SlideShare a Scribd company logo
Построение перцептивного
образа
Тема №7
Вопросы для обсуждения
1. Восприятие как непосредственный процесс. Экологический
подход к зрительному восприятию.
2. Восприятие как конструктивный процесс. Роль мотивации и
когнитивных ожиданий в процессах восприятия.
3. Информационно-вычислительный подход к зрительному
восприятию. Моделирование процесса восприятия.
Вопрос №1
Восприятие как непосредственный процесс…
Источники восприятия
• Образ восприятия строится на основе сенсорной информации,
поступающей из-вне.
• Образ восприятия строится на основе фоновых знаний,
хранящихся в долговременной памяти, которые обеспечивают
интерпретацию сенсорной стимуляции.
Дж. Гибсон
Для построения образа восприятия вполне
достаточно сенсорной информации,
которая полностью описывает
воспринимаемый мир
Воспринимаемый мир
• Воспринимаемый мир следует отличать от физического мира. Не
все факты физического мира присутствуют в воспринимаемом
мире и наоборот.
• Воспринимаемый (видимый) мир следует отличать от видимого
поля.
Видимое поле
Видимое поле в отличие от видимого
мира ограничено по ширине (около 180°)
и высоте (около 140°)
Экологическая оптика
• Экологическая оптика связана с наличной информацией для
восприятия и отличается и от физической, и от геометрической, и
от физиологической оптики.
• Экологическая оптика разрушает сложившиеся границы между
этими дисциплинами и, заимствуя что-то у каждой из них, идет
дальше них.
Объемлющий поток
Структуру объемлющего потока можно
описать с помощью
зрительных телесных углов, общая
вершина которых лежит в точке
наблюдения.
Оптические инварианты
• Неизменность структуры оптического потока обозначает
инвариантность его глубинной структуры
• Источником инвариантности является в первую очередь
относительное постоянство компоновки поверхностей.
Вариативность оптической структуры
• Изменения, вызванные движением точки наблюдения,
• Изменения, вызванные движением источника освещения,
обычно солнца.
Активность восприятия
• Процесс восприятия связан с выделением устойчивых
инвариантов в изменчивой структуре оптического потока
(оптического объемлющего строя).
• Это достигается за счет активного исследования окружающего
мира.
• Такая активность носит двигательный характер: движения глаз →
движения головы → перемещения наблюдателя в пространстве
(локомоции)
Оценка подхода
• Теория Дж. Гибсона неплохо объясняет факты неискаженного
восприятия в условиях обогащенной стимуляции.
• Тем не менее, она с трудом может объяснить факты иллюзорного
восприятия .
Вопрос №2
Восприятие как конструктивный процесс…
Конструирование образа
• Г. Гельмгольц предположил, что восприятие представляет собой
процесс порождения бессознательных умозаключений, где
большая посылка обозначает прошлый опыт субъекта, малая
посылка – наличное сенсорное содержание, а вывод – образ
восприятия
• В современной психологии такого рода идеи были развиты в
гипотезе перцептивной готовности Дж. Брунера и теории
перцептивных гипотез Р. Грегори
Дж. Брунер
Н о в ы й в з гл я д – N e w L o o k
Восприятие и
мотивация
Дети из бедных семей в большей степени
переоценивали размер монет, чем дети из
богатых семей
Перцептивная защита
• Испытуемым предлагалась задача лексического решения –
оценить, является ли последовательность букв осмысленным
словом.
• Среди стимулов использовались слова ненормативной лексики.
• При предъявлении ненормативных слов время реакции
испытуемых увеличивалось.
Перцептивная готовность
• Согласно Дж. Брунеру, образ восприятия в значительной степени
зависит от готовности перцептивных категорий, которые
обеспечивают его формирование.
• Если перцептивная категория не готова, может возникнуть
иллюзорный образ.
Перцептивные категории
• Восприятие включает акт категоризации.
• Мы подаем на вход организма некоторое воздействие, а он
отвечает, относя его к соответствующему классу вещей или
явлений.
• На основе определенных характеристик или критических свойств
воздействия происходит избирательное отнесение объекта к той,
а не другой категории.
Готовность категорий
• Природа перцептивной избирательности хорошо объясняется
через понятие «готовность категории».
• Чем больше готовность категории, тем (а) меньше необходимой
информации для отнесения объекта к этой категории, (б) шире
набор характеристик «входа», которые будут приняты как
соответствующие этой категории, (в) вероятнее, что другие
категории, в той же или даже большей степени соответствующие
«входу», будут заторможены.
Стадии категоризации
1. Первичная категоризация
2. Поиск признаков
3. Подтверждающая проверка
4. Завершение проверки
Первичная категоризация
• До сложной активности, приводящей к категоризации, должен
существовать первичный «безмолвный» процесс,
обеспечивающий перцептивную изоляцию объекта или явления.
• На этой стадии «значение» события может ограничиваться только
тем, что это — «объект», «звук» или «движение».
Поиск признаков
• Если соответствие неточно или вероятность связи между
признаком и категорией в прошлом опыте очень мала, на сцене
появляется сознательный поиск признаков: «Что это за вещь?»
• Тогда мы начинаем искать дополнительные признаки, которые
помогли бы более точному отнесению объекта. При таких
обстоятельствах «входы» организма оказываются максимально
«открытыми».
Подтверждающая проверка
• Вслед за поиском признаков наступает предварительная
категоризация, а за ней, в свою очередь, происходит изменение
поиска признаков.
• «Открытость» входов резко уменьшается в том смысле, что
теперь поиск ограничивается кругом признаков, могущих
подтвердить предварительную гипотезу (категорию)
Завершение проверки
• Для этой стадии характерно окончание поиска признаков;
• «Открытость» к дополнительным признакам здесь уже почти
исчезает, и несоответствующие признаки либо отбрасываются,
либо «блокируются».
• Если объект отнесен к категории с высокой вероятностью, то
порог опознания конфликтных для этой категории признаков
увеличивается почти на порядок.
Перцептивные гипотезы
• Восприятие представляет собой мыслительный процесс в
котором происходит порождение и «экспериментальная»
проверка перцептивных гипотез (Грегори, 1972).
• Чем беднее сенсорная стимуляция, тем больше вероятность того,
что выдвинутая гипотеза будет отвергнута. В этом случае
возникают иллюзорные образы, а сам процесс порождения
перцептивного образа может быть значительно растянут во
времени.
Перцептивные искажения
• Инверсия образа на сетчатке
• Реверсия образа на сетчатке
• Одновременная инверсия и реверсия
• Смещение образа по вертикали или горизонтали
• Смещение образа во времени
• Изменение знака бинокулярной диспаратности
Зрительная инверсия
Перевернутый мир Дж. Стрэттона
Псевдоскопическое зрение
• При рассматривании через псевдоскоп простых геометрических
тел происходит их пространственная инверсия.
• При рассматривании через псевдоскоп осмысленных предметов
пространственная инверсия происходит только, если логика
предмета это допускает.
• В случае конфликта пространственных признаков
формирующийся образ оказывается крайне неустойчивым и
процесс построения образа растягивается во времени.
Вопрос №3
Информационный подход к восприятию…
Д. Марр (1945-1980)
Процессы построения зрительного образа
описываются по типу компьютерного
алгоритма
Стадии построения образаПервичныйнабросок
Общая
информация о
контурах, углах,
распределении
яркостей и т.п.
2½-Dнабросок
Более
детальная
информация,
включающая
выделение
глубины и
ориентации
видимых
поверхностей
3Dмодель
Трехмерное
представление
видимой
сцены,
независящее
от позиции
наблюдателя
Распознавание формы
www.ebbinghaus.ru

More Related Content

Similar to 08 построение перцептивного образа

Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?
BBDO Group
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
Наталия Гончарова
 
познание
познаниепознание
познание
istoriya102rus
 
познавательная деятельность человека
познавательная деятельность человекапознавательная деятельность человека
познавательная деятельность человекаo905926
 
Когнитивное обучение. Семиотика
Когнитивное обучение. СемиотикаКогнитивное обучение. Семиотика
Когнитивное обучение. Семиотика
Школьная лига РОСНАНО
 
мышление
мышлениемышление
мышлениеmeddick
 
Познание и знание
Познание и знаниеПознание и знание
Познание и знание
lazarev15
 
презентация1психология
презентация1психологияпрезентация1психология
презентация1психология
yuyukul
 
теория познания
теория познаниятеория познания
теория познанияTatyana Komarova
 
Интегральная психология и постметафизическая духовность
Интегральная психология и постметафизическая духовностьИнтегральная психология и постметафизическая духовность
Интегральная психология и постметафизическая духовность
Eugene Pustoshkin
 
тема 2.5. мышление
тема 2.5. мышлениетема 2.5. мышление
тема 2.5. мышление
Вера Шевлякова
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
cdo_presentation
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
svetlanam68
 
Метамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взглядМетамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взгляд
Александр Любимов
 
философия познания
философия познанияфилософия познания
философия познанияOlga Gizatulina
 

Similar to 08 построение перцептивного образа (20)

Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
Психология коммуникаций
Психология коммуникацийПсихология коммуникаций
Психология коммуникаций
 
познание
познаниепознание
познание
 
познавательная деятельность человека
познавательная деятельность человекапознавательная деятельность человека
познавательная деятельность человека
 
Познание и знание
Познание и знаниеПознание и знание
Познание и знание
 
Когнитивное обучение. Семиотика
Когнитивное обучение. СемиотикаКогнитивное обучение. Семиотика
Когнитивное обучение. Семиотика
 
мышление
мышлениемышление
мышление
 
Познание и знание
Познание и знаниеПознание и знание
Познание и знание
 
презентация1психология
презентация1психологияпрезентация1психология
презентация1психология
 
55
5555
55
 
теория познания
теория познаниятеория познания
теория познания
 
Прэзентацыя да занятку "Фемінізацыя мовы"
Прэзентацыя да занятку "Фемінізацыя мовы"Прэзентацыя да занятку "Фемінізацыя мовы"
Прэзентацыя да занятку "Фемінізацыя мовы"
 
Интегральная психология и постметафизическая духовность
Интегральная психология и постметафизическая духовностьИнтегральная психология и постметафизическая духовность
Интегральная психология и постметафизическая духовность
 
тема 2.5. мышление
тема 2.5. мышлениетема 2.5. мышление
тема 2.5. мышление
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 
Upravlenie
UpravlenieUpravlenie
Upravlenie
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
 
Метамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взглядМетамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взгляд
 
философия познания
философия познанияфилософия познания
философия познания
 

More from Игорь Высоков

02 сенсорные регистры
02 сенсорные регистры02 сенсорные регистры
02 сенсорные регистры
Игорь Высоков
 
13 долговременная память
13 долговременная память13 долговременная память
13 долговременная память
Игорь Высоков
 
07 восприятие движения
07 восприятие движения07 восприятие движения
07 восприятие движения
Игорь Высоков
 
12 внимание и действие
12 внимание и действие12 внимание и действие
12 внимание и действие
Игорь Высоков
 
10 сенсорная селекция
10 сенсорная селекция10 сенсорная селекция
10 сенсорная селекция
Игорь Высоков
 
06 восприятие пространства
06 восприятие пространства06 восприятие пространства
06 восприятие пространства
Игорь Высоков
 
04 обнаружение сигнала (часть 2)
04 обнаружение сигнала (часть 2)04 обнаружение сигнала (часть 2)
04 обнаружение сигнала (часть 2)
Игорь Высоков
 
09 рабочая память
09 рабочая память09 рабочая память
09 рабочая память
Игорь Высоков
 
03 обнаружение сигнала
03 обнаружение сигнала03 обнаружение сигнала
03 обнаружение сигнала
Игорь Высоков
 
05 восприятие света и цвета
05 восприятие света и цвета05 восприятие света и цвета
05 восприятие света и цвета
Игорь Высоков
 

More from Игорь Высоков (10)

02 сенсорные регистры
02 сенсорные регистры02 сенсорные регистры
02 сенсорные регистры
 
13 долговременная память
13 долговременная память13 долговременная память
13 долговременная память
 
07 восприятие движения
07 восприятие движения07 восприятие движения
07 восприятие движения
 
12 внимание и действие
12 внимание и действие12 внимание и действие
12 внимание и действие
 
10 сенсорная селекция
10 сенсорная селекция10 сенсорная селекция
10 сенсорная селекция
 
06 восприятие пространства
06 восприятие пространства06 восприятие пространства
06 восприятие пространства
 
04 обнаружение сигнала (часть 2)
04 обнаружение сигнала (часть 2)04 обнаружение сигнала (часть 2)
04 обнаружение сигнала (часть 2)
 
09 рабочая память
09 рабочая память09 рабочая память
09 рабочая память
 
03 обнаружение сигнала
03 обнаружение сигнала03 обнаружение сигнала
03 обнаружение сигнала
 
05 восприятие света и цвета
05 восприятие света и цвета05 восприятие света и цвета
05 восприятие света и цвета
 

08 построение перцептивного образа

  • 2. Вопросы для обсуждения 1. Восприятие как непосредственный процесс. Экологический подход к зрительному восприятию. 2. Восприятие как конструктивный процесс. Роль мотивации и когнитивных ожиданий в процессах восприятия. 3. Информационно-вычислительный подход к зрительному восприятию. Моделирование процесса восприятия.
  • 3. Вопрос №1 Восприятие как непосредственный процесс…
  • 4. Источники восприятия • Образ восприятия строится на основе сенсорной информации, поступающей из-вне. • Образ восприятия строится на основе фоновых знаний, хранящихся в долговременной памяти, которые обеспечивают интерпретацию сенсорной стимуляции.
  • 5. Дж. Гибсон Для построения образа восприятия вполне достаточно сенсорной информации, которая полностью описывает воспринимаемый мир
  • 6. Воспринимаемый мир • Воспринимаемый мир следует отличать от физического мира. Не все факты физического мира присутствуют в воспринимаемом мире и наоборот. • Воспринимаемый (видимый) мир следует отличать от видимого поля.
  • 7. Видимое поле Видимое поле в отличие от видимого мира ограничено по ширине (около 180°) и высоте (около 140°)
  • 8. Экологическая оптика • Экологическая оптика связана с наличной информацией для восприятия и отличается и от физической, и от геометрической, и от физиологической оптики. • Экологическая оптика разрушает сложившиеся границы между этими дисциплинами и, заимствуя что-то у каждой из них, идет дальше них.
  • 9. Объемлющий поток Структуру объемлющего потока можно описать с помощью зрительных телесных углов, общая вершина которых лежит в точке наблюдения.
  • 10. Оптические инварианты • Неизменность структуры оптического потока обозначает инвариантность его глубинной структуры • Источником инвариантности является в первую очередь относительное постоянство компоновки поверхностей.
  • 11. Вариативность оптической структуры • Изменения, вызванные движением точки наблюдения, • Изменения, вызванные движением источника освещения, обычно солнца.
  • 12. Активность восприятия • Процесс восприятия связан с выделением устойчивых инвариантов в изменчивой структуре оптического потока (оптического объемлющего строя). • Это достигается за счет активного исследования окружающего мира. • Такая активность носит двигательный характер: движения глаз → движения головы → перемещения наблюдателя в пространстве (локомоции)
  • 13. Оценка подхода • Теория Дж. Гибсона неплохо объясняет факты неискаженного восприятия в условиях обогащенной стимуляции. • Тем не менее, она с трудом может объяснить факты иллюзорного восприятия .
  • 14. Вопрос №2 Восприятие как конструктивный процесс…
  • 15. Конструирование образа • Г. Гельмгольц предположил, что восприятие представляет собой процесс порождения бессознательных умозаключений, где большая посылка обозначает прошлый опыт субъекта, малая посылка – наличное сенсорное содержание, а вывод – образ восприятия • В современной психологии такого рода идеи были развиты в гипотезе перцептивной готовности Дж. Брунера и теории перцептивных гипотез Р. Грегори
  • 16. Дж. Брунер Н о в ы й в з гл я д – N e w L o o k
  • 17. Восприятие и мотивация Дети из бедных семей в большей степени переоценивали размер монет, чем дети из богатых семей
  • 18. Перцептивная защита • Испытуемым предлагалась задача лексического решения – оценить, является ли последовательность букв осмысленным словом. • Среди стимулов использовались слова ненормативной лексики. • При предъявлении ненормативных слов время реакции испытуемых увеличивалось.
  • 19. Перцептивная готовность • Согласно Дж. Брунеру, образ восприятия в значительной степени зависит от готовности перцептивных категорий, которые обеспечивают его формирование. • Если перцептивная категория не готова, может возникнуть иллюзорный образ.
  • 20. Перцептивные категории • Восприятие включает акт категоризации. • Мы подаем на вход организма некоторое воздействие, а он отвечает, относя его к соответствующему классу вещей или явлений. • На основе определенных характеристик или критических свойств воздействия происходит избирательное отнесение объекта к той, а не другой категории.
  • 21. Готовность категорий • Природа перцептивной избирательности хорошо объясняется через понятие «готовность категории». • Чем больше готовность категории, тем (а) меньше необходимой информации для отнесения объекта к этой категории, (б) шире набор характеристик «входа», которые будут приняты как соответствующие этой категории, (в) вероятнее, что другие категории, в той же или даже большей степени соответствующие «входу», будут заторможены.
  • 22. Стадии категоризации 1. Первичная категоризация 2. Поиск признаков 3. Подтверждающая проверка 4. Завершение проверки
  • 23. Первичная категоризация • До сложной активности, приводящей к категоризации, должен существовать первичный «безмолвный» процесс, обеспечивающий перцептивную изоляцию объекта или явления. • На этой стадии «значение» события может ограничиваться только тем, что это — «объект», «звук» или «движение».
  • 24. Поиск признаков • Если соответствие неточно или вероятность связи между признаком и категорией в прошлом опыте очень мала, на сцене появляется сознательный поиск признаков: «Что это за вещь?» • Тогда мы начинаем искать дополнительные признаки, которые помогли бы более точному отнесению объекта. При таких обстоятельствах «входы» организма оказываются максимально «открытыми».
  • 25. Подтверждающая проверка • Вслед за поиском признаков наступает предварительная категоризация, а за ней, в свою очередь, происходит изменение поиска признаков. • «Открытость» входов резко уменьшается в том смысле, что теперь поиск ограничивается кругом признаков, могущих подтвердить предварительную гипотезу (категорию)
  • 26. Завершение проверки • Для этой стадии характерно окончание поиска признаков; • «Открытость» к дополнительным признакам здесь уже почти исчезает, и несоответствующие признаки либо отбрасываются, либо «блокируются». • Если объект отнесен к категории с высокой вероятностью, то порог опознания конфликтных для этой категории признаков увеличивается почти на порядок.
  • 27. Перцептивные гипотезы • Восприятие представляет собой мыслительный процесс в котором происходит порождение и «экспериментальная» проверка перцептивных гипотез (Грегори, 1972). • Чем беднее сенсорная стимуляция, тем больше вероятность того, что выдвинутая гипотеза будет отвергнута. В этом случае возникают иллюзорные образы, а сам процесс порождения перцептивного образа может быть значительно растянут во времени.
  • 28. Перцептивные искажения • Инверсия образа на сетчатке • Реверсия образа на сетчатке • Одновременная инверсия и реверсия • Смещение образа по вертикали или горизонтали • Смещение образа во времени • Изменение знака бинокулярной диспаратности
  • 30. Псевдоскопическое зрение • При рассматривании через псевдоскоп простых геометрических тел происходит их пространственная инверсия. • При рассматривании через псевдоскоп осмысленных предметов пространственная инверсия происходит только, если логика предмета это допускает. • В случае конфликта пространственных признаков формирующийся образ оказывается крайне неустойчивым и процесс построения образа растягивается во времени.
  • 32. Д. Марр (1945-1980) Процессы построения зрительного образа описываются по типу компьютерного алгоритма
  • 33. Стадии построения образаПервичныйнабросок Общая информация о контурах, углах, распределении яркостей и т.п. 2½-Dнабросок Более детальная информация, включающая выделение глубины и ориентации видимых поверхностей 3Dмодель Трехмерное представление видимой сцены, независящее от позиции наблюдателя