SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
(6.08 – Всесвітній день
боротьби за заборону ядерної зброї)
Черкаський РОМЦ бібліотечної та краєзнавчої роботи
Черкаси - 2015
Ядерна зброя — зброя масового ураження вибухової дії,
побудована на використанні ядерної енергії що вивільняється
при ланцюговій ядерній реакції розщеплення важких ядер або
термоядерній реакції синтезу легких ядер.
Потужність ядерних вибухів вимірюють у т. зв. тротиловому
еквіваленті — вага тринітротолуолу (ТНТ), вибух якого
призводить до вивільнення еквівалентної енергії. Навіть
найменші ядерні заряди мають потужність вибуху близько 1
кілотонни (тобто тисячу тонн тротилу). Створення такого
заряду зі звичайної вибухівки практично неможливо.
До ядерних боєприпасів належать оснащені ядерними зарядами
бойові частини ракет, авіаційні бомби, артилерійські снаряди, ядерні
фугаси. Пристрої, які використовуються для здійснення вибухового
процесу і звільнення ядерної енергії, називаються ядерними зарядами.
1889 рік ознаменувався в світі науки
відкриттям подружньої пари Кюрі: в урані вони
виявили нову речовину, яка виділяла велику
кількість енергії. У наступних роках Е. Резерфорд
вивчив основні властивості атома, Е. Уолтон і
його колега Д. Кокрофт першими у світі
розщепили атомне ядро. Так, в 1934 році вчений
Лео Силард зареєстрував патент на атомну
бомбу, поклавши початок хвилі масових
руйнувань у всьому світі.
Причина створення атомної зброї проста:
панування у світі, залякування і знищення
ворогів. Під час Другої світової війни розробки і
наукові дослідження велися в Німеччині,
Радянському Союзі та Сполучених Штатах: три
найбільші і могутні країни, що брали участь у
війні, прагнули добитися перемоги будь-якою
ціною. І якщо під час Другої світової війни ця
зброя не стало ключовим фактором перемоги,
надалі його ще не раз використовували в інших
війнах.
США здійснили перший в історії ядерний вибух потужністю 20 кілотонн 16 липня 1945 року. 6 й 9 серпня 1945 року
ядерні бомби були скинуті, відповідно, на японські міста Хіросіма й Нагасакі. Перше в історії випробування термоядерного
пристрою було проведено 31 жовтня 1951 року на атолі Бікіні.
СРСР випробував свій перший ядерний пристрій потужністю 22 кілотонни 29 серпня 1949 року на Семипалатинському
полігоні. Випробування першої у світі термоядерної бомби — там само 12 серпня 1953 року. Росія стала єдиним
міжнародно-визнаним спадкоємцем ядерного арсеналу Радянського Союзу.
Великобританія зробила перший надводний ядерний вибух потужністю близько 25 кілотонн 3 жовтня 1952 року в
районі островів Монте-Белло (західніше Австралії). Термоядерне випробування — 15 травня 1957 року на острові Різдва в
Полінезії.
Франція провела наземні випробування ядерного заряду потужністю 20 кілотонн 13 лютого 1960 року в оазисі Регган в
Алжирі. Термоядерне випробування — 24 серпня 1968 року на атолі Муруроа.
Китай підірвав ядерну бомбу потужністю 20 кілотонн 16 жовтня 1964 року в районі озера Лобнор. Там же ж була
випробувана термоядерна бомба 17 червня 1967 року.
Індія зробила перше випробування ядерного заряду потужністю 20 кілотонн 18 травня 1974 року на полігоні Покхаран
у штаті Раджастхан, але офіційно не визнала себе власником ядерної зброї. Це було зроблено лише після підземних
випробувань п'яти ядерних вибухових пристроїв, включаючи 32-кілотонну термоядерну бомбу, які пройшли на полігоні
Покхаран 11-13 травня 1998 року.
Пакистан провів підземні випробування шести ядерних зарядів 28 й 30 травня 1998 року на полігоні Чагай-Хиллз у
провінції Белуджистан як симетрична відповідь на індійські ядерні випробування 1974 й 1998 років.
КНДР заявила про створення ядерної зброї в середині 2005 року й провела перше підземне випробування ядерної
бомби можливою потужністю близько 1 кілотонни 9 жовтня 2006 року (очевидно, вибух з неповним енерговиділенням) і
друге - потужністю приблизно 12 кілотонн 25 травня 2009 року. 12 лютого 2013 року була випробувана бомба потужністю
6-7 кілотонн.
Ізраїль не коментує інформацію про наявність у нього ядерної зброї, однак, по одностайній думці всіх експертів,
володіє ядерними боєзарядами власної розробки з кінця 1960-х — початку 1970-х рр.
Невеликий ядерний арсенал був в ПАР, але всі шість зібраних ядерних зарядів були добровільно знищені при
демонтажі режиму апартеїду на початку 1990-х років. Вважається, що ПАР проводила власні або разом з Ізраїлем ядерні
випробування у районі острова Буве в 1979 році. ПАР — єдина країна, що самостійно розробила ядерну зброю й при цьому
добровільно від нього відмовилася.
Україна, Білорусь й Казахстан, на території яких перебувала частина ядерного озброєння СРСР, після підписання в 1992
році Лісабонського протоколу були оголошені країнами, що не мають ядерної зброї, і в 1994- 1996 роках передали всі
ядерні боєприпаси Російській Федерації. 1991 року після розпаду Радянського Союзу Україна була третьою країною у світі
за ядерним арсеналом. Україна відмовилась від свого арсеналу, який розташовувався на її території з часів Радянського
Союзу, за умов надання їй відповідних гарантій провідними ядерними державами світу. З вересня 1993 р. під час
переговорів двох Президентів України і Росії була досягнута домовленість про ліквідацію всієї ядерної зброї, що
розташовувалася в Україні.
Цього дня 1945 р. американська авіація піддала атомному бомбардуванню японське місто Хіросіму. Підготовку до
бойового застосування атомної бомби американці почалася влітку 1944 року. 25 липня 1945 року президент США
Гаррі Трумен схвалив наказ бомбити одну з наступних цілей: Хіросіму, Кокуру, Ніїгату або Нагасакі.
За годину до бомбардування 6 серпня 1945 року мережа японських радарів раннього попередження зафіксувала
наближення кількох літаків, але через їх нечисленність повітряна тривога, оголошена в Хіросімі, незабаром була
скасована.
О 8 годині 15 хвилин з висоти 10 тисяч метрів на Хіросіму була скинута атомна бомба Little Boy (“Малюк”) з
урановим зарядом, тротиловий еквівалент якого складав близько 20 тисяч тонн. Бомба вибухнула на висоті 600
метрів.
Внаслідок чого миттєво загинули близько 80 тисяч осіб, пропали безвісти понад 12 тисяч осіб.
У радіусі чотирьох кілометрів від епіцентра вибуху протягом багатьох годин тривали пожежі. На площі 12 квадратних
кілометрів будови були повністю зруйновані, з 90 тисяч будинків знищені 62 тисячі.
Наступна бомба була скинута 9 серпня. Об 11 год. 01 хв. екіпаж літака-носія скинув Fat Man (“Товстун”) з
плутонієвим зарядом (тротиловий еквівалент 20 тисяч тонн) на Нагасакі. Миттєво загинули і пропали безвісти понад
73 тисячі осіб, пізніше від опромінення і поранень померли ще 35 тисяч осіб. Понад 50% постраждалих були вражені
опіками, до 30% отримали ушкодження від ударної хвилі, 20% піддалися дії проникаючої радіації. Пожежі знищили
велику частину будівель.
Внаслідок двох бомбардувань постраждали близько 300 тисяч осіб.
6 серпня 1955 року в Хіросімі відбулася перша міжнародна конференція за заборону атомної і водневої зброї.
Відтоді місто, постраждале від атомного бомбардування, стало символом боротьби проти зброї масового знищення, а
День Хіросіми став відзначатися міжнародним співтовариством як Всесвітній день боротьби за заборону ядерної
зброї.
У самому місті цього дня щорічно проходить церемонія пам’яті. Тут встановлений пам’ятник жертвам Хіросіми у
вигляді сірого бетонного шатра. Усередині пам’ятника – вапняна плита, під нею – скринька з іменами загиблих.
Щороку до цього списку додається приблизно 100 нових імен. На братській могилі накреслені слова: “Спіть спокійно,
помилка не повториться”.
Недалеко від пам’ятника знаходиться Меморіальний музей миру, поблизу якого висить дзвін. Напис на ньому
свідчить: “Нехай кожен, хто проходить повз ударить у дзвін, щоб той завжди нагадував нам про загрозу атомної
війни”.
Група країн, що володіють на сьогоднішній день ядерною зброєю,
умовно називаються членами «ядерного клубу». Ось список учасників
клубу: Сполучені Штати Америки; Росія; Франція; Великобританія; Індія;
Китай; Північна Корея; Пакистан. Офіційно Ізраїль не є власником
ядерної зброї, проте всесвітнє суспільство схиляється до думки, що в
Ізраїлі є зброя власної розробки. Але, цей список не повний. Багато країн
світу мали ядерні програми, відмовившись від них згодом або працюють
над ними в даний час. В деякі країни таку зброю постачають інші
держави, наприклад, США. Точна кількість зброї в світі не враховано,
приблизно по всьому світу розосереджено 20500 ядерних боєголовок. У
1968 році був підписаний Договір про нерозповсюдження ядерної зброї,
а в 1986 - договір про заборону ядерних випробувань. Але не всіма
країнами ці документи підписані і ратифіковані (юридично узаконені).
Так що загроза миру існує.
Як не дивно це звучить, але сьогодні ядерна зброя - це запорука миру,
стримуючий фактор, який захищає від нападу, тому його так прагнуть
отримати багато країн.
У грудні 1994 р. Україна приєдналась до
Договору про нерозповсюдження ядерної зброї
(ДНЯЗ) як неядерна держава, а остання
боєголовка була вивезена в Росію у серпні 1996
року. У рамках трьохсторонньої угоди США і
Росія дали гарантії щодо територіальної
цілісності і незалежності України, а також
відмовитися від використання проти неї сили
«у відповідності з принципами Заключного
акту ОБСЄ».
Добровільна відмова України від ядерної
зброї трактувалася, як перша подібна акція у
світовій практиці на фоні бажання інших
держав отримати контроль над військовим
атомом. Єдиною державою, яка відмовилась від
розробок у ядерній галузі, була Південно-
Африканська Республіка, яка фактично
виміняла таке рішення в обмін на позиції
лідерства на Африканському континенті. Але
рішення ПАР не йде у порівняння з рішенням
України. Тому що у ПАР ядерної зброї не було.
Наслідки ядерних вибухів, як для окремої країни, так і для всієї планети катастрофічні.
Адже навіть на сьогоднішній день можливості захисту від них надто обмежені, а тих, хто
опиниться в епіцентрі вибуху взагалі неможливо врятувати. Радіація завдасть непоправної
шкоди, як природі, так і життєдіяльності і здоров'ю людей. Все це може призвести до пожеж
і епідемій, голоду і мародерства... Підвищені дози радіації призводять до зростання ракових
захворювань у людей, патологій у новонароджених, генетичних мутацій. А в результаті
великомасштабної ядерної війни відбудеться кліматична катастрофа, і складно навіть
уявити, що-де на Землі вціліє хоч якесь людське співтовариство.
Заборону ядерної зброї підтримують 159 країн, але ядерні країни їхньої думки не
поділяють.
Австрія закликала заборонити ядерну зброю, оскільки її застосування тягне за собою
катастрофічні гуманітарні наслідки. Про це заявив глава МЗС Австрії Себастьян Курц під час
виступу на конференції Договору про нерозповсюдження ядерної зброї (ДНЯЗ), зазначивши,
що цю ініціативу підтримують 159 держав.
«Єдиний спосіб гарантувати, що ядерна зброя ніколи не буде використовуватися знову -
це її повна ліквідація. Всі держави несуть відповідальність за запобігання використання
ядерної зброї», - сказав він у зверненні до 191-ї країни-учасниці Договору.
Тим часом, хоча ініціативу підтримують дипломати 159 держав-членів ДНЯЗ, вона
практично не має підтримки серед ядерних держав і членів Радбезу, які мають право вето, -
США, Британії, Франції, Росії та Китаю.
Держави, які, ймовірно, мають ядерну зброю - Ізраїль, Пакистан, Індія і КНДР - також не
входять до числа прихильників ініціативи.

More Related Content

What's hot

Slovakia my homeland
Slovakia my homelandSlovakia my homeland
Slovakia my homelandSona Kotucova
 
інноваційні технології навчання
інноваційні технології навчанняінноваційні технології навчання
інноваційні технології навчанняirikostrovec
 
5 презентація здорове харчування
5   презентація здорове харчування5   презентація здорове харчування
5 презентація здорове харчуванняnelarina
 
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентація
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентаціяСтратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентація
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентаціяAPPAU_Ukraine
 
Презентація учительська
Презентація учительськаПрезентація учительська
Презентація учительськаzinaosadca
 
Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»Екатерина Корзун
 
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiat
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiatKemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiat
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiatTyöterveyslaitos
 
Õpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiadÕpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiadMart Laanpere
 
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusEsitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusNarvatk
 
Українські обереги
Українські оберегиУкраїнські обереги
Українські оберегиОля ля
 
Põhikooli uus riiklik õppekava
Põhikooli uus riiklik õppekavaPõhikooli uus riiklik õppekava
Põhikooli uus riiklik õppekavaMaris Kruusmaa
 
матеріали для мякої іграшки
матеріали для мякої іграшкиматеріали для мякої іграшки
матеріали для мякої іграшкиAndy Levkovich
 
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)Dagmar Seljamäe
 
довідка біологія 2020
довідка біологія 2020довідка біологія 2020
довідка біологія 2020olha1koval
 
Найцікавіші міста Миколаївщини
Найцікавіші міста МиколаївщиниНайцікавіші міста Миколаївщини
Найцікавіші міста МиколаївщиниНБУ для дітей
 

What's hot (20)

Slovakia my homeland
Slovakia my homelandSlovakia my homeland
Slovakia my homeland
 
інноваційні технології навчання
інноваційні технології навчанняінноваційні технології навчання
інноваційні технології навчання
 
5 презентація здорове харчування
5   презентація здорове харчування5   презентація здорове харчування
5 презентація здорове харчування
 
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентація
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентаціяСтратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентація
Стратегічна сесія Запорізького кластеру ІАМ - презентація
 
Презентація учительська
Презентація учительськаПрезентація учительська
Презентація учительська
 
Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»
 
Народні символи україни
Народні символи україни Народні символи україни
Народні символи україни
 
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiat
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiatKemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiat
Kemikaalien aiheuttamat välittömät työperäiset allergiat
 
презентація про село
презентація про селопрезентація про село
презентація про село
 
"Вода для життя"
"Вода для життя"  "Вода для життя"
"Вода для життя"
 
Õpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiadÕpieesmärkide taksonoomiad
Õpieesmärkide taksonoomiad
 
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusEsitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
 
Українські обереги
Українські оберегиУкраїнські обереги
Українські обереги
 
7 18
7 187 18
7 18
 
Põhikooli uus riiklik õppekava
Põhikooli uus riiklik õppekavaPõhikooli uus riiklik õppekava
Põhikooli uus riiklik õppekava
 
матеріали для мякої іграшки
матеріали для мякої іграшкиматеріали для мякої іграшки
матеріали для мякої іграшки
 
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)
Keskmine kiviaeg ehk mesoliitikum (10.a)
 
довідка біологія 2020
довідка біологія 2020довідка біологія 2020
довідка біологія 2020
 
Найцікавіші міста Миколаївщини
Найцікавіші міста МиколаївщиниНайцікавіші міста Миколаївщини
Найцікавіші міста Миколаївщини
 
виховний захід.pdf
виховний захід.pdfвиховний захід.pdf
виховний захід.pdf
 

Similar to «Ядерна зброя: за і проти»

Учнівська конференція
Учнівська конференціяУчнівська конференція
Учнівська конференціяRebbit2015
 
Екологічна катастрофа
Екологічна катастрофаЕкологічна катастрофа
Екологічна катастрофаssuser92a7a5
 
чи знаєш ти, світе, як
чи знаєш ти, світе, якчи знаєш ти, світе, як
чи знаєш ти, світе, якuman librarian
 
чорнобиль
чорнобильчорнобиль
чорнобильzarichivo
 
«Принцип роботи АЕС»
«Принцип роботи АЕС»«Принцип роботи АЕС»
«Принцип роботи АЕС»ssuserdf99e4
 
Міжнародне гуманітарне право
Міжнародне гуманітарне правоМіжнародне гуманітарне право
Міжнародне гуманітарне правоsh75inf
 
Mіжнародне гуманітарне право
Mіжнародне гуманітарне правоMіжнародне гуманітарне право
Mіжнародне гуманітарне правоBeregovskiy
 
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Школа №7 Миргород
 
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групи
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групиметодичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групи
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групиМарина Московская
 
великі трагедії українського народу
великі трагедії українського народувеликі трагедії українського народу
великі трагедії українського народуorestznak
 

Similar to «Ядерна зброя: за і проти» (13)

Учнівська конференція
Учнівська конференціяУчнівська конференція
Учнівська конференція
 
Екологічна катастрофа
Екологічна катастрофаЕкологічна катастрофа
Екологічна катастрофа
 
чи знаєш ти, світе, як
чи знаєш ти, світе, якчи знаєш ти, світе, як
чи знаєш ти, світе, як
 
чорнобиль
чорнобильчорнобиль
чорнобиль
 
«Принцип роботи АЕС»
«Принцип роботи АЕС»«Принцип роботи АЕС»
«Принцип роботи АЕС»
 
мгп
мгпмгп
мгп
 
Міжнародне гуманітарне право
Міжнародне гуманітарне правоМіжнародне гуманітарне право
Міжнародне гуманітарне право
 
Mіжнародне гуманітарне право
Mіжнародне гуманітарне правоMіжнародне гуманітарне право
Mіжнародне гуманітарне право
 
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
 
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групи
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групиметодичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групи
методичні рекомендації до відзначення 40 річчя української гельсинської групи
 
великі трагедії українського народу
великі трагедії українського народувеликі трагедії українського народу
великі трагедії українського народу
 
ЗІРКА ПОЛИН
ЗІРКА ПОЛИНЗІРКА ПОЛИН
ЗІРКА ПОЛИН
 
AtomBohush.pdf
AtomBohush.pdfAtomBohush.pdf
AtomBohush.pdf
 

More from РОМЦ БКР

Буркацька Галина Євгенівна
Буркацька Галина ЄвгенівнаБуркацька Галина Євгенівна
Буркацька Галина ЄвгенівнаРОМЦ БКР
 
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рік
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рікКалендар основних та пам'ятних дат на 2017 рік
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рікРОМЦ БКР
 
Українська гельсінська група
Українська гельсінська групаУкраїнська гельсінська група
Українська гельсінська групаРОМЦ БКР
 
Юнеско в Україні
Юнеско в УкраїніЮнеско в Україні
Юнеско в УкраїніРОМЦ БКР
 
Микола Вінграновський
Микола Вінграновський Микола Вінграновський
Микола Вінграновський РОМЦ БКР
 
Вивчаємо англійську разом
Вивчаємо англійську  разомВивчаємо англійську  разом
Вивчаємо англійську разомРОМЦ БКР
 
Рекомендаційний список до Дня Незалежності Перевірено
Рекомендаційний список до Дня Незалежності ПеревіреноРекомендаційний список до Дня Незалежності Перевірено
Рекомендаційний список до Дня Незалежності ПеревіреноРОМЦ БКР
 
«У пошуках вічних істин. Валерій Кикоть»
«У пошуках вічних істин.  Валерій Кикоть»«У пошуках вічних істин.  Валерій Кикоть»
«У пошуках вічних істин. Валерій Кикоть»РОМЦ БКР
 
Поетеса з легіону безсмертних: Олена Теліга
Поетеса з легіону безсмертних: Олена ТелігаПоетеса з легіону безсмертних: Олена Теліга
Поетеса з легіону безсмертних: Олена ТелігаРОМЦ БКР
 
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського району
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського районуПам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського району
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського районуРОМЦ БКР
 
Біженці: міфи і реальність
Біженці: міфи і реальністьБіженці: міфи і реальність
Біженці: міфи і реальністьРОМЦ БКР
 
Мальовнича Україна
Мальовнича Україна Мальовнича Україна
Мальовнича Україна РОМЦ БКР
 
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис РОМЦ БКР
 
Герої не вмирають (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО)
Герої не вмирають  (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО) Герої не вмирають  (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО)
Герої не вмирають (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО) РОМЦ БКР
 
Краєзнавча діяльність бібліотеки
Краєзнавча діяльність бібліотекиКраєзнавча діяльність бібліотеки
Краєзнавча діяльність бібліотекиРОМЦ БКР
 
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестМолодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестРОМЦ БКР
 
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистості
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистостіВід компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистості
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистостіРОМЦ БКР
 
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...РОМЦ БКР
 
Юридичний компас – для Вас
Юридичний компас – для ВасЮридичний компас – для Вас
Юридичний компас – для ВасРОМЦ БКР
 
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі РОМЦ БКР
 

More from РОМЦ БКР (20)

Буркацька Галина Євгенівна
Буркацька Галина ЄвгенівнаБуркацька Галина Євгенівна
Буркацька Галина Євгенівна
 
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рік
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рікКалендар основних та пам'ятних дат на 2017 рік
Календар основних та пам'ятних дат на 2017 рік
 
Українська гельсінська група
Українська гельсінська групаУкраїнська гельсінська група
Українська гельсінська група
 
Юнеско в Україні
Юнеско в УкраїніЮнеско в Україні
Юнеско в Україні
 
Микола Вінграновський
Микола Вінграновський Микола Вінграновський
Микола Вінграновський
 
Вивчаємо англійську разом
Вивчаємо англійську  разомВивчаємо англійську  разом
Вивчаємо англійську разом
 
Рекомендаційний список до Дня Незалежності Перевірено
Рекомендаційний список до Дня Незалежності ПеревіреноРекомендаційний список до Дня Незалежності Перевірено
Рекомендаційний список до Дня Незалежності Перевірено
 
«У пошуках вічних істин. Валерій Кикоть»
«У пошуках вічних істин.  Валерій Кикоть»«У пошуках вічних істин.  Валерій Кикоть»
«У пошуках вічних істин. Валерій Кикоть»
 
Поетеса з легіону безсмертних: Олена Теліга
Поетеса з легіону безсмертних: Олена ТелігаПоетеса з легіону безсмертних: Олена Теліга
Поетеса з легіону безсмертних: Олена Теліга
 
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського району
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського районуПам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського району
Пам'ятники загиблим героям АТО – уродженцям Черкаського району
 
Біженці: міфи і реальність
Біженці: міфи і реальністьБіженці: міфи і реальність
Біженці: міфи і реальність
 
Мальовнича Україна
Мальовнича Україна Мальовнича Україна
Мальовнича Україна
 
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис
Євген Коновалець: життя, віддане за націю: біографічний нарис
 
Герої не вмирають (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО)
Герої не вмирають  (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО) Герої не вмирають  (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО)
Герої не вмирають (уродженці Черкаського району, які загинули під час АТО)
 
Краєзнавча діяльність бібліотеки
Краєзнавча діяльність бібліотекиКраєзнавча діяльність бібліотеки
Краєзнавча діяльність бібліотеки
 
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестМолодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
 
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистості
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистостіВід компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистості
Від компетентного читача – до інтелектуально розвиненої особистості
 
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...
Свобода для митця – це талант (80 років від дня народження Юрія Герасимовича ...
 
Юридичний компас – для Вас
Юридичний компас – для ВасЮридичний компас – для Вас
Юридичний компас – для Вас
 
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі
Все-все-все-про книгу в минулому, теперішньому та майбутньому часі
 

Recently uploaded

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Recently uploaded (14)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

«Ядерна зброя: за і проти»

  • 1. (6.08 – Всесвітній день боротьби за заборону ядерної зброї) Черкаський РОМЦ бібліотечної та краєзнавчої роботи Черкаси - 2015
  • 2. Ядерна зброя — зброя масового ураження вибухової дії, побудована на використанні ядерної енергії що вивільняється при ланцюговій ядерній реакції розщеплення важких ядер або термоядерній реакції синтезу легких ядер. Потужність ядерних вибухів вимірюють у т. зв. тротиловому еквіваленті — вага тринітротолуолу (ТНТ), вибух якого призводить до вивільнення еквівалентної енергії. Навіть найменші ядерні заряди мають потужність вибуху близько 1 кілотонни (тобто тисячу тонн тротилу). Створення такого заряду зі звичайної вибухівки практично неможливо. До ядерних боєприпасів належать оснащені ядерними зарядами бойові частини ракет, авіаційні бомби, артилерійські снаряди, ядерні фугаси. Пристрої, які використовуються для здійснення вибухового процесу і звільнення ядерної енергії, називаються ядерними зарядами.
  • 3. 1889 рік ознаменувався в світі науки відкриттям подружньої пари Кюрі: в урані вони виявили нову речовину, яка виділяла велику кількість енергії. У наступних роках Е. Резерфорд вивчив основні властивості атома, Е. Уолтон і його колега Д. Кокрофт першими у світі розщепили атомне ядро. Так, в 1934 році вчений Лео Силард зареєстрував патент на атомну бомбу, поклавши початок хвилі масових руйнувань у всьому світі. Причина створення атомної зброї проста: панування у світі, залякування і знищення ворогів. Під час Другої світової війни розробки і наукові дослідження велися в Німеччині, Радянському Союзі та Сполучених Штатах: три найбільші і могутні країни, що брали участь у війні, прагнули добитися перемоги будь-якою ціною. І якщо під час Другої світової війни ця зброя не стало ключовим фактором перемоги, надалі його ще не раз використовували в інших війнах.
  • 4. США здійснили перший в історії ядерний вибух потужністю 20 кілотонн 16 липня 1945 року. 6 й 9 серпня 1945 року ядерні бомби були скинуті, відповідно, на японські міста Хіросіма й Нагасакі. Перше в історії випробування термоядерного пристрою було проведено 31 жовтня 1951 року на атолі Бікіні. СРСР випробував свій перший ядерний пристрій потужністю 22 кілотонни 29 серпня 1949 року на Семипалатинському полігоні. Випробування першої у світі термоядерної бомби — там само 12 серпня 1953 року. Росія стала єдиним міжнародно-визнаним спадкоємцем ядерного арсеналу Радянського Союзу. Великобританія зробила перший надводний ядерний вибух потужністю близько 25 кілотонн 3 жовтня 1952 року в районі островів Монте-Белло (західніше Австралії). Термоядерне випробування — 15 травня 1957 року на острові Різдва в Полінезії. Франція провела наземні випробування ядерного заряду потужністю 20 кілотонн 13 лютого 1960 року в оазисі Регган в Алжирі. Термоядерне випробування — 24 серпня 1968 року на атолі Муруроа. Китай підірвав ядерну бомбу потужністю 20 кілотонн 16 жовтня 1964 року в районі озера Лобнор. Там же ж була випробувана термоядерна бомба 17 червня 1967 року. Індія зробила перше випробування ядерного заряду потужністю 20 кілотонн 18 травня 1974 року на полігоні Покхаран у штаті Раджастхан, але офіційно не визнала себе власником ядерної зброї. Це було зроблено лише після підземних випробувань п'яти ядерних вибухових пристроїв, включаючи 32-кілотонну термоядерну бомбу, які пройшли на полігоні Покхаран 11-13 травня 1998 року. Пакистан провів підземні випробування шести ядерних зарядів 28 й 30 травня 1998 року на полігоні Чагай-Хиллз у провінції Белуджистан як симетрична відповідь на індійські ядерні випробування 1974 й 1998 років. КНДР заявила про створення ядерної зброї в середині 2005 року й провела перше підземне випробування ядерної бомби можливою потужністю близько 1 кілотонни 9 жовтня 2006 року (очевидно, вибух з неповним енерговиділенням) і друге - потужністю приблизно 12 кілотонн 25 травня 2009 року. 12 лютого 2013 року була випробувана бомба потужністю 6-7 кілотонн. Ізраїль не коментує інформацію про наявність у нього ядерної зброї, однак, по одностайній думці всіх експертів, володіє ядерними боєзарядами власної розробки з кінця 1960-х — початку 1970-х рр. Невеликий ядерний арсенал був в ПАР, але всі шість зібраних ядерних зарядів були добровільно знищені при демонтажі режиму апартеїду на початку 1990-х років. Вважається, що ПАР проводила власні або разом з Ізраїлем ядерні випробування у районі острова Буве в 1979 році. ПАР — єдина країна, що самостійно розробила ядерну зброю й при цьому добровільно від нього відмовилася. Україна, Білорусь й Казахстан, на території яких перебувала частина ядерного озброєння СРСР, після підписання в 1992 році Лісабонського протоколу були оголошені країнами, що не мають ядерної зброї, і в 1994- 1996 роках передали всі ядерні боєприпаси Російській Федерації. 1991 року після розпаду Радянського Союзу Україна була третьою країною у світі за ядерним арсеналом. Україна відмовилась від свого арсеналу, який розташовувався на її території з часів Радянського Союзу, за умов надання їй відповідних гарантій провідними ядерними державами світу. З вересня 1993 р. під час переговорів двох Президентів України і Росії була досягнута домовленість про ліквідацію всієї ядерної зброї, що розташовувалася в Україні.
  • 5.
  • 6. Цього дня 1945 р. американська авіація піддала атомному бомбардуванню японське місто Хіросіму. Підготовку до бойового застосування атомної бомби американці почалася влітку 1944 року. 25 липня 1945 року президент США Гаррі Трумен схвалив наказ бомбити одну з наступних цілей: Хіросіму, Кокуру, Ніїгату або Нагасакі. За годину до бомбардування 6 серпня 1945 року мережа японських радарів раннього попередження зафіксувала наближення кількох літаків, але через їх нечисленність повітряна тривога, оголошена в Хіросімі, незабаром була скасована. О 8 годині 15 хвилин з висоти 10 тисяч метрів на Хіросіму була скинута атомна бомба Little Boy (“Малюк”) з урановим зарядом, тротиловий еквівалент якого складав близько 20 тисяч тонн. Бомба вибухнула на висоті 600 метрів. Внаслідок чого миттєво загинули близько 80 тисяч осіб, пропали безвісти понад 12 тисяч осіб. У радіусі чотирьох кілометрів від епіцентра вибуху протягом багатьох годин тривали пожежі. На площі 12 квадратних кілометрів будови були повністю зруйновані, з 90 тисяч будинків знищені 62 тисячі. Наступна бомба була скинута 9 серпня. Об 11 год. 01 хв. екіпаж літака-носія скинув Fat Man (“Товстун”) з плутонієвим зарядом (тротиловий еквівалент 20 тисяч тонн) на Нагасакі. Миттєво загинули і пропали безвісти понад 73 тисячі осіб, пізніше від опромінення і поранень померли ще 35 тисяч осіб. Понад 50% постраждалих були вражені опіками, до 30% отримали ушкодження від ударної хвилі, 20% піддалися дії проникаючої радіації. Пожежі знищили велику частину будівель. Внаслідок двох бомбардувань постраждали близько 300 тисяч осіб. 6 серпня 1955 року в Хіросімі відбулася перша міжнародна конференція за заборону атомної і водневої зброї. Відтоді місто, постраждале від атомного бомбардування, стало символом боротьби проти зброї масового знищення, а День Хіросіми став відзначатися міжнародним співтовариством як Всесвітній день боротьби за заборону ядерної зброї. У самому місті цього дня щорічно проходить церемонія пам’яті. Тут встановлений пам’ятник жертвам Хіросіми у вигляді сірого бетонного шатра. Усередині пам’ятника – вапняна плита, під нею – скринька з іменами загиблих. Щороку до цього списку додається приблизно 100 нових імен. На братській могилі накреслені слова: “Спіть спокійно, помилка не повториться”. Недалеко від пам’ятника знаходиться Меморіальний музей миру, поблизу якого висить дзвін. Напис на ньому свідчить: “Нехай кожен, хто проходить повз ударить у дзвін, щоб той завжди нагадував нам про загрозу атомної війни”.
  • 7.
  • 8. Група країн, що володіють на сьогоднішній день ядерною зброєю, умовно називаються членами «ядерного клубу». Ось список учасників клубу: Сполучені Штати Америки; Росія; Франція; Великобританія; Індія; Китай; Північна Корея; Пакистан. Офіційно Ізраїль не є власником ядерної зброї, проте всесвітнє суспільство схиляється до думки, що в Ізраїлі є зброя власної розробки. Але, цей список не повний. Багато країн світу мали ядерні програми, відмовившись від них згодом або працюють над ними в даний час. В деякі країни таку зброю постачають інші держави, наприклад, США. Точна кількість зброї в світі не враховано, приблизно по всьому світу розосереджено 20500 ядерних боєголовок. У 1968 році був підписаний Договір про нерозповсюдження ядерної зброї, а в 1986 - договір про заборону ядерних випробувань. Але не всіма країнами ці документи підписані і ратифіковані (юридично узаконені). Так що загроза миру існує. Як не дивно це звучить, але сьогодні ядерна зброя - це запорука миру, стримуючий фактор, який захищає від нападу, тому його так прагнуть отримати багато країн.
  • 9.
  • 10.
  • 11. У грудні 1994 р. Україна приєдналась до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї (ДНЯЗ) як неядерна держава, а остання боєголовка була вивезена в Росію у серпні 1996 року. У рамках трьохсторонньої угоди США і Росія дали гарантії щодо територіальної цілісності і незалежності України, а також відмовитися від використання проти неї сили «у відповідності з принципами Заключного акту ОБСЄ». Добровільна відмова України від ядерної зброї трактувалася, як перша подібна акція у світовій практиці на фоні бажання інших держав отримати контроль над військовим атомом. Єдиною державою, яка відмовилась від розробок у ядерній галузі, була Південно- Африканська Республіка, яка фактично виміняла таке рішення в обмін на позиції лідерства на Африканському континенті. Але рішення ПАР не йде у порівняння з рішенням України. Тому що у ПАР ядерної зброї не було.
  • 12. Наслідки ядерних вибухів, як для окремої країни, так і для всієї планети катастрофічні. Адже навіть на сьогоднішній день можливості захисту від них надто обмежені, а тих, хто опиниться в епіцентрі вибуху взагалі неможливо врятувати. Радіація завдасть непоправної шкоди, як природі, так і життєдіяльності і здоров'ю людей. Все це може призвести до пожеж і епідемій, голоду і мародерства... Підвищені дози радіації призводять до зростання ракових захворювань у людей, патологій у новонароджених, генетичних мутацій. А в результаті великомасштабної ядерної війни відбудеться кліматична катастрофа, і складно навіть уявити, що-де на Землі вціліє хоч якесь людське співтовариство. Заборону ядерної зброї підтримують 159 країн, але ядерні країни їхньої думки не поділяють. Австрія закликала заборонити ядерну зброю, оскільки її застосування тягне за собою катастрофічні гуманітарні наслідки. Про це заявив глава МЗС Австрії Себастьян Курц під час виступу на конференції Договору про нерозповсюдження ядерної зброї (ДНЯЗ), зазначивши, що цю ініціативу підтримують 159 держав. «Єдиний спосіб гарантувати, що ядерна зброя ніколи не буде використовуватися знову - це її повна ліквідація. Всі держави несуть відповідальність за запобігання використання ядерної зброї», - сказав він у зверненні до 191-ї країни-учасниці Договору. Тим часом, хоча ініціативу підтримують дипломати 159 держав-членів ДНЯЗ, вона практично не має підтримки серед ядерних держав і членів Радбезу, які мають право вето, - США, Британії, Франції, Росії та Китаю. Держави, які, ймовірно, мають ядерну зброю - Ізраїль, Пакистан, Індія і КНДР - також не входять до числа прихильників ініціативи.