2. Прича почиње ...
•
•
•
•
Креативна школа 2012/2013. је
конкурсом предвидела да учесници
могу да бирају једну од три теме које
доприносе:
примени пројектне наставе;
изградњи функционалног знања;
употреби образовних игара.
4. Избор теме
Стари занати нашег краја
• Главни предмет :Народна традиција
• Остали премети:
Српски језик
Математика
Природа и друштво
Ликовна култура
Музичка култура
Физичко васпитање
Час одељењског старешине
Слободне активности
5. Циљеви пројекта:
• стицање елементарних знања о традиционалним
занатима из нашег краја;
• упознавање различитих традиционалних заната
нашег краја;
• схватање значаја чувања и неговања
традиционалних заната и развијање интересовања
за очување истих ;
• подстицање ученика на истраживачки рад;
• подстицање љубави према ужем завичају и грађење
поштовања према старијим суграђанима;
• изграђивање свести о вредности поседовања знања
и вештина израде различитих производа.
6. Планиране активности
•
•
•
•
•
Стицање елементарних знања о
старим занатима.
Драматизација текста „Све све ал`
занат“
Упознавање са занатима и
занатлијама у нашем окружењу.
Ја у улози занатлије
Сачувајмо од заборава
7. Стицање елементарних знања
о старим занатима
• кроз обраду наставних јединица о
занатима на часовима народне
традиције,
• кроз самостално истраживање ученика
на интернету и коришћењем додатне
литературе
8. Драматизација народне приче
“Све, све,ал` занат”
• кроз обраду народне приче „Све све ал` занат“, на
часу српског језика
• кроз израду драматаизације приче „Све све ал`
занат“, на часовима слободних активности
• кроз извођење приредбе под називом „Све све ал`
занат“ (23.фебруара 2013.)
• прављење плаката и позивница за ову приредбу на
часовима ликовне културе
• увежбавање народних игара за ову приредбу на
часовима физичког васпитања и музичке културе
Dramatizacija
9. Упознавање са занатима и
занатлијама у окружењу
• кроз интервјуе и гостовања занатлија из
нашег краја;
• писање писаних састава и песам са
темама које се појављују у пројекту.
10. Ја у улози занатлије
• кроз приказ занатлија у драматизацији „Све
све ал` занат“
• кроз практично примењивање знања о
одређеном занатлији на часовима
математике ;
• кроз израђивање прозвода старих занатлија:
асурица, корпица, лицидарских срца,
„петличики“, „црвенци“ на часовима народне
традиције и слободних активности.
11. Сачувајмо од заборава
•
•
•
•
•
•
кроз израђивање паноа у холу школе на тему „Стари занати“
(јануар 2013.године)
кроз организовање изложбе фотографија насталих при
посетама занатлијама ( април 2013.године)
кроз организовање дегустације старих јела наших бака у оквиру
прославе Дана жена;
кроз организовање „Вашара старих заната“ у дворишту наше
школе у оквиру недеље прославе Дана школе (април
21013.године)
кроз организовање наградног ликовног и литерарног конкурса
„Прича старог занатлије“ у оквиру недеље прославе Дана школе
(април 21013.)
кроз организовање квиза на тему „Стари занати“ за ученике
трећих разреда наше школе (задња недеља у мају 2013.године)
12. Одрживост пројекта
• Наставили смо са активностима у
2013/2014.години
• Проширили пројектне активности
• Један од примера: Дани јабука
• Планирамо и организацију
манифестације:Дани јагода или
Јагодијаду
13. База знања
• Ушли смо у Базу знања за основне
школе
www.kreativnaskola.rs
