Навчальні досягнення учнів

1. АНАЛІЗ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ
ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 3-4 КЛАСІВ
ЗА
2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

2. СТРУКТУРА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Клас Кількість учнів на
кінець року
Учитель
1-А 16 Писаренко Т.В.
1-Б 20 Орєхова Н.І.
2-А 18 Сорока О.Г.
2-Б 16 Чаговець Т.М.
3-А 19 Бутко Н.Ю.
3-Б 18 Ніколаєнко Л.В.
3-В 22 Давиденко Н.М.
4-А 27 Снарська О.М.
4-Б 25 Бондаренко Н.М.
ВСЬОГО 181

3. У ІІ СЕМЕСТРІ, ЗГІДНО КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ТА МЕТОДИЧНИХ
РЕКОМЕНДАЦІЙ, ОЦІНЮВАЛИСЬ ЗА
ДВАНАДЦЯТИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ 2-4 КЛАСИ,
ЩО СТАНОВИТЬ
145 УЧНІВ.
УЧНІ ПЕРШИХ КЛАСІВ ОЦІНЮВАЛИСЬ
ВЕРБАЛЬНО.

4. Результати успішності за ІІ семестр:
80
70
60
50
40
30
20
10
0
17
61 62
19
16
22
59
74
27
14 15 16
42
56
68
22
19
42
22
11
2-А 2-Б 3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
16
початковий
середній
достатній
високий

5. УЧНІ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ НА ДОСТАТНЬОМУ ТА
ВИСОКОМУ РІВНІ
86
84
82
80
78
76
74
83
81
84
78
86
85
84
2А 2Б 3А 3Б 3В 4А 4Б
За результатами ІІ семестру навчальні досягнення на достатньому та
високому рівні продемонстрували
2-А клас – 83% учнів 3-А клас – 84% учнів 4-А клас – 85%
учнів
2-Б клас – 81% учнів 3-Б клас – 78% учнів 4-Б клас – 84%
учнів
3-В клас – 86% учнів

6. ДИНАМІКА ЗМІНИ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ
ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 3-4 КЛАСІВ
89
86 85 84
89
86 85 84
84 84
78
71
82
89
78
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
І семестр
ІІ семестр
РІК
У 3-В та 3-Б рівень знань учнів підвищився відповідно на 4 - 6%
У 4-А та 3-А рівень знань учнів знизився відповідно на 4 – 5%
У 4-Б рівень знань учнів сталий

7. Результати успішності
за 2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
80
70
60
50
40
30
20
10
0
17
61 62
19
11
22
59
74
27
14 15 16
47
56
68
22
19
42
22
11
2-А 2-Б 3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
16
початковий
середній
достатній
високий

8. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ УСПІШНОСТІ
УЧНІВ З ОСНОВНИХ ПРЕДМЕТІВ
Українська мова
100
80
60
40
20
0
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Українське читання
100
80
60
40
20
0
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
2010/2011
2011/2012
2012/2013
За 3 роки навчання динаміка підвищення рівня знань з
української мови спостерігається у 4-х класах, зниження –
у 3-Б та 3-В класах, у 3-А класі вона стабільна.
З читання рівень знань учнів досить високий у всіх
класах, лише незначне зниження спостерігається у 3-Б та
3-В класах.

9. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ УСПІШНОСТІ З
ОСНОВНИХ ПРЕДМЕТІВ
Математика
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Англійська мова
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
2011/2012
2012/2013
З математики у всіх 3-х класах спостерігається незначне
зниження рівня знань учнів (5-9%); у 4-А класі вона теж
дещо знизилася (3%), у 4-Б – стабільно висока (96%)

10. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ УСПІШНОСТІ ЗА
3 РОКИ
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
90 92
81
89
78
0 0 0
86 88
86 85 84
80
76
3-А 3-Б 3-В 4-А 4-Б
2010/2011
2011/2012
2012/2013

11. Фізика
Українська мова та
література
Математика
Англійська мова
200.00
175.00
150.00
125.00
100.00
3.00 6.00 9.00 12.00