Представљање програма ,,Читалићи 2016.'' који се реализује у школској 2015/2016. као међушколски пројекат, такмичење у вештинама Читање и разумевање прочитаног и Писано изражавање и Смотра читалаштва.

1. ЧИТАЛИЋИ 2016.
Програм развијања и неговања вештина
Читање и разумевање прочитаног и Писано изражавање

2. Циљеви програма:
 стицање функционалих знања и вештина;
 развијање критичког мишљења и креативног изражавања;
 неговање компаративног сагледавања тема и мотива у српској и европској
књижевности кроз мале тематске пројекте;
 развијање и неговање љубави према књизи и читалаштву;
 развијање вештине разумевања прочитаног у циљу учења и издвајања битних
информација;
 развијање и неговање љубави према српској народној књижевности;
 истицање значаја школске библиотеке у васпитно-образовном процесу и животу
школе;
 сарадња школских и народних библиотека;
 обнављање заборављеног манира добротворства (позивање издавачких кућа на
донаторство)
 неговање такмичарског духа и групног рада;
 неговање позитивног односа према свим учесницима пројекта (награде,
похвалнице, захвалнице);
 промоција учесника у акцији и њихових ауторских радова.

3. Добробит:
 Учимо децу да уче одабирањем кључних речи
и прављењем мапа ума;
 Битно у обиљу небитног – развијање критичког
мишљења;
 Пројектна настава – интердисциплинарност и
тимски рад на истраживању постављеног
проблема;
 Обнављање фондова школских библиотека;
 Сарадња са српским школама у дијаспори;
 Звучна библиотека.

4. Новине у 2016.
И – читалићи (израда дигиталнох
материјала)
Укључивање средњошколаца у
пројекат
Ослушнимо књигу – књига доступна
свима (формирање Звучне
библиотеке)

5. Сарадници
Иницирање сарадње са добротворима и
народним библиотекама на свим
нивоима реализације пројекта
(школски, општински, републички,
међудржавни);
Сви добротвори добијају ДАРОВНИЦЕ а
појединци и звања:
Почасни Читалићи
Велики добротвори Читалића
Добротвори Читалића

6. Амбасадори Читалића

7. У школској 2015/2016.
реализује се као:
Међушколски образовно-васпитни
пројекат „Читалићи 2016.“
Tакмичење у вештинама Читање и
разумевање прочитаног и Писано
изражавање „Читалићи кликераши“
Смотра читалаштва „Читалићи 2016.“

8. 1. Школски образовно-васпитни
пројекат

9. СРПСКА НАРОДНА КЊИЖЕВНОСТ
КРОЗ ИГРУ
 Лепоти српског народног стваралаштва дивили су се Гете, Хердер, Пушкин, а
Ламартин је записао о српској народној поезији: „Њена одлика је љупкост у
снази и сласт у смрти. Кад би требао наћи за ове песме какву антологију или
слику, ја бих их упоредио с оним источњачким сабљама димискијама, чија
оштрица сече главе, а чији рез блиста као гледало.“
 Српска народна књижевност заступљена је у свима разредима основне и првим
разредима средње школе, али је нејасна и далека већини ученика. Не препознају
чаробне светове савремених светских екранизованих романа, нити је доживљавају
својом и свевременом. У жељи да приближимо лепоту којом је Вук забљеснуо
Европу и показао поезију народа, који „можда и Хомеров“ наткриљује,
осмислили смо активности овогодишњих Читалића.
 Постављамо питање: Можемо ли поново свет запањити лепотом и
савременошћу српске народне књижевности?
 Ученици у оквиру малих група израђујући читалачки дневник/књижевни споменар
и обавезне задатке, истражују подтеме, а резултате износе на заједничким
школским радионицама/манифестацијама и сл.
 Истраживањем развијају вештине Разумевање прочитаног и Писано изражавање и
могу се пријавити за Такмичење „Читалићи 2016.“, а радовима који настану током
пројекта могу се укључити у такмичарски и/или ревијални део Смотре
читалаштва „Читалићи 2016.“

10. Пројекат у првом циклусу
1. разред:
 ИГРАЈМО СЕ РЕЧИМА – истражујемо српске народне брзалице,
разбрајалице и загонетке
2. разред:
 У СВЕТУ МУДРОСТИ – истражујемо српске народне басне и
приче о животињама
3. разред:
 ЧОВЕЧЕ, НЕ ЉУТИ СЕ – истражујемо српске народне шаљиве
приче и песме
4. разред:
 У ЧАРОБНОМ СВЕТУ БАЈКЕ – истражујемо српске
народне бајке

11. Пројекат у другом циклусу
5. разред:
 ВИТЕЗОВИ СРПСКИХ ДВОРОВА – истражујемо српске народне
песме преткосовског циклуса
6. разред:
 И МЕГДАНЏИЈЕ СЕ ЖЕНЕ – истражујемо српске народне песме
о Марку Краљевићу и свадбене песме и обичаје
7. разред:
 ОД КОЛЕВКЕ ЈУНАЦИ – истражујемо ликове јунака у српским
народним песмама покосовског, хајдучкох и ускочког циклуса
и српске народне породичне песме
8. разред:
 ВОЛЕЛО СЕ ДВОЈЕ МЛАДИХ – истражујемо српске народне
љубавне песме

12. Пројекат у средњој школи
 ОД ЗЛАТА ЈАБУКА- истражујемо обрађивана
књижевна дела у поређењу српске нар.књ. са
светском и српском умет. књ. и израђујемо
Књижевни споменар
 Предлог прој. Активности:израда семинарских
радова (кључне речи, израда реферата,
библиотечка грађа и сл, а резултати рада на сајту
направљеном да се промовише постигнуто);

13. Резултати истраживања
 Ученици истражују пројектне задатке и уписују у
Читалачки дневник/ Књижевни споменар, али
уписују и дела која читају по сопственом избору и
додају обавезни задатак.
 Најуспшенији радови шаљу се комисији
Републичке смотре читалаштва ,,Читалићи 2016.’’ у
роковима објављним Конкурсом смотре (биће
објављен најкасније до јануара 2016.год).

14. Реализација
 Школски пројектни тим:
- реализује пројекат у школи;
- реализује школско такмичење;
- реализује школску смотру.
 Ауторски тим:
- израђује Пројектни план;
- израђује Програм и пропозиције такмичења и смотре;
- сарађује са организаторима и суорганизаторима такмичења и смотре на
школском, општинском и републичком нивоу;
- сарађује са школама у Србији и иностранству, народним библиотекама,
добротворима и др;
- израђује тестове и врши одабир најбољих радова пристиглих на конкурс
Смотре;
- помаже у организацији Републичког такмичења/смотре школи и
библиотеци организатору

15. 2. Такмичење

16. Реализација
ЦИЉНЕ ГРУПЕ:
Ученици од 1. до 8. разреда основне школе
НИВОИ ТАКМИЧЕЊА:
школско – општинско – републичко
Тестове комисија израђује у складу са стандардима за вештине – Читање
и разумевање прочитаног и Писмено изражавање;
Питања на школском нивоу из књига које предлаже Ауторски тим, а на
општинском и републичком ниову 30% питања биће из непознатих дела.

17. Списак књига за 2016.
1. разред: Играјмо се речима
 Српске народне кратке умотоворине
(брзалице, разбрајалице и загонетке)
 Брана Цветковић: Зунзарина палата
 Ела Пероци: Звончићи звоне
 Весна Видојевић Гајовић: Кецеља на беле
туфне
 Миомир Томић, Тамара Томић: Оћеш ти, да
се ми играмо?
 Тоде Николетић: Растем као див (и друге
песме)
2. разред: У свету мудрости
 Српске народне басне и приче о животињама
 Езоп: Басне
 Доситеј Обрадовић: Басне
 Лафонтен: Басне
 Градимир Стојковић: Езопове басне по новој
моди
 Мошо Одаловић: Мама је глагол од глагола
радити (и др. песме)
3. разред: Човече, не љути се
 Српске народне шаљиве песме и приче
 Симеон Маринковић: Српске народне приче
 Збирка игроказа: На позорници
 Џ.М.Бари: Петар Пан
 Астрид Лингрен: Пипи дуга чарапа
 Власта Ценић: Бате ће се жени (и др. песме)
4. разред: У чаробном свету бајке
 Српске народне бајке
 Симеон Маринковић: Српске народне бајке
 Оскар Вајлд: Срећни принц и друге бајке
 Десанка Максимовић: Ако је веровати мојој
баки
 Гроздана Олујић: Седефна ружа и друге
бајке
 Ахмет Хромаџић: Патуљак из заборављене
земље
 Виолета Јовић: Неке важније ствари (и др.
песме)

18. Списак књига за 2016.
5. разред: Витезови српских дворова
- Српске народне песме преткосовског циклуса
- Тиодор Росић: Долина јоргована
- Светлана Велмар Јанковић: Књига за Марка
- Прежихов Воранц: Ђурђевак
- Никола Тесла: Моји изуми
- Едмондо де Амичис: Срце
- Џ.К. Роулинг: Хари Потер и Камен мудрости
- Недељко Попадић: Да се кућа не обрука (и др.
песме)
6. разред: И мегданџије се жене
- Српске народне епске песме о Марку Краљевићу
и лирске свадбене песме
- Мато Ловрак: Дружина Сињи галеб
- Ференц Молнар: Дечаци Павлове улице
- А. Инголич: Тајно друштво ПГЦ
- Чедо Вуковић: Дружина Лавље срце
- Градимир Стојковић: Хајдук у Београду
- Бранко Ћопић: Магареће године
- Влада Стојиљковић: Пример за углед (и др.
песме)
7. разред: Од колевке јунаци
- Српске народне песме косовског, покосовског,
хајдучког и ускочког циклуса
- Бранислав Нушић: Аутобиографија
- Валтер Скот: Ајванхо
- Александар Дима: Три мускетара
- Марк Твен: Краљевић и просјак
- Градимир Стојковић: Хајдук против ветрењача
- Мег Кабот: Принцезин дневник
- Мирослав Антић: Малилини (и др. песме)
8. разред: Волело се двоје младих
- Српске народне лирске љубавне песме
- Стеван Сремац: Зона Замфирова
- Мирослав Матицки: Журка
- Милован Витезовић: Лајање на звезде
- Градимир Стојковић: Све моје глупости
- Александар С.Пушкин: Капетанова кћи
- Александар Дима: Гроф Монте Кристо
- Душко Трифуновић: Име нека тајна веза (и др.
песме)

19. 3. СМОТРА ЧИТАЛАШТВА
,,ЧИТАЛИЋИ 2016.’’

20. ОШ,,ИВАН ВУШОВИЋ РАЖАЊ
ОПШТИНА РАЖАЊ
БИБЛИОТЕКА ,,ВУК КАРАЏИЋ’’ АЛЕКСИНАЦ
МАЈ 2016.

21. Реализација
Ученици израђују:
Читалачки дневник у основној школи
Књижевни споменар у средњој школи
Аудио записе за Звучну библиотеку и/или
друге дигиталне саржаје захтеване
Конкурсом.

22. Читалачки дневник/ Књижевни споменар
Садрже:
 Изборна дела (ученик бира по сопственом
нахођењу),
Обавезна дела (одређује Организатор) и
Обавезни задатак (одређује Организатор).
Конкурс Смотре до краја децембра 2015.

23. Категорије:
Креативци – дневник/споменар;
Кликераши – тест;
Словца – дијаспора;
Гласници – пропагандни материјал;
И-читалићи – дигитални садржаји и
материјал Звучне библиотеке;
Весници - наставници, стручни сарадници,
студенти србистике (радионице).

24. ДОБРО ДОШЛИ!
Пратите https://citalici.wordpress.com/
Информације majaradoman.cvet@gmail.com