Δ.Σ. ΛΕΥΚΩΝ ΚΩΣΤΟΥ ΠΑΡΟΥ
Οι μαθητές μας στο μάθημα της θεατρικής αγωγής με θέμα την διαφορετικότητα έφυγαν από το σχολείο στις Λεύκες και πήγαν σε ένα φανταστικό σχολείο!
Εκεί κατάλαβαν πως τους είχαν επιλέξει ανάμεσα σε χιλιάδες άλλους για να γίνουν σημαντικοί αστροναύτες και να κάνουν ένα υπέροχο ταξίδι στο διάστημα!
Αφού πρώτα έφτιαξαν τις διαστημικές τους ταυτότητες με μεγάλη τέχνη, αποχαιρέτησαν τους γονείς τους και ολόκληρη την οικογένειά τους!
Μα θα μπορούσαν να κάνουν ένα τόσο μεγάλο και φανταστικό ταξίδι χωρίς να πάρουν κάτι από τους γονείς τους;
Σας παρουσιάζουμε τα υπέροχα δώρα από τις οικογένειες των μικρών αστροναυτών που θα τους συντροφεύσουν σε αυτό το απαιτητικό ταξίδι!
¨Εφη Βλαχογάννη : εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής
Επεξεργασία: Ροδούλα Λόλα, εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής
Δ.Σ. ΛΕΥΚΩΝ ΚΩΣΤΟΥ ΠΑΡΟΥ
Οι μαθητές μας στο μάθημα της θεατρικής αγωγής με θέμα την διαφορετικότητα έφυγαν από το σχολείο στις Λεύκες και πήγαν σε ένα φανταστικό σχολείο!
Εκεί κατάλαβαν πως τους είχαν επιλέξει ανάμεσα σε χιλιάδες άλλους για να γίνουν σημαντικοί αστροναύτες και να κάνουν ένα υπέροχο ταξίδι στο διάστημα!
Αφού πρώτα έφτιαξαν τις διαστημικές τους ταυτότητες με μεγάλη τέχνη, αποχαιρέτησαν τους γονείς τους και ολόκληρη την οικογένειά τους!
Μα θα μπορούσαν να κάνουν ένα τόσο μεγάλο και φανταστικό ταξίδι χωρίς να πάρουν κάτι από τους γονείς τους;
Σας παρουσιάζουμε τα υπέροχα δώρα από τις οικογένειες των μικρών αστροναυτών που θα τους συντροφεύσουν σε αυτό το απαιτητικό ταξίδι!
¨Εφη Βλαχογάννη : εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής
Επεξεργασία: Ροδούλα Λόλα, εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής
Bread, eggs, and yogurt are foods commonly eaten for breakfast by both Greeks and English. Meat, potatoes, and vegetables make up the main meal for Greeks and English. For the evening meal, Greeks and English often eat lighter foods like sandwiches or snacks.
Bread, eggs, and yogurt are foods commonly eaten for breakfast by both Greeks and English. Meat, potatoes, and vegetables make up the main meal for Greeks and English. For the evening meal, Greeks and English often eat lighter foods like sandwiches or snacks.
2. Θεατρικό Παιχνίδι Χαρά - Λύπη
2 εκπαιδευτικοί ή 2 μαθητές φορούν αυτοσχέδια καπέλα όπου στο ένα γράφει «Λύπη» και στο άλλο «Χαρά».
Μοιράζουμε καρτέλες μισό Α4 έγχρωμες από σκύλους λυπημένους και σκύλους χαρούμενους που μπορούμε
εύκολα να βρούμε στο διαδίκτυο. Τα παιδιά τις κρατούν ανάποδα και κάποια στιγμή τις γυρίζουν και
ανάλογα επιλέγουν σε ποια από τις δύο ομάδες θα πάνε. Στη συνέχεια έχουμε μαζί μας αντικείμενα για έναν
σκύλο. Σαμπουάν, πετσέτα, βούρτσα, λουρί, κολάρο, ταυτότητα με το όνομά του, βιβλιάριο υγείας, ένα
παιχνίδι, τροφή, νερό, μπολ, μια κουβερτούλα. Και τα παιδιά που είναι στην ομάδα της χαράς με παντομίμα
προσπαθούν να πάρουν τα λυπημένα σκυλάκια από την ομάδα της λύπης δίνοντας τους κάθε φορά και από
κάτι! Υγεία, καθαριότητα, φαγητό, νερό, παιχνίδι, ζεστασιά!
3.
4.
5. Κολάζ ακηδεμόνευτης ζωής
Ζητάμε από τα παιδιά να πουν και να γράψουν όπως μπορούν και θέλουν λέξεις, συνθήματα, μηνύματα
για τα ζώα ύστερα από όσα έχουμε μέχρι τώρα συζητήσει.
πχ. «Αγαπώ τα ζώα», «Αγάπη», «Φροντίδα», «Αγκαλιά», «Βοηθάω τα αδέσποτα/ ακηδεμόνευτα» «Σώζω
ένα ακηδεμόνευτο. Σώζω μια ζωή» κτλ και κατασκευάζουμε ένα ομαδικό κολάζ, αποτέλεσμα των
δράσεων μας μέχρι τώρα που θα στολίσει την τάξη μας.
6.
7. Άξονας: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Το σπίτι των παιδιών
«Κατασκευάζοντας το σπίτι των παιδιών»
Μπορείτε να δημιουργήσετε μικρές ομάδες 4-5 ατόμων. Η κάθε ομάδα θα κληθεί σε
συγκεκριμένο χρόνο 15-20 λεπτών να κατασκευάσει ένα σπίτι όπως το θέλει.
Α) το σπίτι μπορεί να είναι μια τρισδιάστατη κατασκευή (χάρτινη ή και από άλλα υλικά)
Β) το σπίτι μπορεί να ζωγραφιστεί
Εσείς θα επιλέξετε τη μορφή της δραστηριότητας, ανάλογα με το τι θεωρείτε κατάλληλο
για εσάς και για τη δική σας ομάδα.
