Eriga, S.Si., M.Pd
2. Tomi Ardiansyah, S.Pd, M.Si
3. Nurul Wahyuni, S.Pd

2. Dimensi P5
• Kreatif
• Bernalar Kritis
• Berkebhinekaan Tunggal
Ika

3. • BIMBINGAN PEMBINA 1
(ERIGA )
07.45 – 10.00

4. Materi Pembelajaran :
• Eksplorasi Dan Pengenalan Kearifan Lokal
• Tujuan :
Mengenal kearifan lokal dalam
mengeksplorasi khas Belanda yang ada diKota
Palembangdengan melakukan penyelidikan
sederhana, mengumpulkan data sejarah, dan
mendesain rancangan miniatur.

5. Contoh banguna peningalan Khas
Belanda

6. Pertanyaan 1 :
• Kita selalu melihat dan menemukan
bangunan-bangunan warisan khas Belanda di
Kota Palembang dalam aktivitas perjalanan
sehari-hari, namun apakah kita mengetahui
sejarah dari bangunan tersebut?
• Apakah informasi yang kita ketahui sudah
sesaui dengan kajian ilmiah ilmu sejarah?

7. Pertanyaan 2
• Adakah Yang Pernah Mendengar
“pengetahuan Lokal”?

8. Video You Tube Tentang Pengetahuan
Lokal
• https://www.youtube.com/watch?v=4asJhKcv
x_Y

9. Pertanyaan 3
• Apa yang dapat Kalian Simpulkan tentang
pengetahuan lokal dari video yang telah
disaksikan ?

10. Pengetahuan Lokal adalah
• Sistem pengetahuan lokal, kearifan lokal atau
kearifan tradisional (indigenous knowledge
system) adalah pengetahuan yang khas milik
suatu masyarakat atau budaya tertentu yang
telah berkembang lama sebagai hasil dari
proses hubungan timbal-balik antara
masyarakat dengan lingkungannya.

11. Pertanyaan 4 (diskusi bersama teman
satu meja)
• Apa yang terlintas di pikiranmu ketika mendengar
kearifan lokal?
• Menurutmu, apa itu kearifan lokal? Seperti apa
bentuknya?
• Kearifan lokal apa yang kamu ketahui? Berasal
dari daerah mana kearifan lokal tersebut?
• Bagaimana kamu bisa mengetahui bentuk
kearifan lokal tersebut? Apakah kamu tahu atau
pernah mencari tahu makna dibalik kearifan lokal
tersebut?

12. Video You Tube
• https://www.youtube.com/watch?v=zYfIFKZoL
VY

13. Video contoh arsitektur kearifan lokal
• https://www.youtube.com/watch?v=BhqMoP
C-BX4

14. Kearifan Lokal adalah
• Kearifan lokal adalah nilai-nilai luhur yang
berlaku dalam tata kehidupan masyarakat
untuk antara lain melindungi dan mengelola
lingkungan hidup secara lestari.
Istilah kearifan lokal dapat ditemui dalam
Undang-Undang No. 32 Tahun 2009 tentang
Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan
Hidup

15. Fokus kajian Arstektur 2 yaitu
• Kearifan lokal arsitektur banguna peninggalan
belanda di kota palembang. Ciri khas banguna
belanda
• https://www.youtube.com/watch?v=SXQSw6
M3smw

16. Peran Siapa Aku
• Untuk Membagi Kelompok Peserta didik
• Peserta didik dibagi kertas Hvs 1 Lembar
untuk mendeskripsikan lembaran kertas peran
siapa aku di bawah ini, dan dikerjakan selama
60 menit

17. nama
bahasa yang aku kuasai
(termasuk bahasa
daerah)
sifat
bentuk wajah
hal yang tidak aku suka
hal yang aku
suka
hobi
jenis kelamin
tinggi badan
suku
agam
a
kemampuan
yang dimiliki
keterampilan
yang dimiliki
cita-cita
keterampilan yang ingin
dikembangkan
kemampuan yang
ingin dikembangkan
(gambar diri)
SiapakahAku?

18. • BIMBINGAN PEMBINA 2
• MS. Nurul Wahyuni
• Pukul 10.25 – 11.25 wib

19. KEGIATAN
• MEREVIEW Kelebihan peserta didik
berdasarkan jawaban pada kertas peran

20. Kegiatan :
• Membentuk grup Kelas
• Membentuk Kelompok
• Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya
mengenai pemilihan ketua kelompok,
pembagiaan tugas dalam kelompok, strategi
untuk tetap kompak dan menyelesaikan tugas
kelompok tepat waktu, dan nama kelompok yang
akan dipilih
• Masing-masing kelompok diberi waktu 5 menit
untuk mempresentasikan alasan pemilihan nama
kelompok, dan pembagian tugas dalam kelompok

21. • BIMBINGAN PEMBINA 3
• Tomi Ardiansyah, S.Pd., M.Si

22. Pertanyaan 1
• Menurutmu, adakah bangunan khas di Kota
Palembang?
• Menurutmu, adakah bangunan khas bertema
khas Belanda di Kota Palembang
• Menurutmu, dimana sajakah banguan khas
bertema khas Belanda yang ada di Kota
Palembang?

23. • peserta didik bersama kelompoknya diberi
waktu 30 menit untuk mencari informasi
melalui literasi digital masing-masing anak
tentang bangunan khas bertema khas Belanda
di Kota Palembang.

24. • salah satu wakil kelompok menceritakan hasil
temuan dari pencariannya terkait bangunan
khas bertema khas Belanda di Kota Palembang

25. Video Banguna Peninggal Belanda di
Palembang, contoh :
• https://www.youtube.com/watch?v=y5J6ZEe
mIus

26. • bentuk kearifan lokal yang bisa dikaji oleh kelas arsitek 2
antara lain:
• Gedung A SMAN 1
• Gedung SMPN 1
• Kantor Walikota
• Gedung Tekstil
• Kantor Dinas Periwisata
• Rumah di komplek Pertamina Sungai Gerong atau komperta
• Perumahan di daerah talang Semut dan Jalan diponegoro
• Ruko di pasar 16 yang merupakan peninggalan belanda
• Ide lain ?

27. Setiap Kelompok hanya fokus pada satu kajian
bangunan belanda

28. Setelah setiap kelompok memilih satu
bangunan khas belanda yang akan
dikaji
• Maka :Peserta didik mengeksplorasi dalam
kelompok :
• Sejarah bangunan itu berdiri
• Sejak tahun berapa
• Dibangun oleh siapa
• Mengapa bangunan itu didirikan
• Fungsi dan kegunaan bangunan tersebut
• Letak bangunan tersebut sekarang

29. Guru Memantau hasil diskusi
• mengarahkan peserta didik untuk membuat
mading “story picture” atau “mind map” dari
hasil eksplorasi sejarah bangunan yang telah
dikumpulkan