SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
METODE SI TEHNICI DE ANALIZA MUNCII
In procesul de analiza a muncii se recomanda utilizarea concomitenta a
cel putin trei metode :
- observatia asupra operatorilor la locul de munca
- intervievarea operatorilor in legatura cui cele observate anterior
- utilizarea unor chestionare de culegere a unor date relevante cu
privire la munca analizata
In acest sens enumeram ca metode :
- invatarea personala
- observarea muncitorilor
- studiul traseelor muncii
Tehnici :
- grafice
- esantionarea muncii
- incidentele critice
- utilizarea aparatelor de inregistrare
- experimentarea in laborator
REALIZAREA FISELOR DE POST
Metode :
a) Modelarea unui ansamblu de elemente ce reproduce partial un
altul – simulare
b) Inventarierea sarcinilor de munca – tehnici si procedee inspirate
din modelul postului de munca prin studiul documentelor
intreprinderii; pozitia acestuia in COR;procesele tehnologice
implicate,aspecte sociale si de organizare, pozitia lui in raport cu
ceelelalte
c) Tehnici interogative :
- Chestionarul standardizat prin masurarea itemilor si evaluarea
celor importanti ca frecventa de derulare in relatia cu
performanta
- Interviul detinatorului postului de munca : provenienta
informatiilor ce-i parvin sub forma semnalelor, instructiunilor,
reglementarilor, sub ce forma se transmit, in ce constau operatiile
si ponderea acestora
d) Tehnica explicitarii provocate- verbalizarea prin care operatorul
descrie modul in care a procedat, cum a luat o decizie, care a fost
demersul logic, cum s-a desfasurat concret activitatea. Analistul
asista si ii cere pe loc explicatii.
e) Tehnica intervievarii grupului necesita o pregatire atit a
moderatorului cit si o structurare a interviului pe problematica
abordata.
f) Tehnica de observare directa are la baza observatia directa in
conditii nestandardizate , de regula se uziteaza la inceputul
procesului de analiza. Observatia descriptiva standardizata
presupune insa, utilizarea unor sisteme de codificare si a unei fise
de observatie deasemeni standardizata.
g) Observatia asistata se aplica pe o perioada determinate de timp
decelindu-se elementele relevante
h) Metoda incidentelor critice – orice actiune umana, observabila,
suficient de complexa pentru a putea permite efectuarea de
interferente si predictii privitor la o anumita activitate cu
repectarea anumitor conditii :
- activitatea observata sa fie distincta
- situatia definita sa permita studierea cauzelor si efectelor pentru a
se desprinde ceeace este semnificativ
- situatia sa fie relatata clar
- incidentele sa reprezinte cazuri extreme de comportament pozitiv
sau reglator
i) DOT descrierea succinta a sarcinilor unui numar mare de profesii
j) Analiza functionala a muncii prin distinctia intre ceeace face
operatorul si rezultatele muncii lui ( interactiunea munca-
muncitor-organizarea muncii ).
k) Chestionarul de analiza a pozitiei (PAQ) decuparea din activitatea
de munca a unei liste de sarcini si delimitarea importantei si
ponderii acestora in contextual general al activitatii
l) Metode computerizate : CODAP; FIPO care reprezinta
programe computerizate de informare si descriere a sarcinilor
unor activitati, profesii
OBSERVATII :
- surse diferite de informatii pot crea interferente eronate in
procesul analizei
- decelarea din context a predictorilor semnificativi si eliminarea
celor nerelevanti
- depasirea stadiului descriptiv al activitatii si includerea unor
proiecte si planuri strategice de dezvoltare a organizatiei
(prescriptiva)
- prevederea unor alternative in practicarea sau calificarea pentru
o activitate
- toate metodele utilizate au importanta si valoarea lor nici una nu
este superioara alteia

More Related Content

What's hot

Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1
Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1
Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1Lau Laura
 
Metoda Observatiei
Metoda ObservatieiMetoda Observatiei
Metoda Observatieiguest5989655
 
Jocul logico matematic
Jocul logico  matematicJocul logico  matematic
Jocul logico matematicCauniac
 
63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciaraexodumuser
 
Procesul de planificare a activitatii
Procesul de planificare a activitatiiProcesul de planificare a activitatii
Procesul de planificare a activitatiiRodica B
 
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.ppt
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.pptCurs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.ppt
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.pptBuzgauGiulia
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviseven_leonardo2012
 
Metodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareMetodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareVasilica Victoria
 
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptx
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptxConceptele de bază ale pedagogiei.pptx
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptxssuser0ef34c
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketingAnne Hordau
 
Psihologia varstelor copilaria
Psihologia varstelor copilariaPsihologia varstelor copilaria
Psihologia varstelor copilariaIuliana Palade
 
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.pptssuser45866c
 
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaCls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaLarisa Naidin
 
Parcul , loc de vis şi sănătate
Parcul , loc de vis şi sănătateParcul , loc de vis şi sănătate
Parcul , loc de vis şi sănătatevorbedeverde11
 

What's hot (20)

Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1
Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1
Observarea sistematic ___a_comportamentului__elevului_1
 
Metoda Observatiei
Metoda ObservatieiMetoda Observatiei
Metoda Observatiei
 
!Mărimea_măsurarea.pptx
!Mărimea_măsurarea.pptx!Mărimea_măsurarea.pptx
!Mărimea_măsurarea.pptx
 
Jocul logico matematic
Jocul logico  matematicJocul logico  matematic
Jocul logico matematic
 
Alois ghergut psihopedagogie
Alois ghergut psihopedagogieAlois ghergut psihopedagogie
Alois ghergut psihopedagogie
 
63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara63565173 psihologie-judiciara
63565173 psihologie-judiciara
 
Procesul de planificare a activitatii
Procesul de planificare a activitatiiProcesul de planificare a activitatii
Procesul de planificare a activitatii
 
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.ppt
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.pptCurs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.ppt
Curs_6_EVAL_DIMENSIONALA_A-_PERSONALITATII.ppt
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru elevi
 
Metodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetareMetodologia proiectului de cercetare
Metodologia proiectului de cercetare
 
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptx
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptxConceptele de bază ale pedagogiei.pptx
Conceptele de bază ale pedagogiei.pptx
 
M8 formele limbajului
M8 formele limbajuluiM8 formele limbajului
M8 formele limbajului
 
Prezentare evaluare
Prezentare evaluarePrezentare evaluare
Prezentare evaluare
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketing
 
Psihologia varstelor copilaria
Psihologia varstelor copilariaPsihologia varstelor copilaria
Psihologia varstelor copilaria
 
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
 
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaCls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
 
Exemplu de referat
Exemplu de referatExemplu de referat
Exemplu de referat
 
Bazele auditului
Bazele audituluiBazele auditului
Bazele auditului
 
Parcul , loc de vis şi sănătate
Parcul , loc de vis şi sănătateParcul , loc de vis şi sănătate
Parcul , loc de vis şi sănătate
 

06 metode si tehnici de analiza muncii

  • 1. METODE SI TEHNICI DE ANALIZA MUNCII In procesul de analiza a muncii se recomanda utilizarea concomitenta a cel putin trei metode : - observatia asupra operatorilor la locul de munca - intervievarea operatorilor in legatura cui cele observate anterior - utilizarea unor chestionare de culegere a unor date relevante cu privire la munca analizata In acest sens enumeram ca metode : - invatarea personala - observarea muncitorilor - studiul traseelor muncii Tehnici : - grafice - esantionarea muncii - incidentele critice - utilizarea aparatelor de inregistrare - experimentarea in laborator REALIZAREA FISELOR DE POST Metode : a) Modelarea unui ansamblu de elemente ce reproduce partial un altul – simulare b) Inventarierea sarcinilor de munca – tehnici si procedee inspirate din modelul postului de munca prin studiul documentelor intreprinderii; pozitia acestuia in COR;procesele tehnologice implicate,aspecte sociale si de organizare, pozitia lui in raport cu ceelelalte c) Tehnici interogative : - Chestionarul standardizat prin masurarea itemilor si evaluarea celor importanti ca frecventa de derulare in relatia cu performanta - Interviul detinatorului postului de munca : provenienta informatiilor ce-i parvin sub forma semnalelor, instructiunilor, reglementarilor, sub ce forma se transmit, in ce constau operatiile si ponderea acestora d) Tehnica explicitarii provocate- verbalizarea prin care operatorul descrie modul in care a procedat, cum a luat o decizie, care a fost
  • 2. demersul logic, cum s-a desfasurat concret activitatea. Analistul asista si ii cere pe loc explicatii. e) Tehnica intervievarii grupului necesita o pregatire atit a moderatorului cit si o structurare a interviului pe problematica abordata. f) Tehnica de observare directa are la baza observatia directa in conditii nestandardizate , de regula se uziteaza la inceputul procesului de analiza. Observatia descriptiva standardizata presupune insa, utilizarea unor sisteme de codificare si a unei fise de observatie deasemeni standardizata. g) Observatia asistata se aplica pe o perioada determinate de timp decelindu-se elementele relevante h) Metoda incidentelor critice – orice actiune umana, observabila, suficient de complexa pentru a putea permite efectuarea de interferente si predictii privitor la o anumita activitate cu repectarea anumitor conditii : - activitatea observata sa fie distincta - situatia definita sa permita studierea cauzelor si efectelor pentru a se desprinde ceeace este semnificativ - situatia sa fie relatata clar - incidentele sa reprezinte cazuri extreme de comportament pozitiv sau reglator i) DOT descrierea succinta a sarcinilor unui numar mare de profesii j) Analiza functionala a muncii prin distinctia intre ceeace face operatorul si rezultatele muncii lui ( interactiunea munca- muncitor-organizarea muncii ). k) Chestionarul de analiza a pozitiei (PAQ) decuparea din activitatea de munca a unei liste de sarcini si delimitarea importantei si ponderii acestora in contextual general al activitatii l) Metode computerizate : CODAP; FIPO care reprezinta programe computerizate de informare si descriere a sarcinilor unor activitati, profesii OBSERVATII : - surse diferite de informatii pot crea interferente eronate in procesul analizei - decelarea din context a predictorilor semnificativi si eliminarea celor nerelevanti - depasirea stadiului descriptiv al activitatii si includerea unor proiecte si planuri strategice de dezvoltare a organizatiei (prescriptiva)
  • 3. - prevederea unor alternative in practicarea sau calificarea pentru o activitate - toate metodele utilizate au importanta si valoarea lor nici una nu este superioara alteia