Документ содержит задания для учащихся по русскому языку и литературе, включающие вопросы на анализ предложений, словообразование, подбор синонимов и составление морфологических портретов. Задания направлены на развитие навыков работы с языком, анализа текста и фантазии. Учитель русского языка и литературы Галина Андреевна Кунцевич предлагает творческие задания и вопросы на понимание прочитанного.

1. FokinaLida.75@mail.ru
Автор : Кунцевич Галина Андреевна
учитель русского языка и литературы
ГУО «Средняя школа № 9 г.Лиды»
2013

2. FokinaLida.75@mail.ru
1.Сколько существительных в данном
предложении
Говорит попугай
попугаю: «Попугай, ты меня
попугай!»

3. FokinaLida.75@mail.ru
2.В этой скороговорке есть два слова,
которые различаются ударением.
Составьте морфологический портрет
каждого из них.
Осип охрип, Архип осип.

4. FokinaLida.75@mail.ru
3.Существительные первой
строки скороговорки входят в один
тематический ряд слов. Продолжите его как
можно большим количеством слов,
подходящим по тематике.
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испёк спозаранку.

5. FokinaLida.75@mail.ru
4.Подберите синонимы к
слову «чепуха».

6. FokinaLida.75@mail.ru

7. FokinaLida.75@mail.ru
1.Найдите лишнее слово
Бледный, синеватый, скудный,
тусклый

8. FokinaLida.75@mail.ru
2.Почему предложение
«Заказ оставлен Ивановым»
можно понимать по-разному?

9. FokinaLida.75@mail.ru
3.Сколькими звуками различаются слова
«ёж» и «ешь»?

10. FokinaLida.75@mail.ru
4.Отгадайте шараду
Первым можно расплатиться,
А второе станцевать,
В целом вы должны, ребята,
Континент родной назвать!

11. FokinaLida.75@mail.ru
5.Образуйте словосочетания:
волков
Стая рыбок
Табун овец
Свора львов
Отара охотничьих собак
Косяк птиц
лошадей

12. FokinaLida.75@mail.ru

13. FokinaLida.75@mail.ru
6.Найдите соответствие между названием старинной
профессии и тем, что производили мастера:
профессии производство
А) борник 1.изделия из кожи, упряжь, ремни и …
Б) шорник 2.меховые изделия
В) бондарь 3.сбор мёда диких пчёл
Г) скорняк 4.изготовление бочек

14. FokinaLida.75@mail.ru
7. Забавные превращения
У Кати длинные пряди и красивая панама. И хотя
по радио сказали, что в нашей области возможны
бури, она всё равно пошла на пристань.
Проанализируй слова «пряди», «бури», «пристань».
Как, не меняя ни одной буквы, превратить их в
глаголы? Напиши свои предложения, в которых эти
слова обозначали бы действия, а не предметы.

15. FokinaLida.75@mail.ru
8.Вспоминаем прочитанное:
Он пустил добра коня да й богатырского,
Он поехал-то дорожкой прямоезжею.
Его добрый конь да богатырский
С горы на гору стал перескакивать,
С холмы на холмы стал перемахивать…
Нарисуй коня Ильи Муромца
закрытыми глазами.

16. FokinaLida.75@mail.ru
9. Уроки фантазии
Составьте предложение, в
котором рядом стояли бы слова
«облака», «падали».

17. FokinaLida.75@mail.ru
10. Загадки для группы
поддержки