SlideShare a Scribd company logo
 Кураторы проекта: Авралева А.В. – учитель английского языка,
                   Семенова Г.В. – учитель математики.
 Консультант и рецензент: Животовский И.Г. – учитель иврита.

   Участники проекта:
   Авадяев Давид
   Александров Максим
   Алелишвили Дэниэль
   Андрющенко Майя
   Белкин Илья
   Галактионова Рита
   Железняков Тимофей
   Зеленцов Даниил
   Константинов Георгий
   Хейнман Женя
Задачи проекта             Методы их выполнения

 Определить актуальность       Анкетирование.
  вопроса эмиграции .           Экскурсия. Использование
 Изучить историю эмиграции      документальной литературы и
  евреев из России.              интернет –ресурсов.
 Выделить причины этой         Интервью с выехавшими из
  эмиграции.                     России (СССР).
 Определить основные           Анализ полученной
  проблемы , возникающие при     информации , подготовка
  переезде в другую страну.      презентации и буклета.
Данные анкетирования:
 Вопрос: Хотите ли Вы выехать на ПМЖ в другую страну?

 Ответы:   да – 60%
            нет – 20%
            возможно – 20%.
Причины выезда: обучение, перспективы, работа,
                  реальная демократия, родственные
                  связи и т.д.
 Отсутствие собственного
 государства.

 Гонения в странах временного
 проживания
 После разделов Речи
  Посполитой в состав Российской
  империи вошли земли, на
  которых проживало большое
  число евреев.
 А к концу ХIX века в Российской
  империи существовала самая
  большая еврейская община мира
  (67% всего еврейского народа).
Статистическая
    справка
                 в 1970—1988 годы 291 тысяча евреев и
                 членов их семей покинули Советский
                 Союз, и большинство из них — 165
                 тысяч (57%) — направились в
                 Израиль.

                 Из всех выехавших в 1989-2009 годы
                 около 998 тысяч человек (61%)
                 направились в Израиль.

                 Всего за четыре десятилетия (1970-
                 2009 годы) территорию бывшего
                 СССР покинули около 2 млн. евреев.

                 .
 Антисемитизм, недоброжелательное отношение к евреям – 35,8%
 Стремление к благополучной, цивилизованной жизни – 21, 8%
 Желание воссоединится с семьей – 19%
 Неверие в возможность улучшения в России – 18,2%
 Желание жить полнокровной еврейской жизнью – 5,2%
 «Русские» евреи за рубежом   Основные проблемы
                               при переезде в другую
                               страну:


                                 1. Языковой барьер.

                                 2. Трудоустройство
                                 по специальности.

                                 3. Адаптация в новой
                                 социальной среде.
 Перечислим некоторые преимущества израильского образования:
 - фундаментальное образование в прикладных областях (медицина, высокие технологии,
    инженерия и т.д.);
   - признаваемость дипломов ведущих израильских вузов на западе;
   - наличие сложившейся научной школы по многим академическим направлениям;
   - относительная дешевизна обучения
    (в сравнении с российскими и западными университетами);
   - значительные льготы для студентов в процессе обучения;
   - богатая культурная жизнь;
   - прекрасное техническое оснащение вузов;
   - возможность практической деятельности в различных областях гуманитарных знаний
    (археология, иудаика, политика и экономика региона);
   - перспективные места работы для одаренных студентов еще в процессе обучения и т.д.
Ведущие
   университеты
     Израиля
1.Еврейский университет в
Иерусалиме.

2. Израильский
политехнический институт
(Технион).

3.Тель-Авивский
университет.

4.Хайфский университет.

5.Университет имени Д. Бен-
Гуриона в Негеве.

6.Открытый университет
Израиля.
 поиск людьми
 возможности для самореализации

 страх за будущее своё и детей


 рост внешнего давления со
 стороны власти во всех сферах
 жизни.
Используемые интернет – ресурсы:
http://www.hrono.ru/etnosy/rossia/evrei.php
http://www.russia-talk.org/cd-history/Diki-new.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://www.eleven.co.il/article/13251
http://www.xserver.ru/user/dissi/
http://www.erudition.ru
http://www.cursor.net.au/izrail/sistema-obrazovaniya-v-
izraile/
http://www.lechaim.ru/ARHIV/206/kabinet.htm

More Related Content

More from Irinka Bilan

презентация экбсон 2014(мгу)
презентация экбсон 2014(мгу)презентация экбсон 2014(мгу)
презентация экбсон 2014(мгу)Irinka Bilan
 
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОН
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОНпрограммно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОН
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОНIrinka Bilan
 
Особенности сельского хозяйства в Израиле
Особенности сельского хозяйства в ИзраилеОсобенности сельского хозяйства в Израиле
Особенности сельского хозяйства в ИзраилеIrinka Bilan
 
киббуц!! проэкт
киббуц!! проэкткиббуц!! проэкт
киббуц!! проэктIrinka Bilan
 
Любимые блюда моей семьи
Любимые блюда моей семьиЛюбимые блюда моей семьи
Любимые блюда моей семьиIrinka Bilan
 
презентациявода
презентацияводапрезентациявода
презентацияводаIrinka Bilan
 
Что в имени тебе моем?
Что в имени тебе моем?Что в имени тебе моем?
Что в имени тебе моем?Irinka Bilan
 
Еврейские слова в русском языке
Еврейские слова в русском языкеЕврейские слова в русском языке
Еврейские слова в русском языкеIrinka Bilan
 
растительный мир израиля3
растительный мир израиля3растительный мир израиля3
растительный мир израиля3Irinka Bilan
 
Проект «эксперты»
Проект «эксперты»Проект «эксперты»
Проект «эксперты»Irinka Bilan
 
"Мои корни"
"Мои корни""Мои корни"
"Мои корни"Irinka Bilan
 
еврейские праздники в искусстве
еврейские праздники в искусствееврейские праздники в искусстве
еврейские праздники в искусствеIrinka Bilan
 
минипроект «мои корни»
минипроект «мои корни»минипроект «мои корни»
минипроект «мои корни»Irinka Bilan
 
Метод морфологического ящика
Метод морфологического ящикаМетод морфологического ящика
Метод морфологического ящикаIrinka Bilan
 
муслов тренажер для людей с ограниченными возможностями
муслов тренажер  для  людей  с  ограниченными возможностямимуслов тренажер  для  людей  с  ограниченными возможностями
муслов тренажер для людей с ограниченными возможностямиIrinka Bilan
 
презентация образование в россии и израиле
презентация образование в россии и израилепрезентация образование в россии и израиле
презентация образование в россии и израилеIrinka Bilan
 
проект карусель для инвалидов
проект карусель для инвалидовпроект карусель для инвалидов
проект карусель для инвалидовIrinka Bilan
 
тренажер дыхания аксенова
тренажер дыхания аксеноватренажер дыхания аксенова
тренажер дыхания аксеноваIrinka Bilan
 

More from Irinka Bilan (20)

презентация экбсон 2014(мгу)
презентация экбсон 2014(мгу)презентация экбсон 2014(мгу)
презентация экбсон 2014(мгу)
 
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОН
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОНпрограммно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОН
программно технологические основы разработки проекта ИС ЭКБСОН
 
Особенности сельского хозяйства в Израиле
Особенности сельского хозяйства в ИзраилеОсобенности сельского хозяйства в Израиле
Особенности сельского хозяйства в Израиле
 
киббуц!! проэкт
киббуц!! проэкткиббуц!! проэкт
киббуц!! проэкт
 
рецепты
рецептырецепты
рецепты
 
Любимые блюда моей семьи
Любимые блюда моей семьиЛюбимые блюда моей семьи
Любимые блюда моей семьи
 
презентациявода
презентацияводапрезентациявода
презентациявода
 
Что в имени тебе моем?
Что в имени тебе моем?Что в имени тебе моем?
Что в имени тебе моем?
 
Еврейские слова в русском языке
Еврейские слова в русском языкеЕврейские слова в русском языке
Еврейские слова в русском языке
 
растительный мир израиля3
растительный мир израиля3растительный мир израиля3
растительный мир израиля3
 
Проект «эксперты»
Проект «эксперты»Проект «эксперты»
Проект «эксперты»
 
"Мои корни"
"Мои корни""Мои корни"
"Мои корни"
 
еврейские праздники в искусстве
еврейские праздники в искусствееврейские праздники в искусстве
еврейские праздники в искусстве
 
минипроект «мои корни»
минипроект «мои корни»минипроект «мои корни»
минипроект «мои корни»
 
Метод морфологического ящика
Метод морфологического ящикаМетод морфологического ящика
Метод морфологического ящика
 
Буклет
БуклетБуклет
Буклет
 
муслов тренажер для людей с ограниченными возможностями
муслов тренажер  для  людей  с  ограниченными возможностямимуслов тренажер  для  людей  с  ограниченными возможностями
муслов тренажер для людей с ограниченными возможностями
 
презентация образование в россии и израиле
презентация образование в россии и израилепрезентация образование в россии и израиле
презентация образование в россии и израиле
 
проект карусель для инвалидов
проект карусель для инвалидовпроект карусель для инвалидов
проект карусель для инвалидов
 
тренажер дыхания аксенова
тренажер дыхания аксеноватренажер дыхания аксенова
тренажер дыхания аксенова
 

проблемы эмиграции евреев из россии 1версия

  • 1.
  • 2.  Кураторы проекта: Авралева А.В. – учитель английского языка,  Семенова Г.В. – учитель математики.  Консультант и рецензент: Животовский И.Г. – учитель иврита.  Участники проекта:  Авадяев Давид  Александров Максим  Алелишвили Дэниэль  Андрющенко Майя  Белкин Илья  Галактионова Рита  Железняков Тимофей  Зеленцов Даниил  Константинов Георгий  Хейнман Женя
  • 3. Задачи проекта Методы их выполнения  Определить актуальность  Анкетирование. вопроса эмиграции .  Экскурсия. Использование  Изучить историю эмиграции документальной литературы и евреев из России. интернет –ресурсов.  Выделить причины этой  Интервью с выехавшими из эмиграции. России (СССР).  Определить основные  Анализ полученной проблемы , возникающие при информации , подготовка переезде в другую страну. презентации и буклета.
  • 4. Данные анкетирования:  Вопрос: Хотите ли Вы выехать на ПМЖ в другую страну?  Ответы: да – 60% нет – 20% возможно – 20%. Причины выезда: обучение, перспективы, работа, реальная демократия, родственные связи и т.д.
  • 5.  Отсутствие собственного государства.  Гонения в странах временного проживания
  • 6.
  • 7.  После разделов Речи Посполитой в состав Российской империи вошли земли, на которых проживало большое число евреев.  А к концу ХIX века в Российской империи существовала самая большая еврейская община мира (67% всего еврейского народа).
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Статистическая справка в 1970—1988 годы 291 тысяча евреев и членов их семей покинули Советский Союз, и большинство из них — 165 тысяч (57%) — направились в Израиль. Из всех выехавших в 1989-2009 годы около 998 тысяч человек (61%) направились в Израиль. Всего за четыре десятилетия (1970- 2009 годы) территорию бывшего СССР покинули около 2 млн. евреев. .
  • 13.  Антисемитизм, недоброжелательное отношение к евреям – 35,8%  Стремление к благополучной, цивилизованной жизни – 21, 8%  Желание воссоединится с семьей – 19%  Неверие в возможность улучшения в России – 18,2%  Желание жить полнокровной еврейской жизнью – 5,2%
  • 14.  «Русские» евреи за рубежом Основные проблемы при переезде в другую страну: 1. Языковой барьер. 2. Трудоустройство по специальности. 3. Адаптация в новой социальной среде.
  • 15.  Перечислим некоторые преимущества израильского образования:  - фундаментальное образование в прикладных областях (медицина, высокие технологии, инженерия и т.д.);  - признаваемость дипломов ведущих израильских вузов на западе;  - наличие сложившейся научной школы по многим академическим направлениям;  - относительная дешевизна обучения (в сравнении с российскими и западными университетами);  - значительные льготы для студентов в процессе обучения;  - богатая культурная жизнь;  - прекрасное техническое оснащение вузов;  - возможность практической деятельности в различных областях гуманитарных знаний (археология, иудаика, политика и экономика региона);  - перспективные места работы для одаренных студентов еще в процессе обучения и т.д.
  • 16. Ведущие университеты Израиля 1.Еврейский университет в Иерусалиме. 2. Израильский политехнический институт (Технион). 3.Тель-Авивский университет. 4.Хайфский университет. 5.Университет имени Д. Бен- Гуриона в Негеве. 6.Открытый университет Израиля.
  • 17.  поиск людьми возможности для самореализации  страх за будущее своё и детей  рост внешнего давления со стороны власти во всех сферах жизни.
  • 18.
  • 19. Используемые интернет – ресурсы: http://www.hrono.ru/etnosy/rossia/evrei.php http://www.russia-talk.org/cd-history/Diki-new.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://www.eleven.co.il/article/13251 http://www.xserver.ru/user/dissi/ http://www.erudition.ru http://www.cursor.net.au/izrail/sistema-obrazovaniya-v- izraile/ http://www.lechaim.ru/ARHIV/206/kabinet.htm